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民間玩具美術(shù)課件

時間:2021-06-11 09:42:56 課件 我要投稿

民間玩具美術(shù)課件

  導語:本文章的主要內(nèi)容是關于民間玩具美術(shù)課件,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見!

民間玩具美術(shù)課件

  一、教學目標

  1、簡單地了解面具的知識。

  2、體驗用紙漿馬勺為載體設計圖案夸張的面具,進一步提高創(chuàng)作能力和合作學習的能力。

  3、培養(yǎng)學生對中國民間藝術(shù)的興趣。

  二、教學重難點

  重點:對面具(社火馬勺臉譜)有一定的了解并能在紙漿馬勺上作畫。 難點:在面具(紙漿馬勺)上設計有創(chuàng)意的花紋圖案。

  三、教具準備

  課件、面具兩個、紙漿馬勺若干、馬勺臉譜范作、水粉顏料、水桶、水粉筆、

  抹布、記號筆等。

  四、教學過程

  (一)導入

  1、師:同學們平時喜歡玩玩具嗎?

  生:喜歡。

  師:老師今天帶來了一樣同學們比較熟悉的玩具(,出事面具)瞧,是什么呢? 生:面具

  教師出示完后馬上把面具戴到2位同學頭上,并讓其他學生觀察戴上面具之后的同學給你什么感覺。

  生:……(及時給學生鼓勵)

  2、師小結(jié):面具的歷史非常的悠久,早在幾千年前,在古代的原始部落里,人用會戴上這種面具,用來威嚇敵人、驅(qū)魔降妖。面具發(fā)展到現(xiàn)代,戴上面具可以使我們變得更加神秘,更加漂亮,有了一種裝飾性的作用。今天這節(jié)課就讓我們走進非常有魅力的中國民間玩具——面具的世界。

  引出課題《獨具魅力的面具》

  (二)欣賞面具,探索方法

  師:知道了面具的作用,不妨去欣賞一下各種各樣的面具,看看他們有什么特色,哪些地方最吸引你?

  1、欣賞世界各國的面具

  尼泊爾面具、非洲面具、斯里蘭卡面具、印度尼西亞面具

  學生說說這些面具的特點,教師進行小結(jié)。

  尼泊爾面具:顏色鮮艷

  非洲面具:古樸醇厚

  斯里蘭卡面具:

  印度尼西亞面具:

  2、重點欣賞中國的面具

  師:以上都是國外的一些面具,中國的面具文化更是歷史悠久、種類多樣, 比如有非常有名的`儺戲面具、藏戲面具、以及由面具慢慢演變而來的京劇臉譜(課件出示圖片)、社火馬勺臉譜。那么我們今天就重點欣賞一下來自中國陜西的社火馬勺臉譜,請看大屏幕。

  3、課件欣賞社火馬勺臉譜,請學生說說馬勺臉譜的特點。

  師小結(jié):色彩鮮艷,大膽地進行變形、夸張,使面具形象突出,個性鮮明。

  4、探索馬勺上花紋圖案的繪制

  師:讓學生說說自己的設計思路

  生:……

  師小結(jié):可以在一個形象的基礎上進行夸張、變形,顏色要鮮艷。

  (三)個性創(chuàng)作

  1、同桌2人合作,運用夸張、變形的方法設計一個造型獨特、色彩鮮艷的馬勺臉譜。

  2、學生自由創(chuàng)作。

  3、教師巡回輔導。

  (四)展示

  (五)小結(jié)拓展

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