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假期計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-02 14:35:58 計(jì)劃 我要投稿

精選假期計(jì)劃模板匯總七篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的假期計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選假期計(jì)劃模板匯總七篇

假期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)、有意義的假期,克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民,根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線,以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,使學(xué)生從書(shū)本走向生活;從課堂走向社會(huì),到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí),放飛理想,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容:

  1、引導(dǎo)隊(duì)員在假期參加各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝活動(dòng),宣傳黨的的偉大成就。

  2、大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng),明辨是非、善惡、真假、美丑,做光榮之事,拒恥辱之行為。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起,做新時(shí)代的好少年。

  3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E,讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。

  4、訪問(wèn)、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿、模范人物的生平事跡,學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  5、開(kāi)展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如:親自去集市購(gòu)物,學(xué)會(huì)珍惜,懂得節(jié)約每一分錢(qián);親自下廚房做飯、做菜,學(xué)會(huì)自理,懂得節(jié)約每一粒糧食;親自去交一次電費(fèi),學(xué)會(huì)做事,懂得節(jié)約一度電;

  6、隨父母到田野里,請(qǐng)大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲(chǔ)藏的農(nóng)作過(guò)程,了解、感受農(nóng)民種地的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。

  7、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的好人好事,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品質(zhì)。

  8、到蔬菜基地參觀、考察,了解蔬菜種植、管理技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神。

  9、親手制作感恩卡,贈(zèng)給父母、親人、老師,表達(dá)他們的感恩之情。

  10.在以上開(kāi)展各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上,不要忘記假期作業(yè):堅(jiān)持寫(xiě)日記、作文,完整地讀一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征的書(shū)以及其它科技書(shū);收看新聞,了解國(guó)事,還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的`思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  三、活動(dòng)措施:

  以各個(gè)班級(jí)為單位,根據(jù)學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”(3—5人為宜)。選好小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動(dòng)安排要求內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解,讓學(xué)生心中有著落,確;顒(dòng)的實(shí)效性。來(lái)年開(kāi)學(xué)后,各個(gè)班級(jí)利用一定的時(shí)間召開(kāi)班會(huì),進(jìn)行匯報(bào)、整理、總結(jié),要求學(xué)生把假期中撰寫(xiě)的感悟體會(huì)文章以及活動(dòng)總結(jié)交德育處。

假期計(jì)劃 篇2

  時(shí)維臘月初四,節(jié)分大寒。

  猶記去年此時(shí),有人曾笑言“明年的寒假與春節(jié)才是二十年來(lái)第一個(gè)真正的寒假與春節(jié)”,現(xiàn)在想來(lái),亦不外如是。隨著新一年的到來(lái),20xx年也最終成為了我們口中“我高考那一年”。經(jīng)歷了高三下學(xué)期最艱難的奮斗、恣意的暑假與大學(xué)生活的第一學(xué)期之后,第一個(gè)寒假正式到來(lái)了。而擺脫了高考這一可以說(shuō)從小就困擾著我們的枷鎖后,以一個(gè)成年人的`身份,我們迎來(lái)了真正意義上的第一個(gè)假期。心中所感所想,自然不同。

  借此機(jī)會(huì),自當(dāng)書(shū)二三筆,記前后事,誡一己身。

  一、學(xué)期總結(jié)

  大一上半學(xué)期是特殊的一學(xué)期,是高中到大學(xué)的過(guò)渡學(xué)期。這一時(shí)期要經(jīng)歷學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的雙重巨變。于學(xué)習(xí),知識(shí)的獲取不再以老師灌輸為主,而需要學(xué)生自行求取甚至挖取知識(shí);于生活,不再有人督促勸勉學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的強(qiáng)度與長(zhǎng)度全憑自覺(jué)。都說(shuō)大一上學(xué)期是現(xiàn)原形的時(shí)期,看來(lái)我也未能免俗。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到最后,高數(shù)還是掛了科,究竟掌握了多少高數(shù)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)自己心里也是有個(gè)x數(shù)的。暑假期間對(duì)大學(xué)的所有美好規(guī)劃,譬如鍛煉身體啦、入門(mén)一種外語(yǔ)啦,亦通通未能實(shí)現(xiàn)。若要說(shuō)原因,自然與懶之一字脫不了干系。但我認(rèn)為歸根結(jié)底還是因?yàn)樽灾屏^差。沉迷手機(jī)、沉迷電腦、沉迷安逸享樂(lè)。因此下學(xué)期的目標(biāo)就是重點(diǎn)加強(qiáng)自制力的培養(yǎng),不再讓計(jì)劃無(wú)從下手。

  二、寒假計(jì)劃

  為了開(kāi)學(xué)的補(bǔ)考,自然要將高數(shù)的學(xué)習(xí)置于首位。每日通過(guò)課本、視頻及教學(xué)輔導(dǎo)材料進(jìn)行上學(xué)期高數(shù)的復(fù)習(xí)工作,并做適當(dāng)習(xí)題加以鞏固,爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)補(bǔ)考通過(guò)。

  其次,假期要了解下學(xué)期將進(jìn)行的C/C++學(xué)習(xí)內(nèi)容,盡量進(jìn)行預(yù)習(xí)與學(xué)習(xí),以便下學(xué)期更從容面對(duì)繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)。

  第三,每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,使體重恢復(fù)正常水平,提前為下學(xué)期體質(zhì)測(cè)試打下基礎(chǔ)。

  第四,入門(mén)一門(mén)外語(yǔ)學(xué)習(xí)。

  以上。提前預(yù)祝新年愉快。心之所向,無(wú)事不成。

假期計(jì)劃 篇3

  評(píng)分表

  1、做的好的畫(huà),沒(méi)做畫(huà)X,一般畫(huà)△。如果有特別原因也可寫(xiě)明。

  2、這張表最好由家長(zhǎng)填寫(xiě),也可以培養(yǎng)孩子自主管理的能力,交給孩子填寫(xiě),但要

  落實(shí)他登記的情況是否屬實(shí)。

  3、閱讀課外書(shū)籍一欄可以寫(xiě)他看的書(shū)名。背誦一欄也可填背誦的題目。

  4、自由安排的`時(shí)間較長(zhǎng),家長(zhǎng)可和孩子一起商量,征求孩子的意見(jiàn),作出適當(dāng)?shù)木?/p>

  體安排。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子作息有規(guī)律的良好習(xí)慣的同時(shí),自己也能做遵守時(shí)間的榜樣。 6、暑假時(shí)間比較長(zhǎng),能否堅(jiān)持是最大的困難,相信只要把每一天都安排到位并督促

  孩子做到了,孩子的暑假生活一定會(huì)是充實(shí)而又快樂(lè)的。 我給自己定目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)一到兩項(xiàng)本領(lǐng)。(學(xué)游泳、學(xué)騎車(chē)、學(xué)打球……)家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情

  況作適當(dāng)安排,注意安全第一。 2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。 3、一個(gè)星期整理一次房間。

  4、每天看電視、玩電腦不超過(guò)兩小時(shí)。

  5、如果報(bào)名參加其他培訓(xùn)班,要對(duì)作息時(shí)間重新靈活安排。

假期計(jì)劃 篇4

  少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是明天的希望。每一個(gè)少年兒童健康全面的發(fā)展,是新時(shí)代的要求,根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛(ài)好,我校準(zhǔn)備開(kāi)展以下幾方面的興趣小組活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,又有所特長(zhǎng)。

  一、基本要求

  1、文藝活動(dòng):通過(guò)舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)的`熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情操發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

  2、科技活動(dòng):通過(guò)發(fā)明創(chuàng)造、動(dòng)作制作、實(shí)驗(yàn)操作等活動(dòng),使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對(duì)學(xué)生生活和社會(huì)發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。

  3、體育衛(wèi)生活動(dòng):通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,以及自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展增強(qiáng)體質(zhì)。

  4、學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng):從學(xué)校出發(fā),因地制宜地開(kāi)展活動(dòng),包括慶!敖處煿(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”、“六一”等的活動(dòng),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中主動(dòng)健康活潑地發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)和主要措施

  1、努力開(kāi)展好每一個(gè)興趣小組活動(dòng)。

  2、嚴(yán)格開(kāi)展活動(dòng),建立健全組織機(jī)構(gòu),做到各司其責(zé)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  單周一、雙周四下午第三節(jié)。另:一、二年級(jí)學(xué)生由班主任組織活動(dòng)。

  四、各組指導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)

  音樂(lè)組:

  指導(dǎo)教師:郭振云

  活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)(1)班教室

  科技組:

  指導(dǎo)教師:田丙華 張慶西

  活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)(1)班教室

  作文組:

  指導(dǎo)教師:劉振彩

  活動(dòng)地點(diǎn):五年級(jí)(1)班教室 計(jì)算機(jī)組:

  指導(dǎo)教師:高 瑩

  活動(dòng)地點(diǎn):電腦室

  繪畫(huà)組:

  指導(dǎo)教師:張文貴

  活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)

  指導(dǎo)教師:劉洪雨

  活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

  跳:

  指導(dǎo)教師:楊

  活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

  投:

  指導(dǎo)教師:徐敏宏

  活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

假期計(jì)劃 篇5

  小學(xué)四年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排時(shí)間表:

  早上:

  7:00起床

  7:10~7:40刷牙吃飯

  7:50~8:30做作業(yè)

  8:30~9:00看電視或玩

  9:10~10:00看書(shū)

  10:00~11:00自由安排(但不能玩)

  中午:

  11:00~11:30吃飯

  11:40~1:00復(fù)習(xí)或做作業(yè)

  1:00~2:00玩

  2:00~3:00看書(shū)

  3:00~4:30休息

  4:40~5:30自由安排(但不能玩)

  5:40~6:30吃晚飯

  晚上:

  自由安排

  注意:早點(diǎn)睡,才有精神

  1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  2、做有意義的公益勞動(dòng)。

  3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

  4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

  5、讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感。

  6、根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的'寫(xiě)作能力。

  7、看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感。

  8、學(xué)一首好歌。

  9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事

  10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。

  11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

  12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書(shū)本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦!第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依铩?/p>

  13、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

  14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

假期計(jì)劃 篇6

  為了認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,結(jié)我校陽(yáng)光教育實(shí)際,更好地落實(shí)綜合實(shí)踐課程計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、自我教育和管理能力,提高學(xué)生的整體素質(zhì),現(xiàn)制定以下計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)宣傳

  在師生隊(duì)伍中加強(qiáng)宣傳,提高對(duì)小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),充分重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用,把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等校內(nèi)外活動(dòng)作為加強(qiáng)德育工作的重要途徑。

  二、活動(dòng)計(jì)劃

  1、指導(dǎo)教師:各班主任負(fù)責(zé),任課教師參與的形式

  2、時(shí)間要求:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采取學(xué)校統(tǒng)一組織與學(xué)生自我設(shè)計(jì)參與相結(jié)合的形式。要切實(shí)保證學(xué)生社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。學(xué)校在課程上適當(dāng)安排綜合實(shí)踐課,在實(shí)際操作中也可以進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng),社區(qū)服務(wù)、、志愿者活動(dòng)等形式。

  三、活動(dòng)形式:

  1、公益活動(dòng):

  校園晨掃 ,校園保潔(課余時(shí)間),大掃除;

  2、社會(huì)調(diào)查:(通過(guò)綜合實(shí)踐課實(shí)現(xiàn))

 、僬n時(shí)(如語(yǔ)文課指導(dǎo)怎樣寫(xiě)好社會(huì)調(diào)查報(bào)告) ②選題、調(diào)研、撰寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)的'報(bào)告

  ③進(jìn)行社會(huì)調(diào)查

 、芎罴偕钊肷鐓^(qū)、和企事業(yè)單位社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

  3、社區(qū)服務(wù):

  要逐步建立學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度,以少先隊(duì)為主,以自愿為原則,組織假日社區(qū)服務(wù)小組,開(kāi)展服務(wù)活動(dòng);

  4、志愿者活動(dòng):

  組織學(xué)生參加校環(huán)保自愿者行動(dòng)小組,開(kāi)展一系列活動(dòng)。

  四、建立校內(nèi)外學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地:

  校內(nèi)基地:

  1、公益勞動(dòng)類(lèi):衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、校園環(huán)境

  2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類(lèi):愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木

  校外基地:

  1、社區(qū)

  2、敬老院

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、在開(kāi)展活動(dòng)之前,利用綜合實(shí)踐課、對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),提出具體要求,給學(xué)生講解一些相關(guān)知識(shí)、方法,讓學(xué)生了解活動(dòng)。

  2、確立目標(biāo),寫(xiě)出計(jì)劃心得。

  每位學(xué)生或班級(jí)通過(guò)活動(dòng),如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo),以學(xué)會(huì)創(chuàng)作或提高實(shí)踐能力為目的貫穿于活動(dòng)的始終。

  

假期計(jì)劃 篇7

  等到數(shù)學(xué)考試塵埃落定,一年的大一生活就要宣告結(jié)束了;厥走@一年經(jīng)歷的種種,發(fā)現(xiàn)自己在不斷的成長(zhǎng),成熟,真正的融入了大學(xué)生活。大學(xué)的生活規(guī)律、學(xué)習(xí)方式、以及各種為人處世的道理都是值得我們?nèi)ド钊氲膶W(xué)習(xí)和適應(yīng)的。以下分三個(gè)方面對(duì)這一年的學(xué)習(xí)及生活工作進(jìn)行總結(jié)

  (一)、角色轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活,從一個(gè)懵懂的、對(duì)自己和未來(lái)毫無(wú)認(rèn)識(shí)的中學(xué)生逐漸的向具有“半個(gè)社會(huì)”性質(zhì)的大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。大學(xué),除了學(xué)習(xí)之外,還得與各種類(lèi)型的人進(jìn)行交往,學(xué)會(huì)處理各種人際關(guān)系,總而言之,就是的學(xué)會(huì)如何做人、做事。這一年,我覺(jué)得自己處理最好的就是舍友之間的關(guān)系,大家在這一年不斷的熟悉和相互的了解,一起吃飯、一起對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行討論、一起歡笑、一起悲憤,漸漸的身份在變化,同學(xué)—朋友—兄弟。還有就是通過(guò)參加各種社團(tuán)以及其他的文藝活動(dòng)結(jié)實(shí)了許多新朋友,大家通過(guò)某種興趣和愛(ài)好走到一塊,一同為目標(biāo)努力,一同享受收獲的喜悅,這些都是不可多得的人生經(jīng)歷。但在此之中自己還是有許多不足的地方。首先就是交流上存在許多的問(wèn)題,不知道是不是也有文化差異或生活習(xí)慣不同的原因,總是不能很透徹的把自己的想法給對(duì)方說(shuō)清楚,同時(shí)也會(huì)不是很理解他人的說(shuō)法和做法,所以自己還需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的增強(qiáng)自己的人際交往能力我溝通表達(dá)能力。

  (二)、學(xué)習(xí)。二十一世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代,生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)新的技能、新的理論等等。縱觀而知,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是其中重要的一步。一年的大一所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定,剛開(kāi)始懷著激動(dòng)的心情來(lái)到大學(xué),不過(guò)自己沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,所以覺(jué)

  得課程基本都很無(wú)聊,沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,像是逆來(lái)順受的感覺(jué)。上個(gè)學(xué)期自己有時(shí)候已經(jīng)知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是似乎什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自己很感興趣卻無(wú)法接近它。找不到奮進(jìn)的方向我的那份熱情也在不斷的被磨滅,上課走神、作業(yè)完全是為了交而做,上網(wǎng)聊天,讓自己沉迷于吵鬧地音樂(lè)中,然而在此之前我并沒(méi)有警醒,仍然是盲無(wú)目的。但是現(xiàn)在,通過(guò)最近這段時(shí)間的復(fù)習(xí),看著沒(méi)有一絲墨跡的書(shū)本,還有考試時(shí)的盲目,我想我是真的醒了,我不得不問(wèn)自己:我來(lái)大學(xué)是什么目的、一年的時(shí)間我又學(xué)會(huì)了什么、我該拿什么來(lái)對(duì)自己的人生交代?一個(gè)一個(gè)警醒的問(wèn)題。但盡管大一已經(jīng)結(jié)束,這個(gè)開(kāi)始并不是很好,但最重要的是現(xiàn)在我已經(jīng)從盲目中醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),找到了自己的方向,有了自己的目標(biāo),所以在接下來(lái)的三年,我會(huì)不斷的去接觸、學(xué)習(xí)各種新的理論、技能,盡可能的讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí),無(wú)愧于自己的人生。

  (三)、工作。作為班里的在宣傳委員,在這個(gè)職務(wù)上已經(jīng)工作了將近八個(gè) 月。一路走來(lái),嘗試過(guò)失敗,也擁有過(guò)成功,懂得了合作,也感悟到真情。其間酸甜苦辣,百味俱存,但若只能用一個(gè)字來(lái)形容這些時(shí)間的

  經(jīng)歷,那就是值。我不論是號(hào)召宣傳還是參與其中,我都享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣,也放松了心情、豐富課余生活。同時(shí)我也懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作。我認(rèn)為只要多做、多學(xué)、多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定能把我班宣傳工作做好。同時(shí)在工作過(guò)程中由于自身的原因以及工作經(jīng)驗(yàn)的不足,還是有許多工作細(xì)節(jié)有欠缺,例如有時(shí)出板報(bào)不能有效地讓同學(xué)分工合作,和同學(xué)的溝通與交流方面還存在不足,導(dǎo)致有時(shí)候同學(xué)的配合不是很積極。過(guò)去一年的工作已經(jīng)接近尾聲,從中我得到了鍛煉,和同學(xué)之間的交流也在不斷的增加。工作有不快的時(shí)候,但更多的是責(zé)任與同學(xué)相處的快樂(lè)。

  大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽(yáng)在校園的每一角落灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光,給每一個(gè)生命以溫暖的環(huán)抱,一日的普照,傍晚時(shí)分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間。每天的忙忙碌碌,學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能,與各種形形色色的人交往,明白各種做人、事的道理,參加各種活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐,不斷的提升自己的能力。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,回首過(guò)去的同時(shí)我們更需要的是展望未來(lái)。

  假期計(jì)劃

 。ㄒ唬 找份兼職,體會(huì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)與競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也

  掙點(diǎn)外快

 。ǘ 從個(gè)人興趣出發(fā),有選擇性的看一些自己喜歡的書(shū)

 。ㄈ 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的五筆打字法并熟練,以及word文檔和excel的操作

 。ㄋ模 花一周左右的時(shí)間和以前的同學(xué),朋友一起出游,放松自己的同

  時(shí)增進(jìn)情誼,用嶄新的面貌投入到下一年的學(xué)習(xí)生活

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