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幼兒園禮儀常識(shí)教案

時(shí)間:2021-04-12 08:17:22 禮儀常識(shí) 我要投稿

幼兒園禮儀常識(shí)教案推薦

  很多常識(shí)在我們大人眼里是理所當(dāng)然的,但是幼兒的世界根本沒有這種所謂的理所當(dāng)然,所以我們要通過老師來教導(dǎo)。讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的幼兒園禮儀常識(shí)教案,希望大家喜歡。

幼兒園禮儀常識(shí)教案推薦

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 能主動(dòng)、快樂地向同伴及幼兒園內(nèi)熟悉的人問好,知道要做個(gè)有禮貌的孩子。

  2. 認(rèn)真傾聽、理解故事,學(xué)說禮貌用語"你好"、"再見",嘗試運(yùn)用體態(tài)語言輔助禮貌用語的表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  繪本的多媒體課件一份;幼兒園工作人員向小朋友問好的錄像五段;立體紙塑人物兩個(gè);自制的《找朋友》歌曲圖譜一張。

  活動(dòng)過程:

  一、游戲?qū),快樂問?/strong>

  教師組織《找朋友》游戲,導(dǎo)入主題。

  教師介紹游戲規(guī)則和玩法,幼兒在找朋友游戲中復(fù)習(xí)敬禮和握手等動(dòng)作。

  二、故事欣賞,學(xué)習(xí)問好

  教師分段講述故事,幼兒傾聽理解故事,學(xué)習(xí)禮貌用語并用動(dòng)作輔助表達(dá)。

  提問:悠悠和馬哥哥怎么打招呼的?和羊姐姐呢?悠悠又是怎么樣和熊奶奶打招呼的?悠悠和馬哥哥時(shí)做了什么動(dòng)作?和熊奶奶打招呼時(shí)做的是什么動(dòng)作。

  小結(jié):我們和不同的人問好要用不同的方法,和小伙伴要招招手,和長輩要鞠躬。

  教師帶領(lǐng)幼兒向故事角色問好。

  三、游戲翻新,行為練習(xí)

  教師鼓勵(lì)幼兒向不同的人問好,然后教師依次播放幼兒園這些工作人員回應(yīng)的的錄像。(本班班主任老師、陌生教師、保健醫(yī)生、門衛(wèi)爺爺、禮儀小標(biāo)兵、本班幼兒的媽媽……)

  小結(jié):我們用不同的`問好方法和遇到的不同的人要用不同的方法打招呼,打招呼的時(shí)候還要有肢體動(dòng)作。

  四、激勵(lì)遷移,養(yǎng)成禮儀

  教師出示自制的《找朋友》歌曲圖譜,清唱歌曲:"找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,招招手呀(鞠個(gè)躬呀),笑瞇瞇呀,你是我的好朋友,再見!"

  教師依次出示立體紙塑人物小姐姐和老奶奶,請(qǐng)幼兒一邊唱歌曲一邊練習(xí)問號(hào)的動(dòng)作。

  提問:客人老師是我們的長輩還是小伙伴,那我們要怎么樣和他們打招呼。

  幼兒集體在歌曲聲中和客人老師打招呼。

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