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朗誦比賽主持稿

時間:2021-10-27 18:58:57 朗誦稿 我要投稿

2011朗誦比賽主持稿(精選5篇)

  隨著社會不斷地進步,我們用到主持稿的地方越來越多,主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那么問題來了,到底應如何寫好一份主持稿呢?下面是小編為大家收集的2011朗誦比賽主持稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2011朗誦比賽主持稿(精選5篇)

  朗誦比賽主持稿1

  一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)

  甲:尊敬的學校領(lǐng)導、老師們:

  乙:親愛的同學們:

  合:大家上午好!

  甲:中華大地鑼鼓響

  乙:神州處處喜氣揚

  甲:十月,祖國母親的航船已駛過第六十個港灣

  乙:十月,祖國母親已在歷史上寫下新的篇章

  甲:讓我們一起為祖國母親的生日喝彩

  乙:讓我們一起為祖國母親的生日祝福

  甲:我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽

  合:現(xiàn)在開始

  二、升旗儀式

  甲:首先進行升旗儀式,請全體起立

  乙:這是一首多么催人淚下的歌啊

  甲:短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人

  乙:下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭,大家歡迎!

  三、比賽開始

  甲:謝謝張老師,今天誰能阻擋我們一展歌喉

  乙:今天誰能阻止我們把祖國頌揚

  甲:首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦:《祖國,我為你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎!

  乙:接下去請四年一班的朗誦:《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎

  甲:五年四班最后得分是:下面請四年二班朗誦:《我的祖國》。請五年二班作準備,大家歡迎!

  乙:四年一班最后得分是:下面請五年二班的朗誦:《我的祖國》,請一年一班作準備,大家歡迎!

  甲:我校四年二班孫米靜同學在刁老師的指導下,代表學校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中,經(jīng)過初賽、復賽、決賽,在精英云集的浦東決賽大舞臺上,我校榮獲三等獎,下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。

  四、頒獎(背景音樂《歌唱祖國》)

  甲:四(3)、二(1)最后得分分別是:

  乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩云

  甲:還是不遠的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍

  乙:這一刻,人民在等待,山河在等待

  甲:等待著熟悉的旋律雄壯的響起

  乙:等待著鮮艷的旗幟莊嚴的升起

  甲:老師們、同學們,最激動人心的時候到了,首先有請我校耿校長為孫米靜同學浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒,請孫米靜同學上臺領(lǐng)獎。(頒獎曲)

  乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎班級,請評審團代表劉老師、王老師頒獎(頒獎曲)

  五、宣布結(jié)束(背景音樂:〈歌唱祖國〉)

  甲:聽吧,鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟

  乙:看吧,莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律

  甲:我們將高唱國歌,高舉國旗

  乙:讓燦爛的未來告訴72年前偉大的創(chuàng)立

  甲:我宣布我校慶祝建國72周年“我和我的祖國”朗誦比賽

  合:到此結(jié)束

  甲:謝謝大家!

  朗誦比賽主持稿2

  女1:尊敬的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家好!

  女1:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮

  女:一個好的童話,像一條小溪,流淌著清澈的水,汩汩地流進我們的心田。

  女1:今天,我們榮幸地請到了一直關(guān)心此次比賽的x校長和初二年級的老師們。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹肀硎緹崃业臍g迎。擔任本次比賽的評委是年級的語文老師和各班的文娛委員,讓我們對他們表示衷心的感謝!

  女:首先,請x校長致辭。

  女1:感謝x校長的講話,人生難免會遇到困難,在你困惑的時候,你得到過別人的指引嗎?請欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來的《xxxx》,請初二(2)班xxx做好準備。

  女1:請欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來的《xxxx》,請初二(6)班xx做好準備。

  女:請欣賞由初二(6)班的xx給我們帶來的《xxxx》,請初二(4)班xxx做好準備。

  女1:經(jīng)過責任洗禮的他為生活而奮斗著,不接受別人的憐憫,卻用自己小小的愛幫助著別人,他用他的責任感動了人們,感動了中國!他就是洪戰(zhàn)輝。請欣賞由初二(4)班的xxx給我們帶來的《xxxx》。請初二(2)班xxx做好準備。

  女:孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)的是子女對父母的濃濃親情。請欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來的《xxx》,請初二(1)班xx做好準備。

  女1:弱者困于環(huán)境,智者利用環(huán)境,面對著自己的不幸,你會博取別人的憐憫嗎?請欣賞由初二(1)班的xx給我們帶來的《xxxx》,請初二(3)班xxx做好準備。

  女:萬物都有變化的空間,最后的結(jié)局你永遠都無法預料,你會扼殺了誰,創(chuàng)造了誰呢?請欣賞由初二(3)班的xxx給我們帶來的《xxxx》,請初二(5)班xx做好準備。

  女1:XX年5月12日是一個特別的日子,在那一天,許多人失去了親情,也有許多人收獲了感動。請欣賞由初二(5)班的xx給我們帶來的《xxxx》。請初二(1)班xx做好準備。

  女:一個人所擁有的取決于長久的眼光,目光越長,擁有的也越多。請欣賞由初二(1)班的xx給我們帶來的《xxxx》,請初二(5)班xxx做好準備。

  女1:把心種在鐵樹下,鐵樹也能開花。請欣賞由初二(5)班的xx給我們帶來的《xx》。請初二(3)班xx做好準備。

  女:一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀,那是充滿愛的聲音,那篇篇動人的故事,卻治愈了媽媽的病,那是最好的藥。請欣賞由初二(3)班的xx給我們帶來的《xxxx》。

  女1:緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結(jié)果:獲得三等獎的是(4人)

  女:獲得二等獎的是(2人)

  女1:獲得一等獎的是(1人)

  女:讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!感謝你們給我們帶來的精彩的故事!

  朗誦比賽主持稿3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,

  女:敬愛的老師、親愛的同學們:

  合:大家下午好。

  男:聆聽深秋的訊息,陽光灑滿大地;

  女:走進深秋的校園,我們充滿活力!

  男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美

  女:飛向秋天,秋風浩蕩江服樂

  男:下面介紹一下今天到場的嘉賓

  女:今天到場的評委有

  宣布比賽規(guī)則

  男:讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

  女:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

  男:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

  合:第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開始。

  女:說不盡的歡樂故事,唱不完的激昂歌曲,

  男:畫不完的秀美山川,寫不完的錦繡詩篇。

  女:揚起我們年輕的面龐,像朝陽一樣燦爛生光。

  男:挺起我們年輕的胸膛,像鋼鐵一樣勇敢堅強。

  合:第五屆雛鳳杯朗誦大賽,到此結(jié)束

  朗誦比賽主持稿4

  女:親愛的同學們

  合:大家晚上好

  女:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月,一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至。今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個月了。今天,在這火紅、絢麗的6月初,我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

  男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,我們的同學用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風貌,用他們的行動編織了屬于他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后,此次藝術(shù)節(jié)的最后一項活動——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!

  女:是的,在此次藝術(shù)節(jié)活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現(xiàn),今天更是有詩意的飛揚!

  男:經(jīng)過一輪又一輪的'激烈比拼之后,“學習之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評出。這無不充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力和寢室的良好精神風貌。

  女:今晚且看我校學子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個寢室的和諧與文明,用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁。比賽的最后我們將評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎8名。現(xiàn)在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

  合:現(xiàn)在開始!

  結(jié)尾:

  男:真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學都是那么的熱情洋溢,再次謝謝大家的表演!

  女:謝謝!有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴,我們的寢室也是一個小家庭也會有許多的喜怒哀愁,但因為是一家人,再多的磕碰在我們面前都是那么的渺。

  男:同學們,朋友們,寢室是一個家,室友都是十指相連的兄弟姐妹,我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!

  女:本屆寢室文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多美麗的身影仍在我們的心中!

  男:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但留給我們的回憶卻是無窮盡的,讓我們一起期待來年的寢室文化藝術(shù)節(jié)!

  合:再見!

  朗誦比賽主持稿5

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的同學們

  合:大家下午好!

  男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

  女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

  男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都

  女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

  男:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。

  男:為繼承和弘揚浩瀚的民族文化;營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當代中學生風采,提高中學生的人文素質(zhì)和道德情操,今天,我們玉潭中學初中部迎來了“誦讀詩文,傳承文明”專題朗誦比賽。

  女:接下來,請允許我,給大家隆重介紹本次比賽的的評委:讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和評委表示最衷心的感謝。

  合:預祝本次比賽取得圓滿成功。比賽正式開始。

  男:光明:恒久的追求

  真理:恒久的眷念

  江山大好,風華正茂的我們

  指點江山,激揚文字

  我們,將主宰世界沉浮

  我們,乃今朝風流人物

  看,未來來了。

  看,我們來了。

  請欣賞096班同學朗誦《沁園春雪VS長沙》

  女:只要生命還在,我們就不會悲哀,什么也改變不了我們對生命的熱愛,請欣賞113班同學朗誦《火熱的生命》

  男:095班串詞:《我愛我的祖國》

  跨越世界的中國,日新月異,一日千里,小康社會的藍圖,無比輝煌,無比壯麗,下面請聽095班朗誦《我愛我的祖國》。

  女:人生中有痛苦才會有歡樂,有迷惘才會有清醒,有黑夜才會有太陽,有冬天才會有春天,只要生命存在,才有希望的綠洲。請欣賞由116班帶來的精彩表演《珍惜生命》。

  男:114班串詞:《熱愛自然,熱愛生活》

  熱愛生活,你會感到大自然的美好;

  熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。

  熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

  美好的生活,永遠屬于那些熱愛自然熱愛生活的人!

  讓我們熱愛自然熱愛生活吧!

  女:112班串詞:《感恩生命,快樂成長》

  感謝父母,給了我們寶貴的生命;

  感謝老師,給了我們學習的本領(lǐng);

  感謝伙伴,給了我們真誠的幫助;

  感謝學校,給了我們和諧的成長環(huán)境。

  接下來請欣賞112班帶來的詩朗誦《感恩生命,快樂成長》

  男:102班串詞:《海燕》

  《海燕》是無產(chǎn)階級文學的開山之作。它有如春天的旋律,時代的前奏曲,革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情,氣勢磅礴的藝術(shù)筆觸,對不畏強、敢于斗爭、敢于勝利的“海燕”——無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌!初中部102班65個同學就是高爾基筆下的海燕,一群在暴風雨中勇敢飛翔的海燕!看,他們來了!

  女:115班詩歌串詞:

  它,在馬路邊上安家,不怕行人的腳步,也不怕來往的大車。這就是小黃花,雖然微小卻充滿生機。在勃勃生機的自然里,讓我們一起珍愛自然,珍愛生命!下面,給大家?guī)淼氖?15班詩朗誦《別踩了這朵花》!

  男:091串詞:《我的祖國》

  高山巍峨,大河奔騰,這就是我的祖國!地大物博,人民勤勞,這就是我深深愛戀的祖國!可愛的祖國啊,就讓我盡情地歌頌您吧!下面,有請091班的同學們?yōu)槲覀儙砭实睦收b《我的祖國》。

  女:103班的串詞《理想》:

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路??大家都知道理想是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象。請大家乘理想之馬,揮鞭從此起程,欣賞103班的詩朗誦《理想》。

  男:092班串詞《祖國啊,我親愛的祖國》

  祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。你用生生不息的民族魂,訴說著神舟大地動人的傳奇。請欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》

  女:105班串詞:

  前程因努力而如此美好,未來因奮斗而如此光明,朋友啊,堅定地相信未來吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。相信未來、熱愛生命。請欣賞105班合誦—《相信未來》

  女:106班串詞:《少-年-中-國-說》

  超越夢想!超越經(jīng)典!在這個金色的季節(jié),我們要用思想碰撞激情!用信念點燃每個少年心中的火炬!———請欣賞106班《少-年-中-國-說》

  男:111班串詞:《在這里,我們創(chuàng)造奇跡》

  湘江之畔,景色怡人

  三湘名校,朗朗書聲

  金秋十月,我們踏夢而來

  沐浴著溫暖的陽光馳騁在夢想的天堂

  請聽C111班集體詩朗誦

  《在這里,我們創(chuàng)造奇跡》

  女:101班串詞:

  青春是一首永不言敗的歌

  青春是一條永不停息的河

  青春是一本讀不厭的書

  青春是一杯品不盡的茶

  面對青春,我們情不自禁地誦出我們的贊美:壯哉,青春!

  請欣賞101班合誦——《壯哉,青春》

  男:104班的串詞《信念,我心中的太陽》

  古今中外,多少名人世家的親身經(jīng)歷告誡我們:萬事之成不缺信念。自古以來,多少功成名就的智士勸勉我們:信念是通向成功的護身符。就讓我們把信念作為堅強的精神支柱,勇往直前吧!它將如陽光般溫暖我們的心間,照亮我們未來的路!下面,請跟隨104班65顆火熱的心去感受信念的力量。

  女:094班串詞:《中國夢》

  帶著女媧補天的彩石,攜著伏羲老祖的故事,今夜,你入我夢來。請欣賞詩朗誦《中國夢》

  結(jié)束語:

  男:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學習。

  女:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

  男:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  合:讓我們生活有詩意,心中有詩情,讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。玉潭中學初中部“誦讀詩文,傳承文明”專題朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

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