《請教》教學設(shè)計
教學目標：
1有禮貌地提出請求。
2讓學生明白文明禮貌地請教在日常交際中的作用。
3自覺做到文明禮貌地向他人請教。
重難點
1有禮貌地提出請求。
2自覺做到文明禮貌地向他人請教。
教學準備
課件
教學過程：
一、 激發(fā)興趣，導入新課
我們在生活中常常會遇到一些困難，該怎么辦呢？那就是向別人請教。
二、 明白請教方法
1、 去請教別人時，把需要解決的.問題說清楚。
2、 不管別人是否能幫你解決問題，都要向別人表示感謝。
3、 如果你無法解答別人的問題，也要禮貌回應。
三、 闖關(guān)活動，練習請教
1、 出示闖關(guān)活動，指名學生進行闖關(guān)
2、 當遇到困難時，讓學生自己去請教別人。
3、 其他學生認真傾聽，指出請教中兩位當事人的語言是否恰當。
4、 及時給予學生肯定和鼓勵，培養(yǎng)自信。
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