跆拳道勵(lì)志的話(huà)
跆拳道，是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目之一，是一種主要使用手及腳進(jìn)行格斗或?qū)沟倪\(yùn)動(dòng)。小編為你整理了跆拳道勵(lì)志的話(huà)，希望對(duì)你有所參考幫助。
1、得林教育跆拳道，健康成長(zhǎng)真需要。
2、得林跆拳道，孩子真需要。
3、抬少年胸襟，握領(lǐng)導(dǎo)之權(quán)，行國(guó)強(qiáng)之道。
4、“德，智，美”的跆拳道，“得林‘為您做到。
5、德智體美全具備，得林跆拳道去的對(duì)！
6、少年入得林，天道也酬勤。
7、強(qiáng)身找得林，健康每一天。
8、強(qiáng)身健體跆拳練，德智體美得林育。
9、道可道跆拳道；名可名牢記心。
10、體健沖勁足，品定志氣高。
11、成材之路，得林“跆”步。
12、習(xí)得林跆拳之道，鋪少年成才之路。
13、得林跆拳道，給孩子美好未來(lái)！
14、得林跆拳道，成材真需要！
15、得林跆拳道讓孩子成為一代天驕。
16、強(qiáng)身健體長(zhǎng)才干，牽手得林美夢(mèng)圓。
17、強(qiáng)身得健，智善茂林！
18、得跆拳精髓強(qiáng)身健體，習(xí)領(lǐng)袖之風(fēng)幼苗成林。
19、克己忍性，禮儀見(jiàn)心，得林跆拳道，助你的孩子走上堅(jiān)韌之路。
20、踹出都市時(shí)尚，舞動(dòng)生命奇跡。
21、”跆“步健體，鼎天立地。
22、品質(zhì)鑄就品牌，健康成就未來(lái)。
23、文武兼?zhèn)�，俊秀于里�?/p>
24、學(xué)得林跆拳道，成棟梁之才！
25、健身聰明道，樹(shù)德領(lǐng)導(dǎo)好。
26、德藝雙修，十年樹(shù)人；卓越追求，百年得林。
27、得林跆拳道、德智小天才。
28、練習(xí)跆拳道就是像獲得新生，對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
29、健強(qiáng)體魄，卓越品格。
30、得林跆拳道，塑造新一代的領(lǐng)導(dǎo)者！
31、成材路上第一步，從得林跆拳道開(kāi)始！
32、得林跆拳道，成才路上真需要。
33、以禮修德，以武修身。
34、教育之道，得林”跆“道！
35、得健聰體魄，育領(lǐng)導(dǎo)人生。
36、得林跆拳非小道，兒童教育成大道。
37、練跆拳之道，成未來(lái)大道。
38、得健康體魄，育健聰美德。
39、練一時(shí)之拳，養(yǎng)一生之氣。
40、跆拳道的目的在于健全精神，磨練意志，而不在于攻擊和殺傷對(duì)方。
41、勵(lì)志成功路，得林跆拳助。
42、跆拳僅為道，成材在得林。
43、得林跆拳道，強(qiáng)體魄，聰頭腦，鑄道德，就輝煌！
44、得林跆拳道，兒童真需要。
45、得林跆拳道，給孩子成長(zhǎng)一片陽(yáng)光。
46、得林跆拳，文武雙全。
47、健康體魄精神，創(chuàng)造輝煌人生！
48、讓你的孩子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)又聰明！
49、強(qiáng)身能健體，得林自成材。
50、得林跆拳道，成材有門(mén)道。
51、健身聰明道，品德更重要。
52、得林跆拳道，強(qiáng)體又健腦。
53、學(xué)習(xí)得林跆拳道，健康成長(zhǎng)不煩惱。
54、因?yàn)橹氐�，所以必得育才之林�?/p>
55、文以養(yǎng)德，武以修身，知禮明智，首選得林。
56、”得“以服人，”林“先于人。
57、得道多助，林立天下。
58、得林跆拳道館，孩子夢(mèng)想與未來(lái)的發(fā)生地。
59、練跆拳之道，學(xué)人生大道。
60、得林跆拳道，培養(yǎng)健康進(jìn)取好幼苗！
61、未來(lái)不可小視，來(lái)得林跆拳道館，成就孩子的未來(lái)。
62、健身勵(lì)志路，得林跆拳道。
63、得林跆拳道，立志成大道。
64、習(xí)得林跆拳之道，塑少年經(jīng)世之才。
65、得林跆拳道，德益于身。
66、跆拳樹(shù)身，得林樹(shù)人。
67、道義行天下，跆拳譽(yù)中華。
68、跆拳樹(shù)人，唯有得林。
69、朝陽(yáng)之火，得材于林，跆拳強(qiáng)心，夯實(shí)培育。
70、得林跆拳道，孩子成功道上的領(lǐng)航者！
71、健體明德，”林“選精英。
72、得林跆拳道，未來(lái)的啟蒙師！
73、少年壯志自得林，跆拳妙趣塑人生。
74、得林跆拳道，成長(zhǎng)不煩惱。
75、得林自成才，強(qiáng)身還需”跆。
76、得林跆拳道，讓孩子生活更充實(shí)。
77、得林成材，領(lǐng)導(dǎo)未來(lái)。
78、得林尚”跆“，成就未來(lái)。
介紹
跆拳道起源于朝鮮半島，早期是因?yàn)槌r三國(guó)時(shí)代的跆跟、花郎道演化而來(lái)的，韓國(guó)民間流行的一項(xiàng)技擊術(shù)。1955年以前，韓國(guó)是沒(méi)有跆拳道一詞的，韓國(guó)的武術(shù)也以空手道、唐手道和民間少數(shù)的跆跟等為主，日治時(shí)期，大量韓國(guó)青年學(xué)生赴日留學(xué)，在日本接受了系統(tǒng)的松濤館空手道訓(xùn)練，回國(guó)后他們開(kāi)始創(chuàng)立道館教授學(xué)生。日本戰(zhàn)敗后，韓國(guó)獲得民族獨(dú)立，大批空手道、唐手道道館興起，韓國(guó)早期空手道傳播者們將民族傳統(tǒng)武術(shù)跆跟與空手道相結(jié)合，稱(chēng)為唐手道。并出現(xiàn)了最早的一批韓國(guó)道館，這就是后來(lái)的九大道館。
“跆拳道”一詞，是1955年因?yàn)轫n國(guó)的崔泓熙將軍命名。崔泓熙將軍早年在留學(xué)日本時(shí)，學(xué)習(xí)了日本松濤館流空手道，并將其與韓國(guó)傳統(tǒng)武技跆跟、手搏等技術(shù)融入到跆拳道中去。總之，現(xiàn)代的跆拳道是結(jié)合當(dāng)代東亞武技之長(zhǎng)的韓國(guó)發(fā)源武術(shù)運(yùn)動(dòng)之一。
跆拳道是經(jīng)過(guò)東亞文化發(fā)展的'一項(xiàng)韓國(guó)武術(shù)，以“始于禮，終于禮”的武道精神為基礎(chǔ)。其腳法占70%。跆拳道的套路共有25套；另外還有兵器、擒拿、摔鎖、對(duì)拆自衛(wèi)術(shù)及10余種基本功夫等。跆拳道于1988年奧運(yùn)會(huì)時(shí)為示范項(xiàng)目；于1992年的巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始為試驗(yàn)比賽項(xiàng)目；到2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì)成為正式比賽項(xiàng)目。跆拳道在全世界的組織主要分為兩個(gè)體系，分別為：國(guó)際跆拳道聯(lián)盟（ITF）和世界跆拳道聯(lián)盟（WTF）。奧運(yùn)會(huì)采用的是WTF體系。
技術(shù)特點(diǎn)
1、腿法為主，拳腳并用：由于競(jìng)賽的需要、規(guī)則上的限制和跆拳道在進(jìn)攻方法方面的特點(diǎn)，使得跆拳道技法主要是以腿法攻擊為主、拳法攻擊為輔。據(jù)統(tǒng)計(jì)在跆拳道技術(shù)當(dāng)中，腿法約占總技法體系的百分之七十。因此腿擊無(wú)論在攻擊范圍、攻擊力量等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)拳法的攻擊，而拳法的招式一般偏重于防守和格擋。
2、強(qiáng)調(diào)呼吸，發(fā)聲揚(yáng)威：在跆拳道的練習(xí)當(dāng)中要求在氣勢(shì)上給人以威嚴(yán)的感覺(jué)，練習(xí)者常以洪亮并帶有威懾力的聲音來(lái)顯示自己的威力。據(jù)日本有關(guān)研究資料證明人在無(wú)負(fù)荷工作時(shí)百分之十的肌肉會(huì)由于發(fā)聲使他們的收縮速度提高百分之九，在有負(fù)荷工作時(shí)更是可以提高百分之十四。這就是為什么在比賽當(dāng)中，運(yùn)動(dòng)員會(huì)發(fā)出響亮的喊叫聲的原因。在發(fā)聲的同時(shí)停止呼吸，可以使人體內(nèi)部的阻力減�。惶岣邉�(dòng)作速度，集中精力使動(dòng)作發(fā)揮出更大的威力。
3、動(dòng)作追求速度，力量和效果，以擊破為測(cè)試功力的手段：跆拳道不講究花架子，所有動(dòng)作都以技擊格斗為核心；要求速度快、力量大、擊打效果好，在功力的檢測(cè)方面則以擊破力為測(cè)試的手段。就是分別以拳腳擊碎木板等，以擊碎的厚度來(lái)判定功力。
4、以剛制剛，方法簡(jiǎn)練：受跆拳道的精神影響，運(yùn)動(dòng)員在比賽當(dāng)中多是直擊直打；接觸防守、躲閃技術(shù)運(yùn)用得比較少，進(jìn)攻都采用直線(xiàn)連續(xù)進(jìn)攻，以連貫快速的腳法組合擊打?qū)κ�。防守多采用格擋技術(shù)或采取以攻對(duì)攻，以攻代防的技術(shù)。
5、禮始禮終，內(nèi)外兼修：在任何場(chǎng)合下，跆拳道練習(xí)者始終以禮相待。練習(xí)活動(dòng)都要以禮開(kāi)始，以禮結(jié)束，以養(yǎng)成謙虛、友好、忍讓的作風(fēng)，在道德修養(yǎng)方面不斷的提高自己。
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