“逢七叫過(guò)”成語(yǔ)交流課件
設(shè)計(jì)意圖:
一.構(gòu)建符合積累和運(yùn)用要求的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)體系,將語(yǔ)文拓展到生活中,豐富學(xué)生的知識(shí)底蘊(yùn);
二.將游戲、音樂(lè)等其它學(xué)科因素溶入語(yǔ)文學(xué)習(xí)之中,有效提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
教學(xué)目標(biāo):
一.豐富和積累成語(yǔ);
二.增強(qiáng)積累和運(yùn)用成語(yǔ)的能力;
三.進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn):
增強(qiáng)積累和運(yùn)用成語(yǔ)的能力。
教具準(zhǔn)備:
手鼓、塑料花、《成語(yǔ)詞典》、小黑板
教學(xué)過(guò)程:
一.設(shè)境激趣
1.表彰讀書(shū)卡(二)積累和讀背優(yōu)秀的同學(xué),請(qǐng)他們展示所積累的有特色的成語(yǔ)。
2.教師和優(yōu)生互動(dòng)演示:圍繞所展示的部分成語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)蜻M(jìn)行補(bǔ)充,或進(jìn)行運(yùn)用,或進(jìn)行糾錯(cuò),或進(jìn)行表演等。
3.嘗試擊鼓傳花的'游戲,揭示活動(dòng)主題。
二.指導(dǎo)積累運(yùn)用
1.板書(shū)炯炯有神,進(jìn)行游戲。
。1)說(shuō)明游戲要求:或講出類(lèi)屬,再列舉同類(lèi)成語(yǔ)兩個(gè)以上,或講解要義,進(jìn)行造句,或演情節(jié)、講故事、背佳段、唱支歌、畫(huà)幅畫(huà)等進(jìn)行特色展示。
。2)擊鼓傳花。
。3)指導(dǎo)積累運(yùn)用,發(fā)動(dòng)其他同學(xué)參與互動(dòng)。
2.板書(shū)萬(wàn)紫千紅,進(jìn)行游戲。
。1)回顧游戲要求。
。2)擊鼓傳花。
。3)提示不同歸類(lèi),如景色類(lèi)、顏色類(lèi)和數(shù)字類(lèi)等,指導(dǎo)分門(mén)別類(lèi)。
三.自主積累運(yùn)用
提示:自定分類(lèi),自主積累,合作運(yùn)用。
四.總結(jié)游戲,教給方法
1.回顧游戲情況,指出努力方向。
2.推薦《成語(yǔ)詞典》,啟發(fā):向生活學(xué)習(xí)成語(yǔ)和其它語(yǔ)言,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)無(wú)處不在。
五.課外實(shí)踐
收集學(xué)過(guò)的成語(yǔ),建立自己的成語(yǔ)倉(cāng)庫(kù),與同學(xué)們進(jìn)行交流,提高運(yùn)用成語(yǔ)的能力。
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