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尊師重教的議論文

時(shí)間:2021-03-18 12:22:13 論文 我要投稿

尊師重教的議論文

  導(dǎo)語(yǔ):尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,那么相關(guān)作文怎么寫?以下是小編為大家搜集的文章,歡迎大家閱讀與借鑒!

尊師重教的議論文

  尊師重教的議論文(一)

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不應(yīng)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。

  尊師愛校是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。南宋民族英雄岳飛,幼年喪父,家境貧寒,無(wú)錢上學(xué)。但他非常好學(xué),常在私塾窗外聽課,無(wú)錢買紙筆,就以樹枝為筆,大地為紙。私塾老師周侗很喜歡這個(gè)勤學(xué)的孩子,就免費(fèi)收岳飛為學(xué)生,教育他如何做人,幫助他樹立保國(guó)安民、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù),每逢單日習(xí)文,雙日習(xí)武。還教會(huì)他射箭絕技,能左右開弓,百發(fā)百中。岳飛不負(fù)師教,勤學(xué)苦練,文武雙全。后來(lái)他率軍收復(fù)失地,屢建奇功,成為令金兵聞風(fēng)喪膽的一代英豪。周侗去世后,岳飛披麻衣,駕靈車,執(zhí)孝子之禮,以父禮安葬他。且在朔望之日,無(wú)論在外行軍打仗,還是駐扎營(yíng)中他都要祭拜自己的恩師,每次痛哭之后,必定會(huì)拿起老師所送的三百斤重的 神臂弓 ,射出三枝箭。岳飛說(shuō): 老師教我立身處世精忠報(bào)國(guó)的道理,還把他一生摸索的箭法和武藝都傳授給我,師恩是我一生都不能忘懷的。 1957年8月1日,是中國(guó)人民解放軍30周年紀(jì)念日。這一天,彭德懷身穿便服,準(zhǔn)備接見北京市部分中小學(xué)教師代表。工作人員提醒他說(shuō): 彭總,您是國(guó)防部長(zhǎng),應(yīng)穿軍服才好。 彭德懷說(shuō): 今天是去見老師,學(xué)生見老師應(yīng)穿便服。如今有些人受舊思想的影響,瞧不起中小學(xué)教師,我們應(yīng)改變這種不良風(fēng)氣。 接見時(shí)彭德懷頻頻向老師們問(wèn)好。

  《呂氏春秋勸學(xué)》中,在這樣一句話 疾學(xué)在于尊師 ,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè) 教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶, 干青云而直上,奪白雪以高潔 ,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說(shuō): 故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙 ,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。

  尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,x中以面向未來(lái)的姿態(tài)昂首闊步,我們作為x中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)?赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號(hào),但行為卻背叛了自己。譬如,同學(xué)遇見老師不主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說(shuō)閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無(wú)法彌補(bǔ),希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

  老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為x中的一名學(xué)生而自豪。我們的老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課,我們又以什么回報(bào)老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報(bào),我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)、傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。讓我們以積極向上的態(tài)度,向老師向?qū)W校表明自己的誠(chéng)心,讓我們以實(shí)際行動(dòng),做到真正意義的尊師愛校。

  尊師重教的議論文(二)

  咦,這么早就有學(xué)生來(lái)找老師了?可是老師還沒回來(lái)呀,她來(lái)干什么的呢?

  這個(gè)小女孩長(zhǎng)著白嫩的皮膚,一頭烏黑的秀發(fā)編成了兩個(gè)小辮子,清秀的瓜子臉上,一雙細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,薄薄的嘴唇里有一排白白的'牙齒,笑起來(lái)格外醒目。她穿著一件粉紅色外套,袖子半挽著;系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,雙肩背著一個(gè)紅色的書包,手里還拿著好幾束花朵站在老師的書桌邊。老師書桌的一角上放著一個(gè)地球儀、一盒開著的墨水、一個(gè)插滿文具的筆筒;桌上大部分地方被一副眼鏡壓著的一沓還沒改完的語(yǔ)文作業(yè)占了,還有一本翻到九月十日這一天的日歷。

  這個(gè)小女孩究竟要干什么呢?

  只見她把其中一束開得正旺的小黃花插到了老師的筆筒里。哦,對(duì)了,這天是教師節(jié),是全國(guó)老師的節(jié)日!原來(lái)這個(gè)小女孩這么早來(lái)到學(xué)校是為了把這束花送給她親愛的老師!她的嘴邊還掛著燦爛而又有一點(diǎn)得意的笑容,可能是想象到當(dāng)老師來(lái)到書桌旁,看到這一份親切的禮物吃驚而得意吧;也好像在說(shuō): 你們可別告訴老師哦,讓我給老師一個(gè)驚喜。

  多乖的孩子呀,她是一個(gè)尊師重教的好孩子。老師為了學(xué)生日夜操勞,為了學(xué)生不顧自己,為了學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔,難道我們不應(yīng)該在這個(gè)崇高的節(jié)日給老師獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福嗎?老師不要求什么貴重的、名牌的東西,只要我們記得這個(gè)節(jié)日,就足夠了。只要有一顆真誠(chéng)的尊師重教的心就完全足夠了。哪怕只是一張自己親手做的賀卡,哪怕只是一束從路旁采來(lái)的小野花,哪怕只是一句小小的問(wèn)候,就完全足夠了。

  老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國(guó)的小花朵;老師是明亮的指明燈,總是在黑暗的路上為迷途的人指出光明的道路;老師是無(wú)私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生。尊師重教是最基本的美德,我們應(yīng)該感謝老師,尊敬老師,回報(bào)老師。讓我們的世界充滿愛的味道!


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