詩(shī)歌朗誦比賽主持稿(精選10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。詩(shī)歌的類型多樣,你所見過的詩(shī)歌是什么樣的呢?下面是小編收集整理的詩(shī)歌朗誦比賽主持稿,希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿 篇1
大隊(duì)長(zhǎng):立正,稍息,立正,升旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立。
出旗,敬禮,奏樂。
禮畢。
唱國(guó)歌,指揮:王文武
稍息,立正,各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。
報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,二碼頭小學(xué)應(yīng)到118xxxx,實(shí)到118xxxx,隊(duì)會(huì)工作準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)您給予指導(dǎo)。出旗、敬禮、奏樂禮畢。
唱隊(duì)歌,指揮:
請(qǐng)坐下。請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)以及旗手們回自己的班級(jí)就坐。
有請(qǐng)今天詩(shī)歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請(qǐng)姿勢(shì))
甲:同學(xué)們,乙:老師們,
甲乙丙。捍蠹液!(齊鼓掌)
甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,
丙:五月是瑰麗的詩(shī)篇,。何逶率敲利惖漠嬼。
甲:我們娓娓動(dòng)聽地訴說(shuō)著故事,乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,
丙:我們把生活溶入文字,。何覀儼盐淖只髀曧懀
甲:二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩(shī)歌朗誦比賽
甲乙丙。含F(xiàn)在開始!(齊鼓掌)
甲:下面有請(qǐng)?jiān)u委入席。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。
乙:他們是:羅林校長(zhǎng)(齊鼓掌)甲:宋秀瓊校長(zhǎng)(齊鼓掌)
乙:吳江主任(齊鼓掌)甲:代建超主任(齊鼓掌)
乙:楊煉主任(齊鼓掌)甲:李君妹老師(齊鼓掌)
丙:下面為您介紹今天詩(shī)歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
丁:本網(wǎng)-次比賽滿分為10分,以9分為起點(diǎn)分,小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù),去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取其余評(píng)委的平均分為最后得分。
丙:具體標(biāo)準(zhǔn)是:1、服裝整潔,上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌。(2分)
。2、所選詩(shī)歌符合本次活動(dòng)主題(2分)
丙:3、吐字清楚,朗誦能準(zhǔn)確體現(xiàn)作品的思想感情。(4分)
。4、形式靈活多樣,整體效果好。(2分)
乙:龍是我們的祖先,甲:龍是我們的圖騰,丙:龍的子孫永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng)想,那就是甲乙丙。河雷鲋袊(guó)龍。請(qǐng)欣賞綜合
組老師的詩(shī)朗誦《中國(guó)龍》。請(qǐng)學(xué)前(1)班的小朋友準(zhǔn)備。(四個(gè)主持人退場(chǎng))
甲:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗誦《我愛我的祖國(guó)》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。
乙:祖國(guó)象媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里,我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》,請(qǐng)
學(xué)前(3)班做好準(zhǔn)備。
甲:青青的草,紅紅的花,金色的陽(yáng)光照耀下,我們就要畢業(yè)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前(3)班的詩(shī)朗誦《畢業(yè)了,我想說(shuō)》,請(qǐng)一年級(jí)(1)班做好準(zhǔn)
備。
乙:春天來(lái)了,柳樹醒了!她睜開眼睛,春雨給她洗澡,春風(fēng)給她梳頭,春燕跟她做游戲。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班的詩(shī)朗誦《柳樹醒了》,請(qǐng)一
年級(jí)(2)班做好準(zhǔn)備。
丙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班的詩(shī)朗誦《兩只年蛋》,請(qǐng)一年級(jí)(3)班做好準(zhǔn)備。
丁:我愛我的祖國(guó),我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(3)班的詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》,請(qǐng)二年級(jí)(1)班作好準(zhǔn)備。
丙:雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼,一種行為的標(biāo)志,一種精神的標(biāo)簽,雷鋒精神在哪里?請(qǐng)欣賞二年級(jí)(1)班的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里
》,請(qǐng)二年級(jí)(2)班做好準(zhǔn)備。
乙:雷鋒叔叔就在我們身邊,時(shí)時(shí)鼓舞著我們。讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)(2)班的詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。請(qǐng)二年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。
丙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)(3)班的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》,請(qǐng)三年級(jí)(1)班準(zhǔn)備。
。盒@是寧?kù)o的,校園又是沸騰的,她是我們的樂園,是我們放飛夢(mèng)想的地方。請(qǐng)欣賞三年級(jí)(1)班的的詩(shī)朗誦《我愛校園》,請(qǐng)三年級(jí)(
2)班作好準(zhǔn)備。
乙:我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)(2)班的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
請(qǐng)三年級(jí)(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備。
丙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)(3)班的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》,請(qǐng)四年級(jí)(1)班準(zhǔn)備。
丁:象翩翩歸來(lái)的燕子,在追尋昔日的春光;象茁壯成長(zhǎng)的小樹,在追尋雨露和陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)(1)班的詩(shī)朗誦《延安,我把你追尋》,
請(qǐng)四年級(jí)(2)班準(zhǔn)備。
甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)(2)班的的詩(shī)朗誦《延安,我把你追尋》。請(qǐng)四年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。
丙
:四年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌也是《延安,我把你追尋》,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)語(yǔ)文組的老師做好準(zhǔn)備。
(甲乙一起出場(chǎng))
。何逶碌年(yáng)光等待著我們,五月的歌聲召喚著我們
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿 篇2
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)
合:大家下午好!
丙:這里是XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人,。何沂
甲:我是
乙:我是
乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂
丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)
。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩(shī)騷曲賦,古韻流長(zhǎng)甲:盛世騰龍,國(guó)富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭(zhēng)流。涸(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化:
甲:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
丁:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。。含F(xiàn)在我宣布,XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開始
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。
。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫
丙:穿越時(shí)空的隧道,我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的《追月》。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備
乙:感謝XX班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事
甲:這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX年紀(jì)做好準(zhǔn)備
丙:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。天地有四方——東西南北,丁:自然有四季——春夏秋冬,
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
丁:詩(shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中,下面請(qǐng)欣賞XX年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備
甲:感謝XX年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
。阂皇资讋(dòng)人心弦的詩(shī)詞,給我們美好的藝術(shù)享受,
甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的XX班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備
丙:感謝XX班的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中,有一個(gè)響亮的名字——*乙:同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中,*仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備
。焊兄xXX班帶來(lái)的精彩朗誦。品千年佳句,賞經(jīng)典詩(shī)詞。傳承古代文化,弘揚(yáng)先祖文風(fēng);乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX年級(jí)做好準(zhǔn)備
甲:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩(shī)歌
丙:當(dāng)詩(shī)韻和著花香一起飛揚(yáng),當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦,一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請(qǐng)欣賞XX年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備
。焊兄xXX年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
丙:現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇,跟隨詩(shī)人去欣賞四級(jí)風(fēng)景美麗的輪回,下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備
甲:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。
乙:當(dāng)北宋文學(xué)家范仲淹碰上現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩,他們之間會(huì)怎樣的故事發(fā)生,他們又會(huì)撞出怎樣的火花?
甲:下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備
。焊兄xXX班帶來(lái)的精彩朗誦。杜甫說(shuō)“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒食俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”;丙:*說(shuō):“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備
乙:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山杜若飛”她是勇赴國(guó)難,馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士;她是花木蘭
丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人,他是陶淵明,下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備
丁:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。書香校園飄詩(shī)香,瑯瑯書聲傳文明。甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
結(jié)束語(yǔ)
甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;
。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。甲:熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙:讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國(guó)文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明!
丙:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
。和瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩(shī)歌共舞吧!合:XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽,到此結(jié)束。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)!謝謝老師們!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿 篇3
開場(chǎng)語(yǔ):
甲:敬愛的老師乙:親愛的同學(xué)們合:大家下午好!
甲:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。
乙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了萬(wàn)千炎黃子孫的勤勞和善良。
甲:一個(gè)個(gè)故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲頌歌,又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。甲:在這一片幸福的美好生活中,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
乙:在這一個(gè)喜人的激情時(shí)代里,我們繼往開來(lái)、自由翱翔。
甲:崇高的精神是一首傳唱不息的歌,回蕩在我們每個(gè)人的心上。
乙:崇高的理想是一條流淌不息的河,沐浴著雨露幸福成長(zhǎng)。
甲:今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。
乙:今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓五彩的春天豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽的朗誦表達(dá)我們的崇高的理想。
合:讓我們一起去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光,來(lái)傾聽我們時(shí)代旋律的唱響。
結(jié)束語(yǔ):
甲:我們用詩(shī)歌耕耘,頌揚(yáng)崇高的理想,
乙:我們用詩(shī)歌祝福,感受幸福的生活。
甲:讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗
乙:讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏
合:朋友們,讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿,讓我們站在先輩和祖國(guó)的肩膀上,面向世界,開創(chuàng)未來(lái)。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿 篇4
尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。
下面我宣布:璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請(qǐng)欣賞初一(4)班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請(qǐng)。
2、初一(4)班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物,從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái),初一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿江紅》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》,讓我們心情澎湃,心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二(7)班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命,敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志,并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽初三(5)班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》,掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士,為了崇高的理想不斷奮斗,才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三(7)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》,讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代!我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來(lái)啦!終于強(qiáng)大了!接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)》,表演者:初三(10)班。掌聲有請(qǐng)。
7、是!我們親愛的祖國(guó)站起來(lái)啦!我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大!我們的心情是多么激動(dòng),我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó),下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》,掌聲歡迎。
8、同學(xué)們,我們的祖國(guó)是多么美好,多么偉大啊!讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌,下面請(qǐng)聽初二(8)班的朗誦《祖國(guó),用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請(qǐng)。
9、我們是新世紀(jì)的新一代,祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任!不管前進(jìn)的道路多么坎坷,我們的心中都有我們偉大的祖國(guó),我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽初二(5)班的詩(shī)朗誦《一路同行》,掌聲歡迎。
敬愛的老師們,親愛的老師們,今天的詩(shī)朗誦讓我們又有了收獲!讓我們感受到了同學(xué)們濃濃的愛國(guó)之情,讓我們心潮澎湃,讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國(guó)”來(lái)祝福我們親愛的祖國(guó)
現(xiàn)在我宣布:第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨,再見。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿 篇5
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事
男1:親愛的青年朋友們
合:下午好!
女2:五月的季節(jié)花香四溢
男2:五四的精神薪火相傳
女1:在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里,我們迎來(lái)了屬于我們青年人自己的節(jié)日。
男1:1919年的今天,青年學(xué)生開始登上歷史的舞臺(tái),成為振興中華、復(fù)興民族的新生力量,翻開了中國(guó)歷史發(fā)展的嶄新一頁(yè)。
女2:當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻,回首那波瀾壯闊的20世紀(jì),我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
男2:在那個(gè)救亡圖存、轟轟烈烈的年代,萬(wàn)千青年拋頭顱、灑熱血,為了國(guó)家和民族的興亡而前赴后繼。
女1:無(wú)論時(shí)代如何地變遷,我們都忘不了那些為國(guó)家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那種前赴后繼,艱苦奮斗,為民族的解放和振興勇于獻(xiàn)身的五四精神!
男1:今天,我們相約這里,真情謳歌五四,盡情展現(xiàn)自我!
女2:今天,我們相約這里,要以自己的方式來(lái)傳承五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
男2:為紀(jì)念五四,由集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“五四青年節(jié)”朗誦比賽在這里隆重舉行。
女1:本次活動(dòng)得到了集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天,董事長(zhǎng)及集團(tuán)公司高管層領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
男1:此次活動(dòng)的其他幾位評(píng)委也在前排就坐,讓我們向他們表示熱烈的歡迎!
本次比賽采用個(gè)人朗誦與集體朗誦同臺(tái)進(jìn)行的形式。比賽采取滿分100分計(jì)分制,限制最低分為80分,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,評(píng)委平均分為選手的最后得分。
侯:下面我來(lái)宣讀一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)
2、口齒清晰,語(yǔ)言熟練、流暢,語(yǔ)速、節(jié)奏得當(dāng)
3、感情充沛、投入,能準(zhǔn)確把握朗誦內(nèi)容
4、臺(tái)風(fēng)自然,服裝得體,肢體語(yǔ)言、音樂伴奏配合恰當(dāng)
5、團(tuán)隊(duì)配合默契,組合形式富有特色,能體現(xiàn)朗誦內(nèi)容
男2:現(xiàn)在我宣布,xx建設(shè)集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽
合:正式開始。
女1:在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中,中國(guó)逐漸淪為半殖民地,開始了屈辱的歷史,貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個(gè)民族,我們渴望榮光和自由。
男1:下面有請(qǐng)今天第一個(gè)參賽隊(duì)伍,來(lái)自安裝公司的xx為大家?guī)?lái)《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。設(shè)計(jì)院xx做準(zhǔn)備。
女2:歷史上的中國(guó)繁榮而強(qiáng)大,她為世界的文明作出了卓越的貢獻(xiàn)。
男2:是啊,漢唐盛世影響了世界,四大發(fā)明改變了世界,作為炎黃子孫,我們驕傲!下面請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院的xx為大家?guī)?lái)《我驕傲我是中國(guó)人》,一公司xx準(zhǔn)備。
女1:青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量。
男1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來(lái)的《少年中國(guó)》,請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。
女2:朋友們,建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的征程中,到處都有我們建筑人的身影,我們是城市的締造者,我們是《自豪的建設(shè)者》
男2:下面請(qǐng)欣賞安裝公司xx帶來(lái)的《自豪的建設(shè)者》,三公司集體組《我的祖國(guó)》準(zhǔn)備。
女1:中國(guó)早已告別了屈辱的歷史,中華民族早已自立于世界民族之林,中國(guó)正在變得更加富強(qiáng)、更加文明。
男1:對(duì)啊,這就是《我的祖國(guó)》,由三公司xx帶來(lái),請(qǐng)奧華公司xx?準(zhǔn)備。
女2:朋友們,我們當(dāng)下所處的是一個(gè)百舸爭(zhēng)流,英才輩出的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮,青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。
男2:請(qǐng)欣賞奧華公司xx帶來(lái)的《青春萬(wàn)歲》,一公司集體組《祖國(guó),我用青春的名義為你歌唱》準(zhǔn)備。
女2:我們贊美青春,我們歌唱祖國(guó),我們?cè)甘謭?zhí)青春的誓言,守護(hù)我們的祖國(guó)。
男2:請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來(lái)的《祖國(guó),我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組xx等準(zhǔn)備。
女1:建筑工人,就是我們;我們就是,建筑工人。
男1:請(qǐng)欣賞由四公司xx帶來(lái)的《建筑工人》。設(shè)備租賃公司xx準(zhǔn)備。
女1:下面有個(gè)小節(jié)目,是由設(shè)計(jì)院的xx帶給大家的一首非常動(dòng)聽的歌曲《父親的草原母親的河》,大家掌聲歡迎!
女2:謝謝xx!好的,讓我們回到比賽中來(lái)。鏗鏘的聲音,展示著青春的活力;激揚(yáng)的文字,彰顯著青春的魅力。
男2:請(qǐng)欣賞《一棵開花的樹》,設(shè)備租賃公司xx帶來(lái)。二公司xx做準(zhǔn)備。
女1:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
男1:請(qǐng)欣賞二公司xx帶來(lái)的《再別康橋》,混凝土公司xx準(zhǔn)備。
男2:下面請(qǐng)欣賞《你是人間的四月天》,由混凝土公司xx帶來(lái),請(qǐng)四公司xx準(zhǔn)備。
女1:感謝xx帶來(lái)的《你是人間四月天》,春意盎然、春暖花開,我們應(yīng)該去哪里了?
男1:當(dāng)然是去海邊啦!下面請(qǐng)我們傾聽四公司xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《面朝大海,春暖花開》,去感受海的氣息,去體味春的溫暖。請(qǐng)二公司集體組《雨巷》做準(zhǔn)備。
女2:有很多記憶可以淡忘,但純真的學(xué)生時(shí)代卻讓我們難以忘懷。在那段時(shí)光里,有我們?cè)?jīng)青澀的感受,曾經(jīng)單純的表達(dá),曾經(jīng)真誠(chéng)的體會(huì),曾經(jīng)無(wú)法割舍的留戀。
男2:走過年輕,漸漸長(zhǎng)大,在你我共同記憶里,是不是也總有一個(gè)撐著油紙傘的少女擦肩而過,消失在那朦朧的雨巷里,有請(qǐng)二公司xx帶來(lái)的《雨巷》,三公司xx準(zhǔn)備。
女1:毛主席曾經(jīng)對(duì)青年說(shuō)過,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,相信未來(lái),熱愛生命。
男1:請(qǐng)欣賞由三公司xx帶來(lái)的《相信未來(lái)》
男2:在五四精神的感召下,無(wú)數(shù)的熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),激情澎湃地建設(shè)著我們的祖國(guó)。
女2:60多年的發(fā)展,x建集團(tuán)伴隨著新中國(guó)的誕生而不斷發(fā)展壯大,正在躊躇滿志地向著更高目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞由裝飾公司xx帶來(lái)的《威建贊歌》,建圓公司xx準(zhǔn)備。
女1:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”,懷揣著理想與信念上路,一步步堅(jiān)持,一點(diǎn)點(diǎn)摸索,翻越人生的頂峰。
男1:請(qǐng)欣賞由建圓公司xx帶來(lái)的《走向遠(yuǎn)方》,五公司集體組準(zhǔn)備。
女2:千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡心中激情澎湃,匯成深情似海的一句表白:深深的鐫刻在每一磚一瓦上,凝聚成我對(duì)你深深的愛!
男2:請(qǐng)欣賞由五公司xx帶來(lái)的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》,建業(yè)公司xx準(zhǔn)備。
女1:建筑工人,我的兄弟,你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小,但正是你,我的兄弟,用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩(shī)篇。
男1:《建筑工人,我的兄弟》由建業(yè)公司xx帶來(lái),請(qǐng)奧華公司xx準(zhǔn)備。
侯:經(jīng)過剛才一番緊張的角逐,讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛,欣賞一公司xx帶來(lái)的《風(fēng)吹麥浪》,有請(qǐng)!
女2:一首清新脫俗的《風(fēng)吹麥浪》過后,讓我們回歸主題來(lái),我自豪,我們是城市建設(shè)者,在林立的塔吊下,是我們?cè)趽]汗如雨。
男2:請(qǐng)欣賞由奧華公司xx帶來(lái)的《我自豪,我們是城市建設(shè)者》,請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。
女1:祝福我的祖國(guó),祝愿她風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安。
男1:《祝福祖國(guó)》由安裝公司xx帶來(lái),請(qǐng)一公司xx準(zhǔn)備。
女2:從汶川到玉樹,從玉樹到蘆山,撬開了殘?jiān),搬走了巨石,那一刻,我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
男2:請(qǐng)欣賞一公司xx帶來(lái)的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,建業(yè)公司集體組準(zhǔn)備。
男1:你沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),沒有劃時(shí)代的錚錚誓言,你只是默默地用青春搭起未來(lái)的腳手架。
女1:《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司xx帶來(lái),五公司xx準(zhǔn)備。
女2:我們是自己的主人,我們是威建家族優(yōu)秀的成員。
男2:五公司xx帶來(lái)《時(shí)代的強(qiáng)音威建的明天》,請(qǐng)二公司集體組等準(zhǔn)備。
女1:我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨,那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。
男1:有請(qǐng)二公司xx帶來(lái)的《相信未來(lái)》,三公司xx準(zhǔn)備。
女2:我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;
男2:《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》由三公司xx帶來(lái),請(qǐng)混凝土公司xx準(zhǔn)備。
女1:下面有請(qǐng)最后一位參賽選手,來(lái)自混凝土公司的xx,他帶來(lái)的是《我們威建人》,有請(qǐng)!
男2:謝謝xx的精彩朗誦,那么到此,我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中,選手們?yōu)槲伊藥?lái)了一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目,也向我們展示了他們的青春風(fēng)采,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的感謝,F(xiàn)在由評(píng)委進(jìn)行打分,請(qǐng)工作人員統(tǒng)計(jì)一下各參賽選手得分情況。
請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目,有請(qǐng)混凝土分公司xx帶來(lái)《戀愛ING》。
女2:一曲流行歌曲之后,讓我們?cè)賮?lái)和臺(tái)下的青年朋友們互動(dòng)一下吧,下面是一個(gè)謎語(yǔ)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。
女1:經(jīng)過工作人員緊張的統(tǒng)計(jì),各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。首先來(lái)看個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是:
男1:再來(lái)看集體組優(yōu)秀獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是:
同時(shí),我將公布此次活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是:
女2:接下來(lái)宣布個(gè)人組和集體三等獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組三等獎(jiǎng)的是:
獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組三等獎(jiǎng)的是:
男2:接下來(lái)揭曉個(gè)人組和集體二等獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組二等獎(jiǎng)的是:
獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組二等獎(jiǎng)的是:
女1:下面,最重要的時(shí)刻來(lái)到了,我們馬上揭曉個(gè)人組和集體一等獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組一等獎(jiǎng)的是:
獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組一等獎(jiǎng)的是:
女2:今天,我們同時(shí)還要公布60周征文獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。下面,我宣讀獲獎(jiǎng)作品及作者。
男1:有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒獎(jiǎng),有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)!
女2:請(qǐng)60周征文獲獎(jiǎng)人員和此次朗誦比賽獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
男2:讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!
女1:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代
男1:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)
侯:我們的激情燃燒明天的希望
男2:我們的青春放飛繽紛的理想
女1:讓我們繼承五四精神,在壯大威建的事業(yè)中,譜寫更加壯麗的青春之歌!
男1:威建集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽到此結(jié)束。
合:謝謝大家!再見!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿 篇6
曾:頌中華風(fēng)采,
雪:詠愛國(guó)情懷!
曾:各位觀眾朋友大家晚上好!歡迎大家來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主持人曾源。
雪:我是馬冬雪。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來(lái)。
曾:悠悠華夏五千年,傳承詩(shī)歌千萬(wàn)篇!在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上,選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典,放飛他們心中屬于自己的那一份愛國(guó)的熱情!
雪:是的,就讓我們一起敞開自己的`心扉,一起去聆聽這些美妙的詩(shī)歌,共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧!
曾:那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們,他們分別是:來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。
雪:歡迎徐老師!華南師范大學(xué)研究生,08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。
曾:歡迎李海蓮老師!有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師!
雪:歡迎陳老師!
曾:自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐!
雪;歡迎方師姐!曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄!
雪:歡迎許晗師兄。
曾:來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記羅送娣師姐!雪:歡迎羅師姐!接下來(lái)介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們:他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?/p>
曾:溫燕婷師姐。
雪:聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí),也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們!
曾:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來(lái)!
雪:下面,由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng):本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方,詩(shī)歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮,感情飽滿真摯,詩(shī)歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,且能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂。最后,預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
曾:讓我們一起來(lái)為今晚的選手們加油吧!現(xiàn)在我宣布,化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。
曾:?!冬雪,你知道詩(shī)壇的李杜指的是那兩位著名的詩(shī)人嗎?
雪:當(dāng)然知道啦!李就是指李白,杜,當(dāng)然就是指杜甫咯!這兩位詩(shī)人都是我最喜歡的,特別是李白豪放飄逸的詩(shī)歌風(fēng)格更是讓我為之神往.
曾:是嗎?那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁(qi)江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。
雪:有請(qǐng)祁師兄!
曾:謝謝祁師兄精彩的演繹!一聲聲《天問》心慟(dong)情殤(shang),一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!這是描述我們愛國(guó)詩(shī)人屈原精彩的言辭!那么接下來(lái)就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué),走進(jìn)這一位可親可敬的詩(shī)人吧!請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。
雪:謝謝梁珍線同學(xué)!
《贊美》
曾:謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦!
雪:曾源,如果叫你用一種物象來(lái)形容愛情你會(huì)選擇哪一種呢?
曾:我覺得應(yīng)該是大海吧!清新自然,廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣!
雪:是嗎?而在詩(shī)人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞的愛情!那么接下來(lái)就有請(qǐng)來(lái)自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來(lái)舒婷的《致橡樹》。
曾:掌聲有請(qǐng)!
曾:謝謝黃韻同學(xué)的精彩演繹!《致橡樹》真不愧是一首抒情的好詩(shī)!唉!冬雪,你知道雨巷詩(shī)人是誰(shuí)嗎?
雪:這個(gè)當(dāng)然知道啦!他就是名著的現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。
曾:那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。
雪:掌聲有請(qǐng)!
雪:謝謝!菊菊師姐!曾源,四季中你最喜歡那一季。
曾:我想應(yīng)該是春季吧!春天嘛!總是給人以生機(jī)勃勃,欣欣向上的感覺!
雪:哦!是嗎?朱自清筆下的春也是一派欣欣向榮的場(chǎng)景,那么接下來(lái)就有請(qǐng)09化工1班的黃穎虹同學(xué),她將為我們大家獻(xiàn)上來(lái)自朱自清的《春》
曾:掌聲有請(qǐng)!
曾:各位親愛的同學(xué),我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢,F(xiàn)在,是10鐘的休息時(shí)間,我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富,大家可要積極參與哦!
。ㄖ袌(chǎng)問答環(huán)節(jié))
曾:?!冬雪,明月照著簡(jiǎn)單的字句卻道出李白濃濃的鄉(xiāng)思,那么在沒有月亮的深夜你又在干什么呢?
雪:在跳舞啊,因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里,只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂,感受它午夜的獨(dú)舞。
曾:請(qǐng)欣賞《午夜,寂寞的靈魂獨(dú)舞》!
曾:謝謝劉慶博同學(xué)!或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無(wú)助的一刻,可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀,接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春,舞動(dòng)青春!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《青春》。
曾:謝謝!馬冬雪同學(xué)!是的,我們熱愛青春,因?yàn)榍啻撼錆M著激情;我們擁抱青春,我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長(zhǎng)。我們傾聽青春的每一部樂章,也許會(huì)有雜音,需要我們用心去分辨和思量,用我們的愛心去感受人間真情的交響。
雪:長(zhǎng)袖當(dāng)歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來(lái)朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)!
雪:謝謝陳鵬師兄!希望我們大家也能有把酒問青天的豁達(dá),帶著但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的祝愿,將我們的青春走得更加繽紛。
曾:是的,人生若把坎坷看做一種調(diào)味品,把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富,就會(huì)豐富我們的閱歷,豐厚我們的人生底蘊(yùn),風(fēng)雨之后,懸掛在人生背景上的,永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來(lái),就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧!
雪:請(qǐng)欣賞《蜀道難》!
曾:謝謝師兄!各位同學(xué),到此為止,今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。
曾:下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì):校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧!有請(qǐng)方晴師姐。
雪:謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)。ㄏ旅嬗姓(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽,有請(qǐng)師姐!)
曾:(謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)。┫旅嬗姓(qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)!
雪:有請(qǐng)李海蓮老師老師!
曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見,相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧。ň忘c(diǎn)評(píng)即興過渡)親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。
雪:相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!
曾:獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是:
雪:恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽,希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭(zhēng)光!
曾:同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!
雪:好了!各位嘉賓,各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦!
曾:感謝大家的參與!
雪:讓我們校賽再會(huì)!
曾(雪):各位同學(xué)再見!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,大家下午好!
男:在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親的63歲華誕。
女:舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
男:我們的祖國(guó),地大物博,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。
女:從建黨到建國(guó),二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽;從奴隸到主人,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),我們終于迎來(lái)了嶄新的天,嶄新的地。
男:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。
女:您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì),帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。
男:祖國(guó),您是我們心中的一首首小詩(shī),是我們終生不渝地眷戀。
女:同學(xué)們,讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀,化作誠(chéng)摯的祝福,更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。
男:下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、民族精神,長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng),
奔騰不息的黃河是她的血脈
巍峨屹立的泰山是他的脊梁
這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)
下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦
------祖國(guó)頌
藍(lán)天是白云的家,樹林是小鳥的家
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家
那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門,時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞
因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中,
因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?guó)
接下來(lái)讓我們一起聆聽二二班的真情告白
------我們愛你啊,祖國(guó)
祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云
祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)
祖國(guó)是人類智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火
偉大的祖國(guó)人人愛之,人人頌之
看,我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列
讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌
因?yàn)樽鎳?guó),我有了家
因?yàn)樽鎳?guó),我有了快樂
因?yàn)樽鎳?guó),我學(xué)到了知識(shí),得到了收獲
我和我的祖國(guó)一刻也不能分割
不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫
我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她
同學(xué)們,讓我們一起傾聽二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦
-------我愛你,祖國(guó)
“祖國(guó)啊,我愛你”這是一句多么普通的話啊,
可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國(guó)英雄
用他們的一股股豪情,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊
深情地抒寫了這句話
聽,我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼
------祖國(guó)啊,我愛你!
聽,千里音訊
遼闊疆域都有我們的聲音
因?yàn)槟愕膮群,我們前赴后繼
因?yàn)槟愕奶?hào)召,我們繼往開來(lái)
這就是我們偉大的祖國(guó)
請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦
-------偉大的祖國(guó)
祖國(guó),您是龍的故土,是我們的家園
在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,我們讀出了您的豪放
在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤
在大漠荒原中,我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊
這一切的一切,都讓我們更加的愛您
接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌
------祖國(guó)頌
曾幾何時(shí)
我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難
曾幾何時(shí)
我們的祖國(guó)遍體鱗傷,千瘡百孔
數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬
終于換來(lái)了中國(guó)的崛起
今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔
聽,我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著
------我的祖國(guó)
同學(xué)們一定聽過《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心里重千斤
不論何時(shí),不論何地,心中一樣親”
是啊,不論何時(shí),不論何地
請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國(guó)
請(qǐng)聽四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌
------我心中的祖國(guó)
親愛的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子
在我們每個(gè)人的心里,祖國(guó)是具體的
她如母親,歷盡了困苦和艱難
而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過程中
都與她同呼吸共命運(yùn)
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼
-------祖國(guó)啊,母親
我們每個(gè)人都知道,長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流
是偉大祖國(guó)的驕傲
我們贊美她,因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉
我們依戀她,因?yàn)樗心赣H般的情懷
而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名
我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪
聽,四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲
帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌
昨天是一頁(yè)翻過的歷史
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)
明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖
同學(xué)們,讓我們
揭過歷史,立足起點(diǎn),繪出今天的輝煌
請(qǐng)聽五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦
-------今日中國(guó)
不積硅步,無(wú)以至千里
不積小流,無(wú)以成江河
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,也創(chuàng)造了璀璨的文化
心系祖國(guó),愛我中華
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起
這不,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦-----熱愛祖國(guó),從小事做起
祖國(guó)您五千年的歲月
寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)
您的疆域---遼闊而雄渾
您的青春---朝氣而蓬勃
我們有滿腔的熱情,無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您
請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)
六十年的光輝歷程
六十年的風(fēng)雨滄桑
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲
也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸
不管多么絢麗的詩(shī)行
也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量
在億萬(wàn)中華兒女的心中
您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)
今天我們歡聚一堂,縱情歌唱
明天我們振奮精神,凝聚力量
把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上
把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)
下面我宣布“我愛我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿 篇8
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情
女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨
男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,
男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。
女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回
男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開
女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都
女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。
合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。
女:白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話的城堡,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的童話劇《白雪公主》。
男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,"六一",這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。
女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果; 它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液, 切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩(shī)歌朗誦《六一快樂》。
男:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專注,三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。
女:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康,我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。
男:在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿,在動(dòng)物的王國(guó)里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣,請(qǐng)看四年級(jí)帶來(lái)的精彩。
女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。
男:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天,我們集合在這里,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)看二年級(jí)的小朋友要《獻(xiàn)給快樂的孩子們》 1什么呢?
女:五千年的華夏文化光輝燦爛,在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。
男:我自豪,我擁有現(xiàn)在,我驕傲,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。
女:腹有詩(shī)書氣自華,頌中華千古詩(shī)文,讓我們的校園充滿詩(shī)意,讓我們的心靈沐浴書香。
男:五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》,去掉一個(gè)最高分(xx ),去掉一個(gè)最低分(xx ),最后得分是(xx )。
女:四年級(jí)的詩(shī)歌《慶六一》,去掉一個(gè)最高分(xx ),去掉一個(gè)最低分(xx ),最后得分是(xx )。
男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一快樂》,去掉一個(gè)最高分(xx ),去掉一個(gè)最低分(xx ),最后得分是(xx )。
女:三年級(jí)的詩(shī)歌《感謝》,去掉一個(gè)最高分(xx ),去掉一個(gè)最低分(xx ),最后得分是(xx )。
男:二年級(jí)的詩(shī)歌《兒童》,去掉一個(gè)最高分(xx ),去掉一個(gè)最低分(xx ),最后得分是(xx )。
女:四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》, 去掉一個(gè)最高分(xx ),去掉一個(gè)最低分(xx ),最后得分是(xx )。
男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一》,去掉一個(gè)最高分(xx ),去掉一個(gè)最低分(xx ),最后得分是(xx )。
女:二年級(jí)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》, 去掉一個(gè)最高分(xx ),去掉一個(gè)最低分(xx ),最后得分是(xx )。
男:三年級(jí)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》,去掉一個(gè)最高分(xx ),去掉一個(gè)最低分(xx ),最后得分是(xx )。
女:五年級(jí)的詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,去掉一個(gè)最高分(xx ),去掉一個(gè)最低分(xx ),最后得分是(xx )。
結(jié)束語(yǔ):
男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女:詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河里一座最高的山峰
男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情
女:美妙的詩(shī)歌,可以凈化我們的心靈
男:美妙的詩(shī)歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力
男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹
女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久
男:讓我們?cè)姼璧某岚,穿越廣漠的高空,橫越無(wú)邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開的王國(guó),尋找一份心與心的交融。
女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇 男:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。
女:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。
女:讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿 篇9
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情
女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨
男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,
男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。
女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回
男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開
女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都
女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加,包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信中華金典誦讀,“讓青春回歸詩(shī)歌,讓詩(shī)歌回歸校園”,首屆詩(shī)歌朗誦比賽。
男:首先允許我,介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓
女:接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我,給大家介紹,本次比賽的評(píng)分細(xì)則及注意事項(xiàng)
1.思想內(nèi)容:滿分3分主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實(shí)感。
2.語(yǔ)言表達(dá):滿分3分要求普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力
男:3.形象風(fēng)度:滿分2分精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
4.綜合表現(xiàn):滿分2分由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(包括配樂、伴舞、原創(chuàng))
女:5.時(shí)間要求:朗誦應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束
6.總分不得超過10分
男:下面有請(qǐng)劉主任.宣布包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信中華金典誦讀首屆詩(shī)歌朗誦比賽正式開始。
女:我們熱愛詩(shī)歌,我們忠于信仰
男:我們崇敬詩(shī)歌,我們忠于真理
女:我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬,帶著自由的夢(mèng),追逐永恒的太陽(yáng)男:下面有請(qǐng)五(1)班,為大家,集體朗誦《少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,大家歡迎
女:蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮。風(fēng)流人物,看我中華,有請(qǐng)四(2)班為大家朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》大家歡迎
男:孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。是父母給予了我們生命,在我們成長(zhǎng)的過程中不斷地?fù)狃B(yǎng)我們教育我們,如果連自己的父母都不能去愛的人,又何談愛他人,愛集體,愛社會(huì),愛祖國(guó)呢?也許你會(huì)說(shuō),我很孝順父母,我將來(lái)會(huì)掙錢養(yǎng)他們的老。可是,你是否知道,我們的父母最需要的是什么?真正的孝順又是怎樣的呢?。
女:請(qǐng)欣賞三(1)班詩(shī)朗誦《孝行天下》大家歡迎。
男:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……這豪邁的聲音仿佛使我們又回到了70多年前血與火洗禮的難忘歲月。長(zhǎng)征精神鞭策華夏兒女,將長(zhǎng)征精神代代傳下去。下面:請(qǐng)欣賞五(2)班的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。大家歡迎女:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。
男:母愛是一種巨大的火焰。
女:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚
男:下面請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)朗誦《致母親》,大家歡迎。
女:三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧,三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理,三字經(jīng)教給我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》,大家歡迎。
女:有人說(shuō):“爸爸是山,媽媽是河,我是貫穿其中的一條小溪,山靠著水,水繞著山,共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家!
男:我們要懂得孝敬父母
女:請(qǐng)欣賞三(3)的詩(shī)朗誦《孝敬父母》。
男:誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面請(qǐng)欣賞二(1)的《誠(chéng)信之歌》,大家歡迎
女:誠(chéng)信是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。
男:下面請(qǐng)欣賞二(1)班的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》,大家歡迎。女:下面請(qǐng)欣賞初二(1)班的,《大道之行也》,大家歡迎。男:在古詩(shī)文這塊廣闊的天地里,景色宜人,奇花異草,令人目不暇接。
女:山明水秀,鳥語(yǔ)花香,讓人流連忘返。
男:接下來(lái)讓我們歡迎初二(2)帶來(lái)的《四季如畫》,大家歡迎。女:下面請(qǐng)欣賞初二(2)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《陋室銘》,大家歡迎。男:初二(2)班的哥哥,姐姐們朗誦的真好,今天他們給我們帶來(lái)三個(gè)朗誦,第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》,大家歡迎。
女:讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信的虔誠(chéng)與熱愛。
女:同學(xué)們,讓孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng),在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信誦讀表演比賽到此結(jié)束,同學(xué)們,
合:再見!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿 篇10
主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。
主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人2:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
主持人2:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng),馮校長(zhǎng),藺主任,七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師,嚴(yán)俊國(guó)老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來(lái)。
主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。——滿分40分。
主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的朗誦效果!獫M分40分。
主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力!獫M分20分。
主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七(5)班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》,請(qǐng)七(3)班的 做準(zhǔn)備。
主持人:1號(hào)參賽作品的得分為xx,下面請(qǐng)欣賞由七( )班 同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《 》。請(qǐng)七( )班的 做準(zhǔn)備。
主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分,下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ):
主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人2:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
主持人:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人:金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
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