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課文夢想的力量教學設(shè)計

時間:2021-01-16 13:33:15 教學設(shè)計 我要投稿

課文夢想的力量教學設(shè)計范文

  【教學目標】

課文夢想的力量教學設(shè)計范文

 。薄⒄J識4個生字,讀讀記記放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭等詞語。

 。、有感情地朗讀課文,繼續(xù)練習快速閱讀,并能簡要地復(fù)故事。

 。场⒆x懂課文內(nèi)容,體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的得僅僅有夢想是不夠的,還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。

  4、領(lǐng)會課文表達上的特點,并能運用到自己的習作中去。

  【教學重點】

  引導(dǎo)學生體會瑞恩的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者的表達方法。

  【教學難點】

  體會夢想的力量所蘊含的深意。

  【教學準備】

  多媒體課件。

  【教學時間】

  1課時。

  【教學過程】

  一、談話導(dǎo)入

 。、教師板書夢想。請同學們談一談什么是夢想:

  過渡語:夢想可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想,并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想,并為自己夢想的實現(xiàn)作出努力。

  2、同學們,現(xiàn)在請你告訴大家:你的夢想是什么?

  小結(jié):同學們的夢想都非常美好!希望你們能夠時刻記住自己的夢想,并使夢想轉(zhuǎn)化成前進的動力。因為夢想的力量是巨大的,它可以讓你創(chuàng)造出無法想象的奇跡。

  (板書,完成課題。)

 。、現(xiàn)在就請同學們來閱讀一個真實的故事,去感受夢想的力量。

  二、整體感知,初步理解課文內(nèi)容

 。薄⒆杂衫首x課文,注意讀準字音,讀通課文。

 。、把自己認為不好理解的段落認真讀一讀。

 。场⒔幼x課文,糾正字音。

  4、學生再讀課文,思考:課文的主要內(nèi)容是什么?

 。ㄕn文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現(xiàn)給非洲的孩子修一口井,好讓他們有干凈的水喝這一夢想,而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過,體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的'、金子般的美好童心。)

  三、講研課文,深入理解課文內(nèi)容。感受夢想,感動愛心

 。薄⒆x第一、二自然段:

  ⑴ 瑞恩產(chǎn)生夢想的原因是什么?瑞恩的夢想是什么?

 、 指名學生說并指名讀在非洲成千上萬的孩子因為喝了受污染的水死去了。

 、 出示非洲孩子生活的狀況資料(錄像或圖片以及文字資料)。

 、 齊讀這段文字。

  教師:所以,瑞恩才有這樣的一個夢想──(齊讀)我要給非洲的孩子挖一口井,好讓他有干凈的水喝。

 。、教師:

  瑞恩夢想僅僅是為了實現(xiàn)挖一口井讓非洲孩子喝上干凈的水嗎?自由讀課文3~13自然段。劃出瑞恩實現(xiàn)夢想變化的句子,文中有哪些地方出乎你的意料?在這些出乎意料之處你想到些什么?從而深刻體會瑞恩以及文中其他人物的精神品質(zhì)。指導(dǎo)學生抓住重點段落有感情的朗讀,并在小組中討論。

 。、學生自學。

 。、反饋:

 、 教師出示表格,小組討論。

 、 小組學習,匯報。

 、 教師讓學生把自己富有個性的答案寫再題板或紙板上,再讓學生自行設(shè)計一個板書,貼到黑板上。用自己的語言描述瑞恩實現(xiàn)夢想的艱難。

  ⑷ 此時,你心中最大的感受是什么?交流反饋。

  教師:是啊,這一個夢想看是簡單,其實要耗費多少心血啊!從70元錢的一個水泵到2000元潔凈的水募捐項目到再增加鉆井機。這對一位六歲的孩子來說談何容易。假使僅僅靠瑞恩一個人的力量這個夢想永遠無法實現(xiàn)。

 、 讀課文,在瑞恩行為的感動下人們都為幫助瑞恩實現(xiàn)這個夢想作了什么?

  ⑹ 自由讀劃出的句子,此時你們心中最想說的話是什么!

 。、瑞恩終于實現(xiàn)了自己的夢想。他和父母一起來到了烏干達的安格魯。

  四、設(shè)身處地,升華情感

  1、自由讀瑞恩和父母來到安格魯與孩子相見的情景。

 。、指名讀句子,出示:

 、 車子開進村莊,5000多名孩子安格魯小學社區(qū)建造。

 、 聽到這里,瑞恩和父母都留下了激動幸福的眼淚。是呀,一個夢想,竟有如此大的力量,有誰會不在此時流淚呢?

  ① 齊讀,并提出一個有價值的問題:為什么流淚?這樣大的力量指什么?

 、 齊讀,理解對于我們來說,水就是生命。

 。场⒓偃缒悻F(xiàn)在就是5000名的非洲孩子之一,你會對瑞恩說什么?小組討論,回答。

  五、回讀課文并選擇自己喜歡的,感受最深的句子有感情地朗讀,并體會作者表達的方法

  六、拓展,深化主題

 。、學生暢談自己的體會,可以聯(lián)系課文內(nèi)容來談,還可以擴展開去,結(jié)合自己的實際來談,從而進一步深化對課文的理解和感受,升華自己的思想認識。

  2、你的夢想是什么?你準備怎樣實現(xiàn)自己的夢想?

 。场①Y料展示:

 、 瑞恩·希里杰克被人稱為加拿大的靈魂:

  2001年,在加拿大國際發(fā)展協(xié)會的幫助下,成立了瑞恩的井基金會。2002年9月30日,他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽勛章,10月,他作為唯一的加拿大人,被評選為北美洲十大少年英雄。這一切來自于他6歲時的一個小小的愿望──為非洲兒童挖一口井!起初,挖井的錢是靠他一個人做家務(wù)賺來的。然后親戚、朋友、鄰居也加入進來隨著時間的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多個國家的成年人,幫助瑞恩的隊伍越來越龐大,人們紛紛解囊相助。到2003年初,瑞恩的井基金會有七十多萬加元,已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。

 。玻埃埃衬辏吃拢保等眨鸲魅ト毡緟⒓拥谌龑檬澜缢Y源論壇,中央電視臺《實話實說》欄目組邀請瑞恩和他的媽媽到中國做客。瑞恩和他的媽媽通過《實話實說》節(jié)目與中國廣大觀眾見面。在這次節(jié)目即將結(jié)束時,瑞恩說:我要為取得干凈的水源而努力工作,直到我爸爸那個年紀。

  ⑵ 非洲因缺水陷入貧困的故事:

  據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計:非洲的水資源危機致使每年6000人死亡,約有3億非洲人口因為缺水而過著貧苦的生活。在未來的20年里,非洲至少有5億人口將由于缺水而生活在困境中。這將進一步導(dǎo)致他們由于缺少用于灌溉農(nóng)作物的水,使得農(nóng)業(yè)產(chǎn)量會繼續(xù)減少。專家認為,未來23年,由于缺乏足夠的水,非洲糧食產(chǎn)量將減少23%。

  對于生活在尼日爾農(nóng)村的人來說,到距離村子6公里外的水井去打水是她們每天最重要的工作之一。附近的幾個村子只有這一口水井,孩子們要喝水,莊稼更需要水,在他們這里,水就是命根子。他們精心澆灌著莊稼,因為這是他們唯一的經(jīng)濟來源。日益加重的旱情影響,肯尼亞北部地區(qū)數(shù)千人面臨饑餓死亡威脅。近些年來,在非洲之角,每年都有幾千公頃的森林消失,加重了當?shù)氐纳衬秃登,并引起缺水、饑餓等問題。世界糧食組織日前警告說,如果非洲之角的600萬災(zāi)民不能得到及時和足夠的援助,這一地區(qū)將面臨人道主義災(zāi)難。近幾個月來的干旱少雨已使東非地區(qū)以放牧為生的居民失去了數(shù)萬頭牲畜,一些牧民只能背井離鄉(xiāng),到其他地區(qū)去尋找食物和水源。東非國家的旱災(zāi)已經(jīng)危及上百萬人的生存,災(zāi)民們飼養(yǎng)的牲畜都因干旱而死亡,他們失去了收入來源,無力購買所需的食物。

  近些年來,在非洲之角,每年都有幾千公頃的森林消失,加重了當?shù)氐纳衬秃登,并引起缺水、饑餓等問題。世界糧食組織日前警告說,如果非洲之角的600萬災(zāi)民不能得到及時和足夠的援助,這一地區(qū)將面臨人道主義災(zāi)難。近幾個月來的干旱少雨已使東非地區(qū)以放牧為生的居民失去了數(shù)萬頭牲畜,一些牧民只能背井離鄉(xiāng),到其他地區(qū)去尋找食物和水源。東非國家的旱災(zāi)已經(jīng)危及上百萬人的生存,災(zāi)民們飼養(yǎng)的牲畜都因干旱而死亡,他們失去了收入來源,無力購買所需的食物。

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