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歐體基本筆畫《橫》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-09-29 11:02:15 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

歐體基本筆畫《橫》教學(xué)設(shè)計

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。那么寫教學(xué)設(shè)計需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的歐體基本筆畫《橫》教學(xué)設(shè)計,歡迎大家分享。

歐體基本筆畫《橫》教學(xué)設(shè)計

  歐體基本筆畫《橫》教學(xué)設(shè)計1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識“橫折”的形態(tài)特點和書寫方法,包括起筆、行筆。

  2、掌握“橫折”的書寫要領(lǐng),掌握折筆處的動作技巧。

  3、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì),規(guī)范書寫的習(xí)慣,先讀帖,再臨帖,后評品。

  教學(xué)重難點

  教學(xué)重點:認(rèn)識“橫折”,掌握“橫”與“豎”連接處的書寫。

  教學(xué)難點:掌握“橫折”書寫要領(lǐng),寫好本課筆畫和例字。

  教學(xué)過程

  一、激趣導(dǎo)入。

  1、同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“橫”、“豎”兩種基本筆畫的書寫,誰能說說這兩種基本筆畫的運筆過程。

  2、今天,我們再次走進(jìn)書法的世界,來繼續(xù)探究和學(xué)習(xí)“橫折”的寫法。

  3、板書課題。齊讀課題。

  二、新授。

 。ㄒ唬┝私狻皺M折”的基本形態(tài),學(xué)寫“橫折”。

  1、請同學(xué)們看字,這兩個基本筆畫的名字是什么?(橫畫、豎畫)它們的寫法誰還記得?

  2、用毛筆在黑板上用水書寫,學(xué)生跟著用手指書空,邊寫邊說運筆過程。

  3、今天我們來學(xué)習(xí)“橫折”的寫法。請同學(xué)們仔細(xì)觀察一下“橫折”有什么特點?

  4、(出示比畫課件)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析筆畫形態(tài)特點:(分小組討論)

  5、再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“橫折”的行筆特點。

  6、教師分析講解:

 。1)書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個火柴棒。

  (2)詳細(xì)講解:下筆從左到右寫橫,到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平,豎要直,折要一筆寫成,中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”,也不能頓筆過大,形成“兩個角”。

  小學(xué)一年級寫字:

  7、師領(lǐng)生寫,邊寫邊說要點。評議。

  (二)學(xué)生練習(xí)書寫“橫折”,師行間巡視輔導(dǎo)。(播放古典音樂)

  1、設(shè)置情景:

  [橫折門診]——用實物投影展示學(xué)生的作品。

  讓學(xué)生做醫(yī)生給書寫的`“橫折”挑一挑毛病。

  2、展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(互相評議)

  (三)學(xué)習(xí)書寫帶“橫折”的字。

  1、課件出示范字。(課件出示)

  日田

  2、指名認(rèn)讀。

  3、指名說筆順,書空。

  4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。

  5、演示書寫過程。(動畫演示)

  6、學(xué)生先觀察字的結(jié)構(gòu),然后練習(xí)書寫,教師行間巡視。

  7、誰愿意把你的作品展示給大家。

  生展示。相互評議。

  三、小結(jié)。

  說說這節(jié)課你有什么收獲?

  教學(xué)反思

  其實“橫折”這個筆畫比較難寫,尤其是折角不易寫好,原因在于筆鋒轉(zhuǎn)換方向時提按不得法。因此在轉(zhuǎn)角處必須提足再按下去,然后折鋒而下,下行應(yīng)注意中鋒行筆,對書寫中注意豎畫向內(nèi)傾斜的學(xué)生予以表揚,肯定他們是學(xué)習(xí)的有心人,只有做有心人,寫字才能有長足進(jìn)步。

  歐體基本筆畫《橫》教學(xué)設(shè)計2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鞏固握筆姿勢、調(diào)整坐姿,掌握橫的書寫要領(lǐng)。

  2、激發(fā)練字的興趣,培養(yǎng)先觀察后書寫的習(xí)慣。

  教學(xué)重點:

  掌握橫畫書寫要領(lǐng),鞏固握筆姿勢。

  教學(xué)難點:

  掌握橫畫的書寫要領(lǐng),并且培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1、展示老師書法作品,激發(fā)學(xué)生寫字興趣

  2、展示老師自己制作的小書簽,宣布:在這節(jié)課中,誰觀察仔細(xì),誰發(fā)言積極,誰寫得漂亮,我就把書簽送給他。

  3、直接導(dǎo)出課題:橫畫的寫法(板書)

  二、研習(xí)橫畫書寫的要領(lǐng)

  1、在寫長橫的時候我們要注意些什么呢?(根據(jù)學(xué)生回答看情況出示:逆鋒起筆, 收筆要回鋒,左低右高,橫畫中間偏細(xì)。)長橫與短橫有何差別?(短橫露鋒上仰)

  2、練習(xí)橫畫(短橫和長橫)

  師范寫,寫之前溫習(xí)握筆姿勢及坐姿,一邊寫一邊說書寫的要領(lǐng) 生練寫,師巡視指導(dǎo)

  3、評議,學(xué)生先議,老師再評

  4、調(diào)整后學(xué)生再次練寫

  學(xué)生自評:寫得不好再寫幾個

  5、再次評議,表揚好的同學(xué),在問題比較大的同學(xué)作品上直接用紅顏料修改

  三、研習(xí)橫畫組合字的寫法

  1、師范寫“二”的寫法,講清要注意的書寫要領(lǐng)

  2、學(xué)生練習(xí),要求學(xué)生注意觀察比較

  3、教師巡視指導(dǎo),調(diào)整學(xué)生握筆姿勢及坐姿

  4、幻燈片展示,習(xí)作點評,教師小結(jié)。

  四、總評小節(jié)

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了長橫與短橫的寫法,寫長橫的時候要注意左低右高,中間偏細(xì),短橫要注意要露鋒起筆,成上仰之勢。俗話說“字如其人”,希望我們大家能寫好字,做好人。

  歐體基本筆畫《橫》教學(xué)設(shè)計3

  教學(xué)要求

  1、在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng);

  2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“橫折”。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。

  4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入:

  復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。

  指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。

  板書課題。

  齊讀課題。

  二、新授:

 。ㄒ唬┲v解“橫折”書寫要領(lǐng)。

  1、老師示范書寫,指名說筆畫名稱。

  老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

  2、講解筆順。

  3、再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“橫折”有什么特點。

  分小組討論。

  4、教師分析講解:

  書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個火柴棒。

  詳細(xì)講解:

  下筆從左到右寫橫,到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平,豎要直,折要一筆寫成,中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”,也不能頓筆過大,形成“兩個角”。

  圖示:

  5、指名說一說橫折怎樣書寫。

  6、師邊講解邊示范。

 。ǘ⿲W(xué)生練習(xí)書寫橫折,師行間巡視輔導(dǎo)。

  展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)書寫帶橫折的字。

  1、出示范字。

  橫折:

  2、指名認(rèn)讀。

  3、指名說筆順,書空。

  4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。

  5、演示書寫過程。

  6、學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視。

  三、小結(jié):

  本節(jié)課的主要內(nèi)容。

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