幼兒觀察記錄《我得紅花了》
剛一進(jìn)我們班,就聽(tīng)見(jiàn)尖厲的哭喊聲:“我不睡覺(jué),我就不睡覺(jué)!”我趕忙跑到午睡室,眼前的情景讓我驚呆了,剛插班的欣欣在地上打滾,小朋友都圍著她看,有的孩子還哈哈地大笑,一旁的李老師也不知該怎么辦。一看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)就說(shuō):“你看,一說(shuō)上床睡覺(jué),她就變成這樣,怎么說(shuō)都不管用,該怎么辦呀?”這種情況我還是第一次遇到,我先讓其他小朋友脫衣上床,然后試圖把她抱起來(lái),沒(méi)想到,我的手剛一碰她,她就滾到一邊,然后就尖聲高叫,小朋友們都捂著耳朵大聲說(shuō):“吵死了,吵死了!
我想要解決問(wèn)題首先要讓她安靜下來(lái),于是我輕聲對(duì)她說(shuō):“好吧,咱們不睡覺(jué),你快起來(lái)吧,在地上滾你的衣服都臟了。”聽(tīng)到我的話,她揉揉眼說(shuō):“我不睡覺(jué),給媽媽打電話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸手去扶她的手臂,她盯著我的眼說(shuō):“不睡覺(jué),老師說(shuō)話要算數(shù)。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,把她扶起來(lái)。我讓她坐到了一邊,用手絹給她擦干凈臉上的淚水,她還在輕輕抽泣嘴里不停地念叨著:“我不睡覺(jué),給媽媽打電話!
我先讓她在活動(dòng)室里玩玩具,并借口給媽媽打電話打不通,以轉(zhuǎn)移她的注意力,然后我把娃娃家的小床和娃娃拿來(lái),把娃娃放在床上,為它蓋好被,輕輕拍她說(shuō):“娃娃真乖,吃完飯就上床睡覺(jué),睡醒了才有精神作游戲。”欣欣知道我在說(shuō)她,立刻放下玩具向后躲說(shuō):“老師不許說(shuō)我,我就不睡覺(jué)!”
于是我改變了辦法說(shuō):“小朋友們都睡覺(jué)了,他們睡的時(shí)候是什么樣子呢?是閉眼,還是睜著眼呢?我真想看一看,欣欣你和我一起去看看吧?”欣欣聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,睡眠室內(nèi)很安靜,小朋友們都睡的.很香。我輕輕地對(duì)欣欣說(shuō):“你看婷婷睡覺(jué)還打呼嚕,嘴里吐著吐沫,壯壯睡覺(jué)還半睜著眼睛,好像在看著你,多有意思呀?”說(shuō)完,我把欣欣領(lǐng)到自己的床邊說(shuō):“你也學(xué)著小朋友的樣子,躺一躺,媽媽一會(huì)就來(lái)接你!毙佬篮孟裼悬c(diǎn)累了,就順從地脫下鞋上床,躺在床上就東張西望看看周圍的小朋友。不一會(huì),欣欣的眼睛就開(kāi)始打架了,于是我輕輕用手拍一拍她,不一會(huì)她就睡著了。
欣欣醒了,揉揉眼睛說(shuō):“媽媽接我來(lái)了嗎?”我說(shuō):“媽媽工作忙,說(shuō)欣欣是個(gè)乖孩子,晚上早來(lái)接你!毕挛缭谟螒蚧顒(dòng)后,我表?yè)P(yáng)了欣欣,并獎(jiǎng)勵(lì)了一朵大紅花。欣欣高興的笑了,舉著大紅花給小朋友們看,還大聲地說(shuō):“我得大紅花了,我得大紅花了。”離園前我對(duì)欣欣說(shuō):“你今天和小朋友一起睡覺(jué),多懂事呀?你看你今天睡了一大覺(jué),下午玩的多有精神,多開(kāi)心呀?明天你中午還睡覺(jué)嗎?欣欣聽(tīng)了想了想,這時(shí)站在旁邊的慧慧也說(shuō):“媽媽說(shuō)睡覺(jué)好不生病!贝髮氁矒屩f(shuō):“我明天也要的大紅花!毙佬兰泵φf(shuō):“老師我不哭了,明天我也睡覺(jué)!钡綃寢尳觼(lái)時(shí),欣欣高興地舉著大紅化說(shuō):“媽媽我得了一朵大紅花,老師給你打電話了嗎?你怎么不來(lái)接我呢?”欣欣媽媽愣了一下說(shuō):“老師打電話,沒(méi)有呀?”我趕忙向媽媽眨眼睛說(shuō):“中午給您打電話沒(méi)有人接!毙佬缷寢屭s緊會(huì)意地說(shuō):“可能是我在開(kāi)會(huì),沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),謝謝你老師,給你添麻煩了!
從欣欣的身上使我懂得,要幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一定要把握孩子思維直觀、形象的特點(diǎn),以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,耐心細(xì)致地誘導(dǎo),入情、入境地感染她,才能取得好的教育效果。
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