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課外活動計劃

時間:2023-11-01 11:26:17 計劃 我要投稿

課外活動計劃范文

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的課外活動計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

課外活動計劃范文

課外活動計劃范文1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了認真貫徹與落實“陽光體育運動”及“山東省素質(zhì)教育”的有關(guān)精神,吸引學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起青少年體育鍛煉的良好風(fēng)氣,進一步加強青少年體育、增強青少年體質(zhì),真正讓“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”成為實際行動,讓每一個學(xué)生的健康受益。根據(jù)我校的實際情況擬訂以下方案。

  二、活動目標(biāo):

  1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

  2、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

  3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。

  4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。

  5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的.良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

  三、活動的主要內(nèi)容

  1、保證學(xué)生上足體育課。每周上3節(jié)體育課,按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

  2、上好眼操和課間操。在體育教師的幫助下指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作,提高兩操質(zhì)量。

  3、配合學(xué)校“大課間”40分鐘文體活動,按班級活動區(qū)域活動,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。主動到學(xué)校器材室借用體育運動的器材,鼓勵學(xué)生主動配備體育運動用品。

  4、在班級內(nèi)組建體育特長活動小組:呼啦圈小組,跳繩小組,乒乓球隊,籃球隊等。

  四、活動保障措施

  樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”的辦學(xué)宗旨,要轉(zhuǎn)變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性,從新課程觀出發(fā),珍視和有效利用這一類課程。

課外活動計劃范文2

  為了加大學(xué)校素質(zhì)教育推進力度,將課外活動跟課堂教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展以及學(xué)生綜合素質(zhì)評價有機結(jié)合起來,促進學(xué)生健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期課外活動安排如下:

  一、提高思想認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校教育觀逐漸轉(zhuǎn)變,全面推進素質(zhì)教育是學(xué)校育人的總方針,而課外活動就成了學(xué)校素質(zhì)教育的形式之一和重要內(nèi)容,同時也是學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理重要內(nèi)容,是教師教學(xué)工作的基本任務(wù)。

  二、組建相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)

  組長:

  全面主持此項工作,對本項工作負總責(zé)。

  副組長:

  成員:各教研組長及班主任

  職責(zé):在組長的領(lǐng)導(dǎo)下具體落實此項工作, 負責(zé)組織開展有關(guān)德育、體育方面的活動, 負責(zé)組織開展學(xué)習(xí)方面的活動。

  三、以“興趣小組”活動為抓手,全面提高素質(zhì)教育水平

  1、根據(jù)我,F(xiàn)有教育資源和教學(xué)條件,決定成立:籃球興趣小組,乒乓球興趣小組,棋類興趣小組,田徑興趣小組,美術(shù)興趣小組,書法興趣小組,音樂、舞蹈興趣小組,武術(shù)興趣及實驗操作興趣小組。

  2、學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自愿報名參加各興趣小組的活動,不受年級和性別的限制。為提高各興趣小組的活動水平,學(xué)生報名后,一般不

  得變換興趣小組,可以兼報2—3個興趣小組。

  3、活動時間安排(利用每天課外活動時間)

  星期一:籃球、書法;

  星期二:田徑、美術(shù);

  星期三:乒乓球、棋類;

  星期四:武術(shù)、音樂舞蹈。

  實驗操作以競賽的形式確定后利用晚自習(xí)進行,主要由理、化、生學(xué)科教師來完成此項工作。

  4、各興趣小組的任科教師,要有學(xué)期教學(xué)計劃,活動教學(xué)教案,學(xué)生管理方案,安全措施;教學(xué)目的明確,任務(wù)落實;@球、乒乓球、武術(shù)、田徑等體育傳統(tǒng)項目,要儲備人才,做強做大,確保學(xué)校在全縣的優(yōu)勢地位,為學(xué)生參加上級組織的相關(guān)活動打下堅實的基礎(chǔ)。音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育,要提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力,協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)校的文藝演出和書畫展,棋類興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生棋藝為目的,實現(xiàn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。

  四、獎懲辦法

  1、各活動小組任課教師,學(xué)校要計算工作量,并將考核成績與工作績效,評優(yōu)、晉職掛鉤。

  2、工作敷衍塞責(zé),履職不力,導(dǎo)致活動開展沒有起色或出現(xiàn)安全事故的,要追究教師責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,上報主管部門處理。

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的.意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張振亞

  副組長:劉春河 郭金棟

  組員:楊慧 張金友及各班班主任

  (二)活動時間

  每周一、二、三、四、五下午第四節(jié)課

  (三)活動內(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

  1、(籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、羽毛球)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

  2、各班為單位開展書法、美術(shù)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動

  中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織

  1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

  3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

  輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。

  一、目的:本學(xué)期為了貫徹校長室把課外活動時間還給學(xué)生,讓學(xué)生的生活增添興趣,提高學(xué)生的身心發(fā)展,積極打造學(xué)生創(chuàng)新實踐的平臺,努力做到把時間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生,讓學(xué)生由感性到理性地收到德、智、體、美、勞等各方面的教育,從而有更大的收獲。

  二、活動計劃:根據(jù)學(xué)生特點制定如下課外小組活動計劃。

  七年級共設(shè)四個小組

  1、籃球小組: 指導(dǎo)教師 郭慶華

  2、聲樂小組:指導(dǎo)教師 續(xù)洪瀅

  3乒乓球小組: 指導(dǎo)教師 李銳鋒

  4、工藝美術(shù)小組:指導(dǎo)教師 呂紅梅

  八年級開設(shè)四個課外興趣小組

  1、籃球小組: 指導(dǎo)教師 楊遠明

  2、聲樂小組:指導(dǎo)教師 王麗麗

  3乒乓球小組: 指導(dǎo)教師 孫百明

  4、工藝美術(shù)小組:指導(dǎo)教師 呂艷菁

  九年級開設(shè)三個課外興趣小組

  1、籃球小組: 指導(dǎo)教師 楊慶禮

  2、聲樂小組:指導(dǎo)教師 姚宗花

  3乒乓球小組: 指導(dǎo)教師 李正剛

  另外學(xué)校還設(shè):

  影視欣賞小組:指導(dǎo)教師 魯士強

  書法興趣小組:指導(dǎo)教師 李群

  三、組織形式:

  1、以年級為單位,打破班級界線。本著學(xué)生自愿的原則,以班級為單位各班主任組織報名。

  2、每人只限報名一個小組。

  3、學(xué)?筛鶕(jù)小組人員情況對人員進行調(diào)整。

  四、時間:每周二,三,四的課外活動

  五、地點

  六、檢查:

  七、活動老師的坐班安排

課外活動計劃范文3

  在開設(shè)信息技術(shù)必修課的同時,更應(yīng)開展豐富多彩的課外興趣小組活動。“用計算機處理信息是二十一世紀(jì)的公民應(yīng)具有的基本技能之一”已成為人類的共識。因此,在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會涌現(xiàn)出許多學(xué)生計算機愛好者,這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué),對計算機的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣;诖耍瑢W(xué)校、教師、應(yīng)通過有組織、有計劃的課外實踐活動對這些學(xué)生的愛好給予保護、培養(yǎng)和正確引導(dǎo),以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長。因此,根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點及社會發(fā)展的需要,我校也開設(shè)了信息技術(shù)興趣活動小組,(主要是電腦制作活動興趣小組)并且從三年級開始開設(shè)。

  一、培養(yǎng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的'興趣和意識。為了特長生的進一步發(fā)展,為了讓精英教育促進大眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

  2、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,增進學(xué)生的信息素養(yǎng),提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。

  3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

  4、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。對學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)普及教育,深化教育改革,提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,并為課堂教學(xué)服務(wù)。

  二、工作措施:

  1、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí),適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

  2、布置開放式任務(wù),讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、海報宣傳,組織學(xué)生報名參加電腦制作興趣小組。要求:

 。1)對電腦感興趣;

 。2)家里有電腦或?qū)﹄娔X基本操作比較熟練

  2、組織學(xué)生報名,分程序設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作、電腦動畫、電腦繪畫、電子報刊

  3、組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí),主要內(nèi)容是以小學(xué)電腦制作活動為中心,介紹培訓(xùn)安排,培訓(xùn)紀(jì)律、要求,作品欣賞,介紹PhotoShopCS2,介紹相關(guān)網(wǎng)站,介紹軟件光盤

  4、電腦動畫介紹

  5、網(wǎng)頁設(shè)計入門培訓(xùn)

  6、電子報刊入門培訓(xùn)

  7、電腦繪畫入門培訓(xùn)

  8、電腦動畫輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)

  9、網(wǎng)頁輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)

  10、電子報刊輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容

  11、電腦繪畫輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)

  12、各作品集中分類輔導(dǎo)

  四、活動方式:

  1、上機培訓(xùn),比如“Windows操作系統(tǒng)安裝與維護”,“網(wǎng)站制作與維護”,“幻燈品作品制作”,“電腦繪畫”,“文字錄入技巧”等。

  2、電腦作品展示,比如“網(wǎng)頁設(shè)計”,“電腦繪畫”,“文字錄入比賽”,“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。

  五、時間安排:

  每周二中午課外活動時間

  六、活動地點:

  計算機網(wǎng)絡(luò)教室

課外活動計劃范文4

  一、課外活動的含義與特點

  課外活動是指學(xué)校在學(xué)科教學(xué)活動之外有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的多種多樣的教育實踐活動。課外活動在教育內(nèi)容及結(jié)構(gòu)方式上區(qū)別于以學(xué)科教學(xué)為中心的教學(xué)活動,它不以課程中的學(xué)科為單位,內(nèi)容不受教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的限制,有其獨特的范圍和性質(zhì)。

  我國教育歷史上就有組織學(xué)生課余活動的實踐。《學(xué)記》指出:"時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)。"說明古代教育提倡既有正課學(xué)習(xí),又有課余活動,勞與逸結(jié)合,更好地培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。新中國成立后,從理論和實踐上都比較重視課外活動。特別是在80年代后,隨教育改革的深入發(fā)展,普通教育中課外活動的作用和地位問題再次被提出,人們從理論與實踐兩個方面進行了積極的探索。為了使課外活動更規(guī)范化,有目的、有計劃地進行,在1986年公布的《義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)教學(xué)計劃(初稿)》中,第一次把課外活動正式列入總計劃,并在說明中指出:"小學(xué)、初中的課外活動列入教學(xué)計劃。各地應(yīng)努力創(chuàng)造條件,有計劃、有組織地開展科技性活動、學(xué)科性活動和文娛體育活動,以及組織參觀訪問、社會調(diào)查等社會實踐性活動。

  課外活動,作為學(xué)校教育的重要方面、實施全面發(fā)展教育的重要組成部分,有以下特點:

  1、靈活性

  課外活動的項目、形式、方式、參加人數(shù)等不受學(xué)校教育計劃、教學(xué)大綱的限制,內(nèi)容豐富多彩,活動項目廣泛,形式靈活生動,為學(xué)生提供了一個自由的、生動活潑的學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境。

  2、綜合性

  課外活動是以活動為中心展開,從而為學(xué)生提供了綜合運用多種學(xué)科知識來分析和解決問題的機會。

  3、實踐性

  課外活動是通過活動進行學(xué)習(xí)的,不論閱讀、研討、實驗、制作或調(diào)查、參觀、訪問,都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生通過自己的實踐活動獲得直接經(jīng)驗、把書本知識運用到實踐中去的能力,使理論與實際結(jié)合起來。

  4、自主性

  課外活動是學(xué)生自己的活動,學(xué)生是活動的主體。在教師指導(dǎo)幫助下,由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿選擇參加,由學(xué)生自己制定安排活動計劃、選擇活動內(nèi)容和方式,由學(xué)生自己來進行活動的組織管理。在課外活動中教師起指導(dǎo)、輔導(dǎo)作用,更充分體現(xiàn)了學(xué)生的獨立自主性。

  如果說教學(xué)是學(xué)校實踐活動中韻主干部分,那么課外活動與班級活動則是它的不可缺少的兩側(cè)。各類活動的相互協(xié)調(diào),對于學(xué)校教育改革具有重要的整體性價值。課外活動的開展,不僅滿足了學(xué)生求知、求樂、求發(fā)展的要求,有利于學(xué)生身心全面發(fā)展,而且完善豐富了學(xué)校教育實踐活動,有利于促進學(xué)科教學(xué)改革和提高教師的教育、教學(xué)水平。

  二、課外活動的任務(wù)與作用

  課外活動是實現(xiàn)教育目的的重要途徑。它的任務(wù)在于根據(jù)自己的特點組織和指導(dǎo)學(xué)生的課余生活,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),積極促進學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性。課外活動主要作用是:

  1、充實學(xué)生的生活,開闊學(xué)生的眼界,密切學(xué)生與社會的聯(lián)系。

  2、激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展學(xué)生的個性和特長。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、探索意識和創(chuàng)造才能。

  三、課外活動的基本內(nèi)容及組織形式

  課外活動的內(nèi)容,應(yīng)根據(jù)教育方針、培養(yǎng)目標(biāo),青少年身心發(fā)展特點以及校內(nèi)外實際來確定。課外活動的'范圍廣泛,內(nèi)容豐富,形式多樣,其基本內(nèi)容可分為六類:

 。1)科技活動

  科技活動內(nèi)容很廣泛,既有科技新知識、新技術(shù),也有科技的基本技術(shù)?萍蓟顒幽軘U大學(xué)生知識眼界,激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,培養(yǎng)科學(xué)的思想、方法和態(tài)度。

 。2)學(xué)科活動

  學(xué)科活動是多種多樣的科學(xué)文化學(xué)習(xí)活動,包括哲學(xué)、社會科學(xué)和自然科學(xué)。它不是課內(nèi)學(xué)科教材的補充或延伸,而是學(xué)科中某一領(lǐng)域的拓展,是學(xué)科的一些新理論新知識或?qū)W科的專題等。

 。3)文學(xué)藝術(shù)活動

  文藝活動種類多種多樣,通過文藝活動可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和發(fā)展他們鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

 。4)體育活動

  體育活動是以發(fā)展學(xué)生健康體魄及體育文化修養(yǎng)為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生年齡特點,因地制宜組織豐富多樣的體育活動。

 。5)社會活動

  社會活動,包括社會調(diào)查、專題社會考察、軍訓(xùn)以及各種無償?shù)纳鐣⻊?wù)和公益勞動。使學(xué)生了解社會,了解民情國情,培養(yǎng)熱愛祖國熱愛人民的思想情感,樹立社會責(zé)任感,提高實際工作的能力。

 。6)傳統(tǒng)的節(jié)假日活動

  學(xué)校的課外活動,一般可分為三種形式:

  1、群眾性活動

  群眾性課外活動帶有普及性質(zhì),可以吸收大批學(xué)生參加,有一定聲勢,適合青少年特點,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,有利于活動的開展。群眾性活動包括:

 。1)報告和講座。

 。2)各種集會。

 。3)各種比賽。

 。4)參觀、訪問、調(diào)查、旅行。

  (5)社會公益活動。

  2、小組活動

  小組活動是學(xué)校課外活動的基本組織形式。課外活動小組以自愿結(jié)合為主,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和學(xué)校的具體條件而組成,進行有目的,有計劃的經(jīng)常性活動。小組活動靈活方便,非常有利于因材施教。參加的人數(shù)每組不宜過多,可以三五人到一二十人,每個學(xué)生以參加一個小組或兩個小組為宜。有的小組可以打破年級界限,如科技、文藝、體育等方面的活動。應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參加小組活動,一般不要從學(xué)習(xí)成績上加以限制。小組開展活動要制定計劃和必要的規(guī)章制度,安排好每次活動的課題、內(nèi)容和方法,并有固定的活動時間。小組活動的成績可以通過匯報,展覽形式展示出來,以鞏固成果和推動活動的發(fā)展。小組活動主要包括:

 。1)學(xué)科小組。

 。2)技術(shù)小組。

 。3)藝術(shù)小組。

  (4)體育小組。

  3、個別活動

  這是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,根據(jù)個人的興趣、特長,以個人為單位進行課余的獨立作業(yè)的活動。例如,閱讀各種書籍,獨立觀察實驗或制作教具模型,進行藝術(shù)創(chuàng)造等。個別活動是課外活動的基礎(chǔ),充分體現(xiàn)了因材施教的特點,這種個別化的獨立的活動,能充分發(fā)揮每個學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生自我教育和獨立研究能力。

  四、開展好課外活動的基本要求

  1、活動要有明確的中心目標(biāo),認真設(shè)計安排好每一次活動

  2、活動內(nèi)容應(yīng)具有科學(xué)性、知識性和趣味性

  3、充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,為每一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)參與活動和獲得成功的機會

  為了充分體現(xiàn)課外活動自主性的特點,首先教師不僅要了解學(xué)生興趣愛好的一般傾向,而且要掌握學(xué)生的個別差異。不僅要組織好學(xué)術(shù)型、科技型、藝術(shù)型的學(xué)生及相應(yīng)的活動,而且更要關(guān)注那些沒有突出才能和明顯的興趣愛好的學(xué)生。要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們某一方面的興趣,并安排欣賞性、收藏性、實用性、服務(wù)性的活動小組,吸收他們參加。

  其次,教師要注意指導(dǎo)方式,處理好課外活動中特殊的師生關(guān)系。課外活動中,教師重在啟發(fā)、咨詢、建議、討論和答疑,活動過程中的巡視和個別指導(dǎo),活動結(jié)果的評價,共同制定活動計劃等,而不是包辦代替。

  另外,活動小組應(yīng)有一些大家討論制訂的簡明、合理、可行的制度,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守并積極參與課外活動的組織管理,不斷提高活動的質(zhì)量,保證活動有高的出席率和不流于形式?傊詫W(xué)生的活動為中心,從學(xué)生實際水平和能力出發(fā),注意學(xué)生的個別差異,使參加活動的每個成員個性和才能得到充分發(fā)展。

  4、要積極爭取各種社會力量支持和幫助

  充分調(diào)動校內(nèi)外各方面力量,相互協(xié)作,使學(xué)生在多方面的協(xié)同關(guān)懷下,健康成長。

課外活動計劃范文5

  為使學(xué)生們有一個豐富多彩的課外活動,制定課外活動計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動,豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的.智能。

  二、活動內(nèi)容:

  1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。

  2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

  3、在重大節(jié)日,開展詩歌朗誦活動。

  三、活動措施:

  1、保證活動時間,在每周二、四、五組織二十分鐘的活動,讓學(xué)生有充分的時間進行活動,切實達到活動目的。

  2、在確保學(xué)生安全的情況下,保證每天有十五分鐘的校園活動時間。

課外活動計劃范文6

  一、指導(dǎo)思想

  興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。

  二、活動目的

  1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

  2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

  三、活動內(nèi)容(每次確定一個主題)

  1、學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語歌。

  2、根據(jù)話題,進行討論,編對話及表演。

  四、活動時間

  周三下午第三節(jié)課

  五、參加活動的老師:

  英語組的各位教師

  六、活動對象

  全體學(xué)生

  七、活動要求:

  每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結(jié)協(xié)作。

課外活動計劃范文7

  一、指導(dǎo)思想

  為積極推進課程改革,構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系,為營造“書香校園”,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,增長見識,發(fā)揮潛能,提高素質(zhì),讓學(xué)生在閱讀中快樂成長,我校特擬定此閱讀計劃。

  二、方法與措施:

  1.強化閱讀指導(dǎo)

  教師要有計劃、有目的地進行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩文,強化國學(xué)教育,在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?刂谱鳂I(yè)量,保證學(xué)生每天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,逐步形成課外閱讀的基本課型,如:

  指導(dǎo)課:這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,提高理解能力、評價能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

  推薦課:小學(xué)生年齡小,認知水平有限,選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此,老師上好推薦課,通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物,也可以同學(xué)之間互相推薦。

  欣賞課:這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,可以通過配樂朗誦、角色表演等各種方式,促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對文章進行鑒賞,受到美的熏陶和感染,積累語言材料,提高審美能力。

  匯報課:這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的`基礎(chǔ)上匯報自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有:讀后敘述、交流評論、表演展示等。

  2、實現(xiàn)資源共享

  利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源,學(xué)生互相借閱。廣交書友。

  3、師生同讀一本書,盡力與學(xué)生有更多的共同語言

  書籍記載著人類成長的歷程,是人類歷史的見證,書籍是人類進步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚,實現(xiàn)‘讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明”目標(biāo)。

  4、培養(yǎng)閱讀興趣

  有計劃地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動,讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦 “讀書節(jié)”,邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級”、“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,提升學(xué)生讀書質(zhì)量。

  5、注重考核評比

  盡可能建立合理的評價體系,把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展,以活動促提高,嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進行評價,建立學(xué)生的課外閱讀檔案。

  三、具體安排:

  1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間,建好班級閱讀文化等。

  2、發(fā)動學(xué)生,充實班級書櫥。

  3、向?qū)W生推薦書目,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物。

  4、倡議家長與學(xué)生共讀一本書。

  5、利用好學(xué)校的圖書,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,積累知識。

  6、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀。

  7、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。

  8、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。

課外活動計劃范文8

  一、指導(dǎo)思想

  興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村中學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化,中學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的'學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富中學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)中學(xué)英語興趣小組。

  二、活動目的

  為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,并且使學(xué)生的英語發(fā)音純正,能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達,鍛煉學(xué)生的膽量,使其能夠更好的輔助英語教學(xué),通過各種有趣的活動豐富學(xué)生的第二課堂,讓學(xué)生在愉快的活動中增長知識,鍛煉能力。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展英語興趣小組活動:

  1、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

  2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

  3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

  4、 有效的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

  三、具體活動計劃如下:

  時間:單周星期三(課外活動時間) 地點:學(xué)生活動室

  參加活動小組學(xué)生名單:(另附)

  要求:每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結(jié)協(xié)作。不準(zhǔn)遲

  到,更不能無故不參加,否則按曠課記錄。

  活動內(nèi)容:

  1.學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語歌。

  2.根據(jù)話題,進行討論,編對話及表演。

  3.英語詞匯大比拼訓(xùn)練。

  4.學(xué)唱英文歌。

  5.討論英語學(xué)習(xí)方法,用英語去表達,做2-3分鐘的口語表達。

  6.根據(jù)話題,進行討論,編對話表演。

  7.自由對話(用英語交流)。

  8.英語詞匯大比拼。

  9.英語學(xué)習(xí)方法探究及實踐。

  10.書面表達寫作技巧訓(xùn)練。

課外活動計劃范文9

  一、開設(shè)音樂課外活動小組的目的和要求

  21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展,德、智、體、美、的共同發(fā)展。近年來,我校大力倡導(dǎo)開展大課間活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了陶笛小組、舞蹈小組、電子琴小組、合唱隊等等活動小組,并開展一些豐富多彩的文藝活動,還組織學(xué)生參加音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

  二、 輔導(dǎo)方法:

  1、 陶笛、電子琴小組:采取集體基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo)。單獨輔導(dǎo),集體訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生掌握程度的'不同,分別輔導(dǎo)。程度差異不大時開始集體配合,練習(xí)合奏,既增強個人的技術(shù)能力同時也鍛煉集體的配合能力。

  2、 舞蹈小組:以基本功為基礎(chǔ),鍛煉形體,加強韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點。采取集體輔導(dǎo),個別糾正。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后,進入規(guī)定動作訓(xùn)練,在進行規(guī)定曲目動作練習(xí)。

  3、合唱隊:雙周練習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置,練習(xí)合理呼吸,咬字吐字清晰,聲音獨立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難,有小到大,循序漸進。并吸收新成員。

  三、小組成員的考核:

  按小組成員在活動中出勤,練習(xí)時的態(tài)度,演出成果等進行綜合評價,把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表。

  四、活動預(yù)期成果:

  本學(xué)期的音樂小組在期末要達到的標(biāo)準(zhǔn):電子琴、陶笛要能的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào),合奏一首小樂曲。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高,都能有自己的一個完整舞蹈,有一個完整的全體配合舞蹈。合唱隊能演唱兩首首合唱曲目。

課外活動計劃范文10

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,引導(dǎo)學(xué)生向課外拓展延伸,向教材縱深處挖掘,適當(dāng)注意與現(xiàn)實生活、最新科技文化發(fā)展成果相聯(lián)系,用以拓展學(xué)生視野,發(fā)揮英語特長,更好的建設(shè)英語興趣小組,為學(xué)生英語水平的提高服務(wù),號召學(xué)生積極參加英語學(xué)習(xí),掀起學(xué)習(xí)英語,使用英語的高潮,積極招募英語興趣小組成員,為學(xué)生打好堅實的英語基礎(chǔ),也為培養(yǎng)一批英語競賽苗子,特制訂次計劃。

  二、活動重點:

  增加學(xué)生的詞匯量及常用的日常用語、句子、促進學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展。

  三、活動目的:

  1.通過有效地課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及學(xué)習(xí)英語的興趣。

  2.給學(xué)生一個良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.進一步建設(shè)校園英語環(huán)境,加強學(xué)生英語口語能力,積極開展形式多樣的英語角活動。

  四、活動對象:

  以七年級一班為主,自愿報名。名額21人。

  五、活動方式:

  1.通過有效地活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語的.興趣。

  2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

  3.提高學(xué)生的詞匯量,語感等。

  六、上課地點:七年級一班教室

  七、具體安排:

  1.確定英語組成員名單。

  2.開英語興趣小組成員會,選拔相關(guān)負責(zé)人。

  3.每周確定一個課堂內(nèi)容,提前一周進行預(yù)先安排,學(xué)生參 與準(zhǔn)備,待到下周英語角時間進行暢所欲言的交流。

  4.積極開展形式多樣的英語角口語練習(xí)輔導(dǎo)。

  5.訓(xùn)練學(xué)生對詞匯的積累與運用。

  八、活動形式:

  每三周一個主題,由主要成員帶動,大家一起交流。

課外活動計劃范文11

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動期間體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點,促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2 + 1項目”實驗工作的精神,積極實施“快樂大課間”活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力,促進身心全面發(fā)展。

  二、活動目標(biāo)

  1、開展大課間活動期間,改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

  2、通過大課間活動期間,促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧甭湓趯嵦。

  3、在大課間活動期間,讓學(xué)生選擇自己喜愛的運動項目,并積極主動地參與到活動期間來。

  4、通過大課間活動期間,促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

  5、通過大課間活動期間,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  三、活動原則

  1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

  2、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

  3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理,落實行政值周、班主任、副班主任職責(zé),強化活動過程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。

  4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小,在校學(xué)生多,人均占地面積不足的特點,采取以年級為單位,室內(nèi)、室外分組活動的.形式。室外以學(xué)?鞓敷w育訓(xùn)練為主,群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主,室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

  5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學(xué)計劃,又不增加學(xué)業(yè)負擔(dān)為前提,合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。

  6、創(chuàng)新型原則。我校場地小,學(xué)生多,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,跳皮筋,踢毽子,跳繩,搖呼啦圈,拍球,丟沙包之類的活動。

  四、健全機制

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  1.穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

  2.在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;

  3.要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

  4.活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

  (二)班主任職責(zé):

  1.要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

  2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材,做好安全檢查工作。

  3.檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。

  4.活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

  5.如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

  6.及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。

課外活動計劃范文12

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排,特成立初中課外閱讀欣賞興趣小組。

  二、活動內(nèi)容:

  本小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動,包括背誦古詩、文學(xué)作品點評;名家名作賞析,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。

  三、活動對象:

  初中學(xué)生。

  四、活動時間:

  每周一、四、五下午

  五、活動地點

  閱覽室

  六、主要措施:

  1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當(dāng)小書迷。

  2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

  3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗,收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

  4、鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。

  初中課外活動計劃范文二

  健康的體魄是青少年為國家和人民服務(wù)的前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學(xué)生身體健康和諧發(fā)展。特擬定烏坡中學(xué)體育活動實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定。堅持“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,大力推廣體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把陽光體育活動與加強學(xué)校課程建設(shè),促進和諧校園緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動校園體育文化建設(shè)。

  二、活動主題:

  我運動、我健康、我快樂

  三、活動要求:

  1、人人有運動項目、班班有運動團隊、學(xué)校有運動氛圍。

  2、身體健康,衣著得體。

  3、鼓勵學(xué)生可根據(jù)活動內(nèi)容自帶器材。

  四、活動方案:

  (一)活動安排:

  1、班級群體活動:周一、周三、周四下午第四節(jié)課,分年級進行活動。

  2、當(dāng)日賽事:由體育組安排班級、時間、場地和裁判。(項目:籃球、排球、乒乓球、拔河、或與體育組協(xié)商比賽項目。)

  (二)活動計劃:

  1、各班必須保證學(xué)生體育活動的時間,并不得以任何方式占用,如有違反班級不能評優(yōu)評先.

  2、各班班主任老師和體育委員一個月與本班體育教師聯(lián)系一次,對身體素質(zhì)不好的同學(xué)要進行督促鍛煉。

  3、學(xué)校根據(jù)班級課外體育鍛煉實施情況對班級工作進行考核。

  4、體育組必須對學(xué)生課外體育鍛煉進行指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行工作細則對學(xué)生健康做出評價。

  (三)活動步驟:

  1、上課前班主任必須到班帶領(lǐng)學(xué)生整隊進場,到達操場后在指定位置集合。退場時也需整隊退場。

  2、體育教師負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動,班主任帶領(lǐng)體育委員領(lǐng)器材并做好登記,下課前5分鐘體育教師協(xié)同班主任集合隊伍,班主任清點器材并及時歸還。

  3、學(xué)生在場班主任必須全程陪同在指定地點進行規(guī)定項目練習(xí),并且負責(zé)學(xué)生的安全,也可根據(jù)學(xué)校的`競賽活動和安排進行自主練習(xí)。

  4、班主任做好因病請假學(xué)生的工作,每班可選派3名責(zé)任心較強的學(xué)生負責(zé)本班的安全巡查工作,對出現(xiàn)的安全隱患及時做出預(yù)判和排除。

  (五)活動地點、項目和班級:

  1、籃球場:籃球練習(xí)(九年級2個班)

  2、乒乓球臺:乒乓球練習(xí)(七年級2個班)

  3、排球場:排球比賽(八年級5個班

課外活動計劃范文13

  一、指導(dǎo)思想

  興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為豐富小學(xué)生的課余生活,本學(xué)期我們計劃開展多種形式的英語活動。

  二、活動目的

  1、通過有效的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

  2、通過活動,為學(xué)生提供自我展示的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生英語語言的實踐能力和綜合運用能力。

  3、在活動中,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

  三、活動內(nèi)容

  1、積極開展每周一次的英語課外小組活動,主要內(nèi)容是學(xué)唱英語歌曲、課文對話表演、話題討論、學(xué)習(xí)方法交流、日常生活會話等。

  2、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),進行課文朗讀比賽和英語單詞競賽。

  3、開展慶祝學(xué)校第十五個英語節(jié)的文藝匯演活動。以小品、歌舞、對話、短劇等多種形式展示英語教學(xué)成果,并對在各種英語競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生予以表獎。

  四、活動時間

  英語課外小組活動:每周五第六節(jié)課

  各種競賽活動:十一月份

  英語節(jié)慶;顒樱菏乱蝗

課外活動計劃范文14

  一、開展課外活動的意義:

  為進一步落實“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓校園充滿智慧與生機"的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動。

  二、目的意義

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排:

 。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:楊樹花

  副組長:張良同

  組員:各班班主任

 。ǘ┗顒訒r間:

  每天下午第三節(jié)

  四、興趣小組活動內(nèi)容與目標(biāo):

  1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的

  愛美情操,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。

  2.通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,增強其體質(zhì),促進身心發(fā)展。

  3.通過“閱讀與習(xí)作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。

  五、具體要求以及獎懲措施:

 、匍_學(xué)初,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃,一定要按計劃進行活動。

 、谳o導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認真?zhèn)湔n,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的'系統(tǒng)性、連貫性;克服

  老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。

 、勖看屋o導(dǎo)時,教師要先點名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,教師要及時與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認真組織學(xué)生活動,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

  ④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動特點,可以以不同的形式進行考察)

 、輰W(xué)校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查,做好記錄,定時公布檢查結(jié)果。

 、迣W(xué)期末,學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進行考核。

  高代莊小學(xué)

  二〇XX年九月

課外活動計劃范文15

  小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)大力倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)方式和終身學(xué)習(xí)理念,重視英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和實踐能力的培養(yǎng),強調(diào)豐富多彩的課外學(xué)習(xí)活動對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的促進作用。

  得法于課內(nèi),得益于課外。課外活動是課堂教學(xué)的拓展和延續(xù),兩者相輔相成,辯證統(tǒng)一。在課改的今天,在學(xué)生減負的背景下,如何創(chuàng)造課堂之外的精彩,筆者以為,合理、恰當(dāng)、有效的課外活動不僅不會給學(xué)生加壓,還能為他們提供良好的語言環(huán)境,培養(yǎng)他們的興趣愛好,擴展語言實踐的深度和廣度,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力和綜合運用能力,達到學(xué)以致用的目的。聯(lián)系多年來的教育教學(xué)實踐和有關(guān)學(xué)校好的做法,小學(xué)英語課外活動的設(shè)計主要有以下幾個方面。

  在制作性活動中學(xué)習(xí)

  制作英文書簽書簽可大可小、風(fēng)格各異,但教師可以要求學(xué)生將課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)中碰到的英語名言、諺語、詞組、句型等設(shè)計到書簽上,供自己學(xué)習(xí)、欣賞、勵志,或贈與朋友。在實踐中,學(xué)生設(shè)計出自己的書簽的同時,增加了學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的機會,培養(yǎng)和鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)新精神。制作節(jié)日賀卡可以利用元旦、春節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、

  母親節(jié)、圣誕節(jié)等中西方傳統(tǒng)節(jié)日,讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象,在自己制作的賀卡上使用本單元、本學(xué)期所學(xué)到的英語詞匯、句子等,用英語寫上祝福的話語,贈送給同桌、朋友、老師、父母等。

  制作英語手抄報在小學(xué)高年級階段,教師可讓學(xué)生以小組為單位,每班四組制作英文主題手抄報。主題可以是:環(huán)保、飲食、生活小常識、禮儀等。小組成員分工明確,有的負責(zé)找資料,有的負責(zé)美工,有的負責(zé)抄寫,有的負責(zé)校對……學(xué)生在設(shè)計一張張圖文并茂、新穎獨特的海報過程中,發(fā)展了綜合運用能力,也培養(yǎng)了分析、思維、想象、創(chuàng)造能力和團結(jié)協(xié)作精神。

  在實踐性活動中成長

  布置班級英語園地語言離不開環(huán)境,需要在環(huán)境中不斷練習(xí)、運用,以達到交際的功能。教師應(yīng)該利用各種渠道,盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍,在學(xué)生接觸時間最長的地方——教室,設(shè)置英語園地,每日一句和diaryreport等小欄目,兼美觀性、知識性、趣味性為一體,在給學(xué)生美的享受的同時,能幫助學(xué)生更好地掌握英語。

  開辦校園英語節(jié)目有條件的學(xué)?蓜(chuàng)辦校園英語廣播、

  電視節(jié)目,定時播放,不僅可以豐富學(xué)生們的校園業(yè)余生活,又可加強學(xué)生的英語聽力和口語能力。

  用好各類社會資源隨著社會的進步和現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了很大的變化,面對瞬息萬變的信息社會,教科書中呈現(xiàn)的知識是有限的`,教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個知識寶庫,讓學(xué)生去尋找、吸收更多的“養(yǎng)分”。同時,學(xué)生在平常生活中,要注意觀察、收集各種標(biāo)志語、店名、銀行等地名。

  在互動性活動中應(yīng)用、交流

  網(wǎng)絡(luò)互動隨著英語水平的提高和計算機網(wǎng)絡(luò)的普及,越來越多的學(xué)生擁有了自己的QQ,教師可以因勢利導(dǎo),在所教的班級組織一個QQ群,群內(nèi)的成員每周五至周日可以上網(wǎng)聊天,要求盡可能地使用英語,當(dāng)然也可在中文中夾雜英文,或英文中帶點中文。通過QQ群,不僅增加了學(xué)生使用英語、鍛煉表達能力的機會,更為重要的是,師生之間、同學(xué)之間也建立了真誠、和諧的人際關(guān)系。

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