關(guān)于解決方案匯總九篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的解決方案9篇,希望能夠幫助到大家。
解決方案 篇1
在我們職業(yè)生涯發(fā)展過程中,我們會遇到很多職場困惑。如果不能及時地解決這些困惑,就會給我?guī)聿焕谧陨砺殘霭l(fā)展的因素。比如職業(yè)倦怠,生涯模糊等。針對不同的職場困惑,我們選出了10個最為典型的職場困惑,以及解決方案!
困惑1:職場“過勞”
職業(yè)發(fā)展是分階段性的,越往上晉升責(zé)任就越大,壓力也越大。年輕職業(yè)人往往有一個誤區(qū),把年輕當(dāng)最大的資本來看,而不是工作勝任能力、職業(yè)管理能力,他們?nèi)狈?yīng)對長期競爭力的經(jīng)驗。因疲勞、壓力、挑戰(zhàn)和挫折等原因引發(fā)的疲勞不堪、情緒低落、心情煩躁、失眠等身心失調(diào)往往是疾病的前奏。
解決方案:
職場“過勞”有兩種,一種是“假性過勞”,一種是“真性過勞”!凹傩赃^勞”是指由于自己的主觀因素而造成的疲勞,出現(xiàn)這個情況時,要從三個方面著手。
■清楚了解工作目標(biāo),避免做無用功。感覺自己工作吃力,其實很多情況是由于業(yè)務(wù)水平不精或工作方法錯誤。
■熟悉自己的工作內(nèi)容,排定合理的工作順序。要學(xué)會工作,注意工作的規(guī)律和方式方法,合理安排工作順序。
■從工作中尋找快樂和滿足。假性的職場“過勞”很多是心理的疲勞,因此,努力從工作中獲得情緒的愉悅,通過成功完成任務(wù)獲得滿足感。
若是“真性過勞”,遇到單位嚴重“剝削”勞動力時,要學(xué)會保護自己的合法權(quán)益,通過勞動監(jiān)察或勞動仲裁依法解決問題。
困惑2:職業(yè)倦怠
職業(yè)倦怠是人們在緊張和繁忙的工作之中由于受環(huán)境、情感等內(nèi)、外因素影響而出現(xiàn)的一種的身心不適、心理衰竭、情感封閉和亞健康狀態(tài)。產(chǎn)生職業(yè)倦怠的癥狀有:對職業(yè)前景茫然,缺乏工作熱情和動力。易產(chǎn)生疲勞、厭倦、焦急、煩躁現(xiàn)象。情緒低落,精神不振,心理疲乏。
造成職業(yè)倦怠主要有兩個原因:
一是沒有明確的職業(yè)規(guī)劃:在選擇工作時,沒有明確的條件,或者只有待遇條件沒有其他條件。有些人甚至沒有考慮具體工作內(nèi)容、發(fā)展前景、工作環(huán)境等因素。
二是耐心不足:工作的情況時時刻刻都在變化。即使現(xiàn)在“沒勁”,也不能保證以后一定“沒勁”。在沒有感受到快樂工作之前,就想換工作。
解決方案:
職業(yè)倦怠不一定需要換工作來解決,也有人在換工作之后又有職業(yè)倦怠,越換工作越有職業(yè)倦怠。避免發(fā)生職業(yè)倦怠,關(guān)鍵還是職業(yè)規(guī)劃。
■分析自己為什么陷入職業(yè)倦。喊炎约耗芟氲降脑蚨剂信e出來,可能會發(fā)現(xiàn)職業(yè)倦怠的原因并不在工作上;
■分析目前的工作情況:對自己的工作有一個重新的回顧。
■解決方法:了解自己的職業(yè)倦怠是主觀造成的還是客觀造成的?能否通過自己努力克服?如果可以克服,通過自己努力克服;如果克服不了,才能考慮換工作。換工作是解決職業(yè)倦怠的最后手段,一定要慎重對待,千萬不能把小的職業(yè)倦怠變成“慢性”職業(yè)倦怠。
困惑3:薪情不如愿
薪情不如愿,有兩種表現(xiàn),一種表現(xiàn)為“這山望著那山高”,一方面對自己抱有很高的期望值,另一方面對市場行情的認識不夠,薪資與期望總有一定的差距。另一種表現(xiàn)為,自己的付出和收入不成正比,得不到應(yīng)有的報酬。
解決方案:
薪情不如愿,要從兩方面來看?赡苁菃挝坏脑颍部赡苁乔舐氄咦陨淼脑。
如果你覺得自己能夠勝任這份工作,而單位卻沒有給予相應(yīng)的工資待遇。要看你自己喜歡不喜歡這份工作,若你覺得自己是適合做這份工作的,那就要與單位進行溝通,婉轉(zhuǎn)地說出加薪的想法,看看老板如何反應(yīng)。若你本來就對這份工作不感興趣,或者覺得不適合自己,那就要靜下心來,好好給自己的職業(yè)生涯重新做一個定位。只有熱愛本職工作,才能做得快樂,并把它做好。另一方面,如果你是因為學(xué)歷低或者技能不強而得不到滿意的薪水,那就要靠自己的努力去改變,切勿不切實際的眼高手低。
困惑4:工作缺乏安全感
工作安全感是指一個人在職業(yè)中獲得的信心、安全和自由的感覺。一般情況下缺乏安全感的人在職場中大致有以下幾種原因:自身努力得不到用人單位滿意和贊賞而缺乏安全感;專業(yè)能力和技能達不到職位要求而產(chǎn)生不安全;崗位流動性大,競爭激烈而缺乏安全感;面臨被淘汰,失去工作而缺乏安全感;勞動過程中得不到應(yīng)有的保障而缺乏安全感。
解決方案:
解決工作不安全感,要從四個方面來調(diào)整:
■是改變工作狀態(tài),調(diào)整工作節(jié)奏,適應(yīng)環(huán)境和工作、管理模式的要求;
■是居安思危,提高自身的競爭能力,加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實自己,提高業(yè)務(wù)水平和技能。增強危機意識 ,以自身能力去適應(yīng)環(huán)境和競爭的需求,而不要指望環(huán)境來順從你。
■是自我調(diào)節(jié),變壓力為動力。在現(xiàn)代社會,絕對的安全感是沒有的,生活中要面對現(xiàn)實,接受不安全感帶來困惑的事實,學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我降壓,把壓力轉(zhuǎn)化為努力工作的動力。既使面臨淘汰、失業(yè),也要冷靜對待,以積極的態(tài)度重新找回自我,重新立足社會。
■是在自身利益受到侵害時,要運用法律來維護保障自己的權(quán)益。
困惑5:職業(yè)轉(zhuǎn)型“陣痛”
當(dāng)一個人不得不放棄從事多年的工作,而轉(zhuǎn)向另外一個行業(yè)或者工種類型。從熟悉到陌生,沒有了原始的積累,都會產(chǎn)生困惑和疑慮。其實,轉(zhuǎn)型既是一種機會也是一種危機。轉(zhuǎn)型中必須考慮到自身的特質(zhì)及行業(yè)個性。
解決方案:
轉(zhuǎn)型是一種機會,但也有兩面性,即可能成功,也可能失敗。為此,在轉(zhuǎn)型過程中,要以自己的“職業(yè)錨”為準(zhǔn)則選擇自己的方向。所謂職業(yè)錨就是指一個人不得不作出選擇的時候,無論如何都不會放棄的職業(yè)中的重要的價值觀。為了盡可能避免轉(zhuǎn)型過程中的“陣痛”。
首先,要認清自身的不足,充分考慮自身的特點,包括職業(yè)興趣、工作經(jīng)歷、自身優(yōu)勢等,找準(zhǔn)自己的“職業(yè)錨”。其次,要充分了解市場的發(fā)展趨勢以及市場對人才要求的變化,結(jié)合這兩點,找到最理想的轉(zhuǎn)型切入點。再次,轉(zhuǎn)型時要選擇與自身專業(yè)相關(guān)的行業(yè),使轉(zhuǎn)型有個平穩(wěn)的過渡階段,讓自己盡快熟悉新角色。
解決方案 篇2
一、取得的成效
我市三屆三次全委擴大會議確定的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“四區(qū)一線”戰(zhàn)略布局中,依托**乳制品加工企業(yè),把**、**兩鎮(zhèn)定為奶業(yè)片區(qū)。
自20xx年2月10日正式啟動以來,通過市財政每公斤牛奶補貼0.2元;鄉(xiāng)鎮(zhèn)每頭奶牛劃撥3畝地飼草飼料地;奶農(nóng)無償使用小區(qū)設(shè)施;積極協(xié)調(diào)信用社貸款幫助奶農(nóng)購牛,畜牧專業(yè)技術(shù)人員跟蹤技術(shù)服務(wù);就奶農(nóng)在養(yǎng)殖高產(chǎn)奶牛的飼養(yǎng)管理、疫病防治技術(shù)的難點問題,聘請自治區(qū)新農(nóng)大、畜科院培訓(xùn)中心的專家教授舉辦了一期培訓(xùn)班;這一系列措施極大地調(diào)動了奶農(nóng)的積極性,奶業(yè)片區(qū)發(fā)展勢頭良好。
通過深入片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村隊、奶農(nóng)與企業(yè),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、奶戶與企業(yè)管理人員交流、座談,大家一致認為:在該片區(qū)發(fā)展奶牛養(yǎng)殖比種植棉花經(jīng)濟效益可觀。把**、**兩鎮(zhèn)作為“四區(qū)一線”奶業(yè)片區(qū)定位準(zhǔn)確,符合實際,目前,通過各項優(yōu)惠政策的出臺落實,片區(qū)奶業(yè)發(fā)展正在逐步走向高潮,為**乳業(yè)建立了逐步穩(wěn)定的奶源基地,企業(yè)開始由過去的虧損變?yōu)橛唧w表現(xiàn)在:
。ㄒ唬┢瑓^(qū)銷售鮮奶量由20xx年1月的6噸/日提高到了20xx年6月的13噸/日,提高了10噸/日,如包括**和八十四戶鄉(xiāng)日均可收鮮奶16噸。
(二)**乳業(yè)自20xx年6月28日組建以來,因沒有穩(wěn)定的奶源基地,奶源短缺、到周邊地區(qū)搶奶收購,成本增加,且牛奶質(zhì)量難以保證,企業(yè)一直處于虧損經(jīng)營狀態(tài)。到20xx年上半年開始每日收購片區(qū)奶和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)牛奶達16噸,企業(yè)由虧損為盈利。20xx年上半年,企業(yè)產(chǎn)值1200萬元,利稅20萬元,初步走向良性循環(huán)。
。ㄈ┠剔r(nóng)收益:如**奶牛小區(qū)的奶農(nóng)梅月祥飼養(yǎng)78頭奶牛,其中產(chǎn)奶牛35頭,后備牛25頭,每日交奶800公斤,養(yǎng)一頭擠奶純收入6000元;奶農(nóng)張應(yīng)平養(yǎng)44頭奶牛,產(chǎn)奶牛21頭,飼草飼料全部要買,養(yǎng)一頭奶牛純收入在4000元左右;**鎮(zhèn)榆樹村的劉振江養(yǎng)18頭奶牛7頭產(chǎn)奶牛,3頭懷孕牛,8頭后備牛,飼草飼料基本自給,養(yǎng)一頭奶牛純收入6000元;**六隊藏雷養(yǎng)8頭奶牛,擠奶牛4頭,飼草飼料全部自給,養(yǎng)一頭奶牛純收入近8000元。
。ㄋ模┠膛F焚|(zhì)不斷提高,隨著畜牧技術(shù)服務(wù)加強,提高奶農(nóng)科技意識,奶牛品質(zhì)有了很大的提高,如**鎮(zhèn)由年初的1443頭牛下降到目前的901頭牛,但是牛奶產(chǎn)量不但沒有下降,反而上升,養(yǎng)奶牛效益有了很大的提高。
。ㄎ澹┰撈瑓^(qū)07年內(nèi)新增奶量2500噸,養(yǎng)牛戶新增收入新增產(chǎn)值575萬。
實踐證明,我市確定的奶業(yè)片區(qū)非常正確,通過一年半的運營,實現(xiàn)了企業(yè)增效,農(nóng)民增收,帶動力逐步加強,規(guī)模日益增大。為我市農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,做出一定貢獻。要進一步堅定信心,做大做強。
二、存在的問題及解決方案
1、目前奶牛養(yǎng)殖片區(qū),因奶戶分散、擠奶衛(wèi)生、清洗不到位,牛奶衛(wèi)生指數(shù)超標(biāo)。
建議奶牛飼養(yǎng)逐步走“小區(qū)集中飼養(yǎng)”發(fā)展,以提高飼養(yǎng)管理水平和牛奶品質(zhì),目前僅**奶牛小區(qū),飼養(yǎng)320頭牛,牛奶產(chǎn)量每天都在5噸以上,而且都達到了衛(wèi)生指標(biāo)和牛奶收購標(biāo)準(zhǔn),部分散戶、養(yǎng)殖奶牛經(jīng)驗豐富想擴大養(yǎng)殖規(guī)模,但存在院落小無場地,急需建設(shè)奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)才解決,今年申請國家建設(shè)小區(qū)資金100萬元,已確定了兩個小區(qū)建立,今后逐年解決向規(guī);l(fā)展。
2、牛奶收購價格偏低,平均奶價2.2元/公斤,最高2.35元/公斤,加上0.2元補貼,最高可達2.55元/公斤,但還是比周邊地區(qū)持平或略低。飼草飼料價格逐步升高,帶動飼養(yǎng)成本不斷增加,養(yǎng)牛戶反映強烈。
建議企業(yè)牛奶收購價格每公斤再提高0.05元/公斤—0.1元/公斤。
3、為了在牛奶收購中體現(xiàn)公正、公平、公開保護奶農(nóng)和企業(yè)的合法權(quán)益,盡快建立牛奶質(zhì)量第三方檢測監(jiān)督機制,維護牛奶收購秩序。此項目已列入20xx年自治區(qū)奶業(yè)發(fā)展補貼項目,下半年將建成。
4、部分奶農(nóng)特別是大戶,急需貸款購牛和壓制青貯飼料如**鎮(zhèn)奶牛小區(qū)的梅月祥,急需壓制青貯500噸,所需要15萬元,還有部分奶農(nóng)想擴大再生產(chǎn),購買高產(chǎn)奶牛,急需貸款的問題。
建議政府協(xié)調(diào)金融部門,按照扶優(yōu)扶強的原則,加大扶持力度,實行按揭貸款,每月從奶款中按比例償還,貸款部分由政府貼息或部分貼息。這樣降低了金融部門的風(fēng)險又減輕了奶農(nóng)的負擔(dān)。實行由銀行貸款,保險公司做保險擔(dān)保,政府貼息,企業(yè)幫扶,農(nóng)戶發(fā)展的五位聯(lián)動的發(fā)展模式。
5、建議把吉爾格勒鄉(xiāng)和八十四戶鄉(xiāng)也納入奶價補貼范圍,到年底奶產(chǎn)量可達到20噸/日,到20xx年可達到30噸/日,促進我市奶業(yè)又好又快地健康發(fā)展。
解決方案 篇3
一年一度的中考結(jié)束了,初中畢業(yè)的同學(xué)們即將邁入高中的大門,展開一段全新的人生旅程。很多同學(xué)早就開始打探高中生活的情況,有憧憬也有擔(dān)憂,有期盼也有排斥。之所以擔(dān)憂和排斥,是因為聽說了高中的知識比初中難多了,問題也多了,學(xué)習(xí)負擔(dān)很重。其實,只要對高中學(xué)習(xí)有個清晰的認識,提前做好準(zhǔn)備,解決這些題,并不像想象的那么復(fù)雜。高中和初中一樣,是五彩斑斕的。
本文就將帶領(lǐng)同學(xué)們見識一下高中物理學(xué)習(xí)總常見的問題,并且告訴你如何解決它們。
問題一:部分新高一學(xué)生無法突破高中物理成績的“瓶頸”
具體表現(xiàn):有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生,初中物理成績還不錯,而到了高一付出了甚至比初三還要多的努力,但還是感到物理學(xué)不通,成績總上不去。
原因分析:
1.知識范圍上初、高中物理是一樣的,但從知識的深度與難度上卻有很大不同:
第一、知識深度上,初中主要反映的是物理現(xiàn)象,多是表面停留,定性分析;而高中則不僅指出物理現(xiàn)象,而且側(cè)重對物理現(xiàn)象發(fā)生原因的探究,涉及的是定量計算,預(yù)示著我們必須經(jīng)過一個抽象、概括、科學(xué)的思維過程才能獲取知識。我們只有“悟物窮理”才能學(xué)會物理,不僅要“知其然”而更要“知其所以然”。一個概念要從語言描述、數(shù)學(xué)表達上多角度去理解,只記一些干巴巴的公式和條文,就談不上真正理解知識,思維也得不到訓(xùn)練,也就會出現(xiàn)上課似乎一聽就會,課下一做就錯的局面。
第二、知識難度上,初中著眼于不變量的研究,如物體密度、壓強等量;而高中則著眼于變化量的分析,尤其要注意矢量性的物理量。如加速度,動量等。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅要知道那些物理量為什么變,而且要知道它怎樣變,變了會怎樣。
2. 把初中的許多學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到高中,自主性學(xué)習(xí)能力差,依賴性強。
有些學(xué)生明明知道自己知識上有欠缺,即使有了學(xué)習(xí)的熱情,但學(xué)什么、怎樣學(xué)、如何安排等,卻是個難題。再有就是對于規(guī)律方法,初中階段往往是老師總結(jié)出來直接灌輸給學(xué)生的,而高中階段有很多規(guī)律要靠學(xué)生自悟、自己去消化理解。 如果說孩子沒這能力,還不如說是沒這習(xí)慣,他們習(xí)慣于初中那樣什么事情都等著老師安排,離開了老師這條拐棍就束手無策了。
個性化解決:循序漸進的原則
1.在知識的難度上,要循序漸進。高一開始的教學(xué),要放慢速度,放慢速度等價于降低難度,對一些問題,開始時候盡量進行直觀形象的教學(xué),多做練習(xí)和復(fù)習(xí),逐步向抽象化過渡,使學(xué)生體驗到成功,產(chǎn)生興趣,然后慢慢接受這種變化。
2.所給學(xué)生的問題(探究、思考、討論的問題),開始時候可以分解成若干的小塊,逐漸增大問題的“塊頭”,讓他們慢慢學(xué)會分解問題,把知識切割,化繁為簡、變難為易。
3.在學(xué)生能力的培養(yǎng)上,開始多注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),之后再多注重能力的培養(yǎng)。我們認為,知識需要學(xué)習(xí),能力和習(xí)慣也需要學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí),尤其是歸納總結(jié)的習(xí)慣。
問題二:概念、定律“了然于胸”,但往往做題“容易發(fā)蒙”。
具體表現(xiàn):出考場自我感覺良好,但往往成績不理想,自定義為“馬虎”犯的錯。
原因分析:眼高手低型——沒養(yǎng)成對基礎(chǔ)知識、基本概念深入理解的習(xí)慣。
初中的問題在深刻性、復(fù)雜性上大大低于高中。初中學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本概念的理解不用多么深刻,往往將眾多知識“平鋪”,就可以應(yīng)付“相當(dāng)難度”的問題了。但是這樣,往往形成了初中學(xué)生的思維習(xí)慣定式──理解問題表層化。他們沒建立起來“再深一步”研究的習(xí)慣,他們的“一知半解”似乎已經(jīng)合格了、完成任務(wù)了。而高中的題目更加需要邏輯推理、建立理想模型、類比等能力的綜合運用,所以初中的這種習(xí)慣到了高中,學(xué)生當(dāng)然會普遍出現(xiàn)“眼高手低”的現(xiàn)象。
個性化解決:注重“雙基”的原則
摸到某個學(xué)生存在上述特點后,金鑰匙的老師會拿出幾道看似不是很難,但概念理解不透徹就很容易出錯的題目讓這個學(xué)生去做,通過錯誤的暴露,糾正他們思想里對基礎(chǔ)知識、基本概念的理解是一回事,而做題是另一回事的誤區(qū)。例如在物理必修一的知識中,摩擦力的有無、類別、方向的判斷是個難點,那么自行車行駛時,車輪與地面的摩擦是什么摩擦?學(xué)生如果不經(jīng)過思考,想當(dāng)然的就會認為是滑動摩擦,其實則不然,我們發(fā)現(xiàn)車胎印在地面上的花紋與車胎上的一致,與滑動摩擦力的定義“物體間發(fā)生相對運動”矛盾了。所以這應(yīng)該是靜摩擦力。通過這個實例,就糾正了某些學(xué)生膚淺而又錯誤的感性認識,使認識上升到正確的理性高度,同時也使學(xué)生意識到僅僅依靠“想當(dāng)然”的表面現(xiàn)象解決問題,在很多時候是行不通的,學(xué)會“摳字眼”的確很重要!
解決方案 篇4
1 基本定義
近年來,隨著各種短距離無線通信技術(shù)的發(fā)展,人們提出了一個新的概念,即個人局域網(wǎng)(Personal Area Network, PAN)。
PAN核心思想是,用無線電或紅外線代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有線電纜,實現(xiàn)個人信息終端的智能化互聯(lián),組建個人化的信息網(wǎng)絡(luò)。從計算機網(wǎng)絡(luò)的角度來看,PAN是一個局域網(wǎng);從電信網(wǎng)絡(luò)的角度來看,PAN是一個接入網(wǎng),因此有人把PAN稱為電信網(wǎng)絡(luò)“最后一米”的解決方案。
PAN定位在家庭與小型辦公室的應(yīng)用場合,其主要應(yīng)用范圍包括話音通信網(wǎng)關(guān)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)關(guān)、信息電器互聯(lián)與信息自動交換等。
無線個人域網(wǎng)(Wireless Personal Area Network,WPAN)是為了實現(xiàn)活動半徑小、業(yè)務(wù)類型豐富、面向特定群體、無線無縫的連接而提出的新興無線通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。WPAN能夠有效地解決“最后的幾米電纜”的問題,進而將無線聯(lián)網(wǎng)進行到底。
WPAN是一種與無線廣域網(wǎng)(WWAN)、無線城域網(wǎng)(WMAN)、無線局域網(wǎng)(WLAN)并列但覆蓋范圍相對較小的無線網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成上,WPAN位于整個網(wǎng)絡(luò)鏈的末端,用于實現(xiàn)同一地點終端與終端間的連接,如連接手機和藍牙耳機等。WPAN所覆蓋的范圍一般在10m半徑以內(nèi),必須運行于許可的無線頻段。WPAN設(shè)備具有價格便宜、體積小、易操作和功耗低等優(yōu)點。
2 原理與方法
PAN的實現(xiàn)技術(shù)主要有:Bluetooth、IrDA、Home RF、ZigBee與UWB(Ultra-Wideband Radio)四種。
支持無線個人局域網(wǎng)的技術(shù)包括:藍牙、 ZigBee、超頻波段(UWB)、IrDA、HomeRF等,其中藍牙技術(shù)在無線個人局域網(wǎng)中使用的最廣泛。每一項技術(shù)只有被用于特定的用途、應(yīng)用程序或領(lǐng)域才能發(fā)揮最佳的作用。此外,雖然在某些方面,有些技術(shù)被認為是在無線個人局域網(wǎng)空間中相互競爭的,但是他們常常相互之間又是互補的。
美國電子與電器工程師協(xié)會(IEEE)802.15工作組是對無線個人局域網(wǎng)做出定義說明的機構(gòu)。除了基于藍牙技術(shù)的802.15之外,IEEE還推薦了其他兩個類型:低頻率的802.15.4(TG4,也被稱為ZigBee)和高頻率的802.15.3(TG3,也被稱為超波段或UWB)。TG4 ZigBee針對低電壓和低成本家庭控制方案提供20 Kbps或250 Kbps的數(shù)據(jù)傳輸速度,而TG3 UWB則支持用于多媒體的介于20 Mbps和1Gbps之間的數(shù)據(jù)傳輸速度。
3 四種指標(biāo)
* 對于要求傳輸速率高、使用次數(shù)少、移動范圍小、價格比較低的設(shè)備,如打印機、掃描儀、數(shù)碼像機等,IrDA技術(shù)是首選。
* 如果設(shè)備是屬于那種活動范圍比較廣、要求能和多種設(shè)備迅速互聯(lián),如,筆記本電腦、數(shù)字無繩電話、個人數(shù)字助理(PDA)、手機等,采用藍牙或WPAN是十分理想的。
* HomeRF技術(shù)對于小型公司或者類似別墅的家庭是再方便不過的了,因為這兩種環(huán)境的活動半徑都比Bluetooth和WPAN規(guī)定的活動范圍大,同時,一般又小于無線局域網(wǎng)的半徑。但這也并非是說HomeRF的地位是高枕無憂的。因為,一項技術(shù)如果想要成為國際認可的標(biāo)準(zhǔn),其獨特性是必不可少的。 HomeRF在傳輸距離方面的優(yōu)勢很有可能被藍牙所擊敗。
4 藍牙最熱門
藍牙技術(shù)是一種支持點到點、點到多點的話音、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的短距離無線通信技術(shù)。藍牙技術(shù)的發(fā)展極大地推動了PAN技術(shù)的發(fā)展,藍牙的設(shè)計初衷就是利用一種小型化、低成本和低功率的無線通信技術(shù),形成一種個人身邊的網(wǎng)絡(luò),使得其覆蓋范圍之內(nèi)各種信息化的移動或固定設(shè)備都能“無縫”地實現(xiàn)資源共享。其實質(zhì)內(nèi)容是要建立通用的無線電空中接口及其控制軟件的公開標(biāo)準(zhǔn),使通信和計算機進一步結(jié)合,使不同廠家生產(chǎn)的這類設(shè)備在沒有電線或電纜相互連接的情況下,也能在近距離范圍內(nèi)具有互用、互操作的性能。因為藍牙技術(shù)可以方便地嵌入到單一的CMOS芯片中,因此它特別適用于小型的移動通信設(shè)備。
5 ZigBee倍受關(guān)注
ZigBee技術(shù)的安全性很高,至今全球尚未出現(xiàn)一起破解先例。其安全性源于其系統(tǒng)性的設(shè)計:采用AES加密(高級加密系統(tǒng)),嚴密程度相當(dāng)于銀行卡加密技術(shù)的12倍;其次,Zigbee采用蜂巢結(jié)構(gòu)組網(wǎng),每個設(shè)備均能通過多個方向與網(wǎng)關(guān)通信,網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性高;另外,其網(wǎng)絡(luò)容量理論節(jié)點為65300個,足夠滿足家庭網(wǎng)絡(luò)覆蓋需求,即便是智能小區(qū)、智能樓宇等仍能全面覆蓋;最后,Zigbee具備雙向通訊的能力,不僅能發(fā)送命令到設(shè)備,同時設(shè)備也會把執(zhí)行狀態(tài)反饋回來,這對終端使用體驗至關(guān)重要,尤其是安防設(shè)備,倘若你點擊了關(guān)門,卻不知道門是否真的已經(jīng)鎖上,將會帶來多大的安全隱患;此外,Zigbee采用了極低功耗設(shè)計,可以全電池供電,理論上一節(jié)電池能使用10年以上,節(jié)能環(huán)保。
總的來講,IrDA對于要求傳輸速率高、使用次數(shù)少、移動范圍小、價格比較低的設(shè)備,如打印機、掃描儀、數(shù)碼像機等比較適合;IEEE802.11傳輸距離長,速度快,比較適于公司企業(yè)中距離較大的無線網(wǎng)絡(luò)。HomeRF技術(shù)比較適于家居環(huán)境的通信,因為這種環(huán)境的活動半徑大于藍牙技術(shù)規(guī)定的活動范圍,而且一般又小于IEEE 802.1l的半徑。藍牙技術(shù)跳頻快.功耗低、靈活性強,因而在移動設(shè)備互連方面更具有優(yōu)勢,尤其適合于那種活動范圍比較廣、要求能和多種設(shè)備迅速互聯(lián)的設(shè)備,如:筆記本電腦、數(shù)字無繩電話、PDA、手機等,從而在新興的個人局域網(wǎng)領(lǐng)域也更具有吸引力和競爭力。
解決方案 篇5
1.和自己所在學(xué)院招生辦argue
方法:
語言成績出了后,語言課程所在學(xué)院會把語言成績發(fā)給各個學(xué)生專業(yè)所在的學(xué)院。學(xué)院招生辦會根據(jù)學(xué)生的語言成績,最后做出offer或者拒信的決定。
部分學(xué);蛘邔W(xué)院(每個學(xué)校學(xué)院都不相同)可能會通融語言成績稍有欠缺的學(xué)生;但部分學(xué)院嚴格要求,沒有絲毫回轉(zhuǎn)余地,直接拒絕,毫無argue的可能。
成功率:
此方案成功率較低,根據(jù)往年argue經(jīng)驗,只有在學(xué)院招生情況不佳的情況下,學(xué)院才會放低要求錄取學(xué)生,不過也不妨嘗試。
2.轉(zhuǎn)入同學(xué)校要求稍低的相關(guān)專業(yè)
方法:
同一英國大學(xué),學(xué)院和學(xué)院之間相互獨立,各個學(xué)院都有各自的錄取要求。有些相關(guān)專業(yè)可能語言較低,學(xué)生沒有達標(biāo)本身的語言課程可以轉(zhuǎn)入其他學(xué)院的`相關(guān)專業(yè)。
成功率:
此方案成功率適中,部分學(xué)校語言課程沒有具體成績,學(xué)生fail了也就代表著整個語言課程就fail了,其他學(xué)院也不會收取。但部分學(xué)校語言課程采取的是雅思計分系統(tǒng),可能語言小分有欠缺,別的學(xué)院能夠錄取。
3.及時申請還有空位或者十月才開學(xué)的學(xué)校
方法:
有部分排名稍微適中的學(xué)校也許今年招生不佳,或者開學(xué)較晚,F(xiàn)在正處于Clearing(補錄)期,學(xué)生如果不能提供有效的雅思成績,可以參加學(xué)校的英語內(nèi)測考試頂替雅思。
成功率:
此方案成功率適中?梢哉液投嗨髮W(xué)有合作關(guān)系的留學(xué)機構(gòu)幫忙,及時聯(lián)系合作院校安排內(nèi)測語言考試,幫助學(xué)生順利入讀今年課程。
4. 修讀學(xué)校提供的一年語言課程,offer延期明年
方法:
大部分學(xué)校都有長期的語言課程,和學(xué)校商量把offer延期,明年入讀。
成功率:
成功率較高,不過需要同學(xué)們多花一年時間及學(xué)費修讀語言課程,性價比偏低。
最后,希望以上以上幾種方法能夠幫助沒有通過語言課的同學(xué)們解決燃眉之急,當(dāng)然還是希望同學(xué)們的語言都能夠順利通過啦。
解決方案 篇6
一、背景
近幾年來,全國各地頻繁發(fā)生;穫}庫、儲罐區(qū)火災(zāi)、爆炸事故,特別是20xx年8月12日天津;穫}庫發(fā)生的連環(huán)爆炸事故,造成了極其重大的生命和財產(chǎn)損失。國家安監(jiān)總局接連發(fā)布提示,要求各地警惕煤礦及;肥鹿。
20xx年10月18日,國家安全監(jiān)管總局辦公廳發(fā)布了關(guān)于開展危險化學(xué)品重大危險源在線監(jiān)控及事故預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)試點工作的通知。其中強調(diào)了開展危險化學(xué)品重大危險源在線監(jiān)控及事故預(yù)警管理工作的嚴峻性,提出了試點工作任務(wù),重點將天津市、福建省、山東省、甘肅省、遼寧省大連市、浙江省寧波市、廣東省廣州市、江蘇省南京化工園區(qū)和揚州化工園區(qū)、安徽省東至縣等省市列入建設(shè)試點,要求有關(guān)部門重點督查。
二、;分饕心男
常見的;分饕傅氖且兹、易爆、有毒、有害物資等危險品。易燃的包括乙醇,甲醇,乙醚,THF,汽油,三油醚等。易爆的有氫氣,甲烷,高氯酸、過氧化物、壓縮氣體和液化氣體等。有毒的有一氧化碳、氨、硫化氫、苯等。
三、;分饕獌Υ嬖谀睦铮
;穫}庫、石油庫、儲罐是存儲和保管儲存易燃、易爆、有毒、有害物資等危險品的場所。一般,化工企業(yè)、石油公司、物流公司、機場、軍事重地等都會建有大型危化品倉庫、石油庫、儲罐區(qū)。
四、如何對;穫}庫、石油庫、儲罐進行安全監(jiān)控?
深圳市信立科技有限公司專業(yè)定制的;穫}庫、石油庫、儲罐安全監(jiān)控解決方案,非常適用于石油、化工企業(yè),;穬Σ仄髽I(yè),以及;肺锪髌髽I(yè)等。
該系統(tǒng)方案是基于XL.SN智能傳感網(wǎng)絡(luò),通過無線溫度傳感器、無線壓力傳感器、無線氣體傳感器和無線液位傳感等無線傳感器采集并傳輸節(jié)點數(shù)據(jù),利用物聯(lián)網(wǎng)智能網(wǎng)關(guān)將接受到的節(jié)點數(shù)據(jù)無線傳輸至監(jiān)控中心(XL.View監(jiān)控軟件),從而實現(xiàn)對汽油、溶劑油、異辛烷、混合芳烴、異丁烷、液化石油氣、天燃氣等等多種化學(xué)物品的倉庫、石油庫和儲罐安全進行實時無線監(jiān)測。當(dāng)壓力、液位、氣體、溫度等數(shù)值超過警戒線,智能測控裝置將會驅(qū)動報警器,提醒工作人員及時采取應(yīng)對措施。
五、方案優(yōu)勢
1、應(yīng)用云平臺、移動網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),通過電腦、智能手機和PAD平板電腦,實時監(jiān)控儲罐的安全狀況;
2、出現(xiàn)突發(fā)情況,如液位(壓力)、溫度突變,氣體泄漏等等,系統(tǒng)自動發(fā)出報警信息,通知相關(guān)人員對有安全隱串的地點采取緊急措施,避免出現(xiàn)意外;
3、通過遠程方式開啟或關(guān)閉緊急設(shè)備;
4、系統(tǒng)可嵌入視頻監(jiān)控系統(tǒng),數(shù)據(jù)和視頻集成于同一個平臺,并同時發(fā)布。
六、總結(jié)
目前,很多國有化工企業(yè),;肺锪髌髽I(yè)已經(jīng)引入該套系統(tǒng)方案,不僅提高了危化品倉庫、石油庫、儲罐安全監(jiān)控管理的工作效率,還大大降低了人工和設(shè)備成本。
解決方案 篇7
摘 要:社會是由千千萬萬個群體組成的,盡管各群體千差萬別,但如果每個群體都是和諧的,那么和諧社會離我們也就不遠了。本文是作者根據(jù)多年的教育經(jīng)驗總結(jié)而成,希望能起到拋磚引玉的作用。
關(guān)鍵詞:和諧 班級 管理 學(xué)生
一首歌曲因和諧而悅耳動聽,一個班級因和諧而充滿活力。來自四面八方的學(xué)生,有的好動,有的喜靜;有的勤奮,有的懶惰;有的刻苦,有的厭學(xué)……要使這樣的每個“音符”譜寫成美妙的樂章,構(gòu)建和諧的班集體,需要班主任充分運用教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等多方面的知識,采取多種措施進行班級管理。
一、嚴把學(xué)生報到注冊第一關(guān)
相對而言,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)知識較差,部分學(xué)生甚至還沾染了許多惡習(xí),如厭學(xué)、抽煙、留長發(fā)、出口成“臟”等。其實,這只能代表他們的過去,面對新學(xué)校新老師,絕大多數(shù)學(xué)生都有給新老師留下好印象的良好愿望。因此,班主任在新生報到注冊的第一天要對學(xué)生表現(xiàn)出真誠而貼心的關(guān)懷,給予學(xué)生春天般的溫暖。同時班主任要嚴把儀容儀表關(guān),如遇配戴首飾的學(xué)生堅決要求其將首飾拿掉,男生留長發(fā)的必須將長發(fā)理短,這是一條鐵的紀律,任何學(xué)生不得違反。這其實也是向新生傳遞這樣一個信息,即:既入校門,就必須守紀。因此,嚴把學(xué)生報到注冊第一關(guān),就有了一個良好的開端。
二、開好第一次班會,幫助學(xué)生樹立理想
“你的理想是什么?”許多學(xué)生面對這個問題茫然無措,因為他們根本就沒有考慮過,即使有時考慮了,也只是一閃念而已。于是,我給學(xué)生讀了一則故事:“曾有一個貧窮的小學(xué)生,他的理想是擁有一座大莊園,有幾十名員工每日在莊園里勞作。這個理想當(dāng)時曾被所有人所譏笑,因為他家太窮了。然而三十年后,他終于實現(xiàn)了這個理想,并在他自己的莊園里邀請了當(dāng)年所有的同學(xué)聚會!比缓,我讓學(xué)生認真思考兩天,確定理想,并把自己的理想寫下來,貼在墻上、書上等,時時激勵自己。
為了幫助學(xué)生實現(xiàn)理想,我指導(dǎo)學(xué)生將理想分解為一個個具體而實在的目標(biāo),一個一個地去實現(xiàn)。學(xué)生有了奮斗目標(biāo),也就有了學(xué)習(xí)的動力,違法違紀的事自然就不去做了。
三、及時妥善處理偶發(fā)事件,盡快消除不良影響
偶發(fā)事件既有其偶然性,也有其必然性,一旦發(fā)生,就要立即采取果斷措施,迅速處理,將不良影響降低到最小,如抽煙、打架等。曾有一學(xué)生好抽煙,據(jù)其他同學(xué)反映,該生在教室、宿舍、廁所皆抽過煙。
為了教育全體學(xué)生,我特意暗地里買了一小掛鞭炮放在暗處,在課堂上我故意地抽煙后隨手扔掉煙蒂。此時學(xué)生還只是驚訝而已,但是突然響起的鞭炮聲讓全班學(xué)生大吃一驚,個個面露惶恐之色。稍后我讀了報紙上一篇關(guān)于安全方面的文章,及時給學(xué)生進行安全教育,效果很好,對學(xué)生震動很大,此后再也無人抽煙。
四、設(shè)立互助基金,讓互助理念深入人心
針對學(xué)生用錢無節(jié)制、學(xué)生間相互借錢甚至賴帳這一情況,我及時在班里設(shè)立了“互助基金”,即每個學(xué)生向互助基金交納10元錢,以后即可在自己遇到資金困難時向互助資金借錢。為使互助基金良性運作,我還特地制定了若干章程和運作要求。兩年來,學(xué)生之間沒有金錢方面的往來,無經(jīng)濟糾葛,減少了磨擦,關(guān)系融洽,相互信任,效果十分明顯。
五、抓住各種機會,激勵學(xué)生奮發(fā)向上
一個和諧的班集體應(yīng)該是團結(jié)進取、奮發(fā)向上的,應(yīng)該迎難而上、敢于拼搏。這需要多鼓勵。曾有一名學(xué)生要參加演講比賽,賽前我讓全班同學(xué)每人對他說一句鼓勵的話,氣氛非常熱烈。果然,該生不負眾望,還拿到了冠軍。隨即在班里,我又一次讓全體同學(xué)每人對該生說一句贊美的話。事后,很多同學(xué)在日記中寫到了這件事,尤其對參賽的這名同學(xué)更是影響深遠。他在日記中寫道:“這一幕太讓人激動了,令我終生難忘。我要繼續(xù)努力,我要向所有人證明我能行!” 六、廣泛閱讀,提高學(xué)生的思想認識
平時學(xué)生所看課外書多為武打小說、言情小說之類,庸俗無聊。為了將學(xué)生的閱讀興趣與提高素質(zhì)結(jié)合起來,我特意鼓勵大家集資購買了十幾本書,有意林、故事叢書、世界名著縮編等,思想性、藝術(shù)性都很高,學(xué)生讀后很受教育和啟迪。如有一篇文章“給母親洗腳”,說的是有一個大學(xué)生去某公司應(yīng)聘,被要求回家給母親洗一次腳。當(dāng)他費盡九牛二虎之力說服母親給母親洗腳時,母親流下了幸福的眼淚,而大學(xué)生看到母親那雙飽受歲月磨難而十分粗糙的雙腳時,心情沉痛不已。當(dāng)他第二天如約來到公司時,他對人事經(jīng)理說:“能不能得到這份工作已并不重要,我明白了,只要心中有愛,一切都是美好的,一切都會更好!弊罱K,他被錄用了。多么美妙的故事,令人回味無窮。
如果一個班集體中的每個成員都具有遠大理想,并為實現(xiàn)這一理想而努力奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愉快生活,同學(xué)之間關(guān)系融洽、互助互愛,師生之間關(guān)系和諧,教師兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生好學(xué)善問,學(xué)校和學(xué)生家長之間常保持聯(lián)系,為教育學(xué)生經(jīng)常探討因材施教的方法,針對每一個個體積極尋找最有效的成人成材教育之法,如此,一個和諧的班集體也就初步形成了。
一個和諧的班集體是每個學(xué)生所向往的,是每個老師所欣賞的,是每個學(xué)校所鐘愛的。若干個和諧的班集體將構(gòu)建出一個和諧的校園,千千萬萬個和諧校園將構(gòu)建出一個和諧的教育領(lǐng)域……如此,和諧社會離我們還遠嗎?讓我們共同努力,一起創(chuàng)建更多的和諧班集體吧。
解決方案 篇8
有子女的夫妻離婚必然會牽涉子女撫養(yǎng)費問題。那么,根據(jù)我國婚姻法相關(guān)規(guī)定,離婚子女撫養(yǎng)費問題應(yīng)當(dāng)怎么解決呢?現(xiàn)在,我們將在下文就離婚子女撫養(yǎng)費問題為您做一個詳細解答,希望能夠幫助大家解決相關(guān)地法律問題。
離婚后子女撫養(yǎng)費問題
夫妻即使離婚,不管子女由哪方撫養(yǎng),夫妻雙方都應(yīng)盡對子女的的撫養(yǎng)義務(wù)。對子女的撫養(yǎng),最重要的是承擔(dān)子女的生活費和教育費等費用,也就是子女的撫養(yǎng)費。
一、支付撫養(yǎng)費的義務(wù)
《婚姻法》第37條明確規(guī)定:“離婚后,一方撫養(yǎng)的子女,另一方應(yīng)負擔(dān)必要的生活費和教育費的一部分或全部,負擔(dān)費用的多少和期限的長短,由雙方協(xié)議;協(xié)議不成時,由人民法院判決!
《最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(一)》第二十一條規(guī)定:“婚姻法第二十一條所稱“撫養(yǎng)費”,包括子女生活費、教育費、醫(yī)療費等費用!睆倪@一規(guī)定可以看出以下幾點:
1、離婚后雙方對子女的撫養(yǎng)責(zé)任是相同的,在子女由一方撫養(yǎng)的情況下,他方應(yīng)當(dāng)負擔(dān)必要的費用,只有這樣才能使子女的合法權(quán)益不會由于父母離異而受到損害。
2、撫養(yǎng)費通常包括生活費、教育費、醫(yī)療費等。
3、離婚雙方確定撫養(yǎng)費的方法有兩種,即協(xié)議和判決。協(xié)議的內(nèi)容是撫養(yǎng)費的多少和期限,以及付給撫養(yǎng)費的方式。夫妻雙方達不成協(xié)議時,由人民法院判決。
二、撫養(yǎng)費的確定
人民法院在處理子女撫養(yǎng)費案件時,要考慮以下幾個因素:
①撫養(yǎng)費的數(shù)額應(yīng)根據(jù)子女的實際需要和父母雙方的給付能力和當(dāng)?shù)氐膶嶋H生活水平來確定。
、诩纫U献优慕】党砷L,又要便于在離婚后執(zhí)行。
③撫養(yǎng)費的期限,應(yīng)當(dāng)由夫妻離婚時起,到子女能夠獨立生活時止。給付撫養(yǎng)費的方式,應(yīng)視給付者的具體情況而定,有的可給付現(xiàn)金,有的可給付實物。
、軗狃B(yǎng)費雖然是夫妻雙方的義務(wù),責(zé)任是相同的。但不應(yīng)理解為絕對相同,應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,確定夫妻雙方的責(zé)任大小。
《最高人民法院關(guān)于人民法院審理離婚案件處理子女撫養(yǎng)問題的若干具體意見》第八條規(guī)定:“有固定收入的,撫育費一般可按其月總收入的百分之二十至三十的比例給付。負擔(dān)兩個以上子女撫育費的,比例可適當(dāng)提高,但一般不得超過月總收入的百分之五十。無固定收入的,撫育費的數(shù)額可依據(jù)當(dāng)年總收入或同行業(yè)平均收入,參照上述比例確定!
三、撫養(yǎng)費的增加
《婚姻法》第三十七條第二款規(guī)定:“關(guān)于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決,不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求。 ”
《最高人民法院關(guān)于人民法院審理離婚案件處理子女撫養(yǎng)問題的若干具體意見》第18條規(guī)定:“子女要求增加撫育費有下列情形之一,父或母有給付能力的,應(yīng)予支持。
(1)原定撫育費數(shù)額不足以維持當(dāng)?shù)貙嶋H生活水平的;
(2)因子女患病、上學(xué),實際需要已超過原定數(shù)額的;
(3)有其他正當(dāng)理由應(yīng)當(dāng)增加的!
根據(jù)上述規(guī)定,子女在必要時可向父母任何一方提起增加撫養(yǎng)費的訴訟請求。
以上就是我們對“離婚子女撫養(yǎng)費問題”所做的詳細解答。綜上可知,無論子女歸離婚雙方哪一方撫養(yǎng),另一方都有義務(wù)向子女支付撫養(yǎng)費。關(guān)于撫養(yǎng)費的數(shù)額和支付方式、支付期限等問題既可以有夫妻雙方約定,也可以由人民法院判決。此外,撫養(yǎng)子女一方或子女可就自身實際情況要求另一方適當(dāng)增加撫養(yǎng)費數(shù)額,若不能達成一致意見,可就此單獨提起訴訟。如果您對子女撫養(yǎng)費問題還有其他問題,請您及時聯(lián)系,我們將盡快為您提供相應(yīng)地法律服務(wù)。
解決方案 篇9
Win8.1微軟帳戶登錄一直顯示“請稍后”的解決方法:
1、極有可能帳戶設(shè)置有問題,嘗試重新注冊一個微軟帳戶然后再登錄系統(tǒng)。
2、嘗試修復(fù)系統(tǒng)文件 按WIN+X 然后選擇 命令提示符(管理員),打開后,執(zhí)行:SFC /SCANNOW 命令;
3、不使用微軟帳戶而使用本地帳戶來使用。
Win8.1系統(tǒng)登錄,應(yīng)用商店應(yīng)用下載安裝都需要用到微軟帳戶,一方面加強了系統(tǒng)的安全性,另一方面則提高了微軟帳戶的實用功能。
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