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勵志的作文

時間:2021-02-20 12:19:00 勵志成功 我要投稿

關(guān)于勵志的作文

  勵志勵志,勵志的意思就是磨礪自己的志向。下面是小編為大家收集關(guān)于勵志文章,歡迎借鑒參考。

關(guān)于勵志的作文

  關(guān)于勵志的作文篇1

  記得剛進(jìn)入初中的時候,我在選中隊長的時候,選擇了體育委員,那時候的我沒有自信,所以做了體育委員,剛開始的時候我的成績在年級里只有中等,工作的能力也不是很好。

  經(jīng)過老師的栽培和同學(xué)們的幫助,在學(xué)校兩年的生涯中,我擔(dān)任過體育委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員,直到現(xiàn)在擔(dān)任了一年多的班長。在工作的過程中,我遇到過許多班長都會有的困難,比如同學(xué)們不配合、沒有時間及時完成工作,甚至有時候會因事情太多而忘記或者延遲,在做班長工作的期間,還常常因為工作沒有做到位,而被老師叫到學(xué)生處進(jìn)行工作指導(dǎo)。印象最深的就是班級日志和班干部會議記錄,魏老師很耐心,給我看了其他兩個班級的范本,我也下定決心要改善我們班的班級日志和會議記錄。

  在我擔(dān)任班長的第一個期末培訓(xùn)會議上,林老師的一句話給了我莫大的鼓勵:“王老師說要特別表揚一下八(2)班,班級日志大有進(jìn)步。”我那時候驚呆了,心里像涌進(jìn)了一股充滿無限力量的源泉,此后,我下定決心要非常努力,使我們班的班級工作變得更好!盡管工作中有重重困難和艱辛,但是我有毅力,有決心,一直努力下去。在班級工作中,我仍有許多不足的地方,在學(xué)習(xí)和校園生活中也有許多不足。我的成績不是處于理想狀態(tài),特別是八年級,大幅度地掉了下來,但是我相信,只要我堅持努力,我的目標(biāo)觸手可及。

  很榮幸的,我是校舞蹈團(tuán)的一員,也是校風(fēng)巡查員中的一分子,盡管有時候工作有著重重困難,時間總是像一支時光的箭,輕易地劃破它的衣袖,不知不覺中,一天過去了,可是我的工作連百分之十都未完成。在班長工作中,有時候常常會聽到同學(xué)們的抱怨,那時我的心里就在想:憑什么我要聽你們的抱怨!我很委屈,也感到很難過,但是,我的身份是班中的班長,是班中的領(lǐng)頭羊,只要我是班長的一天,我就必須要為自己班級的工作所負(fù)責(zé),為班級的每一位同學(xué)所付出,我確信我的目標(biāo)就是做好每一件事,認(rèn)真。努力完成每一項工作!

  進(jìn)入初中已經(jīng)將近三年了,整個初中生涯中,我有進(jìn)步,也有不足的地方,馬上就要初三了,作為即將初三的高年級學(xué)姐,又身為團(tuán)員,我應(yīng)該更加約束自己,定下更堅定的目標(biāo),使我不斷進(jìn)步,不斷成長,成為一名合格的優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員,成為一名合格的優(yōu)秀學(xué)生!

  關(guān)于勵志的作文篇2

  勵志,這個無數(shù)人推崇、贊美的詞,似乎已經(jīng)越來越頻繁的出現(xiàn)在我們眼前:勵志歌曲、勵志電影、勵志人物講述自己經(jīng)歷、勵志書籍、勵志故事??當(dāng)這個本該存在于每個人身上的詞語,被一次又一次拎出來,站在高臺,接受人們一次又一次的膜拜時,人們感受到的,不應(yīng)只是景仰,而更應(yīng)反思。因為,這是內(nèi)心迷惘,精神空虛的表現(xiàn)。一個勵志者,不會是一個勵志的旁觀者。

  當(dāng)看到農(nóng)村出生的王傳福,經(jīng)歷輟學(xué)、打工、創(chuàng)業(yè)失敗,公司面臨倒閉??最后成為電池大王時,可曾想過,未來自己也會去這樣奮斗一番?

  當(dāng)看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲,成為一名享譽世界的勵志演說家時,可曾想過,自己是否有這樣的毅力面對生活?

  當(dāng)看到劉偉失去雙臂后,用腳堅持練琴,最終走進(jìn)維也納金色大廳時,可曾想過,自己能否有這樣的勇氣面對困難?

  無數(shù)的勵志故事浮現(xiàn)在我們眼前,我們過多的尋求那種崇拜的快感,而慢慢消蝕了內(nèi)心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態(tài),敬佩那些勵志的人和事,而內(nèi)心實則逃避這種勵志的行為,更不用說“勵志”一番了。

  當(dāng)看到因各種原因自殺的人數(shù)持續(xù)增長;當(dāng)看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避;當(dāng)看到一些農(nóng)村青年因打工無法維持生計而放棄努力,渾渾噩噩混日子;當(dāng)看到因事業(yè)不順而消極應(yīng)對;當(dāng)看到因貧窮而放棄讀書,外出打工??還有很多很多,這其中,有你們,也有我。

  人人都想要勵志,想要實現(xiàn)理想,但現(xiàn)實是殘酷的,它像洶涌咆哮而來的巨浪,一點一點磨平我們的棱角,吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是,我們尋求欣賞那些搏擊巨浪,翻上海灘的巖石,來獲得內(nèi)心的安慰。我們,成了“勵志”的旁觀者!

  醒醒吧,勵志不是掛在嘴邊的口頭禪,也不是用來贊賞他人的借口,更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐,用勇氣來保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準(zhǔn)備,勵志是用努力來實現(xiàn)的。不做勵志的旁觀者!

  關(guān)于勵志的作文篇3

  靜謐的夜,充斥著一望無際的黑,滿天閃亮的星灑下了縷縷星光,穿透了寂寥的黑。

  夢想猶如星空。在你歷經(jīng)艱險時,它會使你堅定著信念走下去,在你孤獨無助時,它會使你獲得沖破黑暗的力量;在你頹廢自棄時,它會使你振作精神,努力向前;在你勇往直前時,它也會使你更加堅定前行地步伐,沐浴著勝利的春風(fēng)。

  留住燦爛星空,你將會獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。

  發(fā)明大王愛迪生一直被留在人們的心中,那是因為他給人們帶來了光明,使得生命得以延伸。兒時的他就已有了自己堅定地夢想,指引著他一步一步地戰(zhàn)勝了挫折。他曾經(jīng)在火車上做實驗,被列車長發(fā)現(xiàn)了。不但扔了他所有的實驗器材,還一巴掌打聾了他的耳朵。他為了尋找適合做燈絲的材料,歷經(jīng)辛苦與他人的嘲諷,失敗了一千多次。但他始終沒有放棄,夢想的力量招引著他不斷地在科學(xué)領(lǐng)域中竭盡全力地遨游。他覺得:他雖然失敗了一千多次,但發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲,而離成功也就更近了一步。

  留住燦爛星空,你將遠(yuǎn)離頹喪,走向星光大道。

  青春的我們年少輕狂,有著自己遠(yuǎn)大的夢想,而不覺得實現(xiàn)夢想的不容易。便整天做著自己的夢,給夢想涂上了一層夢幻的顏色,而變得不切實際起來。一旦遇上點挫折,就很容易地變得頹喪自棄。這時,燦爛的星光會指引著一條正確的旅途,使我們擦亮眼睛,切實地看到現(xiàn)實,使我們精神振新,重新為夢想努力著。

  有了夢想,我們才能在人生中一路披荊斬棘;有了夢想,我們才能不至于失去信念,執(zhí)著地追求;有了夢想,我們才能脫離無知愚昧,不斷汲取知識。

  人生路上,我們總會面臨花開花敗,總免不了黯然神傷,這時我們要腳踏實地,仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香,迎接希望的到來。

  關(guān)于勵志的作文篇4

  我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門,它其實是開著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門,初進(jìn)新班級的時候,我很孤辟,因為我是復(fù)讀生,年齡上和班里的同學(xué)有點差距.相對班里所有的同學(xué)而言,我顯得太過成熟。或許是因為這樣的“與眾不同”讓我感到自卑,所以我不愿和新的同學(xué)交往。

  那扇虛掩的門擋住了陽光,讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外:那扇門,阻擋了友情,讓我變成了一個沉默不語的“獨行俠”,整天形只影單地穿梭在校小道上,成為了一道“孤獨的風(fēng)景”……

  一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說:“以后的日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級,我跟班里的同學(xué)都不熟,或許我注定孤單兩年了!睖I水頃刻翻涌,潮濕了瞳孔,劃過臉頰,流到了嘴

  朋友看我消極的樣子,難過又無奈,她說:“我現(xiàn)在初三了,沒有閑暇的時間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單?墒俏矣X得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢競往后的兩年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開心扉去結(jié)識新朋友!

  朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的,無需費力,只要我愿意,輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨的角落……

  推開那扇門,我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好,單純可愛一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂和溫暖。因為友情,我的生活每天都充滿了笑聲,洋溢著喜悅和幸福。

  生活中的門或許會擋住你的'視線,而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個人的世界里,這樣你會被快樂遺棄,勇敢地推開那扇虛掩的門,你會發(fā)現(xiàn),外面的世界陽光燦爛……

  關(guān)于勵志的作文篇5

  四月的清愁像一泓清泉,淡淡地漫過我的心間。我如風(fēng)中飄落的一片樹葉,在這人聲鼎沸的地方悄然滋長著無盡的思緒。這還是四月初,下著連綿不覺的小雨,路上濕漉漉的泥濘弄臟了鞋子,好煩人,就如我現(xiàn)在的心情一樣。

  這次月考,讓我們大失所望,從未想過會考出這樣的成績,一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)像雨點,一點一點灌輸進(jìn)我心里,拔涼拔涼,我想,老師們更無奈吧。盡管老師對我們說,沒關(guān)系,只要努力,還是有希望的,但卻不難聽出那話中的失落?飚厴I(yè)了,時間能不能再久一點,再久一點,可是歲月無情,就這樣悄悄的逝去了。

  還有兩個月,就真的要畢業(yè)了,要和相親相愛的同學(xué)們說再見,要和朝夕相處的老師們說告別,要踏出這所我們熟悉而又懷念的學(xué)校。想想過去,是不是很值得留念呢。那時候多么開心,我們之間的友誼那么深又那么美。驟然間的陣雨襲來,路人四散奔逃,你卻悠然為我撐起一把傘;在大街上叫我鞋帶松了,你半跪著為我系鞋帶;我們牽著手赤著腳漫步河邊,聽濤聲,數(shù)遠(yuǎn)帆。

  記得剛?cè)氤踔械臅r候,那個時候我們都是一群不諳世事的孩子,漸漸的長大了,懂事了,可是卻有越來越多的人“墮落”了。還記不記得那時我們說過的話,那些勵志的的話,你們說過的,不論遇到什么困難都不輕言放棄,無論遇到什么挫折都不氣餒。對于考驗,敢于挑戰(zhàn)。

  可是,看看現(xiàn)在,這都成了什么,那些話被一層塵世的土深深地覆蓋,掩埋了,害怕失敗,害怕指責(zé)。也許挫折積累成了一本書,記錄著過往的悲辛苦痛,但是,翻閱這本書的同時,除了失落,更多的是滿足。因為這本書帶給我們的是無形的財富,它積累了你多年以來失敗的經(jīng)驗和良多趣事,無法用金錢來衡量。

  挫折,讓我們漸漸走向成熟,讓我們變得穩(wěn)重。你們真的輕言放棄了嗎?或許現(xiàn)在我們腳下的路滿是荊棘,前進(jìn)的道路滿是坎坷。但是,只要跨過了這些坎坷泥濘的艱難,才能體會到勝利和成功的喜悅。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。只要我們跨過了這道大關(guān),那么未來將會更加如意一些,人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難都不可輕言放棄。

  未來的歲月不會一帆風(fēng)順,或許成功的道路常與荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許勝利的天空時有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片南天;或許青春的航船歷盡風(fēng)浪,但我們有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。你是風(fēng)帆,我是航船,海上的風(fēng)暴來了,我們一起戰(zhàn)勝困難。既然有目標(biāo),就要向目前前進(jìn)。有志者,事竟成。不要說有心無力,在這個世界上,上位者永遠(yuǎn)都屬于不懈奮斗的人,不思進(jìn)取永遠(yuǎn)都成不了大器。

  夢是夜的花朵,理想是黑暗中的黎明,努力是黎明后的陽光,那么執(zhí)著就是陽光里的那顆太陽,它的光亮,一定會照亮世界的每個角落。

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