【必備】解決方案匯總6篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的解決方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

解決方案 篇1

　　每到新學(xué)期，許多孩子出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥”的表現(xiàn)，比如厭學(xué)、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等，嚴(yán)重的還出現(xiàn)失眠、嗜睡及一些查無(wú)明確原因的頭暈、惡心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等病癥。這些問(wèn)題都讓很多家長(zhǎng)困惑不已。

　　“開學(xué)綜合癥”主要集中表現(xiàn)在四類孩子身上：

　　其一，適應(yīng)新環(huán)境能力較弱，比如幼升小，小升初，初升高的孩子；

　　其二，經(jīng)常被老師批評(píng)的孩子，比如特別頑皮的，有不良習(xí)慣的孩子；

　　其三，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子；

　　其四，過(guò)于追求完美的孩子，比如三好生。

　　“開學(xué)綜合癥”輕則體現(xiàn)在心理上，重則體現(xiàn)在生理上，這就要求我們的家長(zhǎng)細(xì)心對(duì)待。以下是專家給我們的一些建議。

　　1、如何解決心理上的“開學(xué)綜合癥”？

　　首先，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹立信心，這樣可以緩解孩子內(nèi)心的脆弱和不安，建立自己比別人強(qiáng)的信念。這樣就能對(duì)學(xué)習(xí)抱有更積極的態(tài)度，更能適應(yīng)新環(huán)境。

　　其次，不要有過(guò)高的期待，不要用理想化，完美化的眼光去期待新的環(huán)境。要讓理想和現(xiàn)實(shí)處于平衡的狀態(tài)。

　　其三，培養(yǎng)獨(dú)立的自我意識(shí)。比如，要多和同學(xué)在一起。這樣你才不會(huì)被孤獨(dú)感所包圍，不會(huì)被懷舊情緒所左右。

　　要常與老師、父母溝通、交流。只有在相互溝通、交流的基礎(chǔ)上，大家才能相互理解、相互諒解，也能為你營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好。這樣不僅會(huì)使你結(jié)交到更多的朋友，更會(huì)使你在興趣愛(ài)好中暫時(shí)了卻對(duì)家的思念。

　　2、如何解決生理上的“開學(xué)綜合癥”？

　　生理上出現(xiàn)的“開學(xué)綜合癥”癥狀就比較嚴(yán)重了。除了從精神上給予引導(dǎo)和舒壓，家長(zhǎng)還應(yīng)多陪伴孩子，或者去專業(yè)的教育咨詢機(jī)構(gòu)幫助孩子共同解決這些癥狀。專業(yè)的教育咨詢機(jī)構(gòu)，既能用專業(yè)的方法幫助孩子解決“開學(xué)綜合癥”的問(wèn)題，同時(shí)，也能彌補(bǔ)孩子學(xué)業(yè)問(wèn)題，可謂一舉兩得。

解決方案 篇2

　　家長(zhǎng)老郝向新浪教育高考家長(zhǎng)圈提問(wèn)：

　　老師你好！離高考還有30多天的時(shí)間，孩子平時(shí)各科成績(jī)還可以，但理綜卻一直考不好，在考試中總有很多本不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在最后階段，還能進(jìn)一步提升理綜成績(jī)嗎？請(qǐng)老師給孩子支支招，謝謝！

　　家長(zhǎng)老郝向新浪教育高考家長(zhǎng)圈提問(wèn)：

　　老師好！離高考還有四十天了，我的孩子考理棕卷的時(shí)間總不夠，怎么辦呀？

　　新浪教育邀請(qǐng)高考名師、北京云天工業(yè)教育科技有限公司CEO祝云天解答：

　　每次大考之后，那些總覺(jué)得基礎(chǔ)不錯(cuò)并且沒(méi)有考出理想成績(jī)的學(xué)生最郁悶，他們可能發(fā)現(xiàn)自己到了一定高度，成績(jī)就很難再往上拔高了。他們?cè)诳荚囍锌倳?huì)有很多想不到的錯(cuò)誤出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中，這樣情況的學(xué)生還不是少數(shù)，一些學(xué)生到高考都沒(méi)有弄明白自己哪里做得不好，還有的找各種理由來(lái)解釋，例如說(shuō)考試時(shí)候緊張、筆誤、計(jì)算失誤等等，對(duì)于高考來(lái)講，你考試分?jǐn)?shù)不高，什么理由和借口都是蒼白的。在一線教學(xué)中，我們對(duì)很多問(wèn)題都研究過(guò)，以上的問(wèn)題是很普遍的問(wèn)題，我們一起來(lái)分析。

　　出現(xiàn)這樣情況的考生成績(jī)一般在240分270分之間(理綜)，這些學(xué)生的外在表現(xiàn)歸納：

　　1.周圍的人(包括家長(zhǎng)、老師、自己)都承認(rèn)你很聰明但就是考不出高分。

　　2.語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，覺(jué)得自己不具備所謂的文科思維而具備理科思維，但是考試很難考得高分，自己似乎擅長(zhǎng)的理綜考砸了，加上語(yǔ)文和英語(yǔ)的劣勢(shì)，讓自己處于不利的位置。

　　3.做了很多試卷，并且一直很努力，作業(yè)也按時(shí)完成，可是理綜成績(jī)還是沒(méi)有到達(dá)一定的高度，甚至一些學(xué)生懷疑自己，這樣的情況，是一些成績(jī)中上的女生常遇到的現(xiàn)象。此外還有的考了幾次之后，抱怨當(dāng)初選擇了理科。

　　以上三種情況是考生中常見的現(xiàn)象，具體的原因是什么？為什么他們的理綜成績(jī)不能再上一個(gè)臺(tái)階了？這里給大家詳細(xì)的分析，并且解釋，同時(shí)給出一些建議。希望能給大家?guī)��?lái)一定的參考：

　　一、沒(méi)有把握訓(xùn)練的重點(diǎn)

　　很多學(xué)生一直沒(méi)有進(jìn)步，題目也做了很多，可是一些至關(guān)重要的東西被他們忽視了，也沒(méi)有人給他們講清楚道理，自己很難摸索到，因此說(shuō)他們就不會(huì)進(jìn)步。我們還是拿具體的學(xué)科來(lái)說(shuō)，例如化學(xué)學(xué)科：這些學(xué)生扣分的情況，他們被扣掉的分?jǐn)?shù)很少因?yàn)樗麄儾粫?huì)做，并非因?yàn)轭}目的本身就難，而是他們各種疏忽，選擇題偶爾被扣分，選擇題偶爾被扣分的原因主要有兩個(gè)，一是想當(dāng)然掉進(jìn)陷阱了，例如說(shuō)海淀零模第12題，二是考試狀態(tài)不佳，糊里糊涂的就錯(cuò)了，不明確的原因。如果一個(gè)學(xué)生錯(cuò)了一兩道選擇再加上后面的壓軸題被扣了一些分?jǐn)?shù)，直接導(dǎo)致化學(xué)這科基本上報(bào)銷，后面的壓軸題他們整體上也會(huì)做，但是這里扣一點(diǎn)，那里被扣一點(diǎn)，加起來(lái)就扣得多了，試卷發(fā)下來(lái)之后，總是覺(jué)得有很多遺憾。還有始終覺(jué)得能力和你周邊的優(yōu)秀的學(xué)生相差不大，因?yàn)榕紶査麄儧](méi)有做出來(lái)的難題你卻做了出來(lái)，可是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有如果。現(xiàn)實(shí)中，特別是北京的學(xué)生，在很多考試中，你化學(xué)考了95分，在有的學(xué)校，有的班級(jí)甚至可能連均分都不到，因此說(shuō)對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)講，化學(xué)考了90分左右，這科就報(bào)廢了。就這樣的現(xiàn)實(shí)，可是怎么訓(xùn)練才能避免呢？

　　1.做基礎(chǔ)理論綜合題

　　因?yàn)榛瘜W(xué)要想考出好成績(jī)，學(xué)生必須把基礎(chǔ)理論綜合題做順，并且在訓(xùn)練中追求完美。為什么要做基礎(chǔ)理論綜合題？通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)訓(xùn)練，我們一起繼續(xù)分析。無(wú)論是北京卷還是全國(guó)卷，化學(xué)基礎(chǔ)理論綜合題都是占主導(dǎo)地位，北京卷四道壓軸題題，包括實(shí)驗(yàn)題在內(nèi)，除了有機(jī)化學(xué)是相對(duì)獨(dú)立之外，其余的幾乎都綜合了基礎(chǔ)理論，當(dāng)然一些學(xué)生想問(wèn)，什么是基礎(chǔ)理論？這里給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的歸納。

　　所謂基礎(chǔ)(本)理論就是如：

　　(1)氧化還原反應(yīng)

　　(2)蓋斯定律在計(jì)算反應(yīng)過(guò)程中能量變化的應(yīng)用

　　(3)電解池和原電池相關(guān)電化學(xué)的題目

　　(4)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡

　　(5)溶液中的離子平衡以及平衡常數(shù)相關(guān)的題型

　　不僅是壓軸題圍繞上面的內(nèi)容來(lái)命題，即便是選擇題，一樣如此，就拿20xx年北京高考來(lái)講，7道選擇題上述內(nèi)容占了6道。如果說(shuō)學(xué)生在平時(shí)對(duì)以上相關(guān)的綜合題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，那么在題型上以及知識(shí)點(diǎn)覆蓋面上占有很大優(yōu)勢(shì)，再如，電化學(xué)基礎(chǔ)這部分，高考幾乎圍繞這幾個(gè)方面來(lái)命題：對(duì)原電池原理的考查，對(duì)新型電池的考查，對(duì)電解池原理的考查，對(duì)金屬防護(hù)和腐蝕的考查，對(duì)電化學(xué)知識(shí)的綜合考查。

　　2.怎樣通過(guò)綜合題訓(xùn)練來(lái)提升成績(jī)？

　　我對(duì)班上學(xué)生講，如果你連續(xù)做了四道(隨機(jī))基本理論綜合題，并且全正確，那么你的得分水平肯定在一個(gè)高位上，并且只要你堅(jiān)持訓(xùn)練就能保持住，他們最大的問(wèn)題：一年來(lái)做題有量，卻沒(méi)有質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有對(duì)質(zhì)訓(xùn)練的學(xué)生，在考試中很容易就會(huì)出現(xiàn)上述被扣分的現(xiàn)象。

　　(1)加強(qiáng)對(duì)自己要求。既然說(shuō)有時(shí)候化學(xué)考95分可能沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，那么你在訓(xùn)練中，就是要要求自己拿全粉分，并且在訓(xùn)練中盡力去把握。

　　(2)在訓(xùn)練中出現(xiàn)不足，要立即總結(jié)和解決，如果你在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)有漏洞，立馬作出計(jì)劃補(bǔ)上這塊知識(shí)，并且研究是如何運(yùn)用，如果你在表達(dá)過(guò)程中出現(xiàn)不足，那么就仔細(xì)研究表達(dá)，在訓(xùn)練中做到最大的完善。

　　(3)訓(xùn)練不是形式，而是目的，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很機(jī)械，特別是一些不愛(ài)動(dòng)腦子的.學(xué)生，他們聽說(shuō)整天拿基本理論綜合題訓(xùn)練有助于提升化學(xué)成績(jī)，他們就問(wèn)做幾道就行？其實(shí)這樣的態(tài)度不足以讓你的成績(jī)提升，因?yàn)闆](méi)有明白，為什么要訓(xùn)練？訓(xùn)練的最終目的是什么？并且說(shuō)訓(xùn)練就一定能實(shí)現(xiàn)目的，但是你要達(dá)到全部正確這個(gè)目的，必須要訓(xùn)練。

　　這是化學(xué)部分眾多學(xué)生所缺少的，如果你沒(méi)有這樣的訓(xùn)練你的成績(jī)很難快速提升。

　　二、學(xué)習(xí)和考試是一個(gè)有機(jī)整體

　　離高考只有一個(gè)月的時(shí)間了，一些老師建議學(xué)生學(xué)生回歸基礎(chǔ)，回歸課本，回歸大綱，可是對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講這些都是空話，因?yàn)閷W(xué)生很難在實(shí)際中去操作，即便是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也很難執(zhí)行下去。我們?cè)倌蒙�物�?lái)舉例說(shuō)明，一個(gè)學(xué)生覺(jué)得書上基礎(chǔ)知識(shí)都會(huì)了，就是考試拿不了高分，并且覺(jué)得生物知識(shí)點(diǎn)多，題型分散沒(méi)有規(guī)律，他們問(wèn)怎樣做題調(diào)整？或者是其它具體的做法是什么？但是要想生物分?jǐn)?shù)達(dá)到一定的高度，必須要做幾個(gè)重要的環(huán)節(jié)，少了它們，成績(jī)一樣很難提升。

　　1.把知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為考點(diǎn)

　　考生僅僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解是不夠的，必須要知道在考試中怎樣考，這才是快速提分的關(guān)鍵。例如，細(xì)胞生命歷程這塊知識(shí)，基礎(chǔ)部分大家可能掌握得還可以，但是在做題中沒(méi)有歸納，我們這里簡(jiǎn)單的做一個(gè)歸納：下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中正確的有：

　　(1)蠶豆的根尖細(xì)胞在含氚標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記。

　　(2)癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞正常分化

　　(3)在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察

　　(4)小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株的過(guò)程，發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。

　　(5)細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小

　　(6)原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖。

　　看看以上的內(nèi)容，僅僅是細(xì)胞生命歷程這塊知識(shí)就能聯(lián)系了這么多考點(diǎn)，但是萬(wàn)變不離其宗，如果你不知道變?cè)谀睦�，哪些又是不變的，僅僅停滯在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記上，那么你的成績(jī)肯定很難上去。

　　2.在備考中缺少主線

　　很多學(xué)生問(wèn)什么是主線，其實(shí)對(duì)于生物學(xué)科來(lái)講，很多關(guān)鍵詞都可以作為主線，例如說(shuō)條件、結(jié)構(gòu)、功能等等。就拿條件來(lái)說(shuō)就能把很多知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，例如說(shuō)，酶相關(guān)的內(nèi)容，PH值范圍是條件，溫度是條件，濃度是條件；光合作用這部分知識(shí)，光反應(yīng)要具備什么條件等等；信息在神經(jīng)細(xì)胞之間傳播具備的條件是什么；試驗(yàn)中材料滿足什么條件，其他的環(huán)境滿足什么條件等等，看看主線有了，容易變成更高的角度，更整體的去備考。生物知識(shí)本身不多，也不碎，而是你沒(méi)有構(gòu)建主線。

　　離高考只有30多天的時(shí)間了，現(xiàn)在怎樣去歸納和總結(jié)？有點(diǎn)晚？其實(shí)考生只要在做題中，注重聯(lián)系，在分清楚哪些是重點(diǎn)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在做題的時(shí)候，看看材料是如何和知識(shí)點(diǎn)結(jié)合的，考查的目的是什么，干擾項(xiàng)的特點(diǎn)的是什么，這些明確了，在做題結(jié)束后整理一下，發(fā)現(xiàn)有哪些收獲，哪些規(guī)律，還有哪些不足？這些都是高效率的備考體現(xiàn)。

　　三、靠感覺(jué)答題，步驟不合理

　　眾多學(xué)生在考試中依靠感覺(jué)答題，當(dāng)感覺(jué)好的時(shí)候，就能多拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)，感覺(jué)不好的時(shí)候就很難考好，那么在一模之后，我們建議學(xué)生仔細(xì)對(duì)照一下標(biāo)答，看看你的表達(dá)思路和答案之間的差距在哪，你的答題邏輯體系和答案之間有哪些區(qū)別，特別是步驟表達(dá)方面，丟掉了什么內(nèi)容等等，這些都是需要面對(duì)，當(dāng)然也是一種態(tài)度和素養(yǎng)。

　　在分析這部分學(xué)生試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們多數(shù)物理題僅僅寫了公式和最后得數(shù)，盡管這些都給分了，但是嚴(yán)格起來(lái)，閱卷有無(wú)數(shù)扣分的理由，例如說(shuō)你的公式中，一個(gè)題干中沒(méi)有出現(xiàn)的字母，你連設(shè)都沒(méi)有，沒(méi)有告訴人的條件，或者在做運(yùn)動(dòng)題目的時(shí)候，取哪個(gè)方向?yàn)檎�都沒(méi)有講，上來(lái)就一個(gè)公式，寫上得數(shù)，并且考試中確實(shí)拿了分?jǐn)?shù)了，但是如果閱卷要嚴(yán)格呢？所以說(shuō)對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講，不是不能考好，而是自己在訓(xùn)練中，在要求上沒(méi)有達(dá)到高分的標(biāo)準(zhǔn)。

　　盡管這部分的學(xué)生還有其他方面的不足，我們有時(shí)間再寫相關(guān)的文章一起研究，可上述幾個(gè)方面一定要引起相關(guān)的學(xué)生重視，畢竟都是來(lái)自于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，有眾多學(xué)生改變了這些，成績(jī)大幅度提升了。

解決方案 篇3

　　引言

　　隨著高校信息化進(jìn)程的加快，信息技術(shù)已經(jīng)滲入到高校的教學(xué)、科研、管理和生活等各個(gè)方而，師生對(duì)信息化的依賴程度越來(lái)越高，同時(shí)也對(duì)信息化服務(wù)的安全性、可靠性等提出了更高的要求。對(duì)于提供高�；�礎(chǔ)支撐服務(wù)的信息中心來(lái)說(shuō)，采用傳統(tǒng)的建設(shè)模式已經(jīng)無(wú)法滿足用戶日益增多的需求和校園網(wǎng)可持續(xù)發(fā)展的要求，信息中心面臨著服務(wù)器數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快、平均資源利用率低、耗能高、管理難度大和可擴(kuò)展性差等一系列問(wèn)題，如何改變高校信息中心所而臨的這種狀況，已經(jīng)成為高校信息中心在數(shù)字化校園建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　1高校信息中心傳統(tǒng)服務(wù)器硬件平臺(tái)面臨的問(wèn)題

　　高校信息中心數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)是為了充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息資源和更好地為師生服務(wù)，在高校信息化建設(shè)的過(guò)程中，會(huì)陸續(xù)部署各種所需的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。一般情況下，一個(gè)具體的業(yè)務(wù)系統(tǒng)至少會(huì)有一臺(tái)服務(wù)器，但這種配置模式會(huì)給高校信息中心帶來(lái)諸多問(wèn)題:

　　1.1成本越來(lái)越高。隨著高校具體業(yè)務(wù)系統(tǒng)的增加，所需的服務(wù)器數(shù)量越來(lái)越多，并且還要增加與這些服務(wù)器相配套的存儲(chǔ)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電源、機(jī)柜等基礎(chǔ)設(shè)施，導(dǎo)致信息化建設(shè)花費(fèi)的成本越來(lái)越高并且占用較多的物理空間。

　　1.2服務(wù)器的平均利用率較低。為保證業(yè)務(wù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，服務(wù)器的各類硬件的配置一般按照該業(yè)務(wù)系統(tǒng)的峰值資源進(jìn)行配置，但并不是所有服務(wù)器都會(huì)被經(jīng)常訪問(wèn)，這就導(dǎo)致了一些服務(wù)器的平均利用率較低，統(tǒng)計(jì)顯示當(dāng)前服務(wù)器平均利用率在10%-15%之間，存儲(chǔ)利用率在30%-40%，造成了很大的浪費(fèi)。雖然服務(wù)器的性能越來(lái)越高，但是在遇到大規(guī)模并發(fā)訪問(wèn)時(shí)，服務(wù)器的壓力依然很大。

　　1.3部署一個(gè)新的業(yè)務(wù)的時(shí)間周期較長(zhǎng)。一般需要經(jīng)過(guò)預(yù)算、采購(gòu)、系統(tǒng)安裝、調(diào)試、測(cè)試和上線等幾個(gè)階段，業(yè)務(wù)需求難以及時(shí)響應(yīng)。

　　1.4服務(wù)保障水平較低。高校大多數(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)均采用單臺(tái)服務(wù)器的部署方式，即一臺(tái)服務(wù)器對(duì)應(yīng)一個(gè)具體的應(yīng)用，一旦服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)就會(huì)出現(xiàn)中斷。

　　1.5高校信息中心一般會(huì)采用多種品牌的服務(wù)器，服務(wù)器之間的兼容性較差。不僅維護(hù)成本高，并且為工作人員的維護(hù)工作帶來(lái)不便。

　　2服務(wù)器虛擬化技術(shù)

　　虛擬化技術(shù)是在云計(jì)算的時(shí)代背景下迅速發(fā)展的一項(xiàng)技術(shù)，是當(dāng)今的熱門技術(shù)之一。虛擬化技術(shù)可以把基于硬件的物理設(shè)施和基于軟件的系統(tǒng)程序進(jìn)行分離，在一套物理硬件設(shè)施為平臺(tái)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建若干個(gè)不同的虛擬機(jī)，每一臺(tái)虛擬機(jī)都有相應(yīng)的硬件設(shè)備支持，可以運(yùn)行不同的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序。各個(gè)虛擬機(jī)獨(dú)立運(yùn)行，并行工作。虛擬化主要包括處理器虛擬化、內(nèi)存虛擬化、I/0虛擬化和網(wǎng)絡(luò)虛擬化等技術(shù)。

　　服務(wù)器虛擬化是指將服務(wù)器的物理資源抽象成邏輯資源，讓一臺(tái)服務(wù)器變成幾臺(tái)甚至幾十臺(tái)相互隔離的虛擬服務(wù)器。每臺(tái)虛擬服務(wù)器就像是單獨(dú)的物理服務(wù)器一樣，都可以根據(jù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的不同安裝相應(yīng)的操作系統(tǒng)和其他軟件資源，并且服務(wù)器能夠在多個(gè)操作系統(tǒng)之間無(wú)中斷地進(jìn)行自由轉(zhuǎn)換，互不影響。這樣的處理方式讓CPU、內(nèi)存、磁盤、I/0及各種接口等硬件資源變成可以動(dòng)態(tài)管理和分配的“資源池”，讓其不再受物理運(yùn)行環(huán)境的限制。虛擬系統(tǒng)根據(jù)總?cè)蝿?wù)的負(fù)荷量，以及每臺(tái)虛擬機(jī)的工作情況，可以對(duì)“資源池”進(jìn)行再次規(guī)劃調(diào)整，實(shí)現(xiàn)對(duì)“資源池”中資源的監(jiān)測(cè)和按需分配，從而提高服務(wù)器資源的利用率，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器的整合。服務(wù)器虛擬化改變了舊的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)處理方式，為用戶提供了多功能數(shù)據(jù)操控平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新改造。

　　目前服務(wù)器虛擬化軟件比較流行的主要有思杰的XenServer，微軟公司的Hyper-v和V Mwar。公司的ESXServer。思杰的XenServe:是一款基于Xen hypervisor的開源虛擬化產(chǎn)品，因?yàn)閔ypervisor最早應(yīng)用于Linux服務(wù)器，所以XenServer的最大價(jià)值主要是圍繞Linux服務(wù)器實(shí)現(xiàn)的。微軟的Hyper-v采用Hyperisor內(nèi)核架構(gòu)，Hyper-v可以提供高效的分區(qū)間通訊機(jī)制，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建高性能的虛擬I/0架構(gòu)，并且充分利用Windows驅(qū)動(dòng)模型，以便提供廣泛的硬件支持。Hyper-v的優(yōu)勢(shì)在于它是免費(fèi)的，由于Hyper-、是與Windows Server集成的，所以它主要運(yùn)行于微軟的操作系統(tǒng)之中。VMware公司的ESX Server可以直接安裝在裸機(jī)上，并允許多個(gè)未經(jīng)修改的操作系統(tǒng)及其應(yīng)用程序在共享物理資源的虛擬機(jī)中運(yùn)行。虛擬機(jī)的虛擬設(shè)備驅(qū)動(dòng)與ESX內(nèi)核里的物理設(shè)備驅(qū)動(dòng)直接相互連接，ESX虛擬機(jī)可以為其虛擬設(shè)備使用現(xiàn)成的驅(qū)動(dòng)。并且VMware ESX Server能提供完全動(dòng)態(tài)的資源可測(cè)量控制，適合各種要求嚴(yán)格的應(yīng)用程序的需要�？梢哉f(shuō)V MwareESX Server適用于任何環(huán)境的虛擬計(jì)算機(jī)軟件，它的架構(gòu)是建立在直接執(zhí)行虛擬機(jī)編碼和二進(jìn)制譯碼的基礎(chǔ)上，可以使大多數(shù)能在X86上執(zhí)行的操作系統(tǒng)都能在虛擬機(jī)上運(yùn)行，而不需要任何修改。目前來(lái)說(shuō)，高校信息中心在數(shù)字化校園建設(shè)中，使用較多的服務(wù)器虛擬化軟件為V Mware公司的ESX Servero

　　3 VMware vSphere簡(jiǎn)介

　　vSphere是V Mware公司推出的基于云計(jì)算的新一代數(shù)據(jù)中心虛擬化套件，提供了虛擬化基礎(chǔ)架構(gòu)、高可用性、集中管理、監(jiān)控等一整套解決方案，目前最新版本為5.5 0在vSphere5中，可以通過(guò)vSphere Client遠(yuǎn)程連接控制，在ESXi服務(wù)器上創(chuàng)建多個(gè)虛擬機(jī)，為這些虛擬機(jī)安裝好Linux/Windows Server系統(tǒng)，使之成為能提供各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)的虛擬服務(wù)器，這些虛擬服務(wù)器的性能和穩(wěn)定性都不比普通的硬件服務(wù)器差，而且還易于管理維護(hù)。

　　其中，VMware ESXi虛擬化管理程序體系結(jié)構(gòu)提供強(qiáng)健的、經(jīng)過(guò)生產(chǎn)驗(yàn)證的高性能虛擬化層，允許多個(gè)虛擬機(jī)共享硬件資源;VMware vCenter Server可為所有虛擬機(jī)和vSpher。主機(jī)提供集中化管理和性能監(jiān)控;DistributedResource Scheduler (DRS)通過(guò)跨主機(jī)自動(dòng)平衡負(fù)載，根據(jù)業(yè)務(wù)優(yōu)先級(jí)調(diào)整計(jì)算資源;Big Data Extension、在vSphere上運(yùn)行Hadoop工作負(fù)載，以實(shí)現(xiàn)更高的利用率、可靠性和敏捷性;vSphere vMotion支持在不中斷用戶使用和不丟失服務(wù)的情況下在服務(wù)器之間實(shí)時(shí)遷移虛擬機(jī);vSphere HighAvailability可在硬件或者操作系統(tǒng)發(fā)生故障的情況下，在幾分鐘之內(nèi)自動(dòng)重新啟動(dòng)所有應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高效的高可用性;vSphere Data Recovery可為小型環(huán)境中的虛擬機(jī)提供簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)高效、無(wú)代理的備份和恢復(fù)。vSpherevStorage Virtual Machine File System(VMFS)允許虛擬機(jī)訪問(wèn)共享存儲(chǔ)設(shè)備，而且是其他vSphere組件的關(guān)鍵促成技術(shù)。

　　4高校信息中心服務(wù)器虛擬化解決萬(wàn)案

　　使用虛擬化軟件VMware vSphere，實(shí)現(xiàn)高校信息中心服務(wù)器虛擬化改造。在改造的過(guò)程中，至少需要2臺(tái)配置相同、性能相對(duì)較高的X86服務(wù)器，這個(gè)可根據(jù)學(xué)校的具體業(yè)務(wù)系統(tǒng)的需求進(jìn)行決定，本文以2臺(tái)服務(wù)器為例進(jìn)行介紹。需要一臺(tái)光纖存儲(chǔ)陣列、2臺(tái)光纖交換機(jī)、V Mware虛擬化軟件和管理中心Virtual Center。

　　具體實(shí)施步驟如下:①利用V Mware公司的虛擬化軟件，將2臺(tái)服務(wù)器整合成一個(gè)統(tǒng)一的硬件平臺(tái)，搭建出服務(wù)器集群。然后在每個(gè)ESX主機(jī)上，虛擬出若干個(gè)虛擬主機(jī)，一般為5-7個(gè)虛擬機(jī)。分別支持該校原有的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。這些虛擬主機(jī)都有獨(dú)立的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟化，根據(jù)具體業(yè)務(wù)系統(tǒng)的需要，安裝相應(yīng)的操作系統(tǒng)，大部分為Windows Server操作系統(tǒng)，一小部分為L(zhǎng)inux操作系統(tǒng)，然后在操作系統(tǒng)之上部署相應(yīng)的應(yīng)用軟件。②2臺(tái)服務(wù)器與一臺(tái)光纖存儲(chǔ)陣列通過(guò)光纖交換機(jī)，以雙鏈路方式組成SAN CStorage Area Network，存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)繳，然后2臺(tái)服務(wù)器之間相互做地址解析，建立虛擬化集群。③安裝VirtualCenter管理工具對(duì)虛擬化集群進(jìn)行統(tǒng)一管理，同時(shí)安裝ESX的補(bǔ)丁和更新。④配置虛擬服務(wù)器，包括CPU數(shù)量、內(nèi)存大小和虛擬網(wǎng)絡(luò)類型等。

　　所有的配置完成之后，2臺(tái)服務(wù)器就組成了DRS負(fù)載均衡集群，所有的應(yīng)用可以根據(jù)系統(tǒng)的負(fù)載自動(dòng)在2個(gè)節(jié)點(diǎn)之間進(jìn)行遷移，遷移主要是通過(guò)VMware vMotion來(lái)完成，不會(huì)發(fā)生應(yīng)用中斷這種情況。后端采用雙光纖交換機(jī)共享一個(gè)FC-SAN存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，所以任何一臺(tái)交換機(jī)或者服務(wù)器發(fā)生故障都不會(huì)影響系統(tǒng)運(yùn)行。

　　服務(wù)器虛擬化部署完成后，信息中心的軟硬件成本、能耗等對(duì)比，整合的服務(wù)器數(shù)量按15臺(tái)計(jì)算。

　　5結(jié)束語(yǔ)

　　服務(wù)器虛擬化技術(shù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)，應(yīng)定期對(duì)服務(wù)器進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，使其在數(shù)據(jù)處理方而的功能更加完善。服務(wù)器虛擬化技術(shù)不僅可以提高服務(wù)器的運(yùn)行效率、實(shí)現(xiàn)智能化管理，而且還可以降低服務(wù)器的維護(hù)成本，提高用戶的滿意度。虛擬機(jī)的在線實(shí)時(shí)遷移，既保障了服務(wù)的延續(xù)性，又避免了單點(diǎn)故障的發(fā)生。此服務(wù)器虛擬化方案不僅解決了傳統(tǒng)信息中心存在的問(wèn)題，而且還具備靈活的擴(kuò)展能力，適應(yīng)了信息化長(zhǎng)期發(fā)展的需求。但是服務(wù)器在虛擬化改造的過(guò)程中還存在一定的缺陷，同時(shí)也為運(yùn)行于虛擬平臺(tái)上的應(yīng)用和客戶操作系統(tǒng)帶來(lái)新的安全風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

解決方案 篇4

　　一、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)

　　運(yùn)動(dòng)能夠讓人們那承受過(guò)大壓力而萎縮的細(xì)胞重新活躍起來(lái)，幫助人們換一種心情去發(fā)現(xiàn)自己，而且在運(yùn)動(dòng)中我們可以盡情地放松自己，讓壓力、煩惱、困惑、焦慮，在不知不覺(jué)中一掃而空。

　　二、充足的睡眠

　　充足的睡眠能夠幫助朋友們減少壓力，而最好的休息時(shí)間則是在晚上11點(diǎn)之前上床，如今很多朋友都習(xí)慣于晚上工作到深夜一兩點(diǎn)，甚至更晚。睡眠不足的她們第二天仍舊要哦頂著偌大的壓力很容易引起心理問(wèn)題。

　　三、保持一顆平常心

　　如果想要自己的職場(chǎng)壓力不要那么大，那么就提醒自己永遠(yuǎn)保持一顆平常心，不要與自己過(guò)不去，而且還要隨時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)。職業(yè)女性尤其要注意及時(shí)自我調(diào)節(jié)，因?yàn)檫^(guò)于沉重的心理壓力必將損害健康，出現(xiàn)頭暈、偏頭痛、失眠、痛經(jīng)、月經(jīng)不調(diào)等癥狀，對(duì)身體造成極大的傷害。

　　四、量力而行

　　首先要量力而行，凡事不要太過(guò)于勉強(qiáng)自己，記得把所有事情盡量進(jìn)行全面安排，同時(shí)要正確、客觀地評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)合理地安排生活和工作，要相信身邊的親人朋友，要學(xué)會(huì)放手，不要事事親歷親為，這樣子才不會(huì)太累。

　　五、良好的人際交往

　　良好的人際交往與事業(yè)的成功相輔相成，它們的關(guān)系是互動(dòng)的，只要擁有良好的人際關(guān)系那么就可以向朋友傾訴，那么一些壓力就會(huì)迎刃而解。

　　六、忙里偷閑

　　無(wú)論生活、工作再緊張?jiān)俜泵�，建議朋友們也要保持有規(guī)律的生活，盡量避免做過(guò)多的事情。要學(xué)會(huì)忙里偷閑，盡量擠時(shí)間和家人在一起，而且還要注意豐富個(gè)人業(yè)余生活，發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，徹底放松自己，享受屬于自己的時(shí)間。

解決方案 篇5

　　很多windows xp系統(tǒng)用戶反映，在使用xp系統(tǒng)時(shí)，有時(shí)候會(huì)遇到打開軟件或網(wǎng)頁(yè)卻出現(xiàn)亂碼的狀況，這到底是什么情況呢?有一些用戶以為是系統(tǒng)發(fā)生奔潰，就對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行重裝了，其實(shí)出現(xiàn)這種狀況可能是用戶自身更改了區(qū)域語(yǔ)言導(dǎo)致的，只要恢復(fù)以前所用的語(yǔ)言就可以解決這個(gè)問(wèn)題了。

　　windows xp系統(tǒng)出現(xiàn)亂碼解決方法如下：

　　1、鼠標(biāo)點(diǎn)擊“開始”菜單，選擇“控制面板”選項(xiàng)，在打開的“控制面板”界面中找到“區(qū)域和語(yǔ)言選項(xiàng)”圖標(biāo);控制面板

　　2、打開后這時(shí)候可能是別的國(guó)家語(yǔ)言和區(qū)域位置;

　　3、點(diǎn)擊紅框所標(biāo)識(shí)的“小三角”選擇“中文(中國(guó))”;

　　4、點(diǎn)擊“位置”下面的“小三角”也選為“中國(guó)”區(qū)域和語(yǔ)言選項(xiàng)

　　5、重啟電腦即可。

解決方案 篇6

　　暖氣片價(jià)格不熱,看這些招兒管用不？

　　供熱即將開始，很多家庭是反映暖氣不熱，除了供熱方的原因外，也有不少都是因?yàn)楣艿绬?wèn)題。特此整理了幾個(gè)常見問(wèn)題及處理辦法，希望能幫助市民盡早解決暖氣不熱的問(wèn)題。

　　1、供熱開始前，用戶最需要注意什么

　　在供熱之前必須做好幾件事：用戶要了解供熱單位的報(bào)修電話，遇有供熱問(wèn)題方便聯(lián)系;供暖開始前，用戶要對(duì)自家的暖氣片、管道、閥門進(jìn)行一次全面的檢查，發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時(shí)通知供熱公司維修;室內(nèi)溫度不達(dá)標(biāo)的及時(shí)通知供熱單位維修、測(cè)溫、查找原因，不應(yīng)自作主張進(jìn)行檢修;家中無(wú)人時(shí)應(yīng)將聯(lián)系人、聯(lián)系電話告知鄰居或供熱公司，遇到緊急情況可與之聯(lián)系，采取措施，減少不必要的損失。

　　2、新入網(wǎng)用戶在供熱前要注意什么

　　新用戶在安裝供熱管網(wǎng)時(shí)，極易有泥沙、石子、焊渣等雜質(zhì)進(jìn)入管網(wǎng)，使管道堵塞或閥門、儀表等損壞，影響供熱質(zhì)量。所以新用戶入網(wǎng)前必須進(jìn)行管道清洗。

　　3、供熱初期，部分暖氣片不熱，怎么調(diào)試

　　用戶可利用散熱器一端的手動(dòng)排氣閥進(jìn)行排氣。排氣時(shí)輕輕擰松手動(dòng)排氣閥，聽到排氣聲應(yīng)立即停止扭動(dòng)排氣閥，有穩(wěn)定水流后可將排氣閥輕輕擰緊。如果不小心把排氣閥擰斷了，也不要驚慌，馬上找一支木筷削尖一頭插入孔中，避免大量漏水，然后再找專業(yè)人員進(jìn)行

　　維修。這里有一點(diǎn)需要提示用戶，排氣時(shí)，若有水流出，應(yīng)立即關(guān)閉排氣閥;然后間隔一段時(shí)間后，反復(fù)打開排氣閥進(jìn)行排氣。

　　4、暖氣不熱，用戶自己放水放氣，暖氣能熱嗎

　　這種情況在供熱初期最為普遍。排氣和放水的話也要處理好，否則會(huì)影響到熱網(wǎng)系統(tǒng)和整個(gè)熱循環(huán)。供暖系統(tǒng)主要是水循環(huán)，用戶放水多了，造成大量冷水進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。在供熱運(yùn)行初期或者外網(wǎng)不穩(wěn)的階段，用戶爭(zhēng)相放水放氣，會(huì)使暖氣越來(lái)越冷。

　　5、暖氣管連接處漏水時(shí)，應(yīng)采取什么緊急措施

　　暖氣管連接處一旦漏水，用毛巾或抹布將管輕輕纏上，留出一段放到盆里，讓水流到盆里，撥打所在區(qū)域的維修電話，請(qǐng)專業(yè)人員維修。

　　6、供熱后，家里有的地方熱，有的地方不熱，怎么回事

　　這是用戶庭院管網(wǎng)的問(wèn)題。造成這種情況的原因有很多：石子、木塊、焊渣等細(xì)小雜物堵塞到立管、支管時(shí)，會(huì)造成這種現(xiàn)象。解決辦法是檢修立管、支管，清除雜物;夏季部分住戶在裝修房屋時(shí)或檢修暖氣時(shí)，關(guān)閉立管、支管閥門之后沒(méi)有開啟或全部開啟。解決辦法是逐個(gè)檢查閥門，確保閥門全部開啟;部分暖氣片安裝時(shí)，坡度不合理，空氣無(wú)法排出，形成不熱現(xiàn)象。解決辦法是在暖氣片上堵頭處加設(shè)排氣閥。

　　7、暖氣支管砂眼漏水了，怎么辦

　　把毛巾或抹布纏在管上，留出一段放到盆里，將水引流到盆里，已經(jīng)分戶的先關(guān)閉閥門，并撥打所在區(qū)域的維修電話，請(qǐng)專業(yè)人員維

　　修;若家里有自行車內(nèi)胎，可將其剪成寬1cm左右的長(zhǎng)條，在距砂眼3cm處將內(nèi)胎條用力拉開，一扣壓一扣地纏在管子上，直到纏過(guò)砂眼3cm即可。

　　8、交了取暖費(fèi)，白天暖氣不熱，18時(shí)以后稍微熱一點(diǎn)，但到了次日凌晨3時(shí)就又不行了，物業(yè)這樣做合理么

　　太原市供熱管理中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，白天氣溫高，供熱溫度可以相應(yīng)降低一些，但也不能低于供熱標(biāo)準(zhǔn)，否則就是違約，市民遇到類似情況，可向12319城建熱線反映。

　　9、樓上鄰居裝修房子，把掛式暖氣片改成了地暖，感覺(jué)家里的溫度明顯比往年低了。這是怎么回事

　　供熱單位專業(yè)人員說(shuō):在非供暖期，居民如果要裝修房屋，最好不要隨意變更原先設(shè)計(jì)的管網(wǎng)，如果要更換暖氣管道，最好找專業(yè)人員施工。原先設(shè)計(jì)的是掛式暖氣片，如果改成地暖，就會(huì)影響循環(huán)，甚至影響其他住戶的正常供暖。居民如想換美觀的暖氣片，最好是更換同等數(shù)量的暖氣片，以保證溫度。

　　另外，通常設(shè)計(jì)暖氣片時(shí)，都是按無(wú)暖氣罩的條件設(shè)計(jì)的，居民在裝修時(shí)，如果要把暖氣片包住，需考慮到室內(nèi)溫度。

　　更改暖氣管道時(shí)，最常見的是以下兩種錯(cuò)誤的改法：1、居民把回水管道做成環(huán)形狀，影響循環(huán)。2、居民把鑄鐵暖氣片改成麻花狀暖氣片。

　　10、小區(qū)是區(qū)域供熱，暖氣燒得不是很好，白天有暖氣，晚上就沒(méi)有。加上暖氣管道里經(jīng)常會(huì)憋住氣，有的居民基本天天都要排氣。這樣經(jīng)常開關(guān)閥門，對(duì)閥門是否會(huì)有損害

　　熱力公司的專業(yè)人員說(shuō):在非供暖季，居民和物業(yè)部門一定要注意閥門、暖氣片、管道的維護(hù)和保養(yǎng)。

　　●閥門上涂點(diǎn)黃油。經(jīng)常開關(guān)閥門，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)有漏水現(xiàn)象，所以在供暖期結(jié)束后，應(yīng)在閥門螺桿上涂黃油，有漏水現(xiàn)象的應(yīng)加密封盤根。

　　●千萬(wàn)別放掉暖氣管道里的水，因?yàn)檫@些水是經(jīng)過(guò)防腐處理過(guò)的軟化水，可以很好地隔絕空氣對(duì)暖氣片和管道的腐蝕。

　　●對(duì)堵塞的暖氣片或管道進(jìn)行局部清洗。這個(gè)應(yīng)請(qǐng)物業(yè)管理部門或?qū)�業(yè)維修人員進(jìn)行操作，居民不可自己拆卸、改造供熱系統(tǒng)，以防漏水。

　　●把不給力的暖氣片換掉。一些居民家的暖氣片承壓能力低，經(jīng)常出現(xiàn)漏水現(xiàn)象，居民可在不供暖的幾個(gè)月進(jìn)行更換，換上耐高壓、傳熱效果好的暖氣片。

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