【精華】解決方案模板集合7篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的解決方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
解決方案 篇1
這幾天電腦中了病毒,c盤格式化重裝了也不管用,把我郁悶的。一開機(jī)就出現(xiàn)IEXPLORE.EXE的進(jìn)程,強(qiáng)行終止后一會(huì)又出現(xiàn)了,卡巴斯基殺了一遍沒(méi)查出來(lái),到網(wǎng)上轉(zhuǎn)了好幾圈,發(fā)現(xiàn)了這樣的解決方案。
現(xiàn)象:
1、系統(tǒng)開機(jī),沒(méi)有啟動(dòng)IE的情況下,進(jìn)程中有iexplore.exe運(yùn)行,注意,是小寫字母;
2、搜索該程序iexplore.exe,位于C:WINDOWSsystem32下面。
解決方案:
十有八九,你是中了Trojan.PowerSpider.ac木馬病毒,它偷取用戶各種密碼,包含:游戲密碼、局域網(wǎng)密碼、騰訊QQ賬號(hào)和密碼、POP3密碼、Win9x緩存密碼及撥號(hào)賬號(hào)等等。
查殺方法:
1、到C:WINDOWSsystem32下找到ixplore.exe和psinthk.dll完全刪除之。
2、到注冊(cè)表中,定位到HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionRun“mssysint”=iexplore.exe,刪除其鍵值。
最近,“熊貓燒香”病毒也引起上述現(xiàn)象,可以用熊貓安全衛(wèi)士去,有專殺工具www.safe360.com。金山毒霸也有,都可以免費(fèi)下載。
開機(jī)的時(shí)候,沒(méi)有開瀏覽器,進(jìn)程管理器就有進(jìn)程IEXPLORE.EXE,這個(gè)也是絕對(duì)的病毒。
一、刪除以下兩個(gè)文件:
c:windowssystem32twunk32.exe
c:ProgramFilesTencentQQ20xxTIMPlatform.exe
二、刪除注冊(cè)表[HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsNTCurrentVersionWindows]下面的load鍵。
重啟OK,我就是用這個(gè)方法清除掉的。
注意要在安全模式下刪除。
因?yàn)榭ò退够荒苌?jí),不知升級(jí)后是否可以殺掉。
更多請(qǐng)參考其它文章
系統(tǒng)進(jìn)程--偽裝的病毒 iexplore.exe
Trojan.PowerSpider.ac
破壞方法:密碼解霸V8.10。又稱“密碼結(jié)巴”
偷用戶各種密碼,包含:游戲密碼、局域網(wǎng)密碼、騰訊QQ賬號(hào)和密碼、POP3 密碼、Win9x緩存密碼及撥號(hào)賬號(hào)等等。這個(gè)木馬所偷密碼的范圍很廣,對(duì)廣大互聯(lián)網(wǎng)用戶的潛在威脅也巨大。
現(xiàn)象:1。系統(tǒng)進(jìn)程中有iexplore.exe運(yùn)行,注意,是小寫字母
2。搜索該程序iexplore.exe,不是位于C盤下的PROGRAMME文件夾,而是WINDOWS32文件夾。
iexplore.exe專殺
解決辦法:1。到C:WINDOWSsystem32下找到ixplore.exe 和 psinthk.dll 完全刪除之。
2。到注冊(cè)表中,找到HKEY_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersion
Run “mssysint”= iexplore.exe,刪除其鍵值
運(yùn)行原理:
一、1。病毒把自身復(fù)制到系統(tǒng)目錄,命名為“iexplore.exe”
2。添加注冊(cè)表啟動(dòng)項(xiàng) :
HKEY_LOCAL_MACHINE SoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersion
Run “mssysint”= iexplore.exe
二、系統(tǒng)中的 病毒運(yùn)行后,釋放“psinthk.dll”,通過(guò)該動(dòng)態(tài)連接庫(kù)提供的“AddHook”、“ DelHook”掛接全局消息鉤子,截取用戶的各種輸入。從中取得用戶的各種密碼。
三、病毒使用內(nèi)存映射“PwdBox”、“PowerSpider”作為運(yùn)行標(biāo)記,防止自己重復(fù)運(yùn)行。
四、下載“http://***web.jieba.net/download/power001.snk”
五、通過(guò)“pop3.sina.com.cn”發(fā)送信件。
這個(gè)病毒對(duì)發(fā)送的郵件中的信息進(jìn)行了加密,如果沒(méi)有密碼,不能看到其中的信息。
解決方案 篇2
問(wèn)題一:
在售商品的跟蹤維護(hù)幾乎是我們部門在做,發(fā)給采銷的異常在售商品,解決太慢
分析:采銷作為一個(gè)業(yè)務(wù)部門,同時(shí)也承擔(dān)了跟供應(yīng)商的溝通,對(duì)供應(yīng)商后期的維護(hù)工作,商品有問(wèn)題雖說(shuō)大部分的根本原因都在供應(yīng)商那,但是作為服務(wù)部門,也不能小視。
解決方案:采銷也應(yīng)該要把商品維護(hù)當(dāng)作自己工作的一部分,首先要引導(dǎo)供應(yīng)商自己去維護(hù)自己的商品,至少對(duì)于審核反饋的問(wèn)題要及時(shí)處理,發(fā)給采銷的異常商品解決時(shí)間最長(zhǎng)不能超過(guò)3個(gè)工作日,否則審核部將按照正常的流程作下架處理。同時(shí)會(huì)給供應(yīng)商作評(píng)估(供應(yīng)商在一個(gè)內(nèi)小時(shí)解決的,會(huì)給供應(yīng)商加1分;供應(yīng)商三個(gè)工作日內(nèi)解決的,不扣分;超出三個(gè)工做日的扣2分)
問(wèn)題二:
后臺(tái)供應(yīng)商下架的功能被屏蔽,給供應(yīng)商的商品新舊替換造成了困擾,只能和我們一個(gè)一個(gè)說(shuō)讓我們禁售
解決方案:供應(yīng)商自己商品的商品按理說(shuō)自己是有下架的權(quán)力的,但是我們?yōu)榱素S富頁(yè)面上商品的數(shù)量,而把它屏蔽掉了,這個(gè)功能是否真的要屏蔽,相關(guān)相關(guān) 部門共同討論決定。
問(wèn)題三:
未上線商品跟蹤維護(hù)不到位,有的7月份就已經(jīng)上傳的商品到現(xiàn)在還沒(méi)上線
分析:一家供應(yīng)商從談判到簽約本身就付出了成本,理由要把供應(yīng)商跟進(jìn)到位,包括商品上傳、在售商品的維護(hù),但是因?yàn)槿藛T的離職工作沒(méi)有交接到位,導(dǎo)致很多“被遺忘”的供應(yīng)商
解決方案:
審核、采銷是兩個(gè)密切聯(lián)系的部門,人員的離職工作一定要交接到位,要把工作落實(shí)到具體的人員身上,并且負(fù)責(zé)人要以郵件的形式把只會(huì)相關(guān)部門,也便于后期的溝通。
問(wèn)題四:
客戶普遍反映商品價(jià)格偏“高”
分析:由于供應(yīng)商渠道不一樣、品質(zhì)不一樣、時(shí)間段不一樣公司規(guī)模、量等原因,相應(yīng)的價(jià)格也會(huì)有所偏差,以客戶的角度肯定是希望能買物美價(jià)廉的商品。
解決方案:
市場(chǎng):市場(chǎng)要正確的引導(dǎo),其一,嚴(yán)格來(lái)說(shuō),供應(yīng)商、廠家網(wǎng)、客戶本來(lái)是站在同一戰(zhàn)線上的,他們的利益是成正比的,客戶給給供應(yīng)商帶來(lái)了量,供應(yīng)商就會(huì)給客戶更優(yōu)惠的價(jià)格,同時(shí)也會(huì)跟配合廠家網(wǎng),價(jià)格優(yōu)惠了又會(huì)吸引更多的客戶去消費(fèi),這是一個(gè)良性循環(huán)的過(guò)程。
其二,不同渠道商品價(jià)格有偏差很正常,這是屬于正常的 市場(chǎng)行情。舉個(gè)例子,一樣的商品在普通的超市聲跟天虹價(jià)格肯定會(huì)相差很遠(yuǎn),但是沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得奇怪,那是因?yàn)槿藗冃闹性缇托纬闪诉@種認(rèn)知。一樣的商品(圖片一樣,實(shí)物是不是一樣不考慮),在淘寶跟在天貓價(jià)格也會(huì)相差很大,就即使天貓里面一個(gè)商品都會(huì)有幾十甚至上百種價(jià)格,作為不同的平臺(tái),
價(jià)格有偏差是很正常的事。我們廣大的市場(chǎng)家人們一定要作正確的引導(dǎo)。
審核部:
一、把所有在售供應(yīng)商全部整理成一份表,分別按類別對(duì)供應(yīng)商的所有價(jià)格情況進(jìn)行摸底, 家電、數(shù)碼價(jià)格波動(dòng)大的商品一個(gè)星期進(jìn)行一次價(jià)格審查(包括其他平臺(tái)的價(jià)格情況)每天兩個(gè)小時(shí)的在售商品的抽查,(計(jì)劃每天五家),其他品類根據(jù)商品的銷量情況半個(gè)月進(jìn)行抽查,正常情況下20SKU以下的全部審查,大于20個(gè),小于50個(gè)在售的,按50%的比率進(jìn)行抽查;大于 50小于100個(gè) SKU的 ,按30%的比率 抽查;大于100個(gè)SKU的,按20%的比進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有價(jià)格異常的商品及時(shí)通知采銷跟供應(yīng)商溝通,三個(gè)工作 日內(nèi)解決。
二:會(huì)對(duì)市場(chǎng)、客服關(guān)于商品價(jià)格的方面的問(wèn)題整理一份話術(shù)(本周解決),包括哪些商品價(jià)格價(jià)格確實(shí)偏高,哪些價(jià)格算是正常的,我們需要跟哪些平臺(tái)去對(duì)比價(jià)格,哪些平臺(tái)價(jià)格是沒(méi)有可比性的。
解決方案 篇3
寬帶運(yùn)營(yíng)商多路ADSL匯聚解決方案
目前隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的蓬勃發(fā)展,寬帶網(wǎng)絡(luò)的接入也成為了各大寬帶運(yùn)營(yíng)商爭(zhēng)相建設(shè)的項(xiàng)目,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的大量資本投入和系統(tǒng)建設(shè)以及廣告宣傳之后,在各個(gè)寬帶運(yùn)營(yíng)商所建設(shè)的寬帶網(wǎng)絡(luò)接入的小區(qū),并沒(méi)有向?qū)拵н\(yùn)營(yíng)商所認(rèn)為的那樣,為各個(gè)寬帶運(yùn)營(yíng)商帶來(lái)豐厚的收入和利潤(rùn)。各大寬帶運(yùn)營(yíng)商所建設(shè)的寬帶網(wǎng)絡(luò)小區(qū),并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的接通率。
在這些寬帶運(yùn)營(yíng)商中除了中國(guó)電信和通這樣的大公司,還有很多被業(yè)界稱為新電信運(yùn)營(yíng)商的寬帶運(yùn)營(yíng)商,他們?cè)趯拵ЬW(wǎng)絡(luò)建設(shè)中多采用LAN+專線接入的方式,這就需要寬帶運(yùn)營(yíng)商在寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)一次性投資之后,每個(gè)月還要支付高額的專線線路費(fèi)用和帶寬費(fèi)用。在所運(yùn)營(yíng)的寬帶網(wǎng)絡(luò)小區(qū)接通率很低的情況下,寬帶運(yùn)營(yíng)商過(guò)著入不敷出的苦日子。但就在這個(gè)時(shí)候,中國(guó)電信又推出極低價(jià)格的家庭ADSL寬帶接入,橫掃寬帶市場(chǎng),將這些新電信寬帶運(yùn)營(yíng)商推向了破產(chǎn)的邊緣。
新電信寬帶運(yùn)營(yíng)商為了生存將面臨著如何“開源”和“節(jié)流”的問(wèn)題。降低專線接入的成本是“節(jié)流”,而推出比中國(guó)電信家庭ADSL更低費(fèi)用的寬帶接入服務(wù)是“開源”。
解決方案 篇4
原因一 : 應(yīng)用程序后臺(tái)的緩存和殘留數(shù)據(jù)過(guò)多
解決方法:
如果手機(jī)的某應(yīng)用程序出現(xiàn)頻繁閃退情況,那么最有可能的原因就是該應(yīng)用程序后臺(tái)的緩存和殘留數(shù)據(jù)過(guò)多,需通過(guò)手機(jī)設(shè)置進(jìn)入應(yīng)用程序后端,定期清除應(yīng)用程序垃圾。
進(jìn)入設(shè)置 -- 應(yīng)用 -- 應(yīng)用管理 -- 找到相對(duì)應(yīng)的應(yīng)用,清空緩存即可。
原因二 :后臺(tái)運(yùn)行程序過(guò)多
解決方法:
如果開啟應(yīng)用過(guò)多,也可能會(huì)造成應(yīng)用閃退,不常使用到的應(yīng)用,將其手動(dòng)關(guān)閉。
按下多任務(wù)鍵--從導(dǎo)航欄向上滑動(dòng),關(guān)閉應(yīng)用。
原因三 : 應(yīng)用可能存在病毒
解決方法:
閃退的出現(xiàn)還有可能就是應(yīng)用程序已經(jīng)感染了病毒,已經(jīng)被手機(jī)安全軟件所攔截,所以無(wú)法打開應(yīng)用軟件或者出現(xiàn)閃退,可以檢查一下安全軟件的攔截紀(jì)錄。如果確定是帶病毒的應(yīng)用程序,應(yīng)立刻刪除并通過(guò)正規(guī)渠道下載軟件。
(華為應(yīng)用市場(chǎng)里的應(yīng)用大部分均通過(guò)人工檢測(cè)有保障,而且你還可以利用手機(jī)管家定期進(jìn)行檢測(cè)。)
原因四 :沒(méi)有給應(yīng)用程序升級(jí)版本
解決辦法:
忘記給應(yīng)用程序升級(jí)版本也可能是造成閃退的原因,因?yàn)楹枚啻笮陀螒蚧蛘邞?yīng)用程序是需要安裝額外的數(shù)據(jù)包才能正常運(yùn)行,所以時(shí)不時(shí)的也要升級(jí)一下經(jīng)常使用的應(yīng)用程序。
原因五 :應(yīng)用程序不兼容
解決辦法:
由于手機(jī)軟硬件形態(tài)不同,應(yīng)用程序?qū)ο到y(tǒng)版本是有要求的,所以不兼容造成的閃退在所難免。建議定期升級(jí)你的軟件,應(yīng)用開發(fā)商會(huì)在后期對(duì)軟件進(jìn)行適配。如果已經(jīng)是最新版本,建議卸載該應(yīng)用后,重新安裝。
解決方案 篇5
一、前言
為全面落實(shí)各種機(jī)械管理規(guī)章制度,嚴(yán)格按機(jī)械安全操作規(guī)程正確操作、合理使用,以防止或減少機(jī)械傷害事故的發(fā)生。對(duì)潛在的機(jī)械意外傷害做出應(yīng)急反應(yīng),并對(duì)發(fā)生的機(jī)械意外傷害進(jìn)行控制,將事故的損失降到最低限度。特制定本預(yù)案。
二、搶險(xiǎn)原則:
機(jī)械意外傷害以預(yù)防為主,當(dāng)發(fā)生機(jī)械意外傷害事故后,首先應(yīng)搶救人員,其次搶救機(jī)具設(shè)備,并分析原因,確定搶險(xiǎn)措施后再繼續(xù)施工。
三、機(jī)械意外傷害預(yù)防措施:
1.機(jī)械設(shè)備作為生產(chǎn)力的要素之一,是企業(yè)生產(chǎn)的重要手段,是企業(yè)完成各頂施工生產(chǎn)任務(wù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ),各級(jí)機(jī)械管理部門、操作人員必須思想到位、認(rèn)識(shí)到位,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn),勞動(dòng)保護(hù)方面的政策、法令及上級(jí)有關(guān)規(guī)章制度,做到"安全生產(chǎn),人人有責(zé)"。
2.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備安全工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)的思想教育,經(jīng)常組織有關(guān)人員深入現(xiàn)場(chǎng),督促檢查機(jī)械安全工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,()及時(shí)糾正,消除隱患,使機(jī)械設(shè)備達(dá)到安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗地運(yùn)行,嚴(yán)禁違章指揮、違章操作和無(wú)知蠻干等不安全行為,對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持安全生產(chǎn),采取措施,消除隱患,避免事故發(fā)生的人員要予以表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
3.物資設(shè)備部要督促各種機(jī)械設(shè)備操作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)基本規(guī)程,對(duì)違反規(guī)程的有權(quán)制止,并可進(jìn)行處罰,待改進(jìn)后,方可繼續(xù)操作。
4.機(jī)械設(shè)備操作人員,必須經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn),熟悉本機(jī)構(gòu)造、原理、性能及安全技術(shù)要求,做到會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除故障,經(jīng)培訓(xùn)考試合格并取得相應(yīng)操作資格證,方可上機(jī)操作機(jī)械;一切輪式機(jī)械操作人員,必須取得有關(guān)部門頒發(fā)的駕駛執(zhí)照后,方可單獨(dú)操作。
5.機(jī)械操作人員必須嚴(yán)格遵守機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)規(guī)定,認(rèn)真及時(shí)地做好各級(jí)保養(yǎng),正確操作、合理使用,經(jīng)常保持機(jī)械處于良好的技術(shù)狀態(tài)。
6.所有機(jī)械各種儀表應(yīng)齊全有效,特別是行走機(jī)械必須有良好的制動(dòng)性能及照明效果,不得帶病堅(jiān)持工作。
7.操作人員在工作中應(yīng)注意觀察和巡視機(jī)械工況,精力要集中,不得與他人談笑、打鬧、看書報(bào)以及做其它無(wú)關(guān)的工作,不得擅自離開崗位。
8.操作人員必須身體健康,凡酒后、患病和精神受到嚴(yán)重刺激不能正常工作的人員,不允許駕駛和操作機(jī)械。非本機(jī)人員不得操作機(jī)械,駕駛?cè)藛T只能駕駛本人駕駛證上準(zhǔn)駕范圍內(nèi)的車輛。
9.機(jī)械操作人員和配合人員必須穿戴合符規(guī)定的勞動(dòng)保護(hù)用品,不得穿拖鞋和高跟鞋,女工頭發(fā)應(yīng)束緊不得外露。
四、應(yīng)急處理措施
1.當(dāng)發(fā)生機(jī)械意外傷害時(shí),現(xiàn)場(chǎng)目擊人員或機(jī)械操作人員(在機(jī)械操作人員受傷不重或未受傷時(shí))應(yīng)立即向就近人員求救,同時(shí)用電話通知調(diào)度指揮中心,把機(jī)械意外傷害的程度以及發(fā)生的地點(diǎn)詳細(xì)告知調(diào)度指揮中心。
2.調(diào)度指揮中心在得知發(fā)生機(jī)械意外傷害后,立即通知應(yīng)急救助小組趕到事故發(fā)生地點(diǎn)。
3.處理機(jī)械意外傷害時(shí),應(yīng)弄清有無(wú)人員受傷,有無(wú)受困人員,首先解救受傷、受困人員。根據(jù)人員受傷害的程度實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救治或用應(yīng)急車及時(shí)送往醫(yī)院。
4.在處理機(jī)械意外傷害時(shí),所需的物資、設(shè)備根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)調(diào)動(dòng),任何人都必須無(wú)條件服從。
5.在解救受傷及受困人員時(shí),如需用到起重設(shè)備,而外調(diào)起重設(shè)備不能及時(shí)到場(chǎng)時(shí),在可能情況下,現(xiàn)場(chǎng)裝載機(jī)或挖掘機(jī)也可臨時(shí)用作應(yīng)急起重設(shè)備,但必須作好安全防護(hù)工作。
6.應(yīng)急救助的物資、設(shè)備、醫(yī)療急救用品、藥品等根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況由現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)調(diào)動(dòng)。
五、成立事故調(diào)查小組
1.對(duì)一般事故,由項(xiàng)目部事故調(diào)查小組進(jìn)行分析事故發(fā)生原因,并對(duì)相關(guān)責(zé)任人按企業(yè)規(guī)章、制度進(jìn)行處罰,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止類似事故的再次發(fā)生。
2.對(duì)重大或特大事故,要及時(shí)上報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)部門、地方政府,等待上級(jí)事故調(diào)查小組的調(diào)查處理,同時(shí)做好相關(guān)善后事宜及工作。
解決方案 篇6
信息化技術(shù)在市場(chǎng)營(yíng)銷流動(dòng)中的廣泛利用無(wú)疑為市場(chǎng)營(yíng)銷帶來(lái)了革命性的發(fā)展。從七0年代末沃爾瑪率先使用通信衛(wèi)星部署全世界營(yíng)銷戰(zhàn)略構(gòu)成在行業(yè)中不爭(zhēng)地晉升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力事實(shí)開始,為營(yíng)銷信息化/信息化營(yíng)銷提供勝利范例。今天,計(jì)算機(jī)的核心處理能力以乘積數(shù)量級(jí)的速度發(fā)展,中國(guó)的營(yíng)銷企業(yè)、商家亦在策動(dòng)、部署著擴(kuò)張?bào)w系。營(yíng)銷部署、擴(kuò)張須要信息化技術(shù)利用的施行。當(dāng)前,中國(guó)營(yíng)銷的信息化建設(shè)不論如何存在‘盲目性’、‘探索性’都畢竟在有效發(fā)展。尤為顯明的是信息化技術(shù)在零售行業(yè)的廣泛利用:POS自動(dòng)化、供應(yīng)鏈管理(SCM)、客戶瓜葛管理(CRM)、商業(yè)智能(BI)以及由這些技術(shù)構(gòu)建而成的企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)已經(jīng)經(jīng)在行業(yè)中構(gòu)成勢(shì)頭。
分銷/直銷行業(yè)也因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)利用電子營(yíng)銷、電子商務(wù)種種營(yíng)銷方式正在蓬勃興起。然而,當(dāng)前在分銷/直銷行業(yè)、企業(yè)信息化技術(shù)的利用確遠(yuǎn)不如在零售行業(yè)廣泛。分析下來(lái),這應(yīng)該與構(gòu)成運(yùn)作商業(yè)模式的歷史違景、文化違景以及信息化技術(shù)的發(fā)展水平/環(huán)境有關(guān)。比如,分銷體系、機(jī)構(gòu)的終究銷售基本仍是在‘專賣店’、‘商場(chǎng)聯(lián)營(yíng)’、‘集團(tuán)采購(gòu)’情勢(shì)中完成,增添了分銷/直銷需要更加靈便的模式以及自由的空間,由此致使了行業(yè)規(guī)范/標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成擁有更大的難度。
信息化技術(shù)利用開發(fā)商們知道,越是運(yùn)作靈便、自由空間大的行業(yè)的利用的信息化解決方案就越是難以完成,由于信息化利用解決方案最大的風(fēng)險(xiǎn)就是用戶不斷變化的需求。信息化利用開發(fā)商/解決方案提供商們面對(duì)于營(yíng)銷市場(chǎng)占很大比例的分銷/直銷行業(yè)對(duì)于于分銷/直銷行業(yè)采取的主要仍是Case By Case的做法,‘度身裁衣’為企業(yè)定制解決方案。
營(yíng)銷流動(dòng),不管是零售、分銷、直銷仍是其它銷售模式,其最為基本的以及最為癥結(jié)的就是‘銷售’。而分銷/直銷行業(yè)銷售信息化確偏偏是1個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)。分銷行業(yè),在廣泛的區(qū)域規(guī)模樹立銷售機(jī)構(gòu)、渠道,并且跟著市場(chǎng)的變化而不斷調(diào)劑、變化著,并且主要銷售模式:專賣店以及與零售企業(yè)的聯(lián)營(yíng)還有1部份銷售人員的挪動(dòng)銷售,總之怎樣能夠賣就怎樣賣;而直銷則更是1種特殊的銷售方式,在楊謙的《中國(guó)直銷市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)》已經(jīng)經(jīng)對(duì)于這類營(yíng)銷方式做了詳細(xì)的描寫。分銷/直銷營(yíng)銷模式的特色抉擇不能夠與零售行業(yè)1樣放置收款機(jī)等在那里等人家付款。由此,市場(chǎng)對(duì)于‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’提出了需求。
挪動(dòng)商務(wù)解決,首先需要配備能夠挪動(dòng)的數(shù)字化裝備。為大家所熟知的比如筆記本電腦、便攜式電腦(又叫可挪動(dòng)PC)、PDA等,筆記本電腦功能強(qiáng)大,能夠做良多的事情,無(wú)非價(jià)格仍是比較貴,而且專用性不強(qiáng);挪動(dòng)PC則需要即時(shí)的電源;而PDA擁有蓄電池、能夠利便攜帶、價(jià)格廉價(jià),也沒(méi)有那末多的功能(作為銷售終端過(guò)剩的功能在必定情況下會(huì)成為累墜。)。并且主要的幾大數(shù)據(jù)庫(kù)廠商如:IBM、甲骨文(Oracle)、賽貝斯(Sybase)以及微軟(Microsoft)都開發(fā)了支撐PDA嵌入式商務(wù)利用的數(shù)據(jù)庫(kù)以及開發(fā)工具。
賽迪網(wǎng)(ccid)在二00四年三月一一日發(fā)布文章《Sybase挪動(dòng)商務(wù)解決方案》中講述了關(guān)于Sybase對(duì)于于‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’的1些介紹,的確如‘賽迪’所講,‘挪動(dòng)’的、跟隨人1起的方案能夠使員工能夠在任什么時(shí)候間任何地點(diǎn)都能夠高效力地工作,另如‘賽迪’所說(shuō)的,“永久可用”模型恰是企業(yè)開發(fā)挪動(dòng)利用的癥結(jié)。而‘賽迪’還說(shuō),“永久可用”模型不但使員工在網(wǎng)絡(luò)連接的情況下走訪企業(yè)信息以及利用,而且允許員工在離線的方式下,應(yīng)用本地?cái)?shù)據(jù)存儲(chǔ),走訪企業(yè)的首要信息以及利用,并在網(wǎng)絡(luò)接通的情況下進(jìn)行數(shù)據(jù)同步。 “永久可用”模型是1種全功能的利用,它是常連接的利用(即利用永遠(yuǎn)連接到1個(gè)服務(wù)器上)以及偶連接的利用(即利用單獨(dú)或者按期連接到服務(wù)器)的結(jié)合!坝谰每捎谩蹦P筒坏梢蕴岣唠姵貕勖约袄脵C(jī)能,還可以節(jié)儉網(wǎng)絡(luò)的連接本錢。而又相繼分析以及闡述了‘裝備與利用相匹配’、‘投資回報(bào)率最大化’、‘綜合斟酌’等累累問(wèn)題,匡助商家企業(yè)從實(shí)際動(dòng)身斟酌了許多,最后提出了‘Sybase iAnywhere Solutions挪動(dòng)商務(wù)解決方案’較全面地介紹了相干產(chǎn)品和系統(tǒng)的部署等等。的確是思考全面,擁有實(shí)操性的‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’。其實(shí)業(yè)內(nèi)的人很容易能夠理解,所謂‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’就是對(duì)于于‘可挪動(dòng)數(shù)字裝備’在企業(yè)信息化利用中的部署、開發(fā)。
大家能夠注意到‘賽迪’在‘Sybase挪動(dòng)商務(wù)解決方案’中講到:在網(wǎng)絡(luò)接通的情況下進(jìn)行數(shù)據(jù)同步。無(wú)比清楚地說(shuō)明了,不管是甚么樣的‘可挪動(dòng)裝備’都要使用‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的同步’技術(shù)與后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器進(jìn)行連接,以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的互相傳送。為了說(shuō)明問(wèn)題,賽迪還尤其強(qiáng)調(diào)了:“永久可用”模型是1種全功能的利用,它是常連接的利用(即利用永遠(yuǎn)連接到1個(gè)服務(wù)器上)以及偶連接的利用(即利用單獨(dú)或者按期連接到服務(wù)器)的結(jié)合。這說(shuō)明,不管是‘常連接’的利用或者是‘偶連接’的利用,則都必需在數(shù)據(jù)進(jìn)行傳送的時(shí)候,請(qǐng)求‘挪動(dòng)裝備端’與‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端’要同時(shí)在線才能夠?qū)崿F(xiàn)‘?dāng)?shù)據(jù)同步’。那,這就請(qǐng)求使用的企業(yè),要末要有‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器’長(zhǎng)時(shí)間在線(‘常連接’利用)或者商定時(shí)間或者進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送時(shí)不定時(shí)請(qǐng)求‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器’端上線(‘偶連接’利用),這些請(qǐng)求均對(duì)于于使用者提出了限制:‘常連接’利用,請(qǐng)求企業(yè)要有‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器’二四小時(shí)在線;‘偶連接’利用,請(qǐng)求企業(yè)要末規(guī)定數(shù)據(jù)傳送的時(shí)間(所有挪動(dòng)用戶要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送),要末在有用戶需要進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送時(shí)候,通知‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器’端上線。的確,‘Sybase iAnywhere Solutions挪動(dòng)商務(wù)解決方案’的確必定程度上地解決了挪動(dòng)商務(wù)問(wèn)題,然而也確有必定的問(wèn)題在里邊。
在中國(guó)營(yíng)銷企業(yè)中,很大1部份企業(yè)(特別是中小企業(yè))并無(wú)部署二四小時(shí)在線的服務(wù)器在網(wǎng)上,并且如果前真?zhèn)挪動(dòng)用戶(銷售人員)每一遇需要進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送就要后臺(tái)有人操作上線,這樣就需要設(shè)置專門有人做這個(gè)工作,增添了工作固然就增添了本錢。那末如何能夠解決這個(gè)問(wèn)題,有無(wú)相應(yīng)的產(chǎn)品已經(jīng)經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題呢?謎底是應(yīng)該是確定的,據(jù)筆者了解北京的1家利用開發(fā)商開發(fā)的‘挪動(dòng)商寶’已經(jīng)在PDA的利用中有效地解決了這個(gè)問(wèn)題。依據(jù)了解,‘挪動(dòng)商寶’在PD
A的數(shù)據(jù)庫(kù)與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)傳送之間,避開了由數(shù)據(jù)庫(kù)提供商所提供的‘?dāng)?shù)據(jù)同步工具’自行開發(fā)了數(shù)據(jù)傳送系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)利用‘網(wǎng)絡(luò)郵局’方式,即挪動(dòng)用戶(銷售人員)可以隨時(shí)聯(lián)網(wǎng)往自己企業(yè)的‘郵局’中發(fā)送數(shù)據(jù),而不請(qǐng)求企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端同時(shí)在線。企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端,不論在任什么時(shí)候候上線,企業(yè)自己的‘郵局’就將接管的數(shù)據(jù)以數(shù)據(jù)庫(kù)能夠接受的數(shù)據(jù)格式傳送給數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。反向的數(shù)據(jù)傳送也是如斯。在解決了這個(gè)問(wèn)題后,使用挪動(dòng)裝備的感覺(jué)就很象在局域網(wǎng)中使用PC了。
另?yè)?jù)筆者了解,有良多的利用開發(fā)商在致力于‘挪動(dòng)裝備’的利用開發(fā)以及‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’的策動(dòng)與施行。相信‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’定會(huì)日臻完美,將為商家提供更多的利用利便。到時(shí)候,如在‘中國(guó)營(yíng)銷傳布網(wǎng)’所載文章《1位營(yíng)銷總監(jiān)半年度工作會(huì)議的發(fā)言》以及《楊謙:中國(guó)直銷市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)》中所觸及到的1些有關(guān)信息化的問(wèn)題將能夠患上到有效的解決。
解決方案 篇7
一、引言。
隨著環(huán)境污染、生物多樣性降低、自然資源短缺、人地關(guān)系矛盾突出等問(wèn)題的日益涌現(xiàn),人們?cè)絹?lái)越深切地感受到生態(tài)環(huán)境的重要性。當(dāng)前“,生態(tài)文明”、發(fā)展“綠色產(chǎn)業(yè)”等已經(jīng)上升為國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略,生態(tài)學(xué)這一學(xué)科也愈加受到公眾的關(guān)注與重視。生態(tài)學(xué)原本作為生物學(xué)的分支學(xué)科,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科,并形成了自己的學(xué)科體系。由于生態(tài)學(xué)專業(yè)的多學(xué)科性與跨學(xué)科性,現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活中所出現(xiàn)的諸多環(huán)境與生物方面的問(wèn)題多能從生態(tài)學(xué)的理論與實(shí)踐中尋找到解決辦法,生態(tài)學(xué)專業(yè)也逐漸成為熱門專業(yè),特別是碩士研究生的報(bào)考過(guò)程中,生態(tài)學(xué)經(jīng)常是學(xué)生選擇報(bào)考的熱門研究方向。然而,在這欣欣向榮的熱鬧局面下,卻隱藏著許多問(wèn)題并逐漸暴露出來(lái),著重反映在生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生培養(yǎng)方面。而這些問(wèn)題也是作者在近年來(lái)進(jìn)行生態(tài)學(xué)研究生教學(xué)培養(yǎng)過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的,雖然不能說(shuō)具有完全的普遍性,但是卻具有一定的代表性,因此希望通過(guò)提出并分析這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因及過(guò)程,提出相應(yīng)的解決方案,并為將來(lái)生態(tài)學(xué)專業(yè)研究生甚至本科生的培養(yǎng)提供可供參考的方法。
二、存在的問(wèn)題。
。ㄒ唬┢娴乩斫馍鷳B(tài)學(xué)的學(xué)科任務(wù)。
許多報(bào)考生態(tài)學(xué)專業(yè)的學(xué)生多存在對(duì)該學(xué)科認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題。大部分學(xué)生都將生態(tài)學(xué)專業(yè)與環(huán)境學(xué)專業(yè)等同,認(rèn)為生態(tài)學(xué)就是治理污染、整治環(huán)境的一門學(xué)科。作者曾經(jīng)就“為什么報(bào)考生態(tài)學(xué)專業(yè)”這個(gè)問(wèn)題詢問(wèn)過(guò)多位剛剛考上生態(tài)學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)生,半數(shù)以上的學(xué)生回答是“因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染問(wèn)題很嚴(yán)重,學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)能夠治理環(huán)境”,或是“有關(guān)生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題現(xiàn)在都是熱門問(wèn)題,學(xué)好生態(tài)學(xué)以后好找工作”,等等。這樣的答案充分體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)生態(tài)學(xué)這門學(xué)科的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),這種錯(cuò)誤認(rèn)知必然會(huì)影響該專業(yè)方向的研究生后續(xù)的學(xué)習(xí)水平,甚至是學(xué)習(xí)態(tài)度。
生態(tài)學(xué)是一門研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的一門學(xué)科。生物的生存、繁衍、演化都離不開環(huán)境,可以說(shuō)生態(tài)學(xué)的`核心研究任務(wù)是探索環(huán)境對(duì)生物的影響以及生物對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)和影響。然而,由于受到當(dāng)前整個(gè)世界范圍內(nèi)所出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題的影響,促使我們對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了超乎以往的關(guān)注,長(zhǎng)此以往就導(dǎo)致了社會(huì)大眾普遍認(rèn)為“生態(tài)學(xué)是治理環(huán)境的一門科學(xué)”或是“生態(tài)學(xué)就是環(huán)境學(xué)”.因此,幫助學(xué)生糾正這一錯(cuò)誤理解,為他們講解完整的生態(tài)學(xué)學(xué)科體系和正確的生態(tài)學(xué)研究任務(wù),應(yīng)該成為新生入學(xué)后的第一課。
。ǘ┖雎曰虿恢匾暽鷳B(tài)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)及研究。
基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)是每一門學(xué)科的必要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),也是生態(tài)學(xué)方向碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中需要進(jìn)行重點(diǎn)理解和掌握的方面。生態(tài)學(xué)是一門綜合性的學(xué)科,盡管具有門類眾多的分支學(xué)科,但生態(tài)學(xué)兼具理論和應(yīng)用、基礎(chǔ)與創(chuàng)新的研究方向。因此,在針對(duì)生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生開設(shè)的相關(guān)課程中,需要設(shè)定符合這門學(xué)科以及社會(huì)發(fā)展需要的培養(yǎng)方案,開設(shè)多門有關(guān)生態(tài)學(xué)的相關(guān)課程,如理論生態(tài)學(xué)、應(yīng)用生態(tài)學(xué)、基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué),另外也可以根據(jù)區(qū)域發(fā)展的特色,開設(shè)諸如流域生態(tài)學(xué)、植被生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)等方面的科目。
以上的學(xué)科是每位生態(tài)學(xué)方向的研究生在一年級(jí)階段展開全面學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,都需要基于對(duì)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論的充分理解和掌握,才能夠進(jìn)入到對(duì)特定科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行提煉并展開深入研究的階段。
然而在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,作者發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生通常忽略了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的有效累積,部分學(xué)生往往只注重應(yīng)用研究,或者寧愿花費(fèi)更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析軟件,而不愿意花更多的精力再深入理解生態(tài)學(xué)這門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和重要理論。這也導(dǎo)致了有相當(dāng)比例的學(xué)生,雖然已經(jīng)掌握了生態(tài)學(xué)方面的相關(guān)軟件,并能夠通過(guò)操作這些軟件對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,但是卻不能針對(duì)研究結(jié)果展開合理解釋,出現(xiàn)了只會(huì)做圖而不會(huì)分析的尷尬局面,而造成這種現(xiàn)象的主要原因就是大部分學(xué)生都不具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論儲(chǔ)備。另外,許多學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中普遍表現(xiàn)出比較浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且缺少主動(dòng)思考的能力以及對(duì)科研學(xué)習(xí)的興趣和探索精神,等等。這些問(wèn)題均在一定程度上限制了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,大大降低了學(xué)習(xí)和教學(xué)效果,因此這迫切地需要在今后的教學(xué)過(guò)程中尋找到行之有效的方法來(lái)解決。
。ㄈ┤狈⒗碚搼(yīng)用于實(shí)際的能力。
生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的一門學(xué)科,大部分的分支學(xué)科(如植被生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)等)都需要進(jìn)行野外的實(shí)踐調(diào)查研究。因此,進(jìn)入生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的研究生,一般均被要求進(jìn)行室內(nèi)或室外的調(diào)查和實(shí)驗(yàn)。例如在一年之中,研究生需要針對(duì)所要研究的不同生物類別,分春、夏、秋等不同季節(jié)依次展開野外調(diào)查。野外實(shí)驗(yàn)是生態(tài)學(xué)中重要的研究方法和獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)的有效手段,也是將課堂和書本中的基本理論和知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)的有效途徑。一方面,野外實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀儼l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中所實(shí)際存在的科學(xué)問(wèn)題,另一方面通過(guò)野外調(diào)查和實(shí)驗(yàn)所獲取的數(shù)據(jù)能夠有利于研究者提出有效的解決方法,這也一直是生態(tài)學(xué)這門學(xué)科進(jìn)行研究生培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一。
然而,目前在針對(duì)生態(tài)學(xué)方向研究生的教學(xué)過(guò)程中普遍遇到的情況是,大部分的學(xué)生缺乏主動(dòng)參與到野外實(shí)踐調(diào)查的積極性,不能獨(dú)立制訂野外調(diào)查計(jì)劃和具體實(shí)施事宜,甚至部分學(xué)生在野外調(diào)查工作中消極應(yīng)付,這些都是造成學(xué)生無(wú)法主動(dòng)發(fā)現(xiàn)科學(xué)問(wèn)題,展開實(shí)際調(diào)查研究的本質(zhì)原因。此外,許多學(xué)生通常還會(huì)將理論與實(shí)際問(wèn)題相分離,只會(huì)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表,卻無(wú)法解釋清楚隱藏在數(shù)據(jù)背后的真實(shí)規(guī)律。這其實(shí)是缺乏將理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,同時(shí)也是造成目前很多學(xué)生無(wú)法發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文的主要原因。
三、解決方案。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)基礎(chǔ)理論課的教學(xué),并出臺(tái)相應(yīng)的考核機(jī)制。
基于對(duì)當(dāng)前生態(tài)學(xué)專業(yè)研究生教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題,本研究認(rèn)為應(yīng)該首先加強(qiáng)對(duì)研究生的基礎(chǔ)理論課的教學(xué),通過(guò)對(duì)生態(tài)學(xué)及其主要分支學(xué)科中的基礎(chǔ)理論的講解,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ),為之后實(shí)踐教學(xué)的開展奠定基礎(chǔ)。
目前我國(guó)在研究生教育過(guò)程中,大多缺少嚴(yán)格的考核機(jī)制,加之社會(huì)影響以及學(xué)生自身的原因,導(dǎo)致了研究生的教育質(zhì)量一年不如一年,這在一定程度上既浪費(fèi)了教學(xué)資源,也并不能成功實(shí)現(xiàn)科研人才的培養(yǎng)。因此,本研究認(rèn)為,針對(duì)生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生教學(xué),需要制定嚴(yán)格的考核機(jī)制,如可以開展不定期的隨堂考,課堂上加強(qiáng)提問(wèn)以及討論環(huán)節(jié),老師在課堂上隨即根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行打分,最終按照一定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將這部分的成績(jī)納入到學(xué)科成績(jī)中。這樣的考核機(jī)制一方面能夠隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的課堂聽課效果,同時(shí)也能督促學(xué)生的學(xué)習(xí)以及提高學(xué)習(xí)積極性。
。ǘ┰趯(shí)踐教學(xué)中設(shè)置考核環(huán)節(jié),提高學(xué)生的參與性和相互學(xué)習(xí)的積極性。
社會(huì)的發(fā)展需要能夠?qū)I(yè)知識(shí)和客觀規(guī)律應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用型人才。因此,在培養(yǎng)生態(tài)學(xué)專業(yè)方向研究生的過(guò)程中,需要著重提高學(xué)生們提出科學(xué)問(wèn)題的能力,并引導(dǎo)學(xué)生自己去尋找研究方法或制訂實(shí)驗(yàn)方案,讓學(xué)生帶著問(wèn)題去開展野外或室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)工作,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)方向的科研人才的培養(yǎng)。
由于受到時(shí)間、人力和物力的影響,在生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生進(jìn)行野外實(shí)踐調(diào)查或室內(nèi)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,很少會(huì)專門針對(duì)學(xué)生的調(diào)查和實(shí)驗(yàn)過(guò)程設(shè)置考核環(huán)節(jié),這就易于導(dǎo)致部分學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生缺少積極性、怕苦怕累的消極思想。因此,在實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)中,就需要教師主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),不僅僅是充當(dāng)“指揮者”,而是要善于成為一名“旁觀者”,觀察學(xué)生的調(diào)查以及操作過(guò)程,真正的讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主要參與者。
每天實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,學(xué)生都要撰寫當(dāng)天的調(diào)查或?qū)嶒?yàn)日志,需要向老師匯報(bào)每天的野外調(diào)查或室內(nèi)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況,并就調(diào)查和實(shí)驗(yàn)中存在的具體問(wèn)題與教師展開討論,與此同時(shí)制訂好第二天的研究計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中,教師可以對(duì)每位學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
這樣能夠?yàn)榍袑?shí)鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生們的工作積極性提供有力的條件。另外,教師可以在野外實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,特意安排不同研究方向的學(xué)生在一起共同完成工作,這樣可以為學(xué)生提供了解其他研究方向的機(jī)會(huì),擴(kuò)展知識(shí)面,提高學(xué)生們相互學(xué)習(xí)的積極性。
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