小升初沖刺階段不同層次學(xué)生復(fù)習(xí)方法大不同論文

　　20xx年廣益中學(xué)舉行的第二次大規(guī)模的擇校考試已經(jīng)結(jié)束，對于此次考試，臨場發(fā)揮得好壞固然重要，但這次考試的成績還不能最終決定錄取情況。所以，對于本次參加廣益考試的學(xué)生的家長來說，可將此作為孩子下一步備考沖刺的參考內(nèi)容。家長應(yīng)幫孩子找準(zhǔn)定位，對照實際情況，選擇更適合自己，也更適合孩子的輔導(dǎo)方式，以求孩子在接下來的時間內(nèi)面對一次次名校選拔考試時考出最理想的成績。

　　對于在此次考試中，發(fā)揮良好的學(xué)生的家長要讓孩子再接再厲，在以后的考試中達(dá)到穩(wěn)中求勝；而對于發(fā)揮失常的學(xué)生的家長而言，即便孩子這次沒考好，下次考試仍可以迎頭追上，絕不能讓自己的孩子錯失名�？荚嚨拿總�機(jī)會。

　　好學(xué)生的家長應(yīng)該怎么輔導(dǎo)孩子呢？

　　首先學(xué)生能在這次考試中名列前茅，證明該生在平時的學(xué)習(xí)過程中有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，能夠合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間，對于考試的知識點有了一定的掌握。

　　長沙編輯提醒家長：這個時候，家長更需要給孩子一個獨立的空間，讓他自己安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間。家長只需要做好孩子的日常監(jiān)督管理工作就可以了，不必強(qiáng)求孩子去做一些無謂的練習(xí)，增加孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)，要給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

　　對于學(xué)習(xí)成績平平的孩子而言家長該怎樣輔導(dǎo)呢？

　　孩子成績平平，證明孩子在日常的學(xué)習(xí)過程中無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法肯定有不得當(dāng)?shù)牡胤�，這就需要家長做好孩子日常學(xué)習(xí)的監(jiān)督工作，及時督促孩子并幫助他完成功課。

　　編輯提醒家長：孩子需要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長可以幫孩子準(zhǔn)備錯題本或搜集歷年選拔真題進(jìn)行演練等，讓孩子上課認(rèn)真聽講，學(xué)會記筆記，下課及時復(fù)習(xí)，能夠獨立思考。好成績是從好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始的。

　　對于學(xué)習(xí)成績不太理想的`孩子而言家長又該怎樣輔導(dǎo)呢？

　　孩子成績不好，肯定跟孩子的日常生活習(xí)慣是分不開的，首先要從日常的生活抓起，幫助孩子養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，監(jiān)督并及時督促孩子獨立完成作業(yè)，幫助孩子安排好日常的作息時間。

　　編輯提醒家長：有的孩子成績不好，不是因為孩子笨，而是因為家長習(xí)慣了批評和比較，“你看看小明平時多認(rèn)真，多讓人省心，你再看看你……”這些耳熟能詳?shù)脑挾际谴掏春⒆哟蛳�孩子學(xué)習(xí)積極性的罪魁禍?zhǔn)�。所以如果孩子有點進(jìn)步，哪怕只有一點點，也要及時鼓勵，這樣可以幫他樹立自信心，起到事半功倍的效果。

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