《小魚》教學(xué)設(shè)計(jì)
《小魚》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)把圓形剪去一角并粘貼、添畫出不同動(dòng)態(tài)的小魚。
2.體驗(yàn)與同伴一起創(chuàng)作小魚的樂趣,享受成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩紙若干、蠟筆、剪刀人手一份、范例、多媒體課件,背景音樂。
活動(dòng)過程:
1.出示范例,激發(fā)興趣。
河里小魚游啊游,搖搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)上一會(huì)下……小朋友,你們喜歡這群快樂的小魚嗎?仔細(xì)看看小魚的嘴巴和尾巴,你發(fā)現(xiàn)了什么?
教師小結(jié):原來小魚的尾巴就是小魚嘴巴上剪下來的一個(gè)角呀,教師演示將小魚的尾巴拼在嘴巴上變成一個(gè)圓。
2.播放多媒體課件,示范講解。
(1)學(xué)習(xí)對(duì)折剪圓形
出示方形彩紙,你們會(huì)用剪刀將正方形變成圓形嗎?你是怎么變的?
個(gè)別學(xué)生演示,教師播放圓形剪紙示意圖講解要領(lǐng):單邊朝下,從左端畫弧線到右端,畫的時(shí)候盡量碰到上面的雙邊。
。2)播放小魚剪紙示意圖,學(xué)習(xí)把圓形剪去一角并粘貼、添畫出不同動(dòng)態(tài)的小魚。
看看老師用圓形紙是怎么變出了小魚的,講解制作步驟。
教師重點(diǎn)示范剪去圓形一角的方法:將圓形三次對(duì)折進(jìn)行等分,引導(dǎo)學(xué)生按自己的想法確定剪角的大小,并啟發(fā)學(xué)生粘貼出朝不同方向游動(dòng)的.小魚。
3.播放背景音樂,學(xué)生學(xué)做小魚。
。1)交代要求,學(xué)生操作。
(2)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生多剪幾條魚,貼的時(shí)候讓小魚往不同的方向游,提醒學(xué)生給小魚添上眼睛,并嘗試添畫背景(水草、泡泡……)。
。3)教師重點(diǎn)幫助能力差的學(xué)生。
4.展示作品
。1)學(xué)生相互欣賞作品,評(píng)選出最漂亮的小魚;
。2)學(xué)生和小魚一起跳《歡樂舞》。
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