一年級《雨點(diǎn)》語文教學(xué)設(shè)計

時間：2022-06-17 16:29:45 教學(xué)設(shè)計我要投稿

　　作為一名人民教師，就有可能用到教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計劃性和決策性活動。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編整理的一年級《雨點(diǎn)》語文教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級《雨點(diǎn)》語文教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)會剩余的生字，并能正確、美觀地書寫。

　　2.能有感情地背誦課文，表演課文。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.能正確、美觀地書寫生字。

　　2.理解課文內(nèi)容，激發(fā)情感，有感情地朗讀課文。

　　3.初步認(rèn)識池塘、小溪、江河、海洋的特征，了解一點(diǎn)水的變化常識。

　　一、猜謎導(dǎo)入

　　1.導(dǎo)入：今天老師給大家?guī)硪粋€謎語：‘千條線，萬條線，落在水里看不見’，誰能猜猜？（貼雨點(diǎn)圖）

　　2.師：小雨點(diǎn)很頑皮，今天跑到我們課堂里來了，我們一起書空課題。

　　雨：兩肩開闊，兩腳稍合，中堅挺直，點(diǎn)點(diǎn)對齊。

　　點(diǎn)：四點(diǎn)底像小拱橋，兩邊點(diǎn)大，中間點(diǎn)小，方向不同。（齊讀課題）

　　二、深入探究，了解雨點(diǎn)的形態(tài)。

　　過渡：小雨點(diǎn)又跑到哪些地方呢？我們一起來讀讀課文，找出答案。

　　1.全班齊讀課文，說說雨點(diǎn)分別落進(jìn)了哪里。

　　學(xué)生回答：（池塘里、小溪里、江河里、海洋里）

　　師：我把大家找到的答案，做成了詞卡，這些詞卡去掉拼音帽子，你還認(rèn)識嗎？誰來讀？（做小老師讀，開火車讀）貼卡片。

　　2.小雨點(diǎn)在這些地方都做了什么？

　　學(xué)生回答：（睡覺、散步、奔跑、跳躍）出示詞卡，誰來讀？都來做動作

　　3.這四個詞語都是寫小雨點(diǎn)的動作，李老師遇到了一個難題，它們也想到黑板上找找它們和朋友，誰來幫幫他們？（師生互動來貼詞卡）為小朋友鼓掌。

　　4.師：都是小雨點(diǎn)，為什么去了不同的地方，會有不同的動作呢？讓我們和小雨點(diǎn)再來旅行一次吧。

　　5.課件出示池塘圖

　　師：小雨點(diǎn)先落進(jìn)了池塘里，池塘里的水靜靜的`，真舒服，雨點(diǎn)想美美地睡上一覺？誰來做池塘里的小雨點(diǎn)，讀讀這句話？

　　評：小雨點(diǎn)在睡覺，千萬不要吵醒它，聲音要輕要柔，誰再來讀。

　　6.課件出示小溪圖。

　　師：小雨點(diǎn)睡醒了，它聽到小溪哥哥在唱歌，叮咚叮咚，播放，你發(fā)現(xiàn)了什么？小溪哥哥在慢慢地流著，小雨點(diǎn)也跟著慢慢地走，好像在散步。（這句誰來讀？）

　　評：小溪很悠閑，誰在來試試。

　　7.課件出示江河圖。

　　師：接下來，小雨點(diǎn)跟著小溪哥哥會流到什么地方呢？后來小雨點(diǎn)和小溪哥哥一起來到了江河姐姐這里，（播放）你發(fā)現(xiàn)了什么？江河姐姐的水流速度更快了，所以小雨點(diǎn)要奔跑才能趕上江河姐姐的腳步。應(yīng)該用什么語氣讀？是不是該稍快點(diǎn)，要有急事的時候，我們才會奔跑。

　　8.課件出示大海圖

　　師：小雨點(diǎn)和江河姐姐，一路奔跑，又會到哪見呢？（播放視頻）評：大海波濤洶涌，一浪高過一浪，雨點(diǎn)落進(jìn)（大海媽媽這里）海洋里，一會兒被浪花送上高高的浪頭，一會兒跟著浪花落進(jìn)了海面上，就這么一會高，一會低的，就像在跳躍。誰來讀？

　　評：跳躍是有力的，都起來要響亮，誰再來試試。

　　9.師：如果把剛才大家讀到的四句話，合奏起來，就是動聽的一首兒歌。四人一個小組，小組合作朗誦兒歌。

　　小組合作朗誦匯報（配樂）

　　師：你們讀的真好，咱們一（四）班可不可以來個大合奏呢？不僅小組合作，咱要全班合作，老師也來參與。

　　10.全班表演，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友已經(jīng)坐不住了，還想感受一下美妙的旅行，做上動作，在此跟著小雨點(diǎn)動起來吧！

　　三、語句表達(dá)，升華主題。

　　過渡：我們不僅兒歌要讀好，還要學(xué)會表達(dá)，你覺得雨點(diǎn)會落在什么地方？學(xué)生回答。

　　老師也收集了雨點(diǎn)說要到的場面，你來看。（播放視頻：1.圖片，2.玻璃；）你看到了雨點(diǎn)落在什么沒地方，它在那里干什么？學(xué)生大膽想象，回答。

　　四、“里”字書寫。

　　學(xué)會表達(dá)，還要學(xué)會書寫，你才更棒。