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幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-12-11 09:11:27 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,使之成為一種具有操作性的程序。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 結(jié)合重點(diǎn)教育幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  2、 培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的`各種圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

  生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

  (1)讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。

  你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?

  當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門(mén),如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí),F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。幼兒時(shí)時(shí)刻刻注意安全

  幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)傾聽(tīng)感受作品,理解故事的主要情節(jié);

  鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用自己已有的經(jīng)驗(yàn)和想象大膽地講述和表達(dá)自己的想法。

  重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在傾聽(tīng)理解故事的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)表達(dá)自己的想法;

  難點(diǎn):理解“輕輕的”、“柔柔的”、很棒“、”調(diào)皮搗蛋“等詞”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先讓幼兒了解一些有關(guān)電鈴的知識(shí);

  掛圖四幅、電鈴一只;

  活動(dòng)流程:

  談電鈴→欣賞理解故事→傾聽(tīng)錄音故事→安全教育;

  活動(dòng)過(guò)程:

  談電鈴

  出示電鈴,問(wèn):“這是什么聲音?你在哪里聽(tīng)到過(guò)?”

  談?wù)勲娾徲惺裁从谩?/p>

  欣賞理解故事

  導(dǎo)入:森林里的動(dòng)物家里也按上了電鈴,這些電鈴有什么用呢?我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)《小老虎電鈴》的故事。

  教師看圖講述故事

  問(wèn):電鈴是干什么用的?小貓生病怎么辦?小羊生病怎么辦?小老虎為什么從來(lái)沒(méi)有按過(guò)電鈴?他很想按點(diǎn)鈴,結(jié)果發(fā)生了什么事?這一次他真的生病了,他們會(huì)走嗎?

  傾聽(tīng)錄音故事

  導(dǎo)入:小老虎為什么按電鈴作弄?jiǎng)e人?

  豐富詞:輕請(qǐng)的、柔柔的、很棒、調(diào)皮搗蛋等詞

  討論:小老虎為什么按電鈴作弄?jiǎng)e人?

  安全教育

  問(wèn):你喜歡小老虎嗎?為什么?

  小老虎按電鈴有什么危險(xiǎn)?

  生活中有哪些電鈴、電話不能隨便按或打的?

 。119、110、120、門(mén)鈴、醫(yī)院的電鈴等)

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