2022年開學第一課的中隊會教案范文（精選5篇）
作為一名老師，時常會需要準備好教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的2021年開學第一課的中隊會教案范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
開學第一課的中隊會教案 篇1
一、目的：
1、讓少先隊員們知道生命可貴，認識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。
2、讓少先隊員聯(lián)系實際，在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。
3、讓少先隊員了解環(huán)保有關(guān)知識，增強少先隊員的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。
二、班會內(nèi)容：
1、認識生命的意義。
2、認識環(huán)境污染對人類造成的災害。
3、讓少先隊員樹立環(huán)保意識，關(guān)愛地球。
三、主題班會形式：
介紹環(huán)保的重要性，進行相關(guān)知識競賽。
四、班會過程：
1、主持人（班長）：
�。�1）介紹環(huán)境污染的種類
�。�2）讓少先隊員發(fā)表意見。
2、老師結(jié)合少先隊員實際，指出少先隊員破壞環(huán)境的行為。
3、班長組織環(huán)保知識競賽。
五、課后要求少先隊員寫污染調(diào)查報告。
附問答題：
1、今世界嚴重關(guān)切的主要環(huán)境是什么？
2、世界環(huán)境日是每年幾號？
3、什么是水體有機污染？
4、什么是水體的有毐物污染？
5、什么是海洋污染？
6、我國的“九五”的環(huán)境保護目標是什么？
7、我國20XX年環(huán)境保護的遠景是什么？
8、國家環(huán)境保護模范城市的重要標志是什么？
9、環(huán)境污染帶來哪些害處？
開學第一課的中隊會教案 篇2
一活動目標
1、使隊員了解火與人類的關(guān)系，火災的危害，火災的預防，火災的撲救和火場的逃生等消防常識。
2、使隊員初步了解消防的基本知識，初步掌握逃生、自救的基本技能。
二活動的準備
1、電腦網(wǎng)絡火災錄象
2、安全標志圖片
3、課件
三活動過程
1、各小隊報告人數(shù)。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、主持人（老師）宣布活動開始。
5、師：小朋友，你想看錄象嗎？播放火災短片導入。
6、師：小朋友，你能告訴老師你在錄象中看到了什么？
7、師：小朋友都講得很好，火可以給我們帶來許多用處，它可以給我們帶來光明，也可以燃燒。但是萬一處理不好，就會造成火災，火災給我們帶來的災難是那樣可怕，甚至會剝掉我們的生命。如果火災發(fā)生在我們的身邊，我們應該怎樣保護自己進行逃生呢？所以今天我們的主題隊會就是：“消防安全大本營”。
下面讓老師做一回“安安“隊長，帶大家闖一闖“消防大本營”吧，有信心過關(guān)嗎？隊員們聽好啦，現(xiàn)在你們分成“藍貓隊”“虹貓隊”“叮噹隊”“喜羊羊隊”四個小隊，比一比，誰最棒！先來跟大家打個招呼吧。（你好，我們是聰明的藍貓隊；我們是勇敢的虹貓隊，我們是愛創(chuàng)造的叮當隊；我們是——愛動腦筋的喜羊羊隊）
8、師：首先，你們要闖的第一關(guān)是“考考你消防安全知識知多少？”你們先來觀看一個短片，看哪個小朋友眼睛和耳朵最靈，記下來的東西最多，等一下進行小組問答比賽，看哪個小隊最棒。
�。�1）看宣傳短片
�。�2）進行問答比賽，分必答題和搶答題。
小結(jié)比賽結(jié)果
9、師：你們已經(jīng)順利過關(guān)了，下面我們進入第二關(guān)。你們看，我的手上拿的是什么來的？是不是有些在哪里見過？快來認識一下它們吧！它們就是消防標志。
�。�1）老師解說標志。
�。�2）玩游戲，“看誰找得快而準”，說出游戲規(guī)則。
10、隊員們想看表演嗎？下面請以熱烈的掌聲歡迎來自第一小隊的“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。
隊員扮演“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”
11、剛才在短片里我們知道，當發(fā)生火災，濃煙滾滾時，我們應該怎樣做。
�。c名回答，出示課件）能不能立刻跑，為什么？
現(xiàn)在，安安隊長帶你去冒險一下，假如你們親臨火災發(fā)生，濃煙滾滾時，你們怎樣用正確的途徑自保逃生，看誰能順利逃出危險，保住性命。
12、模擬情境，進行逃生演習。
13、師總結(jié)：
�。�1）看來小朋友都能很勇敢，很鎮(zhèn)靜地逃出火場，表揚一下自己。小朋友，我們的生命是如此美麗的，又是如此脆弱�；馂臒o情，它會吞食成千上萬的生命和數(shù)以百億的財產(chǎn)，所以我們必須提高消防安全意識，不能麻痹大意。經(jīng)過這節(jié)中隊主題會，你有什么收獲？
（2）下面我們來比一比，哪個小組最棒。請各小隊把你們手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。
（3）小朋友有序地把聰明星貼在黑板上。
（4）師小結(jié)比賽結(jié)果。
14、全體起立，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗�。〞r刻準備著！）
15、退旗。
開學第一課的中隊會教案 篇3
活動目標：
1、提高手部小肌肉的靈活性，激發(fā)幼兒動手興趣。
2、發(fā)展思維靈活性，激發(fā)創(chuàng)造能力。
教學重點：
發(fā)展幼兒思維能力和創(chuàng)造力。
教學難點：
讓幼兒掌握翻線的基本方法
活動準備：
1、紅色翻線同人數(shù)、各色翻線、紙、膠水等若干。
2、音樂伴奏磁帶。
3、讓幼兒記住翻線的方法。
活動過程：
一、開始部分：
1、準備活動：在音樂伴奏下幼兒做手指、手腕操，引起幼兒對本節(jié)課學習的興趣。
2、變魔術(shù)：小朋友，下面老師要變一個魔術(shù)，邊講變變變邊出示一根紅線繩，讓幼兒觀看，集中幼兒注意力引出本節(jié)課主題“玩線”，激發(fā)幼兒學習興趣。
3、復習翻線基本形：
老師：小朋友，咱們學過那些翻線基本形。
幼兒：中指基本形、食指基本形、手腕基本形等。
老師：請小朋友自己練習一下，看誰翻得快又好。
幼兒操作，教師觀察指導。
二、基本部分：學習翻線花樣
今天，老師要給小朋友翻一個新的花樣，請你們看它像什么？
教師演示花樣。
老師：它像什么？
幼兒：大皮球、硬幣、橘子、太陽、蘋果、梨、櫻桃、大棗。
老師：小朋友真聰明，老師用紅繩翻得還真象一顆我們吃過的大紅棗。那我們就把這種玩法叫大紅棗吧，下面咱們一起學翻大紅棗好嗎？
2、教師邊示范邊講解。
雙手手腕撐線，手心向外，像兩只老虎張開大嘴，咬住兩根線往上翻；兩條虎尾壓一根線挑一根線；中指互串橫于手掌下方的線；松開雙手大拇指、小拇指的線，整理一下，變成紅棗。
3、帶領幼兒分步操作：
（1）幼兒自己練習翻花樣，教師重點指導。
（2）讓幼兒分組翻花樣，看那組小朋友翻得又快又好。
（3）老師對差的幼兒進行指導并鼓勵他玩出更多的花樣。
4、老師：小朋友，你們還會翻那些花樣，線還有什么用途。
�。�1）引導幼兒講線的多種玩法如：菊花、降落傘、大碗、貓耳朵、喇叭花、飛機、脫皮、大樹、花盆、五星、坤包、知了、雨傘、掃帚、疙瘩、解疙瘩、秋千、大橋等。
（2）線還可以粘貼各種圖形、編辮子、繡花、織圍巾、毛衣還可以織網(wǎng)、系網(wǎng)兜、搓小繩、拉大鋸等。
�。�3）線繩還能擺畫、擺數(shù)字、做游戲等。
5、老師：線的用途可真多那咱們開個線繩花樣展示會吧？
6、游戲：玩線比賽
老師講解游戲規(guī)則，讓幼兒自選所需要的材料。孩子們玩的很投入有的邊翻花樣邊展示、有的粘貼畫、有的擺圖形數(shù)字等等，各顯自己的特長，游戲的氣氛十分活躍。
7、老師對孩子們的玩法、作品等進行展評，對表現(xiàn)好的幼兒進行表揚，鼓勵差的幼兒。
三、結(jié)束部分：
1、小朋友線的用途很大，在日常生活中，我們注意觀察還會學到線的更多玩法。
2、音樂伴隨下整理活動材料結(jié)束活動。
開學第一課的中隊會教案 篇4
活動課背景：
近日，霧霾天氣逐漸加重，影響到了人們正常的生活，危害了人們的身體健康，特別是對于校園里那些霧霾天還在室外活動的孩子們來說，這次隊活課就是為了讓他們了解霧霾的危害，知道怎樣應對霧霾天氣，并且認識到環(huán)境保護的重要性。
活動課目的：
通過此次隊活課，了解霧霾天氣給人類帶來的危害，并掌握基本的預防方法，激勵學生自覺的保護環(huán)境，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，趕走霧霾天氣。
活動課準備：
�。�1）搜集有關(guān)霧霾天氣的圖片和新聞：
�。�2）準備歌曲《地球你好嗎》
活動課程序：
一、整隊、報告人數(shù)
二、岀旗、敬禮
三、唱隊歌
四、宣布活動開始，進行活動
主持人：同學們，大家看一看窗外，你們能看見離我們不到三百米的高速公路上有沒有車嗎？（答：看不清楚。）為什么呢？（答：有霧。）是的，不過這不叫霧，它應該叫霧霾。那大家知道不知道什么是霧霾呢？霧霾對我們的生活有什么影響？在霧霾天氣怎么進行自我保護呢？怎樣減少霧霾呢？
�。ㄒ唬┝私忪F霾
1、出示霧霾天氣圖片，介紹什么是霧霾。
2、小組討論，談談自己身處霧霾的切身體會。（看不清周圍的景物，感覺哪里都是灰蒙蒙的；路上跑的車上有很多灰，看起來很臟；洗頭、換衣服的次數(shù)變多了……）
�。ǘ╈F霾的危害
�。�1）出示新聞圖片（上海某座大樓在霧霾天“消失”：地鐵里戴防毒面具的人：霧霾中，明明是白天，街上的車燈卻都打開了。）并找同學談談感受。
�。�2）討論：請同學們結(jié)合圖片與實際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來了哪些傷害。
�。�3）主持人小結(jié)：霧霾不僅會影響交通安全，最重要的是它直接危害到我們的身體健康，它會讓我們的嗓子不舒服，會傳播很多病毒和細菌等等。
�。ㄈ┤绾螒獙F霾天氣
（1）小組討論。
（2）各小組選派代表發(fā)言。
�。�3）播放視頻，請學生選擇哪些方法是正確的，哪些是錯誤的。
�。�4）總結(jié)：應對霧霾的七大方法。
�、俦苊忪F天晨練。
�、诒M量減少外出。
③注意身體的`感受和反應，若有不適，及時就醫(yī)。
�、茏⒁庹{(diào)節(jié)情緒，不要讓心情被天氣左右。
�、荼３质覂�(nèi)通風。
�、薇M量遠離馬路。
�、呒訌姞I養(yǎng)，增強身體抵抗力。
�。ㄋ模┤绾螠p少霧霾
�。�1）出示圖片，介紹霧霾形成的原因。
�、倏諝獠涣鲃印�
�、诘孛婊覊m大。
�、燮囄矚馀欧�。
�、芄S制造出的二次污染，比如沒經(jīng)過處理就向外排放的的廢氣、廢水。
�、荻救∨欧诺亩趸�。
（2）知道了原因，請學生說說感受。
�。�3）根據(jù)原因，結(jié)合自身實際情況，討論如何為減少霧霾出一份力。
①不亂扔垃圾，做到垃圾分類投放。
②步行或者乘公交上下學，勸誡身邊的大人盡量少開車。
�、蹝叩貢r壓著灰，不讓塵土飛揚。
④保護環(huán)境，不破壞一草一木，多植樹多種草，提高空氣質(zhì)量。
（五）如何宣傳
以小組為單位，選擇辦手抄報、黑板報、宣傳欄、演情景劇、制作宣傳單等方法來宣傳環(huán)保知識，讓更多的人增強環(huán)保意識。
�。┬〗Y(jié)
�。úシ鸥枨兜厍蚰愫脝帷罚┲鞒秩耍和瑢W們，地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議——人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。為了我們蔚藍的天空，從今天開始，從身邊的小事做起，人人做到保護環(huán)境，爭取做到低碳環(huán)保，盡量不燃放煙花炮竹，多植樹多種草，提高空氣質(zhì)量，為人類造福，為自己造福。
五、大輔導員講話
六、呼號
七、退旗、敬禮
八、宣布少先隊活動課結(jié)束
課后反思：
這節(jié)隊活課的目的在于通過了解霧霾的形成、危害、應對等知識，讓學生知道環(huán)境保護的重要性，使他們形成環(huán)保意識，改變不良生活習慣，從小事做起，從身邊做起，力所能及的為環(huán)保貢獻力量。在本次活動課中，我結(jié)合了現(xiàn)實環(huán)境，利用近期的新聞圖片、視頻文件、環(huán)保歌曲等手段，讓學生更直觀的認識、了解霧霾，在小組討論過程中，學生積極參與，氣氛熱烈，學生們不僅獲得了環(huán)保知識，提高了環(huán)保意識，而且鍛煉了他們的思維分析能力，培養(yǎng)了他們的團結(jié)協(xié)作能力。不過，很多需要學生參與的環(huán)節(jié)，由于學校的場地有限，只能省略了，這是一大遺憾。
開學第一課的中隊會教案 篇5
活動目的：
1、了解世界上的北極和南極地區(qū)環(huán)境、動物等知識。
2、簡單了解我校開展的“校旗插上南北極”活動。
活動準備：
1、部分學生畫“我心中的南北極”繪畫。
2、查找南北極環(huán)境和動物的資料。
3、準備表演內(nèi)容、頭飾。
一、預備部分：
各小隊整隊報告人數(shù)。
中隊長報告人數(shù)。
出旗。
二、正式部分：
主持人宣布中隊會正式開始。
于：同學們，讓我們先來看一段有意思的影片。（播放錄像）
皮：片中的小企鵝真可愛。同學們，你們知道企鵝生活在什么地方嗎？它生活在地球上的南極洲，是那里的常住居民。下面就請南極小隊的同學介紹南極地區(qū)。
南極小隊介紹南極的環(huán)境。
張：我們都知道可愛的企鵝生活在南極，下面請企鵝小隊給我們介紹企鵝的知識。
企鵝小隊介紹企鵝。（邊介紹邊表演）
于：大家一定還記得，在今年的“六。一”節(jié)，有個可愛的“小朋友”給我們帶來了問候，它就是由南極考察隊的叔叔從南極帶回來的一只小阿德雷企鵝�，F(xiàn)在，它就在我們學校的校史展廳中，前幾天，我們還去看望它了呢！
（出示照片）
皮：，我們學校是唯一一所擁有這種真正來自南極的企鵝標本的小學，這真讓我們高興和自豪。你們知道為什么我們學校有這個條件嗎？因為我們學校和極地科考隊持續(xù)了二十多年的系列活動，你們想了解一些活動內(nèi)容嗎？
下面就請魏老師給我們介紹一下。（出示課件，圖片和錄像）
張：我國的極地科考隊除了去南極考察，還去北極進行了考察。你們想了解北極嗎？下面就請北極小隊來介紹一下北極的環(huán)境和動物。
北極小隊介紹。（自然環(huán)境、北極熊、居民、其他動物的故事）（邊介紹邊表演）
于：我們同學非常喜歡南極和北極地區(qū)，很多同學還畫了畫，表現(xiàn)“我心中的南北極”�，F(xiàn)在就請一些同學來介紹他們自己的畫。
皮：北極和南極地區(qū)是世界上唯一沒有受到污染的地區(qū)，那里的氣候變化也對世界氣候有極大的影響，所以我們要愛護和保護極地。你們認為用該怎樣去保護呢？我們能做些什么？
同學自由發(fā)言。
張：同學們說得真好。下面請輔導員老師。
輔導員：同學們，今天，我們了解了世界上兩個特殊的地區(qū)——南極和北極地區(qū)。同學們非常喜愛那里的小動物，也要注意對那里的環(huán)境進行保護。其實，我們把自己的家園保護好，就是對那里的保護，因為世界環(huán)境是相互影響的。希望同學們從小樹立環(huán)保意識，讓地球更美麗！
三、結(jié)束部分：
呼號。
退旗。
宣布《我愛南極和北極》主題中隊會到此結(jié)束。
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