高;@球教學(xué)改革措施論文
近年來,因為我國的經(jīng)濟(jì)得到了較好的發(fā)展,人們的生活水平也得到了較快的提升,因此,人們也開始逐漸關(guān)注更加休閑、放松的生活方式。同樣,在高校體育教學(xué)過程中,休閑體育也開始成為學(xué)生們的一種更加積極向上的運(yùn)動方式。然而,正是因為休閑體育運(yùn)動方式以及這種休閑運(yùn)動理念被越來越廣泛的傳播,更應(yīng)該把這種積極向上的理念融入到高;@球教學(xué)改革中,進(jìn)而也能夠在很大程度上使得當(dāng)今的高;@球教學(xué)中所展開的相關(guān)活動更加符合社會需求及特點(diǎn)。
1休閑體育的概念及內(nèi)涵
休閑體育是近幾年剛剛出現(xiàn)的詞,目前,學(xué)術(shù)界對該詞還沒有一個統(tǒng)一的概念。但是結(jié)合現(xiàn)實情況來看,人們對休閑體育具有以下幾點(diǎn)普遍的認(rèn)識:首先,休閑體育只是新型的運(yùn)動方式,人們可以根據(jù)自身的閑暇時間或者是休閑時間進(jìn)行健身等所進(jìn)行的一種體育活動;其次,因為休閑體育是人們在空閑時間進(jìn)行的一種體育活動,所以休閑體育其實可以直接歸為一種大眾化體育;最后,休閑體育和競技體育之間具有本質(zhì)的差別,通常情況下,休閑體育是人們?yōu)榱松硇姆潘捎鋹偹M(jìn)行的一項體育活動,主要體現(xiàn)的是一種精神上的體育,而競技體育則是為了體育競技而開展的,強(qiáng)調(diào)的是人們之間的比賽,追求的是一種高水平的運(yùn)動成績。
2休閑體育與高;@球教學(xué)相結(jié)合的意義和價值
2.1符合“健康第一”的要求
在人們倡導(dǎo)“健康第一”的理念中,最為重要的一點(diǎn)就是要把體育從單一化向著多維化的角度發(fā)展。然而,正是因為休閑體育具有多種教學(xué)功能,如果在高校籃球教學(xué)過程中結(jié)合休閑體育之后就更加符合這種多維發(fā)展理念,進(jìn)而也就可以在很大程度上改變高;@球教學(xué)單一的缺點(diǎn)。所以說,在高;@球教學(xué)改革中結(jié)合休閑體育實際上也就完全符合人們所倡導(dǎo)的“健康第一”的思想要求。
2.2能夠促進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施
我國高校教學(xué)的主要目的就是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,讓每位學(xué)生都能夠得到全面發(fā)展,不斷提高他們的綜合素質(zhì)以及各種能力,但是要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展最重要的就是要給學(xué)生足夠的成長機(jī)會以及學(xué)習(xí)發(fā)展的空間,只有這樣才能讓每位學(xué)生可以發(fā)揮他們自身的能動性,不斷地提升自己的各項能力,不僅包括學(xué)習(xí)能力,還有創(chuàng)新思維能力等等。
2.3有利于高;@球教學(xué)體育成效的提升
結(jié)合目前我國高校體育教學(xué)的實際情況來看,很多學(xué)生在參加體育活動方面表現(xiàn)得并不是很積極,而出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因之一就是很多學(xué)生把參加體育活動都看作是一種學(xué)習(xí)的任務(wù),所以經(jīng)常會出現(xiàn)消極怠慢的態(tài)度,而且這在高;@球教學(xué)活動中也是普遍存在的一種情況。如果在高校籃球教學(xué)活動中融入休閑體育這樣一種理念和活動方式,就能夠大大提高學(xué)生的積極性,更多的學(xué)生愿意參加這種休閑體育活動,也能夠讓學(xué)生們處于一種放松的狀態(tài)進(jìn)行體育活動的鍛煉,進(jìn)而也就在很大程度上激發(fā)學(xué)生的體育興趣,有效地提升高校籃球教學(xué)活動所帶來的成效。
3將休閑體育與高校籃球教學(xué)改革有效結(jié)合的措施分析
3.1基于休閑體育探討高;@球教學(xué)的目標(biāo)
盡管目前高;@球教學(xué)活動展開的過程中,能夠讓學(xué)生們積極主動參與籃球活動的一個最為關(guān)鍵的因素就是學(xué)生自身的.運(yùn)動技能以及學(xué)生所掌握的相關(guān)運(yùn)動知識,但是基于休閑體育的視角下,我們在進(jìn)行高校籃球教學(xué)改革的過程中應(yīng)該要意識到學(xué)生對運(yùn)動技能強(qiáng)烈的需求并不能作為唯一的目標(biāo),因為這樣會對學(xué)生的興趣愛好以及參加體育活動的積極性產(chǎn)生一定的影響,所以應(yīng)該要結(jié)合休閑體育的理念,結(jié)合實際情況以及學(xué)生的個性進(jìn)行展開。
3.2基于休閑體育組織高;@球教學(xué)的內(nèi)容
在對高;@球教學(xué)進(jìn)行改革的過程中,要基于休閑體育的視角,對高;@球教學(xué)改革的內(nèi)容進(jìn)行組織創(chuàng)新,這樣不僅符合時代的要求,而且能夠讓高;@球教學(xué)內(nèi)容的改革更符合時代的特點(diǎn)和要求,還能夠讓高;@球教學(xué)為社會和個人提供一定的價值。但是在對高;@球教學(xué)活動進(jìn)行組織的過程中要對學(xué)生情感體驗等相關(guān)問題給予高度的重視,因為在休閑體育中最為重要的一項就是參與者的情感體驗,學(xué)生在參與籃球活動的過程中體驗到的是一種輕松愉悅的感受才能充分體現(xiàn)出休閑體育的理念,所以高;@球老師要把學(xué)生參與的情感體驗作為一項衡量指標(biāo)。
4結(jié)語
綜上所述,高;@球教學(xué)改革要不斷地推行素質(zhì)教育,就要著重地體現(xiàn)“健康第一”這一積極向上的教學(xué)理念,并且要圍繞休閑體育的理念進(jìn)行展開;谛蓍e體育的背景下,對我國目前的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容以及所采用的教學(xué)方法等方面做出深入的思考和重構(gòu),進(jìn)而能夠更好地滿足大學(xué)生對休閑的需求,不斷地提高他們自身所具有的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們積極參加休閑體育活動的習(xí)慣意識。
參考文獻(xiàn):
[1]李章洙,鄧曉明.從休閑體育的視角談成都市部分普通高;@球教學(xué)的改革[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2010,(6).
[2]易小堅,蔣毅.不同地區(qū)高校體育教育專業(yè)籃球技術(shù)教學(xué)方法比較研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2007,(5).
【高;@球教學(xué)改革措施論文】相關(guān)文章:
高校籃球教學(xué)改革的思路論文07-25
高校動畫專業(yè)教學(xué)改革的主要措施論文07-27
高校管理類課程教學(xué)改革措施論文09-11
籃球教學(xué)改革研究論文08-29
大學(xué)生優(yōu)秀論文精選:高;@球教學(xué)改革的思考07-25
高校危機(jī)管理措施的論文07-02
高職體育教學(xué)改革措施論文06-27