年終考核方案

時間：2024-08-24 15:46:26 考核方案我要投稿

年終考核方案[精品]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的年終考核方案，歡迎大家分享。

年終考核方案[精品]

年終考核方案1

　　20xx年，董事會、院委會團結(jié)帶領全體教職工，以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實“1446”工作思路和工作任務，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，凝心聚力，改革創(chuàng)新，即將圓滿完成20xx年度各項計劃工作任務。為切實做好20xx年度年終考核工作，全面總結(jié)評價各處（科）室、系（部）以及全體教職工本年度的工作情況，特制定《20xx年度年終考核實施方案》。具體內(nèi)容如下：

　　一、目的意義

　　通過對各處（科）室、系（部）工作業(yè)績進行檢測與評價，對全體教職工思想政治、師德師風、業(yè)務能力和履行崗位職責等情況進行全面考核，充分調(diào)動和激發(fā)全體教職工愛崗敬業(yè)、自覺奉獻的積極性和主動性，不斷提高教職工政治素質(zhì)、業(yè)務水平和履行崗位職責的能力，促進師資隊伍建設，優(yōu)化部門職能，推動各項工作順利進行。

　　二、組織領導

　　在董事會的領導下，學院成立20xx年度年終考核工作領導小組。領導小組成員如下：

　　組長：王劍（院長）

　　副組長：王福有（副院長）

　　許文吉（院長助理、辦公室主任、人事處處長）

　　李忠江（院長助理）

　　成員：侯寶生（教務處副處長）

　　李智乾（團委書記、學生處副處長）

　　張福香（招生辦公室主任）

　　王海霞（就業(yè)指導中心主任）

　　董星春（總務處處長）

　　唐惠梅（財務處處長）

　　薛玉（就業(yè)指導中心副主任）

　　考核工作領導小組下設辦公室。辦公室設在人事處，許文吉兼任辦公室主任。

　　三、考核原則

　　本年度年終考核工作堅持“客觀公正、民主公開、注重實績”的原則。

　　四、考核辦法

　�。ㄒ唬┨帲ǹ疲┦�、系（部）考核。

　　1．考核范圍：

　　（1）行政處室：行政辦公室、人事處、教務處、學生處、團委、招生辦公室、就業(yè)指導中心、總務處、財務處

　�。�2）教學系（部）：機電（電氣）工程系、國際貿(mào)易系、焊接工程系、基礎教學部、音體組

　　（3）行政科室：工學處、學生資助管理辦公室、學生管理科

　　2．考核程序：

　　本年度的處（科）室、系（部）考核按以下程序進行：

　�。�1）考核工作領導小組組織行政處（科）室、教學系（部）分別召開“20xx年度工作總結(jié)評議會”，由各處（科）室、系（部）負責人依次做本處（科）室、系（部）《20xx年度工作總結(jié)》。

　�。�2）每個（科）室、系（部）總結(jié)結(jié)束后，其他處（科）室、系（部）負責人根據(jù)其總結(jié)內(nèi)容，結(jié)合工作實際進行公開評議。評議內(nèi)容包括：闡述本人對《工作總結(jié)》的態(tài)度（同意或不同意）、簡要補充亮點、重點指出不足并提出意見和建議。

　�。�3）推薦產(chǎn)生20xx年度“先進處室”、“特殊貢獻處室”、“先進系（部）”、“先進科室”建議名單，上報考核工作領導小組研究確定并公示。

　�。�4）總結(jié)評議會后，各處（科）室、系（部）將《20xx年度工作總結(jié)》上報行政辦公室存檔。

　　3．考核評優(yōu)：評選“先進處室”3個、“特殊貢獻處室”1—2個，“先進教學系（部）”2個、“先進科室”1個。

　　4．評優(yōu)依據(jù)：《“先進處（科）室”評選辦法》（青黃浦字[20xx]34號）、《“先進系（部）”評選辦法》（青黃浦字[20xx]80號）以及評議意見。

　�。ǘ╆P(guān)于中層干部的考核。

　　1．考核范圍：各處室正、副職主任（處長、書記），各教學系（部）正、副職主任。

　　2．考核程序：

　�。�1）由考核工作領導小組組織各處室、系（部）正副職分別召開“中層管理干部述職評議會”，由各處室、系（部）正副職逐一述職。個人述職時間不超過8分鐘。

　　（2）每位處室、系（部）正副職述職結(jié)束后，其他處室、系（部）正副職要根據(jù)其述職內(nèi)容，結(jié)合其工作實際進行公開評議。評議內(nèi)容包括：闡述本人對其述職內(nèi)容的態(tài)度、簡要補充亮點、重點指出不足并提出意見和建議。

　　（3）推薦產(chǎn)生20xx年度處室“先進教育工作者”、“特殊貢獻先進個人”和系（部）“先進教育工作者”建議名單。

　　（4）述職結(jié)束后，將中層干部符合規(guī)范要求的《述職報告》報行政辦公室存檔。

　�。�5）組織全體教職工對所有中層干部進行民意測評。

　�。�6）匯總評議意見及測評分數(shù)，上報考核工作領導小組研究確定處室“先進教育工作者”、“特殊貢獻先進個人”和系（部）“先進教育工作者”名單并公示。

　　3．考核評優(yōu)：評選處室“先進教育工作者”3名、處室“特殊貢獻先進個人”1—2名，系（部）“先進教育工作者”2名。

　　4.評優(yōu)依據(jù)：《中層干部量化考核辦法》（青黃浦字[20xx]28號）、測評結(jié)果以及評議意見。

　　（三）關(guān)于任課教師的考核。

　　1．考核范圍：凡20xx年9月1日以前到我院教學一線任教，并且一學期內(nèi)完成15周及以上教學工作任務的專職任課教師。

　　2．考核程序：教務處按照《教師工作考核與績效工資制實施方案（試行）》的具體要求，匯總?cè)握n教師本年度的考核評分。在教務處的督導下，按照以下程序進行考核工作：

　　（1）由各系（部）負責人組織本系（部）任課教師召開“工作總結(jié)評議會”。本系（部）任課教師在職責范圍內(nèi)做工作

　　述職，隨后由本系（部）教師之間進行相互評議。

　　（2）在認真進行述職、評議的基礎上，按照評優(yōu)名額推薦“優(yōu)秀教師”人選，經(jīng)教務處審核后，上報考核工作領導小組研究確定。（評優(yōu)名額分配見附件2）

　�。�3）述職結(jié)束后，將每位教師符合規(guī)范要求的《述職報告》統(tǒng)一交到教務處審核后送行政辦公室存檔。

　�。�4）公示考核成績及“優(yōu)秀教師”名單。

　　3．考核評優(yōu)：按照評優(yōu)名額推薦“優(yōu)秀教師”4名。

　　4．評優(yōu)依據(jù)：《教師工作考核與績效工資制實施方案》（由教務處制定實施），以及評議意見。

　�。ㄋ模╆P(guān)于班主任的考核。

　　1．考核范圍：在本年度，擔任并完成一個學期（按滿15周計）及以上班級管理工作的班主任。

　　2．考核辦法：學生處按照《班級及班主任工作量化考核實施辦法》（由學生處制定實施）的具體要求，分別匯總各班級20xx年度第一、二個學期的量化考核評分，并按照以下程序進行考核工作：

　�。�1）由學生處組織召開“班主任工作述職評議會議”，由班主任在職責范圍內(nèi)進行工作述職，并進行相互評議。

　　（2）述職結(jié)束后，將各位班主任符合規(guī)范要求的《述職報告》統(tǒng)一交到學生處，學生處審核后送行政辦公室存檔。

　　（3）在認真進行述職、評議的基礎上，原則上分級部按照5：1的'比例推薦“優(yōu)秀班主任”人選報考核工作領導小組研究確定。

　　（4）公示考核成績及“優(yōu)秀班主任”名單。

　　3．考核評優(yōu)：原則上分級部按照5：1的比例評選“優(yōu)秀班主任”。完成本年度兩個學期班級管理工作的班主任，在同等條件下，與只完成一個學期班級管理工作的班主任共同評比時，享有優(yōu)先評選

　　資格。被評為“優(yōu)秀班主任”同時又被評為“優(yōu)秀教師”的教職工，原則上，不再占用“優(yōu)秀教師”評比名額參評“優(yōu)秀教師”，只參評“優(yōu)秀班主任”。

　　4．評優(yōu)依據(jù)：《班級及班主任工作量化考核（暫行）實施辦法》（由學生處制定實施）以及評議意見。

　�。ㄎ澹╆P(guān)于行政、后勤服務管理干部（職工）的考核。

　　1．考核范圍：凡20xx年9月1日以前到我院各行政處（科）室從事教學管理、行政管理、學生管理、黨團工作，以及負責招生、就業(yè)、財務、后勤服務工作，并且一學期內(nèi)完成15周以上工作任務的科級及以下職級的教職工。

　　2．考核程序：按照《行政管理干部量化考核辦法（試行）》（青黃浦字[20xx]79號）的考核內(nèi)容，由人事處組織并按照以下程序進行考核工作：

　�。�1）由人事處組織召開“工作述職評議會議”，由行政、后勤服務管理干部（職工）在職責范圍內(nèi)進行工作述職，并進行相互評議。

　�。�2）在認真進行述職、評議的基礎上推薦“先進工作者”人選報考核工作領導小組研究確定。

　�。�3）述職結(jié)束后，將符合規(guī)范要求的《述職報告》統(tǒng)一送人事處，經(jīng)審核后報行政辦公室存檔。

　�。�4）公示考核成績及“先進工作者”名單。

　　3．考核評優(yōu)：原則上按照評優(yōu)比例評選“先進工作者”4名。

　　4．評優(yōu)依據(jù)：《行政管理干部量化考核辦法（試行）》（青黃浦字[20xx]79號）以及評議意見。

　　五、成績使用

　　本年度年終考核成績作為教職工崗位鑒定、職務評聘、職級晉升的重要依據(jù)�？己说却尾缓细竦�，依照《勞動合同法》有關(guān)規(guī)定和《勞動合同》有關(guān)約定辦理。

　　六、考核時間

　　20xx年11月15日—11月30日。（具體時間安排另行通知）

　　七、表彰獎勵

　　在20xx年度年終全體教職工大會上，進行集中通報表彰。

　　八、有關(guān)要求

　　1．各處室、系（部）在11月25日之前完成所有考核工作，并將考核情況及考核結(jié)果上報考核工作領導小組，逾期不報將取消評選資格。

　　2．一年一度的年終考核是學院規(guī)范化管理的基礎性工作,也是不斷促進和提升教育教學質(zhì)量的重要工作。各處（科）室、系（部）及全體教職工要高度重視，積極落實，在考核工作領導小組的統(tǒng)一領導下，切實做好20xx年度年終考核工作，為20xx年度學院整體工作的圓滿完成奠定最堅實的保證。

　　九、未盡事宜，另行通知

年終考核方案2

　　師德師風是教師素質(zhì)的靈魂。為加強教師隊伍的職業(yè)道德建設，提高教職工的職師德師風水平，建設一支高水平的教師隊伍，根據(jù)縣教育局文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的具體情況，特制定本考核方案。

　　一、師德師風考核組織機構(gòu)

　　組長：何春才

　　副組長：謝茂強、劉仕鑫、劉文興

　　成員：何廣熾、李光輝、吳昭漢、尹興榮、李亞蓮、譚同湘、劉小春、李愛蘭、李一順、吳子君

　　二、考核對象

　　全鄉(xiāng)所有在編在崗的教職員工（病休、借調(diào)、停薪留職、抽調(diào)到教育局系統(tǒng)外的不參加考核,支教教師在受援學�？己耍�

　　三、考核時間范圍

　　20xx年8月至20xx年7月

　　四、考核內(nèi)容

　　1、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義制度。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　2、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。愛崗敬業(yè)，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不敷衍塞責。

　　3、愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等對待學生，嚴慈相濟，做學生良師益友，不歧視諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生。保護學生

　　安全，關(guān)心學生健康，維護學生合法權(quán)益。

　　4、教書育人。誨人不倦，循循善誘，認真遵循教育規(guī)律，因材施教，全面實施素質(zhì)教育，致力培養(yǎng)學生良好品德激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

　　5、為人師表。依著得體，語言規(guī)范，舉止文明。堅守高尚情操，以身作則，知榮明恥。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公，自覺抵制有賞家教，不利用職務之便謀取私利。

　　6、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，用于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　五、考核辦法

　　1、制定考核方案。學校根據(jù)本實施辦法，結(jié)合實際制定考核方案和評分細則，提交教代會或教職工大會討論通過，然后送縣教育局人事股審批同意后予以實施。

　　2、考核評價方式。師德師風考核主要采取按細則評分的形式，滿分100分，最終結(jié)果以等級呈現(xiàn)；師德師風考核評價采取“三評價”的.形式，即：學生評價占35﹪，教師互評占15﹪，學校綜合考核占50﹪。

　　3、查閱資料。查閱教職工20xx學年度以來有關(guān)“德、勤、能、績”的記載和相關(guān)資料。

　　4、考核評價程序。

　�、賹W生評價。主要通過問卷、測評、個別談話等到方式向?qū)W生子解任課教師在學生中的師德師風表現(xiàn)。

　�、诮處熁ピu。先由教師本人根據(jù)評價內(nèi)容進行自我評分，再由教師互評量分。

　�、蹖W校綜合考評。學校師德師風考核領導小組依據(jù)學�？己思殑t對所有教職工統(tǒng)一進行評價。

　�、芄究己私Y(jié)果。以領導小組的名義在校內(nèi)公示考核結(jié)果，接受各方面的監(jiān)督。公示期為7天。對公示期間反映的問題，要及時予以以核實、糾正。

　�、萏顚懣己说怯洷�。每個教師填寫一式兩份師德師風考核登記表，一份交教育局人事股存入人事檔案，一份由學校存檔。

　　六、考核分類

　　1、根據(jù)教職工師德師風的綜合考評成績，分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類確定等次，其中“優(yōu)秀”和“良好”等次均控制在教職工總?cè)藬?shù)的30%以內(nèi)，但“在市、縣級教學質(zhì)量檢測中抽考科目全科合格率達70﹪以上的學校，每多一個百分點，相應增加該校一個百分點的評優(yōu)指標”從20xx學年度考核開始執(zhí)行。以學校20xx學年度上、下兩期抽考科目全科合格率平均值為依據(jù)，每超過70﹪一個百分點，相應增加一個百分點的評優(yōu)指標，教學質(zhì)量檢測合格率參照20xx年下期和20xx年上期綜合考核。

　　2、英語科目教師區(qū)分專業(yè)和非專業(yè)進行考核，學校配備了英語專業(yè)教師，該科目必須納入師德師風考核；如沒有配備英語專業(yè)教師，學校按要求開設了英語課程，英語成績不與師德師風掛鉤。其他科目不區(qū)分有無專業(yè)教師考核。

　　3、初中七、八、九年級依據(jù)全縣質(zhì)量檢測科目平均合格率進行考核；小學B類學校依據(jù)全縣B類學校質(zhì)量檢測科目平均合格率進行考核；非抽考科目平均合格率按照本年級平均數(shù)計算。

　　七、考核結(jié)果的運用

　　1、在教師聘任、晉級、晉職中，師德師風考核優(yōu)秀者優(yōu)先考慮。

　　2、在職稱評聘用中，師德師風優(yōu)秀者酌情加分。

　　3、教師年終考核評“優(yōu)”從師德師風考評等次為“良好”以上的教師中產(chǎn)生。

　　4、師德師風考評不合格者，本學年度不能申報參評專業(yè)技術(shù)職稱，不能評優(yōu)評先，更不能提拔重用。

　　5. 學校對本年度師德師風考核不合格者予以誡勉。

　　八. 教師有下列情況之一者，當年師德師風考核定為“不合格”

　　1、違反師德師風要求，造成嚴重后果，造成惡劣影響者。

　　2、被查實有從事有家教家養(yǎng)，兜售教輔資料，個人違規(guī)收費、向?qū)W生家長索要錢務、利用職務之便謀取私利、組織或參與考試作弊等行為之一的。

　　3、因管理失職，導致發(fā)生惡性的事件的。

　　4、一學年內(nèi)累計曠工超過5天的。

　　5、一學年內(nèi)累計5次以上（含5次）上課不備課或無故缺課被查處通報的。

　　6、違犯計劃生育管理法規(guī)的。

　　7、不服從組織安排和學校管理，在學校造成極壞影響的。

　　8、拒絕交流培訓或“支教”不到崗的。

　　9、違紀違法被定案查處的。

　　10、考核期間所任學科在市縣級教學質(zhì)量檢測中合格率不足50﹪，且低于全縣平均合格率10個（含10個）百分點以下的，從20xx學年度開始執(zhí)行。教學質(zhì)量檢查合格率參照20xx年下期和20xx年上期綜合考核。

　　九、其他：

　　1、班主任每期加1分，優(yōu)秀班主任另加1分。

　　2、原則上學年度考核評優(yōu)及晉級的教師本次不再評優(yōu)。

　　3、原則上學年度師德師風未評優(yōu)的教師，本年度師德師風考核在同一檔次內(nèi)（5分）優(yōu)先評優(yōu)。

　　4、本考核方案以一學年度為執(zhí)行準則。

年終考核方案3

　　根據(jù)市局文件精神和柏楊壩鎮(zhèn)中心學校工作要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就教師年度考核工作制訂如下方案：

　　一、考核的原則

　　考核工作要堅持客觀公正、注重實續(xù)、分層考核和一票否決的原則，實行領導與群眾相結(jié)合、平時與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的辦法，按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標準和程序進行。

　　二、考核的對象

　　我校正式在編在冊教師。

　　三、考核標準

　　考核等次分別為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。各等次的基本標準是：

　　優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守各項規(guī)章制度，業(yè)務熟練，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，廉潔奉公，履行聘用合同，成績突出。

　　合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的.路線、方針、政策，自覺遵守各項規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉業(yè)務，工作積極，廉潔公正，履行聘用合同，成績較好。

　　基本合格：其表現(xiàn)介于合格與不合格之間。能貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，工作責任心、組織觀念、履行崗位職責一般，工作效率不夠高，基本能履行聘用合同。

　　不合格：政治業(yè)務素質(zhì)較差，難以適應工作要求，或工作責任心不強，不能履行聘用合同，或工作中造成嚴重失誤。

　　四、優(yōu)秀人數(shù)

　　根據(jù)柏楊壩鎮(zhèn)中心學校給定的數(shù)字確定，班子成員占33%，教師占67%。

　　五、考核的程序

　�。ㄒ唬┙處煴救酥鲃由暾�，并把申請表上交到學校考核小組辦公室主任向春艷同志處。

　　（二）成立考核領導小組

　　組長：袁藜名

　　成員：龔善煜肖婷婷陸先政向春艷張清山曹東

　　考核領導小組下設辦公室，由向春艷同志擔任辦公室主任，向春艷同志根據(jù)教師上交申請表，組織考核領導小組進行考核。

　　（三）量化評分

　　1、考核組成員依據(jù)教職工工作表現(xiàn)、業(yè)績量化評分。具體見《西坪小學20xx年度考核量化細則表》。

　　2、教師評價，全體教師根據(jù)學校制定的評價表對申請教師打分，學校考核領導小組算出平均分，依據(jù)《西坪小學20xx年度考核量化細則表》中給予相應分值。

　　3、校委會評價，校委會成員根據(jù)學校制定的評價表對申請教師打分，學�？己祟I導小組算出平均分，依據(jù)《西坪小學20xx年度考核量化細則表》中給予相應分值。

　�。ㄋ模┐_定等次。從高到低確定人數(shù)，優(yōu)秀人數(shù)不超過上級部門規(guī)定的指標數(shù)。量化考核中如出現(xiàn)分數(shù)相等，年齡大者優(yōu)先。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)�？己私Y(jié)束后，考核領導小組將考核結(jié)果進行公示并上報柏楊壩鎮(zhèn)中心學校審核。

　　六、有關(guān)問題的處理

　�。ㄒ唬┦苄姓幏秩藛T的考核問題

　　按上級有關(guān)文件精神處理。

　�。ǘ┦茳h紀處分人員的考核問題

　　按上級有關(guān)文件精神處理。

　　七、本考核方案通過教代會討論通過。解釋權(quán)柏楊壩鎮(zhèn)西坪小學考核領導小組。

年終考核方案4

　　一、考核對象

　　局下屬事業(yè)單位在編在崗的副科級以下工作人員。

　　二、考核內(nèi)容和標準

　　1、考核內(nèi)容:主要包括德能勤績廉五個方面。重點考核工作實績。

　�。�1）德:指政治思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。從思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)、紀律作風等方面進行考核。

　　（2）能:指業(yè)務知識和工作能力。從履行崗位職責能力、組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務文字等方面進行考核。

　�。�3）勤:指工作態(tài)度和敬業(yè)表現(xiàn)。從工作態(tài)度、出勤情況、敬業(yè)精神等方面進行考核。

　�。�4）績:指工作業(yè)績。從完成主要工作任務、工作質(zhì)量、業(yè)績效果等方面進行考核。

　　（5）廉:指廉潔從政表現(xiàn)。從遵紀守法、廉潔自律等方面進行考核。

　　2、考核標準:事業(yè)人員考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

　　三、組織領導

　　為客觀公正地進行此次考核，特成立考核小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、考核方法

　　1、被考核人依據(jù)崗位職責和年度工作情況，填寫《沁水縣事業(yè)單位人員考核登記表》，并在一定范圍內(nèi)述職。

　　2、通過全體干部職工集中無記名打分評選和單位考核領導組集體研究確定考核等次，同時對考核人寫出評語，提出考核等次意見。對于在集中考核評分中平均得分在60分以下的，直接確定為不稱職或不合格等次。

　　3、對擬定為優(yōu)秀等次的人員在單位進行公示；對確定為不稱職或不合格的人員在單位進行通報或批評教育。

　　4、單位工作人員對年度考核結(jié)果有異議的'可申請復核和申訴。

　　五、其他事宜

　　1、新參加工作人員在試用期內(nèi)參加考核，只寫評語，不確定等次。

　　2、病、事假累計超過考核年度半年的工作人員，不參加考核，并寫出書面情況。

　　3、受警告處分的當年，參加年度考核，不得確定為優(yōu)秀等次。

　　4、受記過、記大過處分的，年度考核不得確定為合格及以上等次。

　　5、受降級、撤職處分的，年度考核不得確定為基本合格及以上等次。

年終考核方案5

　　為進一步加強學校內(nèi)部管理，規(guī)范教師考核工作，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮良好的導向作用，并有利于教師堅守工作崗位，履行崗位職責，提高工作質(zhì)量。根據(jù)上級關(guān)于教師年度考核工作考評方案的精神，結(jié)合我校教育教學實際情況，特制訂本方案。

　　一、考核原則

　　1、激勵性原則考核工作堅持有利于促進事業(yè)的發(fā)展和教師的成長；有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿勤，愛崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務，更好地教書育人；有利于提高教育教學質(zhì)量。

　　2、全面性原則在考核中堅持平時考核和階段考核相結(jié)合，領導、教師考核和民主評議相結(jié)合的方法，對教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己�，全面評價，既要防止求全責備，又要防止以偏概全。

　　3、客觀性原則考核工作要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，力求做到考核內(nèi)容真實全面，考核方法科學簡便，考核結(jié)果客觀公正。

　　4、導向性原則在考核過程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，積極引導教師參與考核工作，引導教師立足崗位比奉獻，比貢獻

　　二、考核內(nèi)容

　　我校共有21名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的.考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學識水平及業(yè)務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行，對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價。考核的重點是工作實績，也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實績。

　　三、考核方法和步驟

　　1、我校成立考核領導小組，由考核小組部署和組織實施考核工作。組長：張習香

　　副組長：彭旭陳森

　　成員：王大藍楊正鵬劉艷敏劉余勝吳紹瓊王久貴任禮梅

　　2、全體教師按照職位職責和有關(guān)要求進行的總結(jié)�？偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是，并形成文字材料�？偨Y(jié)材料交考核小組。

　　3、考核小組匯總考核材料，開始進行考核。在考核稱職的基礎上，按相關(guān)要求進行評定優(yōu)秀。

　　4、按教師總?cè)藬?shù)10%的標準我校評定2名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師。按平時工作表現(xiàn)和工作實績提出侯

　　選人；再由全體教師進行民主評議、不記名投票，按得票數(shù)評出優(yōu)秀人眩

　　5、考核小組將優(yōu)秀人選公示，充分聽取教師、學生的意見。

　　6、考核小組進行審核鑒定，簽寫意見，評定等級，匯總結(jié)果上報。

年終考核方案6

　　為貫徹落實縣委、縣政府教育工作的決策部署，營造中小學校比學趕超的良好氛圍，穩(wěn)步推進全縣教育高質(zhì)量發(fā)展，特制定本方案。

　　一、考核對象

　　（一）縣直學校類（5所）：印中、一中、二中、職校、實驗小學。

　�。ǘ⿲W區(qū)辦類（17個）：龍津、峨嶺、中興、新寨、板溪、杉樹、天堂、沙子坡、刀壩、木黃、合水、紫薇、朗溪、羅場、纏溪、洋溪、楊柳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學區(qū)辦。

　�。ㄈ┢渌鼘W校類（3所）：思源實驗中學、特校、實驗幼兒園。

　　二、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容包括季度監(jiān)測、年終考核、公認度測評三個方面，季度監(jiān)測占考核分的60%、年終考核占考核分的35%、公認度測評占考核分的5%；工作加（減）分在考核總分中加（減）分。

　�。ㄒ唬┘径缺O(jiān)測

　　1.監(jiān)測主體。監(jiān)測主體為縣教育局17個股室，即辦公室、黨建辦、計財股、組織人事股、教育股、學前教育指導中心、項目建設指導站、教研室、電化教育中心、資助中心、學校安全指導站、縣招生考試院、教師發(fā)展中心、教育工會、教育關(guān)工委、青少年活動中心、教育督導室辦公室。

　　2.監(jiān)測內(nèi)容及分值。由各股室對照20xx年教育局工作要點及股室布置的階段性工作完成情況，采取“基本分±”的方式量分，監(jiān)測基本分為90分。各股室自行制定評分細則，對照考核對象季度工作開展及完成情況，在基本分(90分)的基礎上進行加分(最多10分)或減分(最多30分)，量分結(jié)果以整數(shù)呈現(xiàn)。

　　3.組織實施。

　�。�1）各股室于每季度第三個月底完成監(jiān)測工作，并及時將經(jīng)分管領導審定簽字的季度監(jiān)測評分表報送教育督導室辦公室匯總。

　�。�2）教育督導室辦公室于每季度末將各股室量分匯總后，及時公示下發(fā)。年終將四個季度監(jiān)測的平均分按比例折合計入考核總分。

　　（二）年終考核

　　1.考核細則。由縣中小學綜合考核領導小組辦公室制定《20xx年度中小學校高質(zhì)量發(fā)展績效考核細則》，并組織考核。

　　2.組織實施。

　　（1）自查自評�？己藢ο髧@考核指標體系，于20xx年12月上旬完成自查自評工作，12月中旬將自查自評報告及加分佐證材料報送中小學校綜合考核領導小組辦公室。

　�。�2）實地考核。實地考核原則上安排在12月中下旬進行，具體由中小學校綜合考核領導小組辦公室組織實施。實地考核將成立若干考核組，通過聽取匯報、查閱資料、實地檢查、個別走訪、意見反饋等形式進行。

　�。ㄈ┕J度度測評

　　組織縣教育局班子成員和股室中層干部，從團結(jié)協(xié)作、工作態(tài)度、工作效果、管理水平四個方面對考核對象進行評價。

　�。ㄋ模┘樱p）分

　　對考核對象年度工作中取得的成績和存在問題進行評定，總加（減）分不超過5分。同一項工作、獲多個獎的按最高獎勵加分，不累計加分；各級領導小組表彰、文藝學術(shù)類表彰、報刊發(fā)行表彰或個人獲得表彰的`，一律不加分。

　　1.加分內(nèi)容：

　�。�1）書面表彰獎勵加分。受黨中央、國務院，省委、省政府（或中共中央辦公廳、國務院辦公廳），市委、市政府（或省委辦公廳、省政府辦公廳），縣委、縣政府表彰的單位集體分別加2分、1.5分、1分、0.5分；表彰獎勵縣一級的，對主管單位對應加分。以上加分須有正式文號。

　�。�2）市級及以上黨政主要領導批示表揚加分。本單位工作獲得國家級、省級、市級黨政主要領導肯定性批示的，分別加5分、3分、1分。以上須有表揚、肯定的相關(guān)表述。

　　2.減分內(nèi)容：

　�。�1）書面通報批評扣分。被國家級、省級、市級、縣級通報的，每次分別扣2分、1.5分、1分、0.5分。以上須有正式文號。

　　（2）市級及以上黨政主要領導簽批批評扣分。本單位工作被國家級、省級、市級黨政主要領導簽批批評的，分別扣5分、3分、1分。以上須有批評、責令整改等的相關(guān)表述。

　�。ㄎ澹┯嫹止�

　　高質(zhì)量發(fā)展績效考核得分=季度監(jiān)測得分(滿分60分)+年終考核得分(滿分35分)+公認度測評得分(滿分5分)+加減分(滿分5分)。

　　三、等次評定

　　考核對象按縣直學校、學區(qū)辦和其它學校三個類別，依據(jù)高質(zhì)量考核得分高低分別評定為“好、較好、一般、差”四個等次。其中，評定為“好”等次，不得超過考核對象數(shù)的30%，且政治素質(zhì)考核和黨建工作成效考核均需達到“好”等次；考核得分排位靠后，絕對分值差距較大，推動服務促進高質(zhì)量發(fā)展、加強黨的建設成效不明顯，滿意度評價較低的，應評定為“一般”等次；考核得分排名末位，且發(fā)生涉政治安全、意識形態(tài)安全或社會穩(wěn)定、校園安全、公共衛(wèi)生等事件（事故），造成嚴重影響的，應評定為“差”等次。

　　受到黨中央、國務院，省委、省政府，市委、市政府，縣委、縣政府及以上點名或通報批評的，不得評定為“好”等次。

　　四、結(jié)果運用

　　中小學校高質(zhì)量發(fā)展績效考核的結(jié)果運用，按照《印江自治縣年度考核工作規(guī)定（試行）》和《印江自治縣20xx年度綜合考核實施方案》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

年終考核方案7

　　一、成立年度考評推薦和考核領導小組：

　　1.成立由分管校長、年級主任、教師代表組成的考評推薦小組。分別負責相應年級或者行政組的考核推薦工作。

　　2.成立由中層以上干部、學科主任、骨干教師代表組成的學�？己斯ぷ黝I導小組。根據(jù)德、能、勤、績、廉等方面對推薦人選進行綜合考核。

　　二、考核范圍及要求

　　1.考核對象。在編在崗（或者借調(diào)到我校的正式在編）的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員。

　　2.名額分配。根據(jù)工作實際，本次年度考核分成高一年級、高二年級、高三年級和處室四個單元分別進行。學校根據(jù)各年級和行政組年度考核的人數(shù)，根據(jù)人社局分配的優(yōu)秀指標，按照參加年度考核人數(shù)30%的比例分別進行分配，再由各年級、行政組推薦年度考核優(yōu)秀等次初選名單。

　　3.年度考核的等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。當年新參加工作試用期未滿人員考核結(jié)果不確定等次。

　　4.有關(guān)問題的處理說明：

　　①新招考的教職工在試用期內(nèi)，首次就業(yè)的，參加年度考核，只寫評語，不確定等次。

　�、谂沙鰭炻毥枵{(diào)、學習培訓以及執(zhí)行其他任務的工作人員，在本單位進行年度考核。

　�、鄄〖�、事假、非單位派出外出學習累計超過考核年度六個月的，不參加年度考核。

　　④未聘人員時間累積超過考核年度六個月以上的工作人員，不參加年度考核。

　�、莓斈贽k理退休手續(xù)的人員，不再進行年度考核。由學校根據(jù)其表現(xiàn)情況，確定考核等次，填寫年度考核表。

　�、迣o正當理由不參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加的人員可直接確定為不合格。

　　三、年度考核的原則、內(nèi)容及步驟

　�。ㄒ唬┛己说脑瓌t

　　考核工作堅持公平、公正、透明的原則，實行領導考核與群眾考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、年終考核與平時考核相結(jié)合的辦法，確�？己说目茖W性、公正性和準確性。

　�。ǘ┛己说膬�(nèi)容

　　根據(jù)崗位職責和所承擔的工作任務，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績（包括履行職責情況，完成工作任務的數(shù)量、質(zhì)量和效率）。

　　（三）考核的步驟

　　1.學習動員。召開全體教職工會議，學習有關(guān)文件，明確考核的內(nèi)容、方法和步驟。

　　2.個人總結(jié)。所有考核對象在年度考核中都應從思想上、業(yè)務上進行認真總結(jié)，按德、能、勤、績、廉等五個方面寫出書面總結(jié)材料，填寫《20xx年度考核登記表》。

　　3.優(yōu)秀等次初選方法。

　　任課教師由各年級按照評議成績占60%（民主評議占30%，年級考評占30%），績效成績占40%，推薦出優(yōu)秀等次初選名單。

　　處室管理服務人員，按照民主評議成績占40%，處室考評推薦小組評議成績占60%，推薦出優(yōu)秀等次初選人員。

　　4.優(yōu)秀等次人員的'確定。按照各年級和行政組推薦的人員成績排名順序印制選票。學�？己斯ぷ黝I導小組，根據(jù)德、能、勤、績、廉對優(yōu)秀等次初選人員進行綜合考核，確定出年度考核優(yōu)秀等次的人員。

　　5.在校內(nèi)對考核結(jié)果進行公示，無異議后將考核結(jié)果上報人社局。

　　說明：

　　1.對主動讓出優(yōu)秀指標的人員（由辦公室存檔），以后職稱評聘時，在不違背上級要求的情況下，學校仍然按照優(yōu)秀等次加分。

　　2.對讓出的優(yōu)秀指標，按照最終成績的高低順序依次進行遞補。

　　3.考核成績相同時，按照一線教師優(yōu)先。同為一線教師的，依次按照教齡、工作量、榮譽、對學校的貢獻等進行確定。

　　4.考核打分按照百分制，分數(shù)在70-100之間，不在該范圍段的分數(shù)視為無效（為了公平，在計算民主評議成績時去掉三個最高分，去掉三個最低分，取平均分。考評小組成績計算時去掉二個最高分，去掉二個最低分，取平均分）。

　　5.處室兼課人員若隨年級考核，原則上按照同年級同學科任課教師的最高工作量計算；否則，隨處室人員一起考核。

　　6.借調(diào)人員統(tǒng)一參加考評，使用編制所在單位分配的優(yōu)秀指標。

　　二○xx年一月八日

年終考核方案8

　　為充分做好迎接區(qū)委對我局領導班子綜合考核評價的各項準備工作，按照區(qū)委組織部《關(guān)于做好20xx年區(qū)二級領導班子和處級領導干部年度考核民主測評工作的通知》（組通【20xx】xx號）要求，現(xiàn)就相關(guān)工作安排如下：

　　一、考核的主要內(nèi)容及方式

　　考核工作主要從履行職責情況、民主測評、民意調(diào)查三個方面進行綜合評價。

　　我局屬于社會服務管理部門類別，主要側(cè)重于考核解決民生問題，服務社會發(fā)展，促進社會和諧等情況。

　�。ㄒ唬┞男新氊熐闆r考核迎檢準備

　　1.考核內(nèi)容

　　履行職責情況主要考核單位年度工作目標任務完成情況和履行部門職能情況，包括重點工作、專項職能、施政成本與效益、黨建和精神文明建設四項內(nèi)容。

　�。�1）重點工作

　　重點工作主要包括區(qū)委區(qū)政府及上級有關(guān)部門確定的重點工作完成情況，單位內(nèi)部確定的重點工作完成情況，區(qū)委區(qū)政府領導批示及臨時交辦的專項工作完成情況。由辦公室牽頭準備材料。

　　（2）專項職能

　　結(jié)合市委、市政府對區(qū)縣經(jīng)濟社會實績考核指標，根據(jù)全區(qū)工作重點和中心任務，以及單位“三定”方案和責任分工，選取最能體現(xiàn)本單位主要職能特點的.5個個性指標，作為專項職能指標進行考核。由辦公室牽頭準備。

　�。�3）施政成本與效益

　　施政成本與效益主要包括單位預算與部門決算、公用經(jīng)費管理使用、重點項目和專項資金管理使用、政府采購、財經(jīng)紀律執(zhí)行等情況。由財務審計科牽頭準備，包括各類資料、匯報材料。

　�。�4）黨建和精神文明建設

　　黨建和精神文明建設考核主要由機關(guān)黨建工作（包括思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、黨風廉政建設、制度建設等）、精神文明工作（包括思想道德建設、科學文化建設等）兩部分組成。思想建設、組織建設方面、精神文明工作由人事科、機關(guān)黨委牽頭準備；作風建設、紀律建設、黨風廉政建設由紀檢監(jiān)察科牽頭準備；制度建設由辦公室牽頭準備。

　　2.考核方式

　　重點工作考核由區(qū)委督查室、區(qū)政府督查室牽頭研究制定考核評價指標及分值標準，并組織實施。

　　專項職能考核由區(qū)人力社保局牽頭，區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)發(fā)改委等部門參與研究制定考核評價指標及分值標準，并組織實施。

　　施政成本與效益考核由區(qū)財政局牽頭研究制定考核評價指標及分值標準，并組織實施。

　　黨建和精神文明建設考核由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)紀委、區(qū)文明辦參與研究制定考核評價指標及分值標準，并組織實施。

　�。ǘ┟裰鳒y評

　　1.民主測評內(nèi)容

　　區(qū)直部門領導班子民主測評按照測評主體，分為區(qū)級領導評價、區(qū)直部門互評、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評價和單位內(nèi)部評價四部分。評價意見均分為好、較好、一般、較差四個等次。

　　我們主要做好單位內(nèi)部評價，對局領導班子履行職責效果進行總體評價。按照思想政治建設、領導水平、工作實績、反腐倡廉、完成重點任務五個類別設置測評內(nèi)容和評價要點。由人事科牽頭組織。

　　2.民主測評方式

　　單位內(nèi)部評價結(jié)合領導干部述職述廉會議進行，會后要對測評項目做出評價。參會人員范圍包括：機關(guān)在編全體人員，基層單位主要負責人，其他需要參加的人員。根據(jù)組通【20xx】xx號通知精神，民主測評會初步定于20xx年xx月中旬進行。

年終考核方案9

　　一、考評原則：

　　遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標執(zhí)行情況，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

　　二、考核對象：

　　全體員工（不含公司總經(jīng)理）。

　　三、考評組織：

　　考評小組成員由等同志組成�？荚u小組負責指導考評工作、審核考評結(jié)果等，人事部具體組織實施考評工作。

　　四、考評方法：

　　（一）考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結(jié)，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。

　�。ǘ﹩T工年度綜合考評。

　　結(jié)合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分xx60%+綜合表現(xiàn)考評得分xx40%。

　　1、工作業(yè)績考評內(nèi)容：即《20xx年度目標考核》。

　　2、綜合表現(xiàn)考評內(nèi)容。主要考核員工工作態(tài)度（15%）、工作能力（25%）、忠誠度（15分）、團隊精神（15%）、創(chuàng)造性（15%）、組織紀律（15%）等方面情況（詳見：員工年終考評表）。

　　3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經(jīng)理評價占30%。

　　4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應權(quán)重計算出年度綜合考評分，報考評組審核評定。

　�。ㄈ�、公布考評結(jié)果，發(fā)放年終獎。

　　年度綜合考評結(jié)果分為：

　　A、優(yōu)：90分以上；

　　B、良：80—89分；

　　C、合格：60—79；

　　D、不合格：60分以下。

　　考評結(jié)果為A者，全額發(fā)放年終考評獎；考評結(jié)果為B者，發(fā)放年終考評獎的90%；考評結(jié)果為C者，發(fā)放年終考評獎的60%；考評結(jié)果為D者，不予發(fā)放年終考評獎。

　　五、相關(guān)事項規(guī)定：

　　（一）考評結(jié)果將作為員工聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。

　　（二）年終綜合考評后，由公司研究適當計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。

　　（三）對被評為先進員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究，可給予一定的獎勵金額。

　�。ㄋ模⿲︖B續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。

　�。ㄎ澹┰谄髽I(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工，由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。

　　六、時間安排：

　�。ㄒ唬�1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。

　�。ǘ�1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結(jié)果。

　　七、其他事項。

　�。ㄒ唬└鲉T工在對一年來的.工作進行認真總結(jié)的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。

　�。ǘ﹩T工在年終考評測評中應秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態(tài)度，如實反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。

年終考核方案10

　　為做好20xx年度壽縣支行年度考核工作，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度人民銀行淮南市支行考核工作的通知》精神，特制定本實施方案。

　　一、指導原則

　　考核堅持客觀公正、注重實績、注重平時的原則，實行領導與群眾相結(jié)合、平時與年度相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的方法，突出主管領導作用、加強平時考核力度、提高考核量化水平，以改進績效為目標，注重考核結(jié)果的綜合運用。

　　二、組織機構(gòu)

　　設立支行年度考核工作領導小組，負責年度考核工作�？己斯ぷ黝I導小組由行長或分管（協(xié)管）人事工作的行領導擔任負責人，其成員由各部門主要負責人組成�？己斯ぷ黝I導小組辦公室設在辦公室。考核工作領導小組的'職責包括：

　�。ㄒ唬┲贫ㄖ心甓瓤己朔桨�；

　　（二）組織開展年度考核工作，并對考核工作進行監(jiān)督；

　　（三）審議被考核人員年度考核結(jié)果，并提交黨組會研究確定；

　�。ㄋ模┦芾肀豢己藢δ甓瓤己私Y(jié)果的復核要求，對不公正的考核結(jié)論提交黨組會予以糾正。

　　三、考核對象

　　支行機關(guān)內(nèi)設部門主要負責人、部門其他負責人及部門其他人員（含業(yè)務操作崗位聘用制員工）。

　　四、考核主體

　　部門人員考核（含部門其他負責人）由部門提出考核結(jié)果建議，部門主要負責人由分管行領導提出考核建議，行級領導由黨組書記提出考核建議，黨組根據(jù)考核建議進行研究確定。

　　五、民主測評

　　部門主要負責人和中級職稱人員由考核工作領導小組組織召開全行職工大會，進行民主測評。部門其他人員在本部門述職并測評。各分管行長聽取部門述職，并指導監(jiān)督測評和優(yōu)秀人員推薦工作。

　　六、考核方法與等次。

　　年度考核以被考核人員的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據(jù)，從德、能、勤、績、廉和學習與發(fā)展六個方面，通過述職、民主測評與推薦、考核工作領導小組考核和黨組研究等程序進行�？己藭r重在日常工作表現(xiàn)，民主測評的結(jié)果作為考核評價的參考依據(jù)。行員年度考核和中級職稱人員年度考核均分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個考核等次，行員考核優(yōu)秀層級應控制在行員總數(shù)20%以內(nèi)、中級職稱人員考核優(yōu)秀層級應控制聘用人員總數(shù)的15%以內(nèi)。

　　七、考核獎勵

　　專業(yè)技術(shù)人員考核優(yōu)秀層級供專業(yè)技術(shù)內(nèi)部崗位工資高定時參考，不發(fā)放一次性獎勵。優(yōu)秀層級行員考核獎勵執(zhí)行《人民銀行壽縣支行各類先進集體（個人）表彰獎勵辦法》。

　　八、其他

　　被考核人員對年度考核結(jié)果有異議的，向考核工作領導小組提出書面申請，由考核工作領導小組向黨組匯報反饋，視情況進行相應處理。

年終考核方案11

　　1）根據(jù)員工個人考核結(jié)果（3—5個等級），再參照公司的業(yè)績，一起計算出來一個系數(shù)；

　　2）將系數(shù)乘以目標年終獎，得到員工個人的年終獎。

　　我們再來看看，通常公司是怎么做績效考核的：

　　1）在年初，經(jīng)理與員工一起制定個人目標（目標要滿足SMART條件）；

　　2）在年終，經(jīng)理人員與員工Review個人目標是否達到，得到一個績效分數(shù)；

　　3）經(jīng)理人員將所屬員工績效分數(shù)排序，按照比例確認等級（譬如前5%為最高等級，接下來15%為第二等級，以此類推）。

　　這里有很多問題：

　　1）基于錯誤的假設：對于每個員工，年初就能有一年的計劃。公司可能會有一個比較明確的年度目標，但市場情況的千變?nèi)f化，要想使得公司最終達到目標，那個人行為就必須足夠靈活，來服務于公司的目標。也有公司做了改進，在年中的時候重新設定目標，但這顯然解決不了問題，變化時時存在。

　　2）一定程度上鼓勵員工僅為個人目標服務，而不是盡可能為團隊和公司貢獻自己的力量�？梢韵胂�，在比例確定的情況下，幫助團隊其他成員提高績效就意味著年終考核上他人可能超越自己。這樣的話，任憑你怎么強調(diào)團隊合作也不可能有團隊合作；因為大家都是競爭對手，大家沒有共同的目標；沒有共同目標的一組人在一起構(gòu)成的不是團隊，是烏合之眾。

　　3）有很多的工作根本無法量化（譬如研發(fā)，行政，財務等），評估不可能做到客觀，只能憑經(jīng)理人員的”一念之差”；于是員工就會多有抱怨。即使是能量化的，因為被量化指標給困，有的員工就不惜鋌而走險，損害公司利益，譬如有些銷售人員的`假銷售，寅吃卯糧等。我就聽到過一位朋友提到過一家公司從中國區(qū)總裁的層面做假合同的事情（簽訂合同，完成指標，然后以種種原因退貨…動輒幾千萬幾億的合同呀…生產(chǎn)出來的東西就那么退回在庫房里…駭人聽聞…）

　　扯了扯去，就是想說明，績效考核不能反映員工真實績效，甚至妨礙員工提高績效，損害公司利益。

　　其實扯這些沒用，是在圈子里兜…

　　換一個角度來想，公司為什么要搞年終獎，要搞績效考評？

　　我覺得無非是想通過激勵員工來提高公司業(yè)績并發(fā)展員工。

　　但年終獎能激勵員工嗎？Maybe。

　　那金錢是唯一激勵員工的方式嗎？ Absolutely Not！

　　而現(xiàn)行的年終獎制度基于的假設是：”金錢是激勵員工的最重要方式，即便它不是唯一的方式”。

　　這是多么地大錯特錯…

　　不但年終獎制度是錯的，績效考核，目標管理統(tǒng)統(tǒng)錯了。

　　正如戴明所建議的那樣："廢除目標管理、數(shù)字管理法及數(shù)值目標，代之以領導"。

　　幫助員工追求卓越，進而能服務于公司的利益，是領導者不可推脫的責任。

　　領導者必須艱苦卓絕地，持續(xù)不斷地”指引、指導、傳授、激勵、反饋…”。

　　如果想依賴其它因素，那就是領導者的逃避責任。

年終考核方案12

　　一、考核宗旨

　　本辦法以督促及改進工作為宗旨，目的是為了考核員工的工作成績，作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)，及了解并評估員工的工作精神與潛在能力以作為培訓發(fā)展的參考。

　　二、考核程序

　　1、員工考績每年定為一次，作為年終考績；

　　2、農(nóng)歷春節(jié)休假前15日，由人力資源部分發(fā)考核表至各單位，各單位主管須于春節(jié)前10日初考核完畢，遞交表冊至總經(jīng)理室匯整，再呈報總經(jīng)理復核廈批示；

　　3、各單位主管考績由總經(jīng)理初復核；

　　4、春節(jié)前6日，總經(jīng)理全部復核完畢，由人力資源部轉(zhuǎn)發(fā)各單位、各人知悉；

　　5、年度考績事宜由總經(jīng)理室督導，人力資源部執(zhí)行，各部門配合。

　　三、績效分等

　　年度考績分為四等：90分以上為特等；80至89分為甲等；76至79分為乙等；70至75分為丙等。

　　注：考績分數(shù)一律為整數(shù)。

　　四、考核限制

　　l、員工及經(jīng)理在年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為特等。

　�。�1）在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者；

　�。�2）遲到早退壘年累計達13次以上（含）者；

　�。�3）曠工奎年選1日以上（不合）者。

　　2、于年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。

　�。�1）曾受記過以上處分未予撤銷者；

　　（2）遲到早退壘年累計達20次以上（含）者；

　�。�3）曠工奎年選2日以上（不合）者。

　　（4）人數(shù)限制：

　�、偬氐龋�

　　人數(shù)為5人以下的.單位，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。

　　人數(shù)5人以上的單位（不舍），特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者，該部門經(jīng)理須另呈“特等考績報告書”呈予總經(jīng)理。

　�、诟鞑块T考繢平均總分數(shù)不得逾越80分（示例：某單位8人，則總分數(shù)不得超過8×80=640分。）但如果該部門經(jīng)理認為該部門表現(xiàn)極佳，得簦呈總經(jīng)理棱示，核準者為例外處理，但總分數(shù)仍不得超越85分（含）。

　　注：特等考績分數(shù)不并入該單位考績總分數(shù)的核計。

　　五、分數(shù)增減

　　1、員工于年度內(nèi)，曾受獎懲者，其年度考績應執(zhí)行加減分數(shù)，按下列規(guī)定執(zhí)行：

　�。�1）記大功或大過一次者：加減5分；

　�。�2）記小功或小過一次者：加減3分；

　�。�3）嘉獎或申誡一次者：加減1分；

　　（4）曠工1日者：扣2分；

　�。�5）遲到次數(shù)超過13次者（含），每逾一次扣0.5分。

　　2、本項增減分數(shù)，獨立于第四條考績平均總分數(shù)（80～85分）限制之外。

　　六、獎勵實施

　　表9—2年終獎等級標準

　　考績

　　等級

　　特等

　　甲等

　　乙等

　　考績

　　分數(shù)

　　考績獎金

　　30%

　　26%

　　22%

　　20%

　　12%

　　10%

　　固定

　　—3%

　　—4%

　　—5%

　　—6%

　　—7%

　　—8%

　　—9%

　　—10%

　　—11%

　　—13%

　　注：考聵獎壘發(fā)出i分比系m固定年終獎壘的為基準。

　　倒：得甲等82分，則發(fā)出獎金為：固定年終獎金十（固定年終獎金x4％）；

得l等79分，則發(fā)出獎壘為：固定年終獎壘（固定年終獎壘x4％）

　　l、考繢特等者，優(yōu)先子m升遷職位度職務；

　　2、孝績獎臺、罰臺連同年終獎臺發(fā)出。

　　3、各人員考績分數(shù)由該部門最高主管評定，統(tǒng)一呈交總經(jīng)理復核后定之。

　　三、年資規(guī)定

　　1、年資計算起始日，以到公司開始上班日為基準，含試用期；

　　2、員工中途離職、再回公司任職者，其年資以過去年資之五分之一計算；

　　3、員工中選調(diào)任至本公司其他相關(guān)關(guān)系企業(yè)，其過去年資仍予承認。

　　四、年終獎金發(fā)放

　　年終獎金的發(fā)放原則上按第二條為準。公司該年度若盈余狀況艮好，則要由總經(jīng)理裁定，按每人原有年終獎金金額乘上1～1 .3倍計算（示例：某員工年終獎金400，加發(fā)至1.2倍，則該員工合計可得400×1. 2=480）。

　　五、附則

　　l、考績定等按考績辦法處理；

　　2、年終獎金一律在春節(jié)前3日發(fā)給；

　　3、奉支書呈交總經(jīng)理核定后，自xx年度起正式執(zhí)行，修正時亦同。

年終考核方案13

　　為了充分調(diào)動各科室及全體同志干事創(chuàng)業(yè)的積極性，進一步增強和提高廣大職工綜合素質(zhì)和服務質(zhì)量，確保全年工作任務的圓滿完成，特就20xx年度工作考核與獎懲提出以下意見：

　　一、考核范圍

　　工作考核分為科室工作考核與個人工作考核。

　　二、考核原則

　　嚴格按照設定的任務目標，堅持實事求是，依據(jù)分明，真實準確的原則，力求全面、客觀、公開、公正。

　　三、考核內(nèi)容

　　1、科室考核內(nèi)容為本科室年度各項責任目標完成情況。

　　2、個人考核內(nèi)容為本職工作完成情況、基金征繳任務完成情況、業(yè)務素質(zhì)、演講水平、信息報導完成情況以及本人在廉潔奉公、遵規(guī)守紀、優(yōu)質(zhì)服務、講究衛(wèi)生、參加臨時突擊性任務等其它方面的各種情況。

　　四、考核形式

　　1、堅持“三結(jié)合”。采取核對數(shù)據(jù)、平時檢查、民主評議等辦法，體現(xiàn)領導意見與群眾意見相結(jié)合、定量考核與定性分析相結(jié)合，匯報座談與民主測評相結(jié)合。

　　2、推行“三公開”。公開考核程序，公開獎罰依據(jù)，公開考核結(jié)果。

　　3、科室考核與個人考核分開設置，互不掛鉤。

　　五、考核辦法

　　1、分值設置

　　科室基礎分為100分。

　　個人基礎分為100分。其中：

　�、疟韭毠ぷ�45分

　　⑵征繳任務30分

　�、钦邩I(yè)務知識考試10分

　　⑷演講活動10分

　�、尚畔蟮�5分

　　(新密市級采用3篇,其中新聞單位采用2篇,市委、市政府采用1篇，每篇1分；鄭州市級以上單位采用1篇，每篇2分)

　　2、記分辦法

　�、鸥骺剖夷甓蓉熑文繕�，能分解的硬指標每季度進行一次匯總，但不計分，作為通報進度情況使用，年終考核按照累計完成情況計分，不能分解的硬指標以年終完成數(shù)為準，完成者記滿分，完不成者按比例記分，超額部分按比例加分；軟任務逐月考核記分�？剖夷杲K總得分按各項責任目標所得分數(shù)累計計算。

　�、坡毠け韭毠ぷ髟谀甓葍�(nèi)能夠認真履行崗位工作職責，沒有出現(xiàn)過失的記滿分。

　�、锹毠ふ骼U任務完成者記滿分，完不成者按比例記分，超額部分按比例加分。

　�、日�、業(yè)務知識考試完全正確的記滿分，部分正確的按比例記分。因公、因病住院和因事沒有參加考試的，分別按參加考試人員平均分數(shù)、平均分數(shù)的80和60記分。45周歲（含45周歲）以上人員不參加考試，按參加考試人員平均分數(shù)記分。

　　⑸參加演講活動，按演講評分標準記分。因公、因病住院和因事沒有參加演講的，分別按參加演講人員平均分數(shù)、平均分數(shù)的80和60記分。45周歲（含45周歲）以上人員不參加演講，按全局參加演講人員平均分數(shù)記分。連續(xù)三年演講比賽排在前五名的人員,每次抽出一名人員參加演講,但不評分。所得分數(shù)按每次演講排在前五名的`人員的平均分數(shù)記分。

　　⑹信息報道完成任務的記滿分，完不成任務的按實際完成篇數(shù)記分。鄭州市級以上單位采用的稿件以刊登的文字資料為準。

　�、寺毠€人年終總得分按各考核項目所得分數(shù)累計計算。

　�、碳臃猪椖�。

　�、傩畔蟮廊蝿胀瓿珊�，在國家（含中國勞動保障報和中國社會保障雜志）、省、地級的黨報、黨刊上每刊登一篇分別加2、1.5、1分，刊登在其它報刊上的每篇加0.5分(不含縣級)。

　�、趯⒓涌荚嚨�36至40、41至44周歲的同志，考試成績分別加5、10分。

　�、郢@省、地（市）、縣(市)級獎勵的個人分別加2、1.5、1分。

　�、涂鄯猪椖�。

　�、贂绻ひ蝗舜畏謩e扣當事人2分（節(jié)假日及晚上值班，缺席者按曠工對待）。

　�、诼毠ぴ诠菁�、病假及因婚喪嫁娶等情況請假外，因其它事情累計請假超過10天以上者，每超出一天扣0.5分。其中，請病假者在住院期間按病假對待，出院后在家療養(yǎng)者按事假對待；職工自愿取消公休假的，所請事假天數(shù)可抵消公休假天數(shù)。職工休公休假必須經(jīng)局長審批，不經(jīng)審批擅自休假者按曠工進行扣分。

　�、垡蚬ぷ魇д`造成不良影響、個人行為有損單位形象者一次扣3分。

　　④對衛(wèi)生區(qū)檢查，衛(wèi)生較差者，對分包科室酌情扣分。

　　⑤對機關(guān)組織臨時活動無故不參加或不聽從領導安排的，對當事人酌情扣分。

　　除此之外，對其它情況需要加分、扣分者，由考核領導小組研究決定。

　　六、獎罰辦法

　　1、科室考核獎罰辦法：全年責任目標任務考核得分前3名的科室為一等獎；后3名的科室為三等獎；排在中間的科室為二等獎。考核成績低于科室平均分數(shù)20分以上的科室負責人免去其職務。

　　2、個人考核獎罰辦法：全年目標考核個人工作成績排在前15名者為一等獎，并從中評出5名“功勛職工”，給予特等獎；排在16---40名者為二等獎；41名以后者為三等獎。

　　3、其它問題處理辦法：

　　⑴在本單位實際工作不滿半年者，不參加評獎。

　　⑵全年請假累計超過20天者，不參加評獎。

　　⑶因工作失誤造成不良影響，個人行為有損單位形象,達到兩次及其以上者，不參加評獎。

　　⑷發(fā)生重大事故者，當事人不參加評獎。

　　⑸一年內(nèi)在反饋

　　服務質(zhì)量中，參保單位和職工對個人提出一次批評意見的扣1分；提出兩次的，獲獎檔次后退一檔，同時扣科室1分；提出三次的，不參加評獎。同時，科室獲獎檔次后退一檔；提出四次的，本人待崗，取消科室評獎資格。

　�、誓杲K工作考核時，若在應考核項目中有一項得0分的，按獲獎等次向下退一檔。

年終考核方案14

　　根據(jù)xx市人力資源和社會保障局《關(guān)于做好20xx年度事業(yè)單位工作人員年度考核有關(guān)問題的通知》精神，現(xiàn)對我校XX年度考核作如下安排：

　　一、考核范圍：

　　學校全體在冊人員xx人。xx名校級干部由市委組織部直接考核。參加考核人員共xx人。借調(diào)人員單列考核，考核表送原單位。

　　二、考核等次：

　　本次考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

　　三、考核程序：

　　1、個人寫出20xx年度工作總結(jié)，內(nèi)容包括：個人承擔的職責；履行職責的成績與差距，本年度有什么突出貢獻，下一年度的打算和奮斗目標。正確評價本年度個人的德、能、勤、績等表現(xiàn)。要求文字簡練，重點突出、實事求是，并在總結(jié)的基礎上申報個人應考核等次。填寫《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》，《考核表》按人數(shù)下發(fā)。

　　2、以年級、處室為單位述職，對每位人員進行綜合考評，根據(jù)學校分配指標，評選考核優(yōu)秀人員，記錄被考核人員的優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格票數(shù)。各單位可推薦不超過本單位人數(shù)的'xx%為學校考核優(yōu)秀人數(shù)（20xx年xx%）。各單位按分配指標如下：教導處xx人，辦公室xx人，總務處xx人，政教團委xx人，體育組xx人，中一xx人，中二xx人，中三xx人，高三xx人；今年優(yōu)秀指標較去年減少，任何單位不得突破規(guī)定指標。

　　3、學校教導處、辦公室、政教處填寫任課、出勤、班主任情況。

　　4、�？己祟I導小組對二級單位上報考核優(yōu)秀人員進行第二次評議，并將評議結(jié)果公示。對XX年度考核基本合格、不合格的人員，學校領導安排專人進行誡免談話、或調(diào)整崗位、離崗培訓、業(yè)務骨干幫帶等。

　　5、本年度學校工作中，對學校發(fā)展和建設有突出貢獻者，由主管校長提名，公示無異議，可作為當年考核優(yōu)秀人員。

　　6、下列人員當年不能評為考核優(yōu)秀人員：

　�。�1）出勤不完整者。

　　（2）工作不服從學校安排者。

　�。�3）有償家教者。

　�。�4）學生、家長評教時有悖師德現(xiàn)象者。

　�。�5）本年度工作中有重大失誤者。

　　四、時間安排。

　　1、xx月xx日——xx日個人總結(jié)。發(fā)放、填寫專業(yè)技術(shù)人員考核表。

　　2、xx月xx日下午第三節(jié)各組評議�？己嗣麊魏涂己吮碛诋斎請笮＾k。