男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

課文我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-01-17 11:53:59 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

課文我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計范文

  教學(xué)目標:

課文我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計范文

  1、鞏固生字新詞,了解葫蘆的生長過程。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。

  3、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。

  教學(xué)重點:品讀課文,有感情朗讀。

  教學(xué)難點:弄清葫蘆與葉子之間的密切聯(lián)系。

  教具準備:課件 葫蘆

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)鋪墊,朗讀導(dǎo)入

  1、復(fù)習(xí)生字 提問組詞 讀詞訓(xùn)練

  2、學(xué)生匯報葫蘆資料

  3、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道了小葫蘆長得很可愛,誰能把葫蘆的可愛讀給大家聽?指名讀第一自然段。(出示第一自然段)我要的'是( ),不是( )。

  二、合學(xué)共探

  學(xué)習(xí)二、三、四自然段,感悟課文

  1、默讀課文,想一想,種葫蘆的人最后得到葫蘆了嗎?你是從哪一段看出來的?

  默讀——指名讀——展示第四自然段——指導(dǎo)朗讀(種葫蘆的人此時是什么心情?讀出來)

  2、小葫蘆為什么會落呢?自由讀二、三自然段,課文中的人都說了些什么?請你把他們說的話畫出來。

  自由讀——指名讀——展示句子——指導(dǎo)品讀——小組討論

  3、點撥(葉子的光合作用給葫蘆輸送氧分)

  4、學(xué)生匯報 蚜蟲資料 師出示圖片。

  三、導(dǎo)學(xué)深探

  1、比較讀: 點撥導(dǎo)學(xué):(反問句語氣更強烈)

  葉子上的蟲還用治? 有幾個蟲子怕什么!

  葉子上的蟲不用治。 有幾個蟲子不用怕。

  (自由讀——師范讀體會不同的語氣——自讀自悟——男女生賽讀)

  2、分角色表演讀二、三自然段 三人小組準備——上臺表演讀

  3、議一議:種葫蘆的人看到小葫蘆都落了,會想些什么呢?(種葫蘆的人錯在哪里?)

  4、說成語送給種葫蘆的人

  5、拓展故事《啄木鳥與大樹》提高閱讀感悟能力,海量閱讀。

  四、總結(jié)反思

  1、 從不同角度感悟道理

  2、至此你還有什么問題?帶著問題來,帶著問題走。

  五、當堂考核。

  1、加拼音 葫 蘆 藤 哇 盯 鄰 怪 慢 言

  2、加標點轉(zhuǎn)換句子。 葉子上的蟲還用治 ()他想的是:——

  有幾個蟲子怕什么()他想的是:—————

  3、我想和種葫蘆的人說:“—————————。”

  六、板書設(shè)計

  我要的是葫蘆

  葉(綠、多)———葫蘆可愛

  ↓(蟲多不治)

  葉(黃、少)———葫蘆落了

【課文我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

課文我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計03-15

課文我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計01-18

課文《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計模板03-13

課文《我要的是葫蘆》的教學(xué)設(shè)計范文03-05

課文我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計范文11-05

課文《我要的是葫蘆》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計11-10

課文《我要的是葫蘆》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計范文11-23

課文我要的是葫蘆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文03-12

課文《我要的是葫蘆》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文01-29