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感恩老師的朗誦稿

時(shí)間:2023-03-10 09:13:10 朗誦稿 我要投稿

感恩老師的朗誦稿【精】

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都看到過許多經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎?下面是小編幫大家整理的感恩老師的朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師的朗誦稿【精】

感恩老師的朗誦稿1

  桃李滿天下,春暉遍四方老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;    

  我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁!   

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!    

  您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容--燃燒!    

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!    

  老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!    

  如果沒有您思想的滋潤(rùn),    

  怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊。老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!    

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者!   

  是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),    

  我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!    

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;    

  您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它    

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠!   

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光!   

  照亮了別人,耗盡了自己!   

  這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。    

  您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。    

  您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔!   

  您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!    

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!    

  您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;    

  您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的'美果!   

  在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您:    

  我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!    

  雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅!   

  看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆!   

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;    

  您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。    

  在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,    

  向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,    

  也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!    

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。    

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;    

  您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;    

  您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂    

  在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您!   

  敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。    

  我虔誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!

感恩老師的朗誦稿2

  老師像一棵樹,

  辛勤的培育著,

  我們這一棵棵剛剛破土的'幼苗;

  老師像一把傘,

  為我們遮風(fēng)擋雨,

  不讓我們受到風(fēng)雨的襲擊;

  老師像救生圈,

  傳授我們知識(shí),

  讓我們暢游在知識(shí)的海洋里;

  老師,您讓我們倍受呵護(hù),

  傳授給我們知識(shí)并教了我們做人的道理 。

  所以,在今天這個(gè)特殊的日子里,

  我祝愿所有老師:

  教師節(jié)快樂!

感恩老師的朗誦稿3

  甲:春天

  播種的季節(jié)。

  辛勤的園丁撒下粒粒種子,

  在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種。

  乙:花叢,

  繁忙的地方。

  勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒,

  在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。

  丙:桑葉,

  渺小的舞臺(tái)。

  潔白的`春蠶理著縷縷絲線,

  在這無(wú)眾人矚目的地方默默縫制棉襖。

  齊:這一切的一切,都是您,偉大的老師。您就是紅燭,在漆黑的夜里為我照明,為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油,是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié),老師,您歇歇吧,在這短暫的一天里,把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。

  我,要對(duì)您說,您辛苦了!

感恩老師的朗誦稿4

  1:不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;

  2:不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛和書書聲朗朗;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

  1:有人說:您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!

  2:有人說:您是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;

  1:也有人說:您是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;

  2:還有人說:您是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  1:老師。∧约簠s說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;

  2:我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;

  1:我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;

  2:我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來(lái)也悄悄,去也從容。

  1:親愛的老師!黑板上您畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上您舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;

  2:是歲月蒼老了您的容顏,是粉筆染白了您的兩鬢;您放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!

  1:親愛的老師,我想對(duì)您說:您是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是三尺土地的.耕耘者,三寸工具的駕駛者;

  2:您是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;您是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。

  1:您是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;

  2:您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,您是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;

  1:您用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;

  2:您將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;

  1:您從知識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘露,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。

  2:當(dāng)蠟炬成灰時(shí),您就是不朽;

  1:當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),您將會(huì)永恒!

  合:驀回首串起春秋的腳步我的人生在您的期待的目光里向前向前……

感恩老師的朗誦稿5

  老師——您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

  而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的.燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

感恩老師的朗誦稿6

  尊敬的各位評(píng)委,大家好!今天我朗誦的的題目是《感恩老師》

  我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,

  我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),

  多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

  多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,要感激的人太多太多,

  有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,

  它就是——“老師”!

  感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈;

  感謝老師——給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!感謝你——我敬愛的老師!

  你把無(wú)私奉獻(xiàn)的精神默默地實(shí)踐:

  夏夜蚊蟲叮咬,冬日寒風(fēng)相伴;

  白天忙忙碌碌,夜晚燈下伏案。

  當(dāng)學(xué)生感到空虛,你為他提供豐富的精神美餐;

  當(dāng)學(xué)生遇到挫折,你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;

  當(dāng)學(xué)生失去信心,你為他點(diǎn)燃自信的火焰;

  當(dāng)學(xué)生驕傲自滿,你幫他找回許下的諾言;

  當(dāng)學(xué)生突然生病,你從容不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院......

  一年三百六十五個(gè)日日夜夜,你沒有一刻享受清閑。

  你是春天的陽(yáng)光,每一株小草都沐浴過你的溫暖;

  你是久旱的`甘霖,每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。

  你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。

  你是導(dǎo)航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;

  你是蜜蜂,采集的是花粉,釀出的卻是世上最美的甘甜;

  你是嚴(yán)師,你是慈母,你是熠熠跳動(dòng)的火焰,慈愛的光輝沐浴過每一個(gè)孩子的心田。

  因?yàn)橛辛四,我們從幼稚走向成熟?/p>

  因?yàn)橛辛四,人們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán);

  因?yàn)橛辛四,共和?guó)的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;

  因?yàn)橛辛四,現(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;

  老師!您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老師!我們永遠(yuǎn)感謝您!

感恩老師的朗誦稿7

  老師的眼睛里

  流露出愛的光芒

  他行走在教師中

  仿佛似一些美麗的天使

  飛在同學(xué)們的.心中,心中的感激仿佛像

  一些不會(huì)說話的語(yǔ)言,滲透了所有的語(yǔ)言

  讓所有融化的力量,去握緊老師的手

  讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年

  讓我們心中的情,流露著一億年的光陰

  老師教育了我們要多做陰德

  陰德似一些隱形的翅膀,可以飛翔在所有人的天空中

  變成了一只愛的飛鳥,航行在時(shí)空的背面

感恩老師的朗誦稿8

  一塊黑板

  三尺講臺(tái)

  是您揮灑人生的天地

  我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

  一支支粉筆

  在您的手里

  變幻成了黑板上的字

  又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

  一根根教鞭

  在您的面前

  不斷的飄舞

  把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

  您沒有雄健的體魄

  卻給我們撐起了一片無(wú)雨的.天空

  您沒有建筑師的雙手

  卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

  您沒有藝術(shù)家的眼光

  卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

  您那淵博的知識(shí)

  讓我們感受文明與希望

  您那高遠(yuǎn)的胸懷

  讓我們懂得寬容與忍讓

  您那高尚的人格

  深深影響著我們的心靈

  感謝您老師

  我們真誠(chéng)的感謝您

  您就像那一支默默的蠟燭

  燃燒了自己卻照亮了別人

  有您的光明的指引

  我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

  感謝您老師

  我們由衷地感謝您

  我們不會(huì)忘記

  您的言傳身教還有您的諄諄教誨

  您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望

  會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶?/p>

感恩老師的朗誦稿9

  九月,一個(gè)多彩的季節(jié);

  九月,有個(gè)光榮的.節(jié)日;

  九月,為您唱響最嘹亮的贊歌;

  九月,載著我們最誠(chéng)摯的祝福!

  老師,節(jié)日快樂!

  老師———人類靈魂的工程師。

  是老師,

  她用一把金色的鑰匙,

  給我們打開了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;

  是老師,

  是她教育我們從小要熱愛祖國(guó),

  熱愛人民。

感恩老師的朗誦稿10

  貼近泥土,貼近大地的灶膛

  貼近你,貼近生命的真相

  奉獻(xiàn),燃燒,骨子之中深藏的力量

  信仰之中埋葬的陽(yáng)光

  只有燒哪,只有華為灰燼的燃燒

  讓我看見血,看見真實(shí),看見夢(mèng)境

  看見尖銳的光芒,撕破四平八穩(wěn)的

  生存招安的旗幡,來(lái)吧,燒吧

  來(lái)吧,取出我胸膛中的光芒吧

  我要照耀你,在你最寒冷的時(shí)候

  照亮你的迷茫,抖碎倉(cāng)皇

  給我最真的真相,最信的信仰

  把生命的.意義展示給你看

  讓你震痛,讓你驚悚,讓你

  在這一盞淚光里,把我的骨骼

  以及骨骼之中的光芒,瞬間點(diǎn)亮

感恩老師的朗誦稿11

  感謝你,我親愛的老師,是你帶領(lǐng)我走進(jìn)內(nèi)心世界,一步一步向下探索,直至勇敢的進(jìn)入最深的黑暗里。

  感謝你,我親愛的老師,是你啟開我沉重的心門,讓我遇見那些被囚禁在陰冷黑暗里的獰笑的,丑陋的,嗜血的魔鬼,并把他們帶進(jìn)光明,讓我看清,她們是一個(gè)一個(gè)手捧禮物頭戴花冠的圣潔天女。

  感謝你,我親愛的老師,當(dāng)我踏上旅途,急急地奔向你,去找我從天上降落人間時(shí)失落的東西,而你,直接帶領(lǐng)我,找到了我自己。

  感謝你,我親愛的老師,你舉辦了一場(chǎng)心靈的篝火盛會(huì),,我抖落夙生的塵土,哭干了浮世的酸楚,推倒掩埋我的斷壁殘?jiān)v身一躍在那熊熊烈火里,我看見我是一只浴火的鳳凰,從烈焰中緩緩升起。

  從此,我翱翔我自己,我展開我金色的翅翼,我飄舞我七彩的尾羽,我?guī)?dòng)天空的長(zhǎng)風(fēng),我輝映絢麗的.虹霓,我俯瞰萬(wàn)里河山,我仰望茫茫太宇,陽(yáng)光萬(wàn)丈伴我同行,月灑清輝為我沐浴,我飛離藍(lán)色的星球,我飛進(jìn)那燦爛的銀河系。。。。。。

  而你,我的老師,無(wú)論我飛到那里,都會(huì)與你相遇------

  因?yàn)椋业纳,一半是我,一半是你?/p>

  親愛的,讓我用整個(gè)宇宙來(lái)榮耀你

感恩老師的朗誦稿12

  桃李滿天下,春暉遍四方

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;

  我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

  您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容--燃燒!

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

  老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,

  這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤(rùn),

  怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊。

  老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),

  我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光。照亮了別人,耗盡了自己。

  這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;

  您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

  在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您:

  我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

  看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

  您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的.老師。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;

  您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,

  唱出迷人的歌曲;

  您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

  敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!

感恩老師的朗誦稿13

  老師的眼睛里

  仿佛流露出血一樣的光

  是透明的血的光

  那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)

  他的每一個(gè)血絲里

  仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望

  希望仿佛在他眼睛里

  化成了隱形的船

  航行在他的歲月里

  老師的眼睛里

  流露出白色的的.花朵

  那些花朵雖然不會(huì)說話

  但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)

  新的天地,就是學(xué)海的境界

  無(wú)盡的教學(xué)中,仿佛有許多的花朵

  正在伴隨著他,直到永遠(yuǎn)

  感恩老師朗誦稿4

  我原想收獲一縷清風(fēng),

  您卻給了我整個(gè)春天。

  我原想捧起一簇浪花,

  您卻給了我整個(gè)海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,

  您卻給了我整個(gè)森林。

  我原想親吻一朵雪花,

  您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

  您在最高點(diǎn)才綻放美麗,

  也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,

  一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

  那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,

  已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

  關(guān)于感恩老師的朗誦詩(shī)歌稿三

  雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說:

  “不能把老師比作蠟燭,

  也不要說老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!

  但是,我們認(rèn)為,

  老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。

  每天早晨,

  您都敲響起床的鐘聲,

  在教室門口等待我們的到來(lái)。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,

  您不顧白天授課的辛苦,

  晚上還要拖著疲倦的身子備課,

  仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

  隨著您送走一批批的學(xué)生,

  您烏黑柔亮的頭發(fā),

  變成了斑白。

  您蘋果一樣紅潤(rùn)的臉,

  爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

  祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

  您為此感到自豪,

  而您從未滿足過。

感恩老師的朗誦稿14

  慢慢的慢慢的燃燒下去

  慢慢的慢慢的流干眼淚和心血

  慢慢的慢慢的.忘記這一切

  可是誰(shuí)又能忘記你,用生命和光熱

  點(diǎn)亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛

  用信念的養(yǎng)分浸潤(rùn)貧瘠生命的

  每一道條紋和每一道裂縫

  慢慢的慢慢的低下去

  慢慢的慢慢的枯干了心

  慢慢的慢慢的什么都不再記起

  慢慢的慢慢的直到自己的靈魂透支

感恩老師的朗誦稿15

  老師

  你是醇香的甘露

  滴滴灑在

  棵棵幼苗

  讓幼苗

  開花結(jié)果

  桃李的芳香里

  浸透的是你辛勤的汗水

  燦爛的笑容里映射的

  是你無(wú)私的精神

  你用手中的粉筆

  為學(xué)生描繪了一幅

  美麗的'壯錦

  學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里

  泛現(xiàn)了你根根白發(fā)

  你用滿清熱忱

  拂去了學(xué)生心里的污垢

  送給學(xué)生靚麗的天空

  每一撇

  每一捺

  都是精神的火種

  每一筆

  每一行

  都是你靈魂的階梯

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