社團教學(xué)設(shè)計
活動主題 | 思維訓(xùn)練——定義新運算 |
活動目的 | 1、理解新定義的含義,能遵循新定義的.關(guān)系式把問題轉(zhuǎn)化為一般的+、-、×、÷運算問題,并能進行正確解答。 2、初步培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化意識。 3、在解題過程中,體會和感受符號在數(shù)學(xué)中的作用,進一步培養(yǎng)符號感。 |
過 程 記 錄 | 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 二、觀看動漫,探究動漫中的數(shù)學(xué) 學(xué)生觀看動漫,在故事情節(jié)中探究數(shù)學(xué)問題,并掌握解決問題的方法。 三、例題講解: 第一題:設(shè)ba,表示兩個不同的數(shù),規(guī)定baba43,求6)78(??。 答案:180 解析:)78(?=3×8+4×7 =24+28 =52? 652?=3×52+4×6 =156+24 =180 第二題:若A*B表示(A+3B)×(A+B),求5*7的值。 分析? A*B是這樣結(jié)果這樣計算出來:先計算A+3B的結(jié)果,再計算A+B的結(jié)果,最后兩個結(jié)果求乘積。 解? 由A*B=(A+3B)×(A+B) 可知:5*7=(5+3×7)×(5+7) =(5+21)×12 =26×12。312 四、活動小結(jié) |
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