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做一只蝸牛勵志文章（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對勵志文章都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的做一只蝸牛勵志文章，希望對大家有所幫助。
做一只蝸牛勵志文章 1
人曾說，登上金字塔頂峰的除了雄鷹，還有蝸牛。
我們大多數(shù)人都有著雄鷹般的雄心壯志，卻往往沒有雄鷹一樣強壯有力的翅膀。于是，我們抱怨，抱怨自己為什么沒有異于常人的天賦;于是，我們自憐，可憐自己的夢想落空，安慰自己那顆自以為的上進心。然后滿意的放棄。
最近喜歡看《一戰(zhàn)到底》，特別享受那種答題的樂趣。雖只是旁觀者，卻也能深深的體會到選手的緊張和豐富的知識儲備。在場的每一個選手都沒有天賦異稟，都是靠自己的點滴積累成就了今天的對答如流。通往成功的道路沒有捷徑可走。其中有位選手他已經(jīng)來了四次，每次都顯示出超強的競爭能力和知識水平，可是每次成功都與他失之交臂。在被淘汰的`那一刻，他說他還會在來的,四次算什么，哪怕是四十次，他都會勇敢的站到這個舞臺上，爭奪題王!其實就像主持人所說，他在所有人眼里已經(jīng)是加冕的題王。我很敬佩他，他的臨危不亂，他的鍥而不舍，他的才華橫溢，我相信，下次他會以更加優(yōu)秀的姿態(tài)站在這個舞臺。
人生本就是這樣，夢想從來就不是一蹴而就的。遇到挫折和困難，不需要抱怨和自憐，而應該拿出必勝的信念，即便屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。蝸牛之所以能夠登上頂峰，除了那心比天空的志向，更要需要的是努力攀爬的勇氣和堅持不懈的執(zhí)著。所以，收起那些所謂的借口吧，一步步的向著夢想前進，終有一天金字塔的頂端會有你的身影!
做一只蝸牛勵志文章 2
在緩慢而堅定的步伐中，蝸牛告訴我們一個關于毅力與堅持的故事。它沒有翱翔天際的翅膀，也沒有馳騁草原的蹄子，但它擁有一種不屈的精神，一種即使面對艱難險阻也不退縮的勇氣。
蝸牛的世界里沒有速成的奇跡，每一點點進展都是時間和努力的見證。它的殼雖重，卻也是它堅實的庇護所，提醒著我們：生命中的負重往往成就了我們的堅韌。
在蝸牛的勵志故事中，我們學到了重要的一課——目標無論多么遙遠，只要一步一個腳印地前進，終會到達。它教會我們欣賞旅程中的.每一片葉子、每一粒沙礫，因為這些都是成功之路上不可或缺的一部分。
蝸牛從不羨慕鳥兒的飛翔，因為它知道每個人都有自己的節(jié)奏和路徑。它以自己的速度前行，享受著沿途的風景，也享受著達成目標的喜悅。
所以，讓我們從蝸牛身上汲取力量，不論生活的節(jié)奏如何緩慢，都要保持希望，堅持信念。就像蝸牛一樣，用我們的堅韌和勇氣，去征服那些看似不可能的挑戰(zhàn)。因為在堅持的道路上，每一步都離夢想更近。
做一只蝸牛勵志文章 3
記得剛入北大時我什么都很差，一般話不好，英語更是烏煙瘴氣。只管我經(jīng)由3年的盡力考到了北大——我落榜了兩次，最后一次很意本地考進了北大，但實際上我的英語程度很差，在鄉(xiāng)村既不會聽也不會說，只會背語法跟單詞。分班時，50個同窗分成3個班，由于我的英語測驗分數(shù)不錯，就被分到了A班，一個月后，我就被調(diào)到了C班，C班叫做“語音語調(diào)及聽力阻礙班”。
我也記得自己進北大前連《紅樓夢》都沒讀過，所以看到同學們一本一本地在，我拼命地追趕。成果我在大學差未幾讀了800多本書，用了5年時光，但是依然沒有趕超上我那些同學。大學畢業(yè)時，我的成績?nèi)匀慌旁谌嘧詈蠖嗌倜�。然而，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)，我知道我在聰慧上比不外同學，但我有一種才能，就是連續(xù)一直地努力。
畢業(yè)儀式上，我說：“大家都取得了優(yōu)良的成就，我是我們班的落伍同學。我想讓同學們釋懷，我決不廢棄。你們5年干成的事件我干10年、你們20年干成的我干40年。假如切實不行，我會堅持心境高興、身體健康，到80歲當前把你們送走了我再走�！�
有個故事說，能達到金字塔頂真?zhèn)�只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的稟賦和翅膀飛了上去。咱們這兒有良多雄鷹式的人物，許多同學不需太努力就能到達頂峰。大家也都曉得，另外一種動物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。蝸牛確定只能是爬上去,勵志人物，從地上爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。我信任蝸牛相對不會一路順風地爬上去，必定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的'世界、它播種的成績，跟雄鷹是截然不同的。
到今天為止，我始終以為本人是一只蝸牛。我一直在爬，興許還不爬到金字塔的頂端。只有你在爬，就足以給自己留下令激動的日子。
做一只蝸牛勵志文章 4
很奇怪自己為什么會是一只蝸牛，背著厚重的土黃色的螺旋殼，一小步一小步艱難地在地上挪動。大千世界是何其的繽紛多彩，而我為何偏偏就是一只丑陋的蝸牛？！
我不滿于現(xiàn)實為什么要這樣輕待我，我無奈于命運為什么會如此玩弄我。我覺得我天生是一塊好材料，只可惜出生的時間、地點和身份嚴重地出錯了！我認為我如果是一朵花，一定會是最鮮艷美麗、芬芳四溢的一朵；我如果是一棵樹，一定會是最枝繁葉茂、挺拔茁壯的一棵。可是，我卻就是一只小小的蝸牛，我背著沉沉的殼，怎么都飛不起來！
日出日落，晨昏更迭，時間靜靜地流淌著苦澀的音符，周遭的一切事物都在發(fā)生著變化，而我則仍舊是一只低級的爬行甲蟲低級地過著低級的生活。
每天看著身邊的其他同類實實在在、安安靜靜地過著屬于他們的生活，看著他們不聲不響、不卑不亢地走在命運為他們設定的'軌道里，我的心掀起一陣陣難以名狀的滋味。我知道，作為一只蝸牛要擺脫現(xiàn)實的束縛是極其困難的，但是我始終堅信：心有多大，夢就有多大；夢有多大，我們就飛得有多高。我想告訴他們要心懷夢想，不能死死認命而耽于現(xiàn)狀。
于是，有一天我向他們提出了我的想法，可是他們絲毫沒有看到我這樣想的可貴之處，反而對我毫不客氣的冷嘲熱諷，把我潑得滿頭盡是譏誚的冷水。我真不明白他們的腦筋里為什么會沒有一點點的靈光，他們?yōu)槭裁磿炎约旱撵`魂丟得連自己都沒有半點兒的發(fā)覺。我可憐認為我愚蠢得可憐的他們！
我覺得他們聽天由命、安于現(xiàn)狀、有一刻過一刻而任由命運的手在他們身上亂捏亂糊。我不想做蝸牛，我想追求非蝸牛的生活。我想做一只輕捷的小蟲，蹦蹦跳跳的行走或者展開小翅膀在空中自由地飛行，那種感覺該是多么的奇妙�。】墒�，我背著這沉甸甸的軀殼，我覺得我甩不掉這個可惡的“包袱”就飛不起來，所以我要擺脫這個“枷鎖”的捆綁，我要自在地飛行。
我忍不住又向他們說了我這個愿望，因為我想問一下他們怎樣做才能夠推開這個外殼的阻礙而盡情地飛起來。然而，他們竟是不屑一顧地盡說我幼稚無知，還恐嚇我別再敗壞蝸牛的宗德。只有一只上了年紀的蝸牛伯伯語氣溫和地對我說：“孩子，殼是我們蝸牛的保護傘，你把殼卸掉了，你的生命也就走到盡頭了，再也活不回來了。你還是不要犯傻了。”
我感覺到我的靈魂在燃燒，我并不接受他們的說法，我覺得這是他們?yōu)樽约旱呐橙跛业慕杩�。即便真的會死去，我也覺得死得很崇高，因為我是為崇高的夢想而死去的。我不想和他們呆在一起，我要遠離他們，走自己的路，尋找自己的生活。
于是我獨自不停地走，不停地走。有一天，我遇到了另一只蝸牛小N，我發(fā)現(xiàn)他的身上有許多跟我相同的地方，與我很談得來。于是，我把我的想法告訴了他，我說我想做一只輕捷的小蟲，自由自在地飛翔。如我所愿地，他聽了之后十分認同我，支持我。因此，我們親密地走到了一起。
一天，我向小N提出了一個請求。因為我想到了可以讓他幫我把外殼拉出來。小N聽了，一時有些悚然，他說：“我用力地拉，這樣你的身體會覺得很疼很疼的�！蔽艺f我不怕疼，請盡快幫我把外殼拽掉吧。
小N答應了。他使勁地拉著我的手往外拽，我自己也盡力向外伸。然而，一陣強烈的劇痛還是讓我不由自主地發(fā)出了痛苦的聲音，小N害怕了，他說：“還是不要了，不要了，這樣太痛了。”我告訴他不怕不怕，一下子就好了�？墒牵�是不肯再幫我而低頭走了，留下我在原地上不是滋味地失落。
正在悵惘之時，樹上突然掉下一個果子，果子摔在樹下的石頭上，“啪”的一聲砸破了。我一時靈感涌來，我要爬上那棵樹，爬到樹的頂端然后跳下來，甩掉重重的殼，變成一只飛行的小蟲盡情地飛。
于是，我開始竭盡全力地爬樹，我想說：“小N，你很快就能看到我變成一只飛蟲在一個高度上自在地飛行，快樂地飛行。那是我認為的生命最高形式的美，最高境界的美。”
做一只蝸牛勵志文章 5
于智博來到米歇爾小鎮(zhèn)實屬無奈，16歲的他在中國的高考中落榜了。父母為了讓他能讀上大學，給他在米歇爾高中畢業(yè)班辦理了入學手續(xù)。
到學校沒幾天，于智博便發(fā)現(xiàn)自己原有的英語底子遠遠不能適應學習、生活的要求。不用說上課時與老師、同學討論了，連同房東交流都有困難。
高考失利的陰霾盤踞心中還沒有散盡，加之環(huán)境生疏、語言不通，于智博消沉得像一塊鐵。他整天沉默寡言，難得一笑。
約束亞？杰克遜老師教他們物理，他40多歲，精明干練，談吐幽默，深得同學們愛戴。一天上物理課，杰克遜老師在課堂上提問于智博，于智博沒有聽清問題，胡亂答了一氣，同學們聽了哄堂大笑。于智博羞愧難當，下課后他沖出教室，跑到學校附近的一片小樹林里，這里草豐花茂，于智博常常在此靜坐發(fā)呆。他撲倒在草地上，淚水爬滿了他的臉頰。
不知什么時候，杰克遜老師坐到了他的身邊。他看到于智博肩頭聳動，便愛憐地撫摸著他的頭。于智博看到杰克遜老師，停止了哭泣。杰克遜老師把他拉坐起來。這時，于智博看到他們腳邊有一只蝸牛，它正吃力地慢慢地爬行。
杰克遜老師問：“你知道蝸牛要到哪里去嗎？”
于智博搖了搖頭，杰克遜指著蝸牛的前方說：“你看那里�！鼻胺绞且蛔�，峰壑林立，高聳入云。
杰克遜老師接著說：“我想，蝸牛是要到山頂上去，因為有句諺語說：‘能夠到達金字塔頂端的有兩種動物——雄鷹和蝸牛�！伵Ｒ蚕矚g登上高處�。∥蚁嘈胖灰Γ罱K會爬上山頂。在那里，它所看到的景色和雄鷹是一樣的。”
一番話，讓于智博若有所思，他抬起頭，看到了杰克遜老師期盼的目光。
從第二天開始，于智博積極跟老師、同學交流，模仿他們講話時的口吻和語氣。即便沒有人的.時候，他也在聽錄音并大聲模仿。兩個月以后，他基本掌握了美式英語的發(fā)音，能輕松地聽課發(fā)言了。
此外，他的成績也突飛猛進。一年后，于智博代表優(yōu)秀學生團體，在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。之后，校長私下告訴他，若不是他最后用中文說了句“謝謝大家”，校長差點忘了他是位外國學生。
讀大學后，于智博一路高歌，他依靠自己的努力，從三流的大學轉入到哈佛大學商學院。2009年，他順利畢業(yè)，作為曾是花旗銀行10名“全球領袖計劃成員”之一的尖端人才，于智博被世界五百強企業(yè)聯(lián)想集團聘用，成為了總裁高級助理。
做一只蝸牛勵志文章 6
時間和耐心能把桑葉變成美麗的彩錦，一切的，都孕育在耐心和愛心中。
——題記
從事教學工作十余年了，第一次教一年級，第一次當一年級的班主任。面對小鳥似的唧唧喳喳的孩子，不知怎樣去管理。每件事都要手把手地教，每天看見他們頭都大了，更可氣的是有的孩子屁股底下像按了轉軸似的，不停地動，無論我怎么說，都沒有任何改變。每天搞得我疲憊不堪。
剛教完六年級，習慣了對他們的?嗦；習慣了有時一個眼神就能說明一切；習慣了和他們的那種只可意會不可言傳的感覺；習慣了和他們在語言上的交鋒；習慣了……可當我接了一年級時，我發(fā)現(xiàn)我習慣不了他們。因為當你踏著鈴聲走進教室時，你看到滿教室的孩子都在唧唧喳喳地講話，甚至有的仰著脖子喝飲料，沒有一個孩子在安靜地等待你的到來，沒有一個孩子把你的到來當一回事。
我苦惱，無奈，甚至是義憤填膺……
無意中讀到一則寓言故事《我和蝸牛一起散步》,讀過之后,很受啟發(fā)。故事是這樣的：
有一天，上帝派給我們一個任務，叫我們牽著一只蝸牛去散步�？墒俏伵Ｅ赖脤嵲谑翘�。我們又急又氣，就去拉它、扯它，甚至踢它、罵它。蝸牛受了傷，干脆趴在那里不肯向前爬了，而已筋疲力盡的我也只好看著它干瞪眼。
過了幾天，上帝又派我們牽那只蝸牛去散步。看著那只蝸牛蜷縮的身體、驚恐的眼睛，我們不禁起了憐憫之心，我們不再催它、逼它，干脆跟在那只蝸牛的后面，任蝸牛慢慢的向前爬。
突然，我們聞到了花香，我們這才發(fā)現(xiàn)原來這里是花園。接著，我們聽見了鳥的叫聲，感到了溫暖的的微風，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀！蝸牛已經(jīng)爬出了好遠。未等我們開口，它已經(jīng)帶著，奮力地向另一個“驛站”爬去了……
教育孩子（尤其是一年級的孩子），就像帶著蝸牛在散步，我們不能用成人的眼光去看待他們，需要慢慢來，給他們一個空間。（ ）我告訴自己：學會忍耐，學會寬容，學會等待。你看到課堂上不盡人意的一幕幕時，能壓抑住自己即將噴出胸膛的怒火，能深吸一口氣默默數(shù)上二十秒后讓自己的心情靜如湖水。能蹲下身子感受他們那顆顆跳躍的童心，能站在他們的立場平心靜氣地看待他們的“隨心所欲”、“情不自禁”、“脫口而出”……要用發(fā)展的眼光看待他們，能用從容的心態(tài)對待他們的'“難以自己”……能對他們少一點失望，少一點冷漠，多一份期待，多一份希冀。
不急不躁地去等待他們的成長，而不是過多去關注他們是否成功！
最后我引用了的一段話與一年級的班主任共勉：但求成長，不求成功，讓成功成為成長的必然結果，這就是成功最正確的道路。如果我們只向往作為結果的成功，人生必然拔苗助長，最后枯萎而死。一只蝴蝶飛向天空，展示了她所有的美麗，但在美麗的背后，她曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，在黑暗之中的等待和化蛹成蝶的痛苦。
做一只蝸牛勵志文章 7
記得剛入北大時我什么都很差，普通話不好，英語更是一塌糊涂。盡管我經(jīng)過3年的努力考到了北大——我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大，但實際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。分班時，50個同學分成3個班，因為我的英語考試分數(shù)不錯，就被分到了A班，一個月后，我就被調(diào)到了C班，C班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。
我也記得自己進北大前連《紅樓夢》都沒讀過，所以看到同學們一本一本地在讀書，我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了800多本書，用了5年時間，但是依然沒有趕超上我那些同學。大學畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)，我知道我在聰明上比不過同學，但我有一種能力，就是持續(xù)不斷地努力。
畢業(yè)典禮上，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。我想讓同學們放心，我決不放棄。你們5年干成的事情我干10年、你們20年干成的我干40年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到80歲以后把你們送走了我再走�！�
有個故事說，能到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學不需太努力就能達到高峰。大家也都知道，另外一種動物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�，從地上爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界、它收獲的.成就，跟雄鷹是一模一樣的。
到今天為止，我一直認為自己是一只蝸牛。我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
做一只蝸牛勵志文章 8
小蝸牛，真可愛。一路爬行畫橫線。小蝸牛，真歷害。爬高不會掉下來。
“阿門阿門前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”唱著這首歌，不禁讓我想起了可愛的小蝸牛�，F(xiàn)在，就讓我來說說這可愛的小蝸牛吧！
一、蝸牛的外形蝸牛的身體很粘、很軟。它有一個螺旋形的外殼。尖的殼是螺旋形的，圓的殼則是花紋螺旋形的，真的很有意思。
二、蝸牛的眼睛與觸角蝸牛的眼睛很特別。它有兩對觸角：一對長，一對短。它的眼睛就長在它那對長的'觸角上，而且我還知道蝸牛身體很軟，所以它能夠縮進殼里，連同它的眼睛和觸角一起縮了進去。
三、蝸牛的習性蝸牛喜歡在陰暗和潮濕的地方。白天一般不出來，它總在夜晚和下雨天出來。它是吃的蔬菜的。不過，目前我還不知道它到底吃什么蔬菜。四、蝸牛的親戚和天敵蝸牛的親戚和蝸牛很像，叫蜓蚰。我記得那本書上講好像就是蝸牛沒有了殼而已，而且它也是害蟲。蝸牛的天敵有很多�？墒�，我叫不出它們的名字。蝸牛的天敵有的是鉆進去把蝸牛吃掉的，還有的是從高空丟下蝸牛，把它的殼摔碎之后再吃的。
五、蝸牛在墻上為什么不會掉下來？想知道嗎？告訴你吧，那是因為它的身體上有粘液，而且我還知道它一路爬過之后，后面會一路留下痕跡，這也是它的粘液在起作用。
這就是我喜歡的可愛的小蝸牛。我為它作了一首兒歌呢！
小蝸牛，真可愛。
一路爬行畫橫線。
小蝸牛，真歷害。
爬高不會掉下來。
做一只蝸牛勵志文章 9
星期日，我早早的起床坐在沙發(fā)上看著入迷的《老鼠記者》，媽媽在為我準備早餐，正在廚房里忙活的她傳來一陣叫聲：“漪，快來看，一只蝸牛耶！”我丟下書本往廚房趕：“哇，好大一只，藏在菜葉縫內(nèi)�！蔽以诩茏由戏鲆恢凰芰虾校寢寢寧兔Π阉ミM盒子里。這只看似懶悠的家伙，在我眼皮底下不得閑的挪步前行，不一會兒的功夫就爬到了盒子的邊緣。我只待靜觀，卻不敢伸手碰它，因為……我…害怕…！還是我小弟勇敢，幾次三番把蝸牛抓進盒內(nèi)，而蝸牛也不閑費力一次次的“出境”，它的這番折磨可把我氣壞了。還是媽媽幫我想了個好辦法：在盒子外圍套了層網(wǎng)紗，“哈哈，這下看你怎么再出來”我得意的自語道。我和小弟蹲在地板上看著蝸牛在網(wǎng)紗上挪行，這家伙扛著一個大大的殼，兩根觸角不停的轉動，是不是在導航方向呢？我好奇的問�！扒疲≈灰�(jīng)過的.路線，都會留下一道閃閃發(fā)亮又粘稠的”足跡“�！甭爧寢屨f，蝸牛的這個殼就是它的家，當它遇到危險的時候，它會立即倦縮入殼中保護自己。多么有趣的家伙！
今天，在媽媽的發(fā)現(xiàn)下，讓我偶然認識了蝸牛這種動物，對蝸牛也有了深入的了解。真開心呀！
傍晚，媽媽對我說：“漪，等吃完晚飯，我們?nèi)グ盐伵７帕税伞！逼鋵崳液貌粯芬�，動了小私心，不想放，回道：“不，不嘛！”可媽媽說：“蝸牛也是有生命的，你把它這樣關著只為讓你觀賞，它活不了幾天，更何況它需要自由！”我想了想：“也對哦，讓蝸�；氐剿肴サ牡胤��！蔽亿s緊的吃完晚飯，跟隨帶著小弟的媽媽，一起去樓下綠化帶把它放生，讓蝸牛自由地挪行它想去的地方……
做一只蝸牛勵志文章 10
人生就像一場旅行，有時休憩，有時奔波。
人生就像一川江水，時而湍急，時而平緩。
人生就像一顆流星，瞬間耀眼，剎那隕落。
執(zhí)著于心
在這個世界上有兩種動物可以到達金字塔的頂端。一種動物是鷹，眾所周知，鷹是天空之王，雄健有力的翅膀扶云之上九萬里，那么鳥瞰金字塔便不在話下了，相比之下，另一種動物便出乎人們的意料了，它既沒有睥睨天空的雄姿，也沒有矯健的身形，它渺小而柔弱，與鷹相比簡直就是天地之一塵埃，滄海之一粟。它便是蝸牛。
很難想象吧！那樣嬌小柔弱的身體，背負著一個堅硬的殼竟能一步步爬上金字塔那高高的頂端，那是一種多么神圣的精神�。〉�，事實就是這樣，無論風吹雨打，它都不曾止步過，身后那串長長地濕痕經(jīng)過風吹日曬在陽光下閃著銀光，有的時間久了只剩下淡淡的印記，可是，小小的蝸牛依然在爬，每一步都像是在祭奠生命的里程，讓人為它的征程而肅然起敬。也許我們永遠也無法理解它的執(zhí)著，那種像斗士一樣偉大的精神，那是他們的靈魂我們無法捉摸，只有膜拜。
這樣的精神境界，現(xiàn)世里也存在過并且現(xiàn)在也一直有著。就像驚世紅樓那樣，帶著無與倫比的光鮮與榮耀引發(fā)世人的狂熱與追求，當年那個在饑寒交迫中瑟瑟執(zhí)筆的作者，在北京的西郊陋屋里，聽寒風，賞漏雨，披一破裘氈，隱忍著落魄與失意，與那踽踽爬行的蝸牛在時空交映，悲壯而神圣。繁華如夢，轉眼輝煌已成煙云，傾圮的皇家大院，荒蕪的斷壁殘垣，依然如昔的是風雪中執(zhí)筆奮書的傲然身姿，散發(fā)著閃閃光芒留給后世一具高不可攀的身影，引來無數(shù)后人瞻仰。像不像那個在向金字塔進軍的小小蝸牛呢？都是那么的執(zhí)著不已。
風雨如晦，雞鳴不已，執(zhí)著于心。
痛并快樂著
人生就像剝洋蔥，剝落的是已逝的歲月，也是自己的切膚之痛，伴著淚水澆灌自己的過去與未來。
不知你有沒有同感，每當將洋蔥一片片剝離時，就好像是自己被生生的剖解了似的，淚水隨之淌下，分不清是被辛辣味嗆得，還是被感觸了。圣經(jīng)中有句話是這樣說的快樂帶給我們愉悅，痛苦則能帶給我們回味。
它使我想起了耶穌，那個用生命難以言語的.劇痛給耶路撒冷換來福音得人，讓成千上萬徘徊在罪惡邊緣的人得以重生，他說：哀慟的人有福了，因為她們必得到安慰。于是，他被釘死了，他的言論卻化作甘霖、雨露落在千萬人心里復活了！三天后的復活節(jié)與其說是耶穌的復活到不如說是耶穌形滅神存的復活。正如一句話所說的世人都犯了罪，欠了神，所以，耶穌用自己來為世人贖罪。
痛苦會過去，美會留下。也許從伯利恒馬槽里誕生的不是耶穌，而是美麗的痛苦吧！
曼曼路修遠
遍地黃金：多年生宿根草本植物，形似花生，耐寒，耐旱，無論是冰天雪地，還是沙漠鹽堿地，都可以看見他的足跡，即使是屋頂、陽臺、沙坡也可以生存，因遠看如一片灑金綠地故名遍地黃金。
院子里有一大片空地，每當夏天來時，植物郁郁蔥蔥，猶如一個縮小版的森林一般。同時，也成了蚊蟲滋養(yǎng)的勝地，特別傍晚的時候，更是猖厥，蚊蟲的鳴叫像唱大戲一樣熱鬧，家里的人都不得安生，每天晚上打蚊子到半夜，那精神頭兒都可以和唐詩里夜夜垂淚到天明的怨婦比了�？傊�，父親一氣之下決定要將他們趕盡殺絕。
當然，最后真的是殺的個片甲不留。次年，所有的花花草草都絕跡了，某天，在荒涼的地面上發(fā)現(xiàn)了一撮撮小小的綠痕，夏天一到，那遍地黃金瘋狂的蔓延，拼命汲取養(yǎng)分。在陽光下遠遠望去就像在綠地上灑了細碎的金子一樣，閃著碎碎的光。做草如此，讓人生畏。人若如此，必然是生前榮光身后為人敬仰。
在這個世上有好多生存的智慧，就像遍地黃金一樣一生充滿哲理，即時顛沛流離也一樣瀟灑如風，即使仕途坎坷也能樂在其中，即使失意彷徨也不會抑郁寡歡。十二歲中進士，他的才能讓人自愧弗如，他的詩能讓明月泣淚，清風繾綣，能讓江水豪情，釃酒歌唱。
早期受權貴賞識曾一紙千金，豪門爭相巴結，也曾春風得意，糜爛一時。終因烏臺詩案而貶黃州，自此，成為他人生中一個重要的分水嶺，自號東坡居士，悠悠然過起了半官半隱的生活，或乘舟泛于赤壁之下，或牽黃擒蒼狩獵郭外，或竹杖芒鞋且吟且嘯。
能被貶還如此怡然自得著，歷史上沒有第二人了，從黃州到杭州、潁州、揚州、定州、晚年又被貶到惠州、詹州、最后卒于常州，漂泊地一生，不凡的一生。也許對他來說加官與貶職沒什么區(qū)別吧！但每到一個地方他都會用心治理，他的足跡遍布大江南北，他踏過的山川都增添了秀色，他鞠過的水流都染上了靈氣。天地萬物嬉笑怒罵無不起舞與筆端，他就像懸崖峭壁上一朵芬芳的荊棘花，千年不敗，香飄萬里。
是的，他隱忍頑強的一生換來了無數(shù)人的敬仰。官場少了一個歌功頌德的文官，江湖多了一個為民請命的忠臣，而歷史何其有幸的多了一個才情出眾的詩人。
生前富貴草頭露，身后風流陌上花。
蝸牛、洋蔥、遍地黃金他們本來毫無瓜葛，但他們都是平凡而充滿智慧的人生哲理，因而充滿寓意。
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