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開學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-30 15:02:29 計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】開學(xué)計(jì)劃錦集五篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的開學(xué)計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】開學(xué)計(jì)劃錦集五篇

開學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期是初二年級(jí)向初三年級(jí)過(guò)渡的關(guān)鍵學(xué)期,在這重要時(shí)期,年級(jí)將緊緊圍繞學(xué)校及教育處的工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,以提高優(yōu)秀率,及格率為目標(biāo),以開展各種形式的主題班會(huì)及學(xué)科特色活動(dòng)為教育載體,爭(zhēng)創(chuàng)一流的班主任隊(duì)伍,營(yíng)造積極向上,健康和諧的年級(jí)氛圍。同時(shí)以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,深化課堂改革,力爭(zhēng)做到初二向初三平穩(wěn)過(guò)渡,為即將進(jìn)入初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

  二、目標(biāo)要求:

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)全員德育目標(biāo),提高全體初二教師的教育教學(xué)水平。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),多幫助,多提攜,多支持,形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)的班主任隊(duì)伍,提升初二年級(jí)班主任的整體實(shí)力。

  3、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),突出班級(jí)特色,努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

  4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的情感,明確教育的職責(zé),形成家校合力。

  5、強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),減少校園傷害事故的發(fā)生。

  三、具體措施

  1、每周一下午召開年級(jí)共同體碰頭會(huì)?偨Y(jié)上周工作得失,布置新一周工作。

  2、通過(guò)量化考核,利用年級(jí)“足跡”,加大宣傳力度,加強(qiáng)年級(jí)班主任工作建設(shè),促使班主任按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校和年級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、充分發(fā)揮班級(jí)共同體的力量,建議學(xué)期初各班召開一次新學(xué)期班級(jí)共同體會(huì)議,摸清學(xué)生動(dòng)向、動(dòng)態(tài)。開會(huì)時(shí)間上報(bào)級(jí)部,級(jí)部人員進(jìn)行聽(tīng)會(huì)。期中過(guò)后每班必須召開一次階段性班級(jí)共同體會(huì)議。班主任不要說(shuō)自己年輕,覺(jué)得不好意思調(diào)動(dòng)大家,其實(shí)那是自己的感覺(jué),老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率,我們要為大家搭建這個(gè)平臺(tái),群策群力,解決班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題,為班級(jí)下一步發(fā)展共謀對(duì)策。

  4、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極開展“讀書活動(dòng)”、“大課間經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。語(yǔ)文組本周五上報(bào)本學(xué)期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求。

  5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會(huì),搭建班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái),每周一人,從第3周開始,主講人要求有書面稿,介紹自己的一種好的帶班方法或一個(gè)案例,時(shí)間3-5分鐘。同時(shí)班主任課下要積極學(xué)習(xí)教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例,切實(shí)提高自己的管理水平。

  開學(xué)初班主任工作計(jì)劃

  6、抓好每周5班會(huì),每周班會(huì)確定教育主題,利用班主任碰頭會(huì)班會(huì)集體研討,使班會(huì)不流于形式,真正的發(fā)揮作用。7、針對(duì)年級(jí)階段性的工作,年級(jí)統(tǒng)一每周周記內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想、積極進(jìn)取的心態(tài)渡過(guò)青春期。全體老師用力到一處,形成一個(gè)齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機(jī)、了解學(xué)生心態(tài)、想法,調(diào)整自己的教育思路、對(duì)象。班主任對(duì)周記提出具體要求,例如王文聯(lián)的'方法——?變!以自己為例:

  8、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,每班利用開學(xué)后第3、4周成立本班家委會(huì)。定期召開家委會(huì),發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,形成家校教育合力。家委會(huì)成員根據(jù)本班情況而定,在開展本班教育活動(dòng)中可以巧用家長(zhǎng)資源、定期讓他們進(jìn)行本班課堂一日督導(dǎo)、甚至班費(fèi)管理、將來(lái)初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

  9、計(jì)劃定于下周三召開班主任、信息教師會(huì),著手準(zhǔn)備信息中考,滿分率力爭(zhēng)超越上屆,打響中考第一炮。

  10、二月學(xué)生收心后,天氣變暖,3月份開始繼續(xù)落實(shí)“班級(jí)特色”活動(dòng),籌備特色活動(dòng)展示。

  11、配合教育處“感動(dòng)九中”活動(dòng),初二本學(xué)期每月評(píng)出本班量化之星(本班量化),尋找感動(dòng)本班學(xué)生,在學(xué)生、小組中樹立榜樣期末進(jìn)行集中表彰。像3、13、22班上學(xué)期一直做

  12、每周一利用升旗后20分鐘,各班進(jìn)行安全教育工作。年級(jí)不定期進(jìn)行管制刀具等危險(xiǎn)物品的突查活動(dòng),班主任及年級(jí)紀(jì)檢部學(xué)生會(huì)成員加強(qiáng)課間巡查,引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度。求得學(xué)校支持,徹底清查學(xué)籍在而人不在的學(xué)生,將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。班主任也多多動(dòng)腦筋,向邢志明老師取取經(jīng),那些長(zhǎng)期不來(lái)的

  2月作為收心月:

  具體工作:

  第1、2周班主任已完成:班主任工作計(jì)劃上傳、法制小報(bào)、板報(bào)、教案、學(xué)生讀書筆記、校徽校歌等上交工作!年級(jí)——優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽。

  本周五:班會(huì)法制教育,已經(jīng)進(jìn)行的班級(jí),要對(duì)開學(xué)10天的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)!

  本周統(tǒng)一周記內(nèi)容:新學(xué)期,我的新目標(biāo)。(紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)、理想)

  第3—4周:

  年級(jí)計(jì)劃召開表彰會(huì)。

  2月24日班會(huì):借助表彰會(huì),樹身邊榜樣為主題

  周記:身邊的榜樣讓我懂得——

  用兩周時(shí)間各班分別召開優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會(huì)。(座談?dòng)涗洷硐轮芤话l(fā))、

  各班小組成員調(diào)整。

  班主任介入微機(jī)課,重視微機(jī)中考。想一些具體措施,提高滿分率。

  各班根據(jù)本班實(shí)際情況成立家長(zhǎng)委員會(huì),配合家長(zhǎng)一日陪讀督導(dǎo))

  2月27日開始年級(jí)進(jìn)行新學(xué)期儀容儀表檢查。班主任嚴(yán)格自查,級(jí)部再查,不合格量化同時(shí)就地剪發(fā)。

  班主任開學(xué)后對(duì)學(xué)生的衣著應(yīng)該嚴(yán)格要求。

  第四周辦一期板報(bào):以迎接新學(xué)期為主題

  第四周周記班主任會(huì)上再通知:

  雖然本學(xué)期,學(xué)生兩極分化更加劇、學(xué)生的管理會(huì)更難、更復(fù)雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn),但我們堅(jiān)信機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,在我們的共同努力下,能夠頂住壓力,挖掘動(dòng)力,把本學(xué)期的工作做得更好!

開學(xué)計(jì)劃 篇2

  下學(xué)期,我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,擔(dān)任了本校小學(xué)語(yǔ)文教師,為使新學(xué)期開學(xué)工作有條不紊的順利開展,擬此計(jì)劃。

  一、武裝高尚的思想

  作為人民教師,我要遵紀(jì)守法,熱愛(ài)教育事業(yè),踐行祖國(guó)的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

  二、提升科學(xué)的素養(yǎng)

  教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運(yùn)用教育教學(xué)新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)參考書和教材,構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對(duì)教育問(wèn)心無(wú)愧,面對(duì)昨天今更勝。

  三、打造理想的成績(jī)

  教育二字年年同,教學(xué)對(duì)象時(shí)時(shí)新。無(wú)論接手的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)如何,我要坦然面對(duì),傾注愛(ài)心,盡其可能地站在原有成績(jī)上,打造一個(gè)理想的臺(tái)階。我相信,站在巨人肩膀上會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,也崇拜從山腳拾級(jí)而上的.奮斗者,因?yàn)閷?shí)績(jī)是英雄靈魂。

  總之,有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部,而寫出了的或許會(huì)有做不到和做不好的地方,但我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭(zhēng)做一個(gè)好老師,以不辜負(fù)人類靈魂工程師的光榮美譽(yù)。

開學(xué)計(jì)劃 篇3

  在即將到來(lái)的一個(gè)學(xué)年里,在院、系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,組織部將會(huì)按照組織部是以協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院系共青團(tuán)思想建設(shè),組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培上級(jí)的指示,做好本職工作,并與其他部門協(xié)調(diào)配合,共同為徐海學(xué)院爭(zhēng)光添彩。 養(yǎng)和管理的職能部門。我們部將會(huì)以"團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、開拓創(chuàng)新、廉潔奉獻(xiàn)"作為我部的工作理念。

  組織部是一個(gè)可以充分展示才華和魅力的大舞臺(tái)。通過(guò)開展一系列豐富多彩的文藝活動(dòng), 裝點(diǎn)著建工系的各個(gè)舞臺(tái),將歡聲笑語(yǔ)注入三點(diǎn)一線之間的大學(xué)生活。計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)本系學(xué)生組織的文藝和文化娛樂(lè)活動(dòng);與學(xué)校的組織部保持聯(lián)系,配合學(xué)校團(tuán)委工作,反映同學(xué)們的愿望和要求,促進(jìn)我院學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高;發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課外活動(dòng);發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)院的活動(dòng)活躍分子,充分發(fā)揮活動(dòng)骨干的作用,并幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難;發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用,通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育等是我部門所應(yīng)盡的責(zé)任。

  對(duì)于組織部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃:

  一、部門內(nèi)部建設(shè)工作計(jì)劃

  新的學(xué)年即將開始,學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌。對(duì)于組織部的組建,我將把組織部工作分為兩條線。第一條線是團(tuán)組織生活,第一學(xué)期的團(tuán)組織生活以"團(tuán)員先進(jìn)性教育"為主要內(nèi)容,深入討論團(tuán)員先進(jìn)性教育,體現(xiàn)組織部嚴(yán)肅的一面。第二條線是團(tuán)組織生活,團(tuán)組織生活主題由各團(tuán)支部自定與配合學(xué)校主題相結(jié)合的方式,體現(xiàn)組織部活潑的一面。串好這兩條線,使12學(xué)年度的組織部工作走向規(guī)范化、優(yōu)秀化。

  我的目標(biāo)是建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)集體中,大家都能快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的合作,積極的開展批評(píng)和自我批評(píng),面對(duì)困難一起協(xié)商解決,這樣大家才能不斷的進(jìn)步。對(duì)于部門的管理,我覺(jué)得最大的問(wèn)題是部員之間能否相互融合,還有部長(zhǎng)怎樣帶好部員,讓他們學(xué)到東西。這對(duì)于我的工作來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)橐粋(gè)好的部門不是關(guān)靠幾個(gè)部長(zhǎng)就能辦好的,還要靠部里的部員,只有讓他們感覺(jué)到組織部是一個(gè)真正可以學(xué)到東西,提高自己的能力的部門,這樣大家才能團(tuán)結(jié)合作,把組織部辦好。

  所以加強(qiáng)組織部所有部員建設(shè)是有必要的。俗話說(shuō):"治國(guó)必先安內(nèi)"。組織部即將招的新部員是我部開展工作的基礎(chǔ),所以加強(qiáng)部員隊(duì)伍讓他們明確工作目的.增強(qiáng)工作積極性就是我們部門首要的.工作。我部計(jì)劃從五方面入手。

  1. 明確部員的工作范圍、工作目的、工作權(quán)力,消除部員工作的盲目性。

  2. 在院學(xué)生干部管理?xiàng)l例的基礎(chǔ)上制定組織部部員工作考評(píng)制度,考核部員。

  3. 在注意方式方法的同時(shí),一個(gè)月一次的內(nèi)部團(tuán)組織生活,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

  4. 賦予部員權(quán)力,明確部員義務(wù),給予部員更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

  5. 認(rèn)真執(zhí)行紀(jì)律條例,決不講私情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,保持工作的良好風(fēng)氣。

  6.部員的例行工作包括:每周開一次內(nèi)部會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)院近期的活動(dòng)情況,安排本周的工作任務(wù)。

  7.每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)團(tuán)支部并參與所負(fù)責(zé)團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)及組織生活,作好相應(yīng)記錄并及時(shí)向部長(zhǎng)反饋。對(duì)于每次大型活動(dòng),配合好部長(zhǎng)做好各項(xiàng)前期策劃,中間參與以及后期的總結(jié)工作,完成相應(yīng)的計(jì)劃,小結(jié),通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔,做好保存工作

  8. 每個(gè)部員對(duì)自己負(fù)責(zé)的班級(jí)的團(tuán)支書保持密切的聯(lián)系,走進(jìn)同學(xué),了解他們的所需,給部門的活動(dòng)提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

  9. 按時(shí)參加系早點(diǎn)名的工作。與部長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,以提高本部門在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。

  對(duì)大一、大二各班團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)新學(xué)年度組織部計(jì)劃書,包括團(tuán)組織生活、團(tuán)日生活開展方式,組織部?jī)?nèi)部章程,"模范團(tuán)支部"評(píng)定方法等。

  二、部門活動(dòng)工作計(jì)劃

  (一)迎新工作

  新的學(xué)期,對(duì)于新的團(tuán)委學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō),迎新工作是對(duì)新組建的學(xué)生會(huì)骨干能力的初步判斷,從中可以對(duì)新生做一個(gè)第一印象,對(duì)招新工作做一個(gè)鋪墊。為以后的學(xué)生活動(dòng)的開展打好基礎(chǔ)。

  (二)招新工作

  新學(xué)期的再一個(gè)問(wèn)題就是在新生中選拔真才實(shí)干的人才,它關(guān)系到組織部以后活動(dòng)的開展,組織部需要充滿激情與活力、有能力、有恒心、踏實(shí)肯干的人。招新將于其他部一塊進(jìn)行。首先要用各種方式進(jìn)行宣傳,準(zhǔn)備報(bào)名表給有意向加入組織部的同學(xué),最后通過(guò)面試對(duì)一些報(bào)名者有進(jìn)一步了解后擇優(yōu)而選。

  1、招新工作與學(xué)生會(huì)其他部門同時(shí)開展;

  2、考核分三部分完成:

  1〉首先征收申請(qǐng)書,范圍為面向全校新老學(xué)生;

  2〉隨后進(jìn)行面試,再通過(guò)申請(qǐng)人面試表現(xiàn)淘汰一部分,留下約十人;

  3〉最后通過(guò)實(shí)際行動(dòng)的考察,選擇其中能力突出的正式吸收其為組織部成員,人數(shù)約八人。

  (三)班級(jí)風(fēng)采展示

  活動(dòng)目的:

  在這金色的秋天,12屆新生收獲了高考成功的喜悅,帶著五彩繽紛的夢(mèng)想踏進(jìn)了大學(xué)之門。眾所周知,大學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上非常重要的時(shí)期,各方面能力都是在這個(gè)時(shí)期逐步完善與成熟;也是開始獨(dú)立生活走向社會(huì)的一個(gè)重要過(guò)渡時(shí)期。短短的四年時(shí)間,如白駒過(guò)隙,一晃而過(guò),希望你們珍惜這寶貴的時(shí)光。面對(duì)剛剛開始的大學(xué)生活,作為學(xué)生會(huì)成員的我們?cè)诖讼M芤I(lǐng)著大家一起漫步大學(xué)生活??

  主辦單位:建工系學(xué)生會(huì)組織部 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月

  活動(dòng)地點(diǎn):主樓某一個(gè)教室(待定)

  活動(dòng)出席人員:

  建工系第七屆建工系學(xué)生會(huì)團(tuán)副、主席、及組織部各部長(zhǎng)、建工系1 屆所有支部班長(zhǎng)團(tuán)支書。辦公室及紀(jì)檢部的會(huì)議記錄人員。

  活動(dòng)流程:

  1. 先由組織部副部長(zhǎng)肖瀟主持介紹本次會(huì)議。

  2. 然后學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)總支副書記講話。

  3. 再由11屆班長(zhǎng)播放他們一學(xué)年的班級(jí)成果展示及風(fēng)采。

  4. 在有12屆對(duì)11屆提問(wèn),相互交流。

  5. 12屆班級(jí)展示自己的風(fēng)采。

  6. 最后請(qǐng)主席、副團(tuán)總結(jié)發(fā)言會(huì)議結(jié)束。

  (四)班級(jí)logo大賽

  活動(dòng)意義

  為了展現(xiàn)當(dāng)代同學(xué)們自主創(chuàng)新能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,發(fā)揚(yáng)班級(jí)優(yōu)秀的傳統(tǒng);為了每位同學(xué)在提高自我水平上,形成良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);為了拓寬同學(xué)們的表現(xiàn)力,培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力,展示班級(jí)風(fēng)采。建工系團(tuán)總支號(hào)召在系內(nèi)學(xué)生為各自班級(jí)設(shè)計(jì)logo及口號(hào),在促使班級(jí)規(guī)范化的同時(shí),建立和提高班級(jí)在學(xué)校師生的心目中的形象,豐富在校學(xué)生課余生活。

開學(xué)計(jì)劃 篇4

新學(xué)期計(jì)劃:

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言,假期總結(jié)和開學(xué)計(jì)劃。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。 我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。

  在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)。⊥瑫r(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的.大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

總結(jié):

這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬.所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然.所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊.我不說(shuō)自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè).但是又沒(méi)辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀.往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么了.我給自己的評(píng)語(yǔ)是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……

  在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了,所以沒(méi)什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”

  在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……

  一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!

開學(xué)計(jì)劃 篇5

  同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。

  1、尊重自己生物鐘

  由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段以后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。 學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

  為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。并且,每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

  2、照對(duì)計(jì)劃反省

  計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的.不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間之后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  3、公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

  少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持的時(shí)候,馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無(wú)論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃有短期的和長(zhǎng)期的,在開始任何科目的學(xué)習(xí)前,我都會(huì)為自己制定一個(gè)周密的計(jì)劃。短期的,可以細(xì)分到每天的自由時(shí)間,上午干什么,下午干什么;也可以把上午或下午分成時(shí)間段,每段時(shí)間做一科,小結(jié)或是做題,都一一計(jì)劃好。長(zhǎng)期的,比如每月學(xué)什么,各科在每月中復(fù)習(xí)時(shí)間如何協(xié)調(diào)等,做到心中有數(shù)。

  學(xué)習(xí)的計(jì)劃,既要有短期的計(jì)劃,又要有長(zhǎng)期的目標(biāo)。計(jì)劃不是定死的,還要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)不斷補(bǔ)充和更正。每天對(duì)當(dāng)天所要做的事制定一個(gè)計(jì)劃,這是最短期的計(jì)劃。稍長(zhǎng)一點(diǎn),如一周或一月,也應(yīng)有個(gè)計(jì)劃。這樣的計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間不是很長(zhǎng),又有一定的靈活性和積累性,尤其應(yīng)重視。半個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃可作為長(zhǎng)期計(jì)劃,其中目標(biāo)的成分多一些。譬如,在這個(gè)學(xué)期里,隨著數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要自己完成一本同步的參考書,從而是自己的成績(jī)提高10分,等等。

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