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詩歌朗誦比賽主持稿

時間:2022-01-10 16:44:55 詩歌 我要投稿

詩歌朗誦比賽主持稿(合集4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到詩歌,大家肯定都不陌生吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?以下是小編精心整理的詩歌朗誦比賽主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

詩歌朗誦比賽主持稿(合集4篇)

詩歌朗誦比賽主持稿1

  大隊長:立正,稍息,立正,升旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立。

  出旗,敬禮,奏樂。

  禮畢。

  唱國歌,指揮:王文武

  稍息,立正,各中隊清點人數(shù),向大隊長報告。

  報告大隊輔導(dǎo)員,二碼頭小學(xué)應(yīng)到118xxxx,實到118xxxx,隊會工作準備完畢,請您給予指導(dǎo)。出旗、敬禮、奏樂禮畢。

  唱隊歌,指揮:

  請坐下。請鼓號隊的同學(xué)以及旗手們回自己的班級就坐。

  有請今天詩歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請姿勢)

  甲:同學(xué)們,乙:老師們,

  甲乙丙丁:大家好!(齊鼓掌)

  甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,

  丙:五月是瑰麗的詩篇,。何逶率敲利惖漠嬼场

  甲:我們娓娓動聽地訴說著故事,乙:我們激情四溢地表達著理想,

  丙:我們把生活溶入文字,。何覀儼盐淖只髀曧,

  甲:二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩歌朗誦比賽

  甲乙丙。含F(xiàn)在開始!(齊鼓掌)

  甲:下面有請評委入席。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評委的一共有6位老師。

  乙:他們是:羅林校長(齊鼓掌)甲:宋秀瓊校長(齊鼓掌)

  乙:吳江主任(齊鼓掌)甲:代建超主任(齊鼓掌)

  乙:楊煉主任(齊鼓掌)甲:李君妹老師(齊鼓掌)

  丙:下面為您介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準。

  。罕揪W(wǎng)-次比賽滿分為10分,以9分為起點分,小數(shù)點后面保留兩位小數(shù),去掉一個最高分,一個最低分,取其余評委的平均分為最后得分。

  丙:具體標(biāo)準是:1、服裝整潔,上下場迅速有序、有禮貌。(2分)

  丁:2、所選詩歌符合本次活動主題(2分)

  丙:3、吐字清楚,朗誦能準確體現(xiàn)作品的思想感情。(4分)

  丁:4、形式靈活多樣,整體效果好。(2分)

  乙:龍是我們的祖先,甲:龍是我們的圖騰,丙:龍的子孫永遠有一個夢想,那就是甲乙丙。河雷鲋袊垺U埿蕾p綜合

  組老師的詩朗誦《中國龍》。請學(xué)前(1)班的小朋友準備。(四個主持人退場)

  甲:請欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗誦《我愛我的祖國》,大家掌聲歡迎。請學(xué)前(2)班做好準備。

  乙:祖國象媽媽,我們在媽媽的懷抱里健康成長。祖國在心里,我們愿永遠永遠把您牽掛。請欣賞學(xué)前(2)班的詩朗誦《祖國在我心中》,請

  學(xué)前(3)班做好準備。

  甲:青青的草,紅紅的花,金色的陽光照耀下,我們就要畢業(yè)了。請欣賞學(xué)前(3)班的詩朗誦《畢業(yè)了,我想說》,請一年級(1)班做好準

  備。

  乙:春天來了,柳樹醒了!她睜開眼睛,春雨給她洗澡,春風(fēng)給她梳頭,春燕跟她做游戲。請欣賞一年級(1)班的詩朗誦《柳樹醒了》,請一

  年級(2)班做好準備。

  丙:請欣賞一年級(2)班的詩朗誦《兩只年蛋》,請一年級(3)班做好準備。

  。何覑畚业淖鎳,我和我的祖國永遠在一起。請欣賞一年級(3)班的詩朗誦《我和我的祖國》,請二年級(1)班作好準備。

  丙:雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標(biāo)志,一種精神的標(biāo)簽,雷鋒精神在哪里?請欣賞二年級(1)班的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里

  》,請二年級(2)班做好準備。

  乙:雷鋒叔叔就在我們身邊,時時鼓舞著我們。讓我們來欣賞二年級(2)班的詩朗誦《懷念雷鋒》。請二年級(3)班準備。

  丙:請欣賞二年級(3)班的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》,請三年級(1)班準備。

  。盒@是寧靜的,校園又是沸騰的,她是我們的樂園,是我們放飛夢想的地方。請欣賞三年級(1)班的的詩朗誦《我愛校園》,請三年級(

  2)班作好準備。

  乙:我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞三年級(2)班的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。

  請三年級(3)班的同學(xué)準備。

  丙:請欣賞三年級(3)班的詩朗誦《一株紫丁香》,請四年級(1)班準備。

  丁:象翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;象茁壯成長的小樹,在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級(1)班的詩朗誦《延安,我把你追尋》,

  請四年級(2)班準備。

  甲:請欣賞四年級(2)班的的詩朗誦《延安,我把你追尋》。請四年級(3)班準備。

  丙

  :四年級(3)班的同學(xué)為我們帶來的詩歌也是《延安,我把你追尋》,請欣賞。請語文組的老師做好準備。

  (甲乙一起出場)

  丁:五月的陽光等待著我們,五月的歌聲召喚著我們

詩歌朗誦比賽主持稿2

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛的同學(xué)

  合:大家下午好!

  丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場,我是主持人,

  。何沂

  甲:我是

  乙:我是

  乙:滔滔江河水,淹不進浩浩中華魂

  丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)

  。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩騷曲賦,古韻流長

  甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭流

  。涸姷恼Z言,典藏著五千年悠久的歷史文化:

  甲:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

  乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

  丁:對話圣賢,我們感受千年文字的力量

  甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  。含F(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始

  乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

  丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

  丁:從懵懂的幼年走到略諳事實的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫

  丙:穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞xx班帶來的《追月》。請xx班做好準備

  乙:感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事

  甲:這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年紀做好準備

  丙:感謝xx班帶來的精彩朗誦。天地有四方——東西南北,

  。鹤匀挥兴募尽合那锒

  丙:人生有四味——酸甜苦辣,

  。涸娙送讶松牟煌w驗寄寓在四季的不同風(fēng)光中,下面請欣賞xx年紀帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備

  甲:感謝xx年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  丁:一首首動人心弦的詩詞,給我們美好的藝術(shù)享受,

  甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的xx班為我們帶來詩歌朗誦。請xx班做好準備

  丙:感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——xxx

  乙:同樣在我們中華詩詞的瑰寶中,xx仍然是一個響亮的名字。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備

  。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦。品千年佳句,賞經(jīng)典詩詞。傳承古代文化,弘揚先祖文風(fēng);

  乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年級做好準備

  甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌

  丙:當(dāng)詩韻和著花香一起飛揚,當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦,一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞xx年級為我們帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備

  丁:感謝xx年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。

  丙:現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇,跟隨詩人去欣賞四級風(fēng)景美麗的輪回,下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備

  甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦。

  乙:當(dāng)北宋文學(xué)家范仲淹碰上現(xiàn)代詩人徐志摩,他們之間會怎樣的故事發(fā)生,他們又會撞出怎樣的火花?

  甲:下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備

  丁:感謝xx班帶來的精彩朗誦。杜甫說“安得廣廈千萬間,大庇天下寒食俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”;

  丙:xx說:“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備

  乙:感謝xx班帶來的精彩朗誦!叭f里赴戎機,關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難,馳騁沙場的戰(zhàn)士;她是花木蘭

  丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩人,他是陶淵明,下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備

  。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香,瑯瑯書聲傳文明。

  甲:踏進坪田學(xué)校,時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。

  結(jié)束語

  甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;

  乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;

  。褐腥A經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

  甲:熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

  乙:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中弘揚中華文明!

  丙:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。

  甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。

  。和瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧!

  合:xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽,到此結(jié)束。

  謝謝領(lǐng)導(dǎo)!謝謝老師們!

詩歌朗誦比賽主持稿3

  開場語:

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。

  乙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。

  甲:一個個故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  乙:一位位智者,一曲曲頌歌,又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  甲:在這一片幸福的美好生活中,我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。

  乙:在這一個喜人的激情時代里,我們繼往開來、自由翱翔。

  甲:崇高的精神是一首傳唱不息的歌,回蕩在我們每個人的心上。

  乙:崇高的理想是一條流淌不息的河,沐浴著雨露幸福成長。

  甲:今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風(fēng)吹入校園,吹入每一個人的`心田。

  乙:今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓五彩的春天豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦表達我們的崇高的理想。

  合:讓我們一起去尋覓遠方渴望的目光,來傾聽我們時代旋律的唱響。

  結(jié)束語:

  甲:我們用詩歌耕耘,頌揚崇高的理想,

  乙:我們用詩歌祝福,感受幸福的生活。

  甲:讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

  乙:讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

  合:朋友們,讓我們在詩歌中許下心愿,讓我們站在先輩和祖國的肩膀上,面向世界,開創(chuàng)未來。

詩歌朗誦比賽主持稿4

  曾:頌中華風(fēng)采,

  雪:詠愛國情懷!

  曾:各位觀眾朋友大家晚上好!歡迎大家來到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場,我是今晚的主持人曾源。

  雪:我是馬冬雪。首先,我謹代表學(xué)院團委學(xué)生會歡迎大家今天晚上的到來。

  曾:悠悠華夏五千年,傳承詩歌千萬篇!在今晚的這個舞臺上,選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典,放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情!

  雪:是的,就讓我們一起敞開自己的心扉,一起去聆聽這些美妙的詩歌,共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧!

  曾:那么首先,請允許我們介紹出席今晚比賽的評委們,他們分別是:來自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。

  雪:歡迎徐老師!華南師范大學(xué)研究生,08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。

  曾:歡迎李海蓮老師!有機化學(xué)教授陳億新老師!

  雪:歡迎陳老師!

  曾:自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會部長方晴師姐!

  雪;歡迎方師姐!曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎的許晗師兄!

  雪:歡迎許晗師兄。

  曾:來自化學(xué)化工學(xué)院團委學(xué)生會副書記羅送娣師姐!雪:歡迎羅師姐!接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們:他們是校朗誦協(xié)會吳惠芬?guī)熃恪?/p>

  曾:溫燕婷師姐。

  雪:聯(lián)絡(luò)部部長張錦杰師兄。同時,也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團各位師兄師姐們!

  曾:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委和嘉賓們的到來!

  雪:下面,由我為大家介紹今晚比賽的注意事項:本場朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方,詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮,感情飽滿真摯,詩歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,且能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂。最后,預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

  曾:讓我們一起來為今晚的選手們加油吧!現(xiàn)在我宣布,化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。

  曾:?!冬雪,你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎?

  雪:當(dāng)然知道啦!李就是指李白,杜,當(dāng)然就是指杜甫咯!這兩位詩人都是我最喜歡的,特別是李白豪放飄逸的詩歌風(fēng)格更是讓我為之神往.

  曾:是嗎?那么接下來就有請08化貿(mào)班的祁(qi)江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧!請欣賞詩歌《將進酒》。

  雪:有請祁師兄!

  曾:謝謝祁師兄精彩的演繹!一聲聲《天問》心慟(dong)情殤(shang),一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!這是描述我們愛國詩人屈原精彩的言辭!那么接下來就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué),走進這一位可親可敬的詩人吧!請欣賞《端午節(jié)的情思》。

  雪:謝謝梁珍線同學(xué)!

  《贊美》

  曾:謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦!

  雪:曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會選擇哪一種呢?

  曾:我覺得應(yīng)該是大海吧!清新自然,廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣!

  雪:是嗎?而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅貞的愛情!那么接下來就有請來自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來舒婷的《致橡樹》。

  曾:掌聲有請!

  曾:謝謝黃韻同學(xué)的精彩演繹!《致橡樹》真不愧是一首抒情的好詩!唉!冬雪,你知道雨巷詩人是誰嗎?

  雪:這個當(dāng)然知道啦!他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

  曾:那么接下來就有請08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

  雪:掌聲有請!

  雪:謝謝!菊菊師姐!曾源,四季中你最喜歡那一季?

  曾:我想應(yīng)該是春季吧!春天嘛!總是給人以生機勃勃,欣欣向上的感覺!

  雪:哦!是嗎?朱自清筆下的春也是一派欣欣向榮的場景,那么接下來就有請09化工1班的黃穎虹同學(xué),她將為我們大家獻上來自朱自清的《春》

  曾:掌聲有請!

  曾:各位親愛的同學(xué),我們上半場的選手們已經(jīng)全部展示完畢,F(xiàn)在,是10鐘的休息時間,我們將進行有獎問答環(huán)節(jié)。獎品豐富,大家可要積極參與哦!

 。ㄖ袌鰡柎瓠h(huán)節(jié))

  曾:?!冬雪,明月照著簡單的字句卻道出李白濃濃的鄉(xiāng)思,那么在沒有月亮的深夜你又在干什么呢?

  雪:在跳舞啊,因為我不敢讓自己的靈魂舞在夜里,只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個寂寞的靈魂,感受它午夜的獨舞。

  曾:請欣賞《午夜,寂寞的靈魂獨舞》!

  曾:謝謝劉慶博同學(xué)!或許在每個人的青春里都會有讓人迷茫無助的一刻,可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀,接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春,舞動青春!請欣賞詩歌朗誦《青春》。

  曾:謝謝!馬冬雪同學(xué)!是的,我們熱愛青春,因為青春充滿著激情;我們擁抱青春,我們在青春的時光里成長。我們傾聽青春的每一部樂章,也許會有雜音,需要我們用心去分辨和思量,用我們的愛心去感受人間真情的交響。

  雪:長袖當(dāng)歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調(diào)歌頭》有請!

  雪:謝謝陳鵬師兄!希望我們大家也能有把酒問青天的豁達,帶著但愿人長久,千里共嬋娟的祝愿,將我們的青春走得更加繽紛。

  曾:是的,人生若把坎坷看做一種調(diào)味品,把艱難看做一筆寶貴的財富,就會豐富我們的閱歷,豐厚我們的人生底蘊,風(fēng)雨之后,懸掛在人生背景上的,永遠是幸福的彩虹,那么接下來,就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧!

  雪:請欣賞《蜀道難》!

  曾:謝謝師兄!各位同學(xué),到此為止,今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。

  曾:下面讓我們掌聲有請團委學(xué)生會:校朗誦協(xié)會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧!有請方晴師姐。

  雪:謝謝方晴師姐的精彩點評。ㄏ旅嬗姓垐F委學(xué)生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽,有請師姐。

  曾:(謝謝師姐的點評!)下面有請李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)!

  雪:有請李海蓮老師老師!

  曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見,相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧。ň忘c評即興過渡)親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

  雪:相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!

  曾:獲得參加校級朗誦比賽資格是:

  雪:恭喜這兩位同學(xué)成功地進入校賽,希望進入校賽的同學(xué)能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭光!

  曾:同時我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!

  雪:好了!各位嘉賓,各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦!

  曾:感謝大家的參與!

  雪:讓我們校賽再會!

  曾(雪):各位同學(xué)再見!

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