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考核方案

時(shí)間:2022-08-10 15:32:32 考核方案 我要投稿

【精選】考核方案模板匯編十篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的考核方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】考核方案模板匯編十篇

考核方案 篇1

  為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教師的德、才表現(xiàn)和工作實(shí)績,用制度來激勵(lì)、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì),認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素,增強(qiáng)評(píng)優(yōu)的透明度,有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性和積極性。遵照黔人通()132號(hào)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定年度考核評(píng)優(yōu)工作實(shí)施意見。

  一、評(píng)優(yōu)評(píng)先注重以師德為先的原則。

  教師師德是衡量評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對(duì)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)、教師公認(rèn)、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認(rèn)的可直接評(píng)優(yōu)評(píng)先。

  二、年度考核量化入等考核方案。

  l、注重年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合的原則,學(xué)校的月考核是教師平時(shí)德、能、勤、績的綜合體現(xiàn),也是衡量教師工作態(tài)度和實(shí)績的標(biāo)準(zhǔn),其計(jì)算方法如下:

  班主任

  科任教師及教輔人員

  2、年度考核要以注重實(shí)績的原則。

  以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)成績?yōu)閷?shí)績,以50分為基分,超年級(jí)平均分1分加分,以此類推。低年級(jí)平均分減分,以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分,以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分,以此類推。

  3、加分因素。

 。1)獲獎(jiǎng)加分:當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級(jí)5分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分加分。

  (2)發(fā)表淪文、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴文章加分。

  為鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì),在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級(jí)1分、市級(jí)0.75分、縣級(jí)0.5分加分。

  (3)教學(xué)活動(dòng)加分。

  縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動(dòng)獲獎(jiǎng)、獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師按一等3分、二等2分、三等1分,(優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等計(jì)入)加分。同一次教育教學(xué)活動(dòng),按最高獲獎(jiǎng)等次計(jì)。m

  4、減分或排除評(píng)優(yōu)因素。

  (l)早退、遲到全年累計(jì)超過8次不得評(píng)優(yōu)秀等次。事假全年累計(jì)10節(jié),病假全年累計(jì)20節(jié),不得進(jìn)入優(yōu)秀等次。

  (2)曠課、曠會(huì)、曠工一次不得評(píng)優(yōu)秀等次。

  (3)學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故,校長和分管副校長不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。

  (4)全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)批評(píng)的責(zé)任人不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。

  所帶班級(jí)學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象,受到校級(jí)以上處分的。

  有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。

  因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的,給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的。

  從事有償家教的。

  三、說明:

  1、有主線學(xué)科的教師按平時(shí)考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計(jì)入考核總成績。

  2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時(shí)考核積分、加分因素、減分因索之和的80%計(jì)入考核總成績,并進(jìn)行民意測評(píng),占20%。

  3、每位教職員工的年度考核總成績,從高到低依次排列,再按分配的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù),確定進(jìn)入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測評(píng),校行政審查最終確定年終考核進(jìn)入優(yōu)秀等次人員名單。

考核方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  為弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的書法文化,繼承我校優(yōu)良的寫字教育傳統(tǒng),進(jìn)一步錘煉教師基本功,提高我校寫字教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定在全校教師中開展毛筆字過關(guān)考核活動(dòng)。

  二、時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年11月下旬(具體時(shí)間另行通知)

  地點(diǎn):報(bào)告廳

  三、考核要求

  考核時(shí),由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放書寫紙,毛筆、墨汁等其他書寫用品由老師自備,書寫內(nèi)容現(xiàn)場公布。參加過關(guān)老師要求獨(dú)立書寫,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。過關(guān)測試結(jié)果納入績效考核。能夠按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu),書寫規(guī)范的楷書,并具有一定的速度。根據(jù)書寫質(zhì)量評(píng)為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。

  四、相關(guān)說明

  對(duì)考核優(yōu)秀者,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。本次考核未過關(guān)的老師要繼續(xù)訓(xùn)練,于本學(xué)期末參加第二次考核過關(guān)。仍不過關(guān)者,下學(xué)期繼續(xù)參加考核,直至過關(guān)為止。

  50歲以上女教師、55歲以上男教師適當(dāng)降低要求。

  云灌實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  20xx年11月4日

考核方案 篇3

  師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,因此,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹黨的教育方針,完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其的重要作用。為了認(rèn)真貫徹市教育局,瑞教政(20xx)14號(hào)文件精神,重塑我校教師形象,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),特制訂了如下考核方案:

  一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:XX

  成 員:XX

  二、師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制

  1、每學(xué)期6月份由學(xué)校根據(jù)“五考核”的方法,對(duì)照考核細(xì)則計(jì)算出教師師德得分,交考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向教師公布。

  2、考核結(jié)果直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

  3、考核結(jié)果做為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱的依據(jù)。

  三、教師師德考核細(xì)則

 。ㄒ唬⒁婪▓(zhí)教(15分)

  1、積極參加政治學(xué)習(xí)及各種會(huì)議,做到不缺席,不遲到不早退,缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分。

  2、能按要求按時(shí)完成政治學(xué)習(xí)心得、總結(jié)等相關(guān)師德材料,每缺一項(xiàng)扣1分。

  3、認(rèn)真記載政治學(xué)習(xí)筆記,有專門的政治學(xué)習(xí)筆記本,內(nèi)容較完整,字跡工整,無筆記本扣2分,缺少內(nèi)容扣1分。

 。ǘ、愛崗敬業(yè)(25分)

  1、堅(jiān)持出滿勤,曠課1節(jié)扣5分,事假1天扣1分,每學(xué)期非住院病假累計(jì)10天扣1分。

  2、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材,按要求備好課,備課欠1節(jié)扣1分,按時(shí)上課,不無故缺課,遲到早退一次扣0.5分。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),不積壓學(xué)生作業(yè),若發(fā)現(xiàn)積壓1次扣1分。

  3、積極轉(zhuǎn)化差生,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,每學(xué)期各位教師都要有轉(zhuǎn)化后20%的學(xué)生的計(jì)劃和提高措施。

  4、值日教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)到崗,否則,因工作疏忽或不到崗而給學(xué)校造成損失給當(dāng)事者扣5分。

  5、積極參加新課改,不斷改進(jìn)自己的教法,不斷提高教育教學(xué)水平。無故不參加教研活動(dòng),每次扣1分。

 。ㄈ、熱愛學(xué)生(25分)

  1、不體罰、變相體罰學(xué)生,不得諷刺、挖苦學(xué)生,否則,查實(shí)一次扣5分。

  2、不得偏愛學(xué)生,不得歧視學(xué)生,更不得強(qiáng)行要求學(xué)生離;?qū)W(xué)生攆出教室,否則,查實(shí)一次扣3分。

 。ㄋ模、為人師表:(25分)

  1、遵守社會(huì)公德,熱心公益事業(yè),積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。

  2、儀表端莊、穿著得體、整潔大方,裝飾符合教師特點(diǎn),樹立教師的良好形象,對(duì)學(xué)生起示范作用。

  3、對(duì)學(xué)生講話態(tài)度謙和,語言文明,不說粗話臟話。

 。ㄎ澹、團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)

  1、同志之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,應(yīng)尊重同志,不挑拔離間、搬弄是非,在校內(nèi)吵架一次扣3—5分。

  2、應(yīng)服從學(xué)校安排,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情,否則扣除3—5分。

  3、按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),否則扣除3—5分。

  四、考核辦法

  依據(jù)市教育局《教師職業(yè)道德考評(píng)辦法》每年組織評(píng)議。

  其中:一、二、三年級(jí)教學(xué)人員:

  自評(píng)占10%, 家長評(píng)議占15%, 教師互評(píng)占35%, 領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%。

  四、五、六年級(jí)教學(xué)人員:

  自評(píng)占10%,家長評(píng)議占10%,學(xué)生評(píng)議占15%,教師互評(píng)占30%,

  領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占35%。

  五、師德考核等級(jí)確定

  90分以上為優(yōu)秀 80-89分為良好

  60-79分為合格 60分以下為不合格

  六、師德考核比例指標(biāo)(按學(xué)校教工總數(shù)確定)

  優(yōu) 秀:15% ;良 好:40%至50%;合 格:30%至40%;

  不合格:0至5%。

  20xx.2

考核方案 篇4

  績效薪酬與傭金

  第一條 為鼓舞銷售人員工作熱情,提高工作績效,積極拓展市場,促進(jìn)公司產(chǎn)品的營銷,維護(hù)公司的正常發(fā)展,特制訂本方案。

  第二條 本方案采用定性與定量相結(jié)合的方法,用公平、公正、合理的方式來評(píng)估考核公司業(yè)務(wù)部的工作績效及績效工資,以提倡競爭、激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后。

  第三條 本方案的實(shí)施對(duì)象為公司業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)代表、業(yè)務(wù)經(jīng)理、兼職業(yè)務(wù)人員。

  第四條 底薪+績效工資+午餐補(bǔ)助+通訊補(bǔ)助+全勤獎(jiǎng),績效工資擬定標(biāo)準(zhǔn) 依職位不同為500—1000元,績效工資按季度計(jì)算,完成績效考核方案達(dá)標(biāo)后全額發(fā)放,超額完 成后累計(jì)疊加,未達(dá)標(biāo)者只發(fā)放底薪,未產(chǎn)生業(yè)務(wù)者只發(fā)放基本生活費(fèi)用,連續(xù)2季度無業(yè)務(wù)發(fā) 生者不再擔(dān)任業(yè)務(wù)人員,由公司另行安排崗位。業(yè)務(wù)人員具體增加和扣減方法在公司例會(huì)上予以討 論后確定。

  第五條 兼職業(yè)務(wù)人員項(xiàng)目傭金=(合同總金額-軟硬件采購合同價(jià)-施工費(fèi)-運(yùn)雜費(fèi)-客情費(fèi)用 -質(zhì)保押金)×30%,以上標(biāo)準(zhǔn)傭金是以凈利潤為30%額度計(jì)算,其它凈利潤額度計(jì)算傭金方法為累計(jì)疊加或遞減,如凈利潤為20%則傭金=(合同總金額-軟硬件采購合同價(jià)-施工費(fèi)-運(yùn)雜費(fèi)-客情費(fèi)用-質(zhì)保 押金)×20%,凈利潤為40%則傭金=(合同總金額-軟硬件采購合同價(jià)-施工費(fèi)-運(yùn)雜費(fèi)-客 情費(fèi)用-質(zhì)保押金)×40%。

  全職業(yè)務(wù)人員傭金=上述計(jì)算方法算出的傭金—全職業(yè)務(wù)人員當(dāng)月工資收入.

  業(yè)務(wù)部年終獎(jiǎng)金的考核細(xì)則:

  獎(jiǎng)勵(lì)目的:

  鼓勵(lì)業(yè)務(wù)部員工認(rèn)真工作,穩(wěn)定人心,長期合作,把自身的經(jīng)濟(jì)收入、個(gè)人發(fā)展與公司的長期發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、完成全年銷售任務(wù)計(jì)劃后獎(jiǎng)金總額:當(dāng)年總銷售額的5%。例如,當(dāng)年完成總銷售100萬元,則總獎(jiǎng)金額度為1,000,000元 × 3% =50,000元。

  2、獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象:正式應(yīng)聘、應(yīng)聘手續(xù)齊全、長期工作的業(yè)務(wù)部員工

  3、個(gè)人獎(jiǎng)金的計(jì)算方法:當(dāng)年個(gè)人工資總數(shù) / 當(dāng)年全員工資總額 × 獎(jiǎng)金總額 = 個(gè)人當(dāng)年應(yīng)得獎(jiǎng)金

  鑒于員工進(jìn)入公司時(shí)間的長短不同,為鼓勵(lì)員工長期穩(wěn)定的工作,對(duì)于連續(xù)工作超過3個(gè)月的,獎(jiǎng)金按照上列算式計(jì)算;不足3個(gè)月的,每少1個(gè)月,遞減10%。

  公司有權(quán)根據(jù)個(gè)人表現(xiàn),在以上計(jì)算方法所的個(gè)人應(yīng)得獎(jiǎng)金數(shù)額的基礎(chǔ)上,進(jìn)行上下20%幅度以內(nèi)的調(diào)整。調(diào)整后的總獎(jiǎng)金額度,仍不得超過當(dāng)年總銷售額的5%。

  4、期間的計(jì)算:個(gè)人工作期間和總銷售額期間,均以當(dāng)年1月1日起,至當(dāng)年12月31 日止。

  5、獎(jiǎng)金的發(fā)放時(shí)間:次年1月1日以后開始核算,春節(jié)前10天左右發(fā)放。

考核方案 篇5

  為了使遠(yuǎn)程教育資源充分發(fā)揮其作用,真正使教師把遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于課堂,達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量目的,從本學(xué)期開始,學(xué)校成立考核小組將從以下幾方面對(duì)全體教師利用遠(yuǎn)程教育資源情況進(jìn)行考核,并納入教師學(xué)期業(yè)務(wù)考核之中。具體考核辦法如下:

  一、考核組成員與分工

  組長:

  黃道友:負(fù)責(zé)對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源教學(xué)考核的監(jiān)督和總體安排。

  成員:

  付成山:負(fù)責(zé)對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源教學(xué)考核的組織與實(shí)施工作。

  王臻、陳濤:負(fù)責(zé)對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源教學(xué)的考核評(píng)定工作。

  二、考核辦法

  1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的研討活動(dòng),并有筆記,有體會(huì)。每缺席一次或缺一項(xiàng)扣1分。

  2、每位老師必須對(duì)照遠(yuǎn)程教育資源下載單或光盤目錄,選擇自己可以利用的課堂內(nèi)容,及時(shí)進(jìn)行教學(xué),應(yīng)用不主動(dòng)者酌情扣分。

  3、每學(xué)期必須收看“示范課”“實(shí)時(shí)課堂”節(jié)目各10課時(shí),有筆記。每少一課時(shí)扣1分

  4、每學(xué)期必須下載優(yōu)秀教案或?qū)W科資料10篇。每少一篇扣1分。

  5、每學(xué)期綜合利用遠(yuǎn)程教育資源制作課件l課時(shí)。沒有扣5分。

  6、每學(xué)期綜合利用遠(yuǎn)程教育資源寫優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇。沒有扣5分。

  7、每周必須利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)2課時(shí)。每少一課時(shí)扣1分。

  8、每學(xué)期利用遠(yuǎn)程教育資源上示范課一次。沒上示范課扣5分。

  9、考核采取查看資料、現(xiàn)場操作演示、學(xué)生問卷調(diào)查等方式。

  10、考核實(shí)行百分制,每缺一項(xiàng),從自己總分中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),每超一項(xiàng),相應(yīng)加分,60分以下為不合格;60—90分為合格;90分以上為優(yōu)秀。本項(xiàng)考核將記入教師業(yè)務(wù)成績,作為教師晉升晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)模的參考資料。對(duì)考核不合格教師要延緩職務(wù)評(píng)聘、晉職、晉級(jí),不得評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干教師。

考核方案 篇6

  為了實(shí)現(xiàn)管理重心下移,加強(qiáng)我校中層干部隊(duì)伍建設(shè),全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,真正起到對(duì)中層干部的監(jiān)督和激勵(lì)作用,增強(qiáng)其工作的責(zé)任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

  一、考核內(nèi)容

  考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范,從德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績?己藵M分為100分。

  1、崗位職責(zé)(60分):

  能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負(fù)責(zé),堅(jiān)持原則,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作效率高,本職工作完成得好。

  2、團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分):

  熱愛教育事業(yè),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)助,相互補(bǔ)臺(tái)。為人師表,勤奮敬業(yè),無不良影響。

  3、服務(wù)意識(shí)(10分):積極主動(dòng),熱心周到,發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)解決,反映問題及時(shí)解決。牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。

  4、工作實(shí)績(20分):

  能認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并被采納,收到較好效果,或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光。

  二、考核方法

  1、學(xué)期個(gè)人述職:中層干部要在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職,述職應(yīng)實(shí)事求是,不擴(kuò)大成績,不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,事實(shí)清楚,簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行,時(shí)間不得超過10分鐘。

  2、個(gè)別談話:談話對(duì)象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定,一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員,談話時(shí),考核組應(yīng)有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。

  3、考核測評(píng):全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組打分:考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)審核,最后確定考核成績及等第。

  三、考核等次的劃分

  年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次,這四個(gè)等次的標(biāo)準(zhǔn)是:

  優(yōu)秀(90-100分):正確執(zhí)行學(xué)校的`各項(xiàng)決議和決定,模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),成績突出。

  稱職(80-89分):能正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定,模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強(qiáng)或提高較快,能較好完成本職工作。

  基本稱職(70-79分):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。

  不稱職(69分以下):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對(duì)本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心不強(qiáng),組織紀(jì)律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。

  四、考核原則

  1、考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開,注重實(shí)績?cè)瓌t。

  2、全體中層干部與教職工一同參加考核。

  五、考核結(jié)果的運(yùn)用

  1、評(píng)定考核分?jǐn)?shù):考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計(jì)出被考核人員的得分,報(bào)學(xué)校黨支部審議。

  2、對(duì)考核中獲得稱職以上等次的中層干部,學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并在評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮。

  3、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話,限期改正。

  4、考核結(jié)果作為下一輪競聘中層干部的重要依據(jù)。

  六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

  七、考核的具體工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

  八、本方案自公布之日起實(shí)施。

考核方案 篇7

  一、評(píng)價(jià)內(nèi)容:

  1、《經(jīng)典誦讀》各學(xué)段讀本規(guī)定內(nèi)容。

  2、其它相關(guān)經(jīng)典內(nèi)容。

  二、評(píng)價(jià)類別:

  孔子獎(jiǎng),孟子獎(jiǎng),曾子獎(jiǎng)

 。堪嗤扑]3-5名班級(jí)誦讀小明星,參加學(xué)校等級(jí)考核。)

  三、考核內(nèi)容:

  1、等級(jí)評(píng)價(jià)分必背、自選和個(gè)性展示三部分。

  必背為指定的所學(xué)讀本古詩文;自選為學(xué)校讀本之外學(xué)習(xí)的其它相關(guān)經(jīng)典內(nèi)容:古代經(jīng)典詩詞;個(gè)性展示的形式不限,如配樂朗誦、表演、詩配畫作品、古詩文手抄報(bào)等;附加分日常風(fēng)采考核內(nèi)容為學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)表現(xiàn),被評(píng)為學(xué)!皞鹘y(tǒng)美德之星”的學(xué)生加5分/次。

  2、學(xué)校每年進(jìn)行一次全校的達(dá)級(jí)活動(dòng),對(duì)達(dá)級(jí)的學(xué)生頒發(fā)達(dá)級(jí)證書和獎(jiǎng)品,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感染,進(jìn)一步激發(fā)吟誦興趣。

  3、把誦讀納入到學(xué)生的評(píng)價(jià)體系中,與少先隊(duì)“傳統(tǒng)美德之星”評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為道德習(xí)慣。通過多種方式激勵(lì)學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性,在學(xué)生的成長記錄冊(cè)上要有所體現(xiàn)。

  芙蓉區(qū)八一路小學(xué)

  附: 學(xué)生等級(jí)評(píng)價(jià)表格

  年級(jí)

  必背內(nèi)容(50分)

  自選內(nèi)容(30分)

  個(gè)性展示(20分)

  日常風(fēng)采(附加分)

  一年級(jí)

  《弟子規(guī)》20篇

  古詩詞8首

  詩配畫或其他

  二年級(jí)

  《聲律啟蒙》20篇

  古詩詞12首

  詩配畫或其他

  三年級(jí)

  《弟子規(guī)》、《論語》20則

  古詩詞15首

  誦讀小報(bào)或其他

  四年級(jí)

  《弟子規(guī)》、《論語》25則

  古詩詞18首

  誦讀小報(bào)或其他

  五年級(jí)

  《弟子規(guī)》、《論語》30則

  古詩詞20首

  誦讀小報(bào)或其他

  六年級(jí)

  《弟子規(guī)》、《論語》、《詩經(jīng)》、《老子》35則

  古詩詞25首

  誦讀小報(bào)或其他

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從朗讀技巧、情感表達(dá)、儀表動(dòng)作幾個(gè)方面評(píng)價(jià),背誦熟練程度計(jì)分為每提醒一處2分。

  1、朗讀技巧要求:朗讀時(shí)吐字清晰,發(fā)音正確,并能準(zhǔn)確把握停頓和重音。能運(yùn)用適合于所讀材料的恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和適中的語速十分流利地進(jìn)行朗讀,沒有讀斷、讀破的句子。

  2、情感表達(dá)要求:能正確體會(huì)閱讀材料的思想感情,并且能通過朗讀把這種感情表達(dá)出來。

  3、儀表神態(tài)動(dòng)作要求:上臺(tái)表演時(shí),儀表端正,落落大方;朗讀時(shí)表情自然,并且與所讀材料的內(nèi)容協(xié)調(diào)。

考核方案 篇8

  為扎實(shí)做好中心20xx年度的內(nèi)部考核工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、考核目的和原則

  (一)考核目的

  近年來,省、市都高度重視住房公積金綜合考核工作,考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化,考核工作也更加嚴(yán)格,對(duì)我中心的綜合工作提出了更高要求,為做好與上級(jí)考核工作的銜接,促進(jìn)工作上水平,進(jìn)一步加大今年的內(nèi)部考核。

  (二)考核原則

  (2)實(shí)事求是的原則?己藘(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),全部進(jìn)行量化,通過考核能夠客觀公正地反映工作實(shí)績。

  (3)上下結(jié)合的原則。市中心和各縣區(qū)管理部抽調(diào)人員,組成考核組,按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),分別對(duì)各科室、縣區(qū)管理部進(jìn)行集中考核打分。

  (4)實(shí)行集中考核和專業(yè)考核相結(jié)合,以集中考核為主的原則。集中進(jìn)行工作情況匯報(bào),并對(duì)各項(xiàng)硬指標(biāo)和軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)資料進(jìn)行集中查看和核實(shí)。

  二、考核范圍

  各科室、縣區(qū)管理部。

  三、考核內(nèi)容及分值權(quán)重

  為保證市中心和各縣區(qū)考核評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性、公正性、合理性和科學(xué)性,以住房公積金業(yè)務(wù)發(fā)展水平為主要內(nèi)容,考核內(nèi)容及分值權(quán)重如下:

  (三)會(huì)計(jì)核算管理情況(25%)。由計(jì)劃會(huì)計(jì)科制定公積金會(huì)計(jì)核算方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。

  (四)綜合規(guī)范管理情況(20%)。由辦公室制定綜合規(guī)范管理方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。主要包括機(jī)關(guān)黨建、綜治安全、文明主題實(shí)踐活動(dòng)、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)和廉政建設(shè)等方面。

  (五)信息網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理、網(wǎng)上答復(fù)和市長公開電話辦理等情況(5%)。由信息科制定詳細(xì)的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。

  以上考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和打分表,各科室于1月18日前報(bào)辦公室。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)加分(最高10分)

  3、特殊貢獻(xiàn)(最高加1分)。積極爭取黨委政府(不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處)、上級(jí)部門(不包括市中心)、財(cái)政部門(不包括相關(guān)業(yè)務(wù)部門)無償資金3萬元(含)以上,用于住房公積金業(yè)務(wù)開展或辦公條件改善的加1分。

  五、考核方式

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (二)分組考核?己诵〗M分為綜合業(yè)務(wù)組、業(yè)務(wù)組和綜合組,并確定組長和成員,負(fù)責(zé)本組具體考核工作。

  (三)統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)?己巳藛T依照考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查看原件,逐項(xiàng)打分。

  六、考核程序

  (一)擬定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)主任辦公會(huì)研究后確定。

  (二)下發(fā)考核通知。各科室、縣區(qū)管理部根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),做準(zhǔn)備,并進(jìn)行自查。

  (三)集中考核打分。被考核部門負(fù)責(zé)人集中匯報(bào)一年來工作情況(不超過5分鐘),然后考核人員按照分工查資料、問情況,對(duì)有關(guān)工作完成情況的證明資料、打分依據(jù),要認(rèn)真核對(duì),并將打分表交考核小組辦公室。

  (四)匯總統(tǒng)計(jì)考核情況,報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議,確定考核結(jié)果。

  七、考核結(jié)果應(yīng)用

  本次考核結(jié)果,作為全年評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù),并經(jīng)黨組研究后確定,進(jìn)行通報(bào)。

  八、考核要求

  按規(guī)定要求,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,實(shí)事求是進(jìn)行考核。

  1、考核人員要服從安排,做好準(zhǔn)備,按時(shí)參加考核。

  2、考核過程中不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假。

  4、考核地點(diǎn)為中心辦公樓十樓會(huì)議室。

考核方案 篇9

  為充分做好迎接區(qū)委對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核評(píng)價(jià)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,按照區(qū)委組織部《關(guān)于做好20xx年區(qū)二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核民主測評(píng)工作的通知》(組通【20xx】xx號(hào))要求,現(xiàn)就相關(guān)工作安排如下:

  一、考核的主要內(nèi)容及方式

  考核工作主要從履行職責(zé)情況、民主測評(píng)、民意調(diào)查三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

  我局屬于社會(huì)服務(wù)管理部門類別,主要側(cè)重于考核解決民生問題,服務(wù)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧等情況。

 。ㄒ唬┞男新氊(zé)情況考核迎檢準(zhǔn)備

  1.考核內(nèi)容

  履行職責(zé)情況主要考核單位年度工作目標(biāo)任務(wù)完成情況和履行部門職能情況,包括重點(diǎn)工作、專項(xiàng)職能、施政成本與效益、黨建和精神文明建設(shè)四項(xiàng)內(nèi)容。

 。1)重點(diǎn)工作

  重點(diǎn)工作主要包括區(qū)委區(qū)政府及上級(jí)有關(guān)部門確定的重點(diǎn)工作完成情況,單位內(nèi)部確定的重點(diǎn)工作完成情況,區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)批示及臨時(shí)交辦的專項(xiàng)工作完成情況。由辦公室牽頭準(zhǔn)備材料。

 。2)專項(xiàng)職能

  結(jié)合市委、市政府對(duì)區(qū)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)績考核指標(biāo),根據(jù)全區(qū)工作重點(diǎn)和中心任務(wù),以及單位“三定”方案和責(zé)任分工,選取最能體現(xiàn)本單位主要職能特點(diǎn)的5個(gè)個(gè)性指標(biāo),作為專項(xiàng)職能指標(biāo)進(jìn)行考核。由辦公室牽頭準(zhǔn)備。

  (3)施政成本與效益

  施政成本與效益主要包括單位預(yù)算與部門決算、公用經(jīng)費(fèi)管理使用、重點(diǎn)項(xiàng)目和專項(xiàng)資金管理使用、政府采購、財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行等情況。由財(cái)務(wù)審計(jì)科牽頭準(zhǔn)備,包括各類資料、匯報(bào)材料。

 。4)黨建和精神文明建設(shè)

  黨建和精神文明建設(shè)考核主要由機(jī)關(guān)黨建工作(包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、制度建設(shè)等)、精神文明工作(包括思想道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)等)兩部分組成。思想建設(shè)、組織建設(shè)方面、精神文明工作由人事科、機(jī)關(guān)黨委牽頭準(zhǔn)備;作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)由紀(jì)檢監(jiān)察科牽頭準(zhǔn)備;制度建設(shè)由辦公室牽頭準(zhǔn)備。

  2.考核方式

  重點(diǎn)工作考核由區(qū)委督查室、區(qū)政府督查室牽頭研究制定考核評(píng)價(jià)指標(biāo)及分值標(biāo)準(zhǔn),并組織實(shí)施。

  專項(xiàng)職能考核由區(qū)人力社保局牽頭,區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)發(fā)改委等部門參與研究制定考核評(píng)價(jià)指標(biāo)及分值標(biāo)準(zhǔn),并組織實(shí)施。

  施政成本與效益考核由區(qū)財(cái)政局牽頭研究制定考核評(píng)價(jià)指標(biāo)及分值標(biāo)準(zhǔn),并組織實(shí)施。

  黨建和精神文明建設(shè)考核由區(qū)委組織部牽頭,區(qū)紀(jì)委、區(qū)文明辦參與研究制定考核評(píng)價(jià)指標(biāo)及分值標(biāo)準(zhǔn),并組織實(shí)施。

 。ǘ┟裰鳒y評(píng)

  1.民主測評(píng)內(nèi)容

  區(qū)直部門領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評(píng)按照測評(píng)主體,分為區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、區(qū)直部門互評(píng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評(píng)價(jià)和單位內(nèi)部評(píng)價(jià)四部分。評(píng)價(jià)意見均分為好、較好、一般、較差四個(gè)等次。

  我們主要做好單位內(nèi)部評(píng)價(jià),對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子履行職責(zé)效果進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。按照思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實(shí)績、反腐倡廉、完成重點(diǎn)任務(wù)五個(gè)類別設(shè)置測評(píng)內(nèi)容和評(píng)價(jià)要點(diǎn)。由人事科牽頭組織。

  2.民主測評(píng)方式

  單位內(nèi)部評(píng)價(jià)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉會(huì)議進(jìn)行,會(huì)后要對(duì)測評(píng)項(xiàng)目做出評(píng)價(jià)。參會(huì)人員范圍包括:機(jī)關(guān)在編全體人員,基層單位主要負(fù)責(zé)人,其他需要參加的人員。根據(jù)組通【20xx】xx號(hào)通知精神,民主測評(píng)會(huì)初步定于20xx年xx月中旬進(jìn)行。

考核方案 篇10

  指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  一、識(shí)字與寫字(共10分)

  考核方法:

  以平時(shí)表現(xiàn)為主要依據(jù),可選取學(xué)生表現(xiàn)最好的一次進(jìn)行評(píng)分。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);

  1 喜歡學(xué)習(xí)漢字,能用多種方法獨(dú)立識(shí)字,寫字姿勢正確,書寫正確、端正、整潔,則不扣分。

  2 較喜歡學(xué)習(xí)漢字,有一定的獨(dú)立識(shí)字能力,寫字姿勢正確,書寫比較端正、整潔,得7—9分。

  3 識(shí)字與寫字興趣不濃,學(xué)習(xí)中比較被動(dòng),扣4—6分。

  二、背誦(共10分)

  考核內(nèi)容:

  抽取課本中要求背誦的篇目

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1、背誦時(shí)正確、流利、有感情,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。

  2、背誦時(shí)不太流利、沒什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,得8—9分。

  3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新背誦,再評(píng)分。

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