高中世界地理印度課件
導語:印度是南亞面積和人口第一位的國家,所以其自然條件與南亞的差不多,為了避免重復,本節(jié)重點突出了印度的人文地理特征。歡迎您來閱讀并提出寶貴意見!
教學目標
1、通過閱讀了解印度是南亞面積最大國、世界第二大人口國及世界農業(yè)大國,人口、民族、種族復雜;
2、根據熱帶季風氣候的氣溫曲線和降水量柱狀分布圖,初步學會分析南亞地區(qū)旱澇災害頻繁的原因及其影響;
3、通過分析印度地形、氣候圖及農作物種類分布圖,分析印度農業(yè)生產與自然條件的關系;
4、通過講述印度獨立前后的經濟概況,使學生認識到爭取和維護民族獨立,是經濟發(fā)展的重要保證。了解印度工業(yè)的發(fā)展狀況及主要的工業(yè)區(qū)。記住印度的主要城市。
5、了解印度的人口壓力,使學生認識到人口的增長一定要與經濟的增長相適應。
教學建議
關于“印度”的教材分析
印度是南亞面積和人口第一位的國家,所以其自然條件與南亞的差不多,為了避免重復,本節(jié)重點突出了印度的人文地理特征。
印度是世界著名的文明古國,古代印度的疆域與現(xiàn)在的印度疆域不同。為避免將地理課上成歷史課,重點從古代印度的文化成就、城市建筑、物產、宗教與語言等方面闡述。
在“農業(yè)發(fā)展與人口壓力” 部分,主要側重農產品的分布自然條件之間的關系。同時通過分析印度經濟發(fā)展的有利與不利因素,人口過度增長對農業(yè)生產的壓力,辯證的認識人類與環(huán)境之間的關系。
對于“發(fā)展中的民族工業(yè)”,使學生充分認識到印度經濟發(fā)展的基本情況,同時明確工業(yè)的發(fā)展與自然條件也是密不可分的。進而了解印度主要的`城市。
印度農業(yè)歷史悠久,礦產資源豐富,有發(fā)展經濟的良好條件,但是只有在獨立后經濟才有較快發(fā)展,成為發(fā)展中國家中經濟較為發(fā)達的國家。
關于“印度”的教法建議
印度是世界地理中接觸到的第一個世界文明古國,首先應使同學了解文明古國的含義,了解印度燦爛的文化與悠久的歷史,可布置學生提前查找資料進行演講,或通過媒體資料介紹印度的文化、藝術、建筑等。提高學生學習的興趣;同時使學生了解印度的近代歷史狀況,為后面經濟發(fā)展打基礎。
對于印度的農業(yè)發(fā)展與人口壓力部分,可以采取以下步驟:
1、分析印度農業(yè)發(fā)展的有利條件與不利條件
2、讀圖分析印度農業(yè)生產的分布與自然條件的關系。
3、歸納表格
4、世界第二大人口國,閱讀人口增長曲線圖,得出人口增長過快對農業(yè)生產壓力大
對于工業(yè)生產與主要的城市,可以采用談話討論法,重點培養(yǎng)觀察、分析“礦產資源和工業(yè)分布圖”的能力:
1、印度有哪些工業(yè)部門?
2、印度工業(yè)區(qū)主要分布何處?為什么?
3、主要的工業(yè)城市有哪些?
4、歸納表格
關于“印度”第一課時的教學設計示例1
【教學重點】印度的農作物分布與自然條件的關系;農業(yè)發(fā)展與人口壓力。
【教學難點】印度的農作物分布與自然條件的關系
【教學用具】印度景觀圖片;印度地形與降水圖;印度農作物分布圖;人口增長曲線圖
【教學過程】
。ㄒ耄┱故居《染坝^圖片(也可為相應的投影片),這是哪個國家的?
(板書)第二節(jié) 印度
。ㄌ釂枺┱務勀銓τ《鹊牧私
。▽W生自由回答)
。ǹ偨Y板書)
一、世界文明古國
悠久的歷史與文化
民族與宗教
。ㄒ晏釂枺┦澜缟系奈拿鞴艊擞《韧猓有哪幾個?大家知道這四個國家位置上有什么共同的特征嗎?(課外知識—緊鄰大河)
為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
(引導學生討論)
。ń處熥⒁饪偨Y)農業(yè)—生活—交通
。ǔ修D)印度為世界人口第二大國,是一個發(fā)展中國家,是一個農業(yè)大國。一個國家農業(yè)發(fā)展對環(huán)境的依賴主要表現(xiàn)在地形和氣候兩方面,通過前面的學習,你認為印度發(fā)展農業(yè)的有利條件及不利條件分別是什么?
。▽W生討論回答,教師補充):光熱(位于熱帶,光熱充足)、水(降水適宜較好,多就澇災少就旱災)、土(土地肥沃,廣闊的沖積平原,是亞洲耕地面積最大的國家)
。ㄌ釂,出示印度農業(yè)分布圖)
印度主要農作物有什么?
根據地圖及所學內容分析農作物的分布與地形、氣候等因素有什么關系?
。▽W生回答,教師總結)
地形、氣候等自然條件對農作物的分布有著重要的影響,發(fā)展農業(yè)必須充分利用當?shù)刈匀粭l件,種植與之相適應的農作物,才能提高農作物產量。
二、農業(yè)生產與人口壓力
1、農業(yè)發(fā)展的條件:有利、不利
2、因地制宜發(fā)展農業(yè)生產
。ㄌ釂枺┯《仁莻農業(yè)大國,但是糧食出口較少,請分析原因?
(出示印度人口增長曲線圖)
。▽W生討論、回答)
。ń處熆偨Y)
人口增長太快,數(shù)量巨大,急劇增長的人口抵消了取得的成果,對農業(yè)生產構成很大的壓力。
。ㄒ龑в懻摚┤绾谓鉀Q人口與糧食的矛盾?(開放性問題)
控制人口數(shù)量、提高人口素質;提高科技種田;提高單產;培育良種;修水庫等等
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