關(guān)于周計(jì)劃合集五篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的周計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周計(jì)劃 篇1
星期一：英語(yǔ)：識(shí)讀L11《Downonthefarm》排卡L9《Onions》
語(yǔ)文:《海的女兒》第一段
美術(shù)：大海帆船與椰子樹
數(shù)學(xué)：13+113-1
游泳：憋氣換氣
星期二：英語(yǔ)：識(shí)讀L11《Downonthefarm》課后生詞L8L9計(jì)時(shí)排卡
語(yǔ)文：拼音：dajiandaochachacha
電子琴:初級(jí)練習(xí)教材第三組
數(shù)學(xué):13+213-2
輪滑:正滑倒滑
星期三：英語(yǔ)：識(shí)讀L12《Fivelittlefireman》排卡L11
語(yǔ)文：《海的女兒》第二段
舞蹈：《快樂(lè)的小鈴鼓》
英語(yǔ)歌曲：《Fivelittleducks》
自行車：騎行遛行
星期四：英語(yǔ)：識(shí)讀L12《Fivelittlefireman》課后生詞新授L21
語(yǔ)文：《海的女兒》第三段
美術(shù)：果園與小房子
數(shù)學(xué)：13+313-3
輪滑：繞障礙滑
星期五：英語(yǔ)：識(shí)讀L13《Policeman》新授L21
語(yǔ)文：拼音：babashangshuqugansha
電子琴:右手練習(xí)教材第四組
歌曲：《我們是草原小牧民》
游泳：憋氣
周計(jì)劃 篇2
十二月第四周計(jì)劃
班級(jí)：中二班日期：12月23日—12月 27日
生活活動(dòng)
目標(biāo)：
1、愿意做自己力所能及的事（如收拾玩具，整理自己的柜子，擦桌椅等）培養(yǎng)初步的獨(dú)立意識(shí)。
措施：
（1）教師和幼兒共同討論如何讓教室保持整潔，鼓勵(lì)幼兒大膽表述。
�。�2）開展自我服務(wù)（收拾玩具，擺放椅凳，整理活動(dòng)區(qū)等）的活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的成就感。
家園共育：
1. 建議家長(zhǎng)進(jìn)行“我是爸爸媽媽的小幫手”親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在家中幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情，并引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒把自己做的事情用照片或繪畫等形式帶到班級(jí)中進(jìn)行分享。
2. 與家長(zhǎng)做好溝通工作，引導(dǎo)幼兒在公共場(chǎng)所也形成保持整潔的習(xí)慣。
內(nèi)容
日期
教學(xué)活動(dòng)
戶外活動(dòng)
周一
語(yǔ)言活動(dòng)：小動(dòng)物過(guò)冬
目標(biāo)：
1.感知?jiǎng)游锏纳盍?xí)性，了解小動(dòng)物的生活變化，產(chǎn)生熱愛(ài)動(dòng)物的情感。
2.能與他人分享觀察，探索的樂(lè)趣，大膽猜想和主動(dòng)探究能大膽提出問(wèn)題。
集體活動(dòng)：天天玩球
目標(biāo)：探索球的多種玩法，動(dòng)作較靈活，協(xié)調(diào)，對(duì)冬季的寒冷有一定的適應(yīng)能力。
周二
美工活動(dòng)：
目標(biāo)：
1. 認(rèn)識(shí)數(shù)字6.理解數(shù)的實(shí)際意義。
2. 用自制裝飾物為節(jié)日布置。
集體活動(dòng)：足球運(yùn)動(dòng)員
目標(biāo)：探索球的多種玩法，能體會(huì)規(guī)則在體育活動(dòng)中的意義。
周三
社會(huì)活動(dòng)：
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道新年的意義，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
2.學(xué)習(xí)制定計(jì)劃，并完成自己的計(jì)劃。
3.能大膽，清楚的表達(dá)自己的想法和感受表述。
集體活動(dòng)：“大雁”找家
目標(biāo)：在四散追逐跑中幼兒的動(dòng)作較協(xié)調(diào)靈活。
周四
語(yǔ)言活動(dòng)：年的故事
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 知道春節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
2. 喜歡提問(wèn)，并能積極大膽回答問(wèn)題。
集體游戲：雙人運(yùn)西瓜
目標(biāo)：體驗(yàn)雙人協(xié)同運(yùn)動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。
周五
社會(huì)活動(dòng) ：購(gòu)物
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)制定計(jì)劃
2. 能嘗試解決游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，獲得成功的感受，體驗(yàn)自信。
集體游戲：蘿卜蹲
目標(biāo)：在此游戲中發(fā)展幼兒肢體和語(yǔ)言的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
周計(jì)劃 篇3
本月區(qū)域目標(biāo)：
1、遵守區(qū)域規(guī)則，活動(dòng)中能認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)、分類及強(qiáng)化幼兒對(duì)大小的基本概念。
3、了解請(qǐng)柬的用途和制作過(guò)程，感受參與制作的樂(lè)趣。
4、學(xué)習(xí)參與簡(jiǎn)單的制作活動(dòng)，加深對(duì)動(dòng)物的了解。
5、明確自己的角色，積極參與角色活動(dòng)。
6、能根據(jù)自己的意愿，選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行手部訓(xùn)練。
7、積極參與表演，學(xué)說(shuō)短句：“我請(qǐng)你吃X X？”
本周區(qū)域重點(diǎn)及提供的材料：
1、涂鴉間：增設(shè)吸管、海綿、包裝紙、餅干盒等，引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)習(xí)制作立體的動(dòng)物食物，供幼兒粘貼用的各種輔助材料（花、草、樹、動(dòng)物圖樣等）
2、娃娃間：將娃娃家創(chuàng)設(shè)成“丁娜家”，增設(shè)小動(dòng)物食物（蘿卜、小魚、骨頭）、小動(dòng)物頭飾，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)短句：我請(qǐng)你吃X X，復(fù)習(xí)“請(qǐng)進(jìn)”、“謝謝”等詞語(yǔ)。
3、音樂(lè)間：錄制小動(dòng)物音樂(lè)、動(dòng)物頭飾，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作。
4、自理間：同上
5、數(shù)數(shù)間：同上
四：活動(dòng)過(guò)程：
1、以“丁娜請(qǐng)客”的故事談話引入。
2、引導(dǎo)幼兒自選區(qū)域。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)：
�。�1）涂鴉間的幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單的動(dòng)物食物。
�。�2）指導(dǎo)幼兒進(jìn)入“丁娜家”后，會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的短句：“我請(qǐng)你吃X X”及“請(qǐng)進(jìn)”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。
4、小結(jié)
周計(jì)劃 篇4
一、本周工作重點(diǎn):
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話;
3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的.大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng):快樂(lè)暑假
語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室
社會(huì)活動(dòng):值日生分工
音樂(lè)活動(dòng):值日生歌 數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù)
英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中 (以老帶新);
漢語(yǔ)拼音:單韻母a
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作:
(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園
周計(jì)劃 篇5
一、本周工作總結(jié)
1、科學(xué)合理的排班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、建立檢查考核制度，強(qiáng)化質(zhì)量控制。
4、加強(qiáng)精神�？浦R(shí)的學(xué)習(xí)，努力掌握專業(yè)技能。
二、下周工作計(jì)劃
星期一：基礎(chǔ)護(hù)理。重患護(hù)理
星期二：檢查辦公室護(hù)士，治療室工作，參加醫(yī)囑核對(duì)，督促基礎(chǔ)護(hù)理（稱體重）。
星期三：檢查批改護(hù)理文件，做好評(píng)價(jià)，檢查出院病志，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，操作規(guī)程執(zhí)行情況。
星期四：深入病房檢查責(zé)任護(hù)士工作情況，督促檢查護(hù)理員工作。
星期五：檢查各班執(zhí)行醫(yī)囑情況，做到及時(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤，組織全科人員護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
以上是我個(gè)人的護(hù)士長(zhǎng)每周的工作重點(diǎn)。
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