高校新聞網(wǎng)在大學(xué)文化建設(shè)的作用論文
摘要：高校新聞網(wǎng)既是學(xué)校權(quán)威的信息發(fā)布平臺(tái)，又是校內(nèi)外人士了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，傳播學(xué)校文化的重要窗口。同時(shí)，它也是構(gòu)建大學(xué)文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。從大學(xué)文化及大學(xué)文化建設(shè)的主要內(nèi)容入手，闡述了高校新聞網(wǎng)與大學(xué)文化建設(shè)的相互關(guān)系，最后提出如何進(jìn)一步發(fā)揮高校新聞網(wǎng)在大學(xué)文化建設(shè)中的作用，以期對(duì)大學(xué)文化建設(shè)具有一定的借鑒意義。
關(guān)鍵詞：高校新聞網(wǎng)；大學(xué)文化建設(shè)；促進(jìn)作用
文章編號(hào)：ISSN2095-6711/Z01-2016-03-0251
一、大學(xué)文化與大學(xué)文化建設(shè)
1.大學(xué)文化。大學(xué)文化的概念自上世紀(jì)末提出以來(lái)一直為學(xué)術(shù)界廣泛爭(zhēng)論，不少專(zhuān)家學(xué)者對(duì)大學(xué)文化的理解和解釋可以說(shuō)到目前為止也沒(méi)有完全統(tǒng)一的意見(jiàn)。綜合概括來(lái)說(shuō)，筆者更傾向于程光泉廣義上所指的大學(xué)文化是體現(xiàn)大學(xué)根本精神的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化與行為文化的有機(jī)統(tǒng)一。
2.大學(xué)文化建設(shè)。根據(jù)上述對(duì)大學(xué)文化的認(rèn)識(shí)，物質(zhì)文化建設(shè)是大學(xué)文化建設(shè)生成的基礎(chǔ)和外部表現(xiàn)形式，主要指大學(xué)的科學(xué)研究、生產(chǎn)、日常環(huán)境及其文體設(shè)施，也可以稱(chēng)為環(huán)境文化建設(shè)，好的環(huán)境不僅能提高學(xué)習(xí)和工作效率，還能使師生的凝聚力和自豪感得到提升。精神文化建設(shè)主要是指挖掘并發(fā)揚(yáng)大學(xué)精神，它是由一所大學(xué)的學(xué)科特色、大師品格以及大學(xué)的校史和地域文化共同作用而形成的，是一所大學(xué)鮮明性格的集中體現(xiàn)。制度文化建設(shè)是與高校管理相關(guān)的管理制度建設(shè)等，包括師生守則、教學(xué)制度、崗位職責(zé)等等。行為文化建設(shè)則是指師生員工在教學(xué)科研、文化交流和日常生活等活動(dòng)中產(chǎn)生的文化，它是大學(xué)辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)形式，通過(guò)行為文化建設(shè)可反映出一所大學(xué)的精神狀態(tài)。
二、高校新聞網(wǎng)與大學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系
1.新聞網(wǎng)為物質(zhì)文化建設(shè)提供有效的傳播載體。物質(zhì)文化建設(shè)是大學(xué)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，它要求充分利用和不斷完善現(xiàn)有的文化基礎(chǔ)設(shè)施，規(guī)劃若干與校園環(huán)境相融合的重點(diǎn)文化景區(qū)，注重學(xué)校品牌化形象的規(guī)范使用。而新聞網(wǎng)在物質(zhì)文化建設(shè)中扮演著重要的傳播載體角色。例如在文化景觀規(guī)劃及文化基礎(chǔ)設(shè)施命名過(guò)程中，新聞網(wǎng)可以利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，發(fā)起網(wǎng)絡(luò)投票，號(hào)召師生建言獻(xiàn)策，結(jié)果無(wú)論哪種方案勝出，都會(huì)起到很好的宣傳效果。
2.新聞網(wǎng)為精神文化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的輿論支持。精神文化建設(shè)是大學(xué)文化建設(shè)的核心內(nèi)容，它要求大力弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，著力提升學(xué)校育人理念，提高全體教職工人文素養(yǎng)。新聞網(wǎng)在宣傳報(bào)道中側(cè)重于學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的報(bào)道，側(cè)重于學(xué)校教育教學(xué)改革的報(bào)道，側(cè)重于學(xué)校人才模式改革的報(bào)道，側(cè)重于人才培養(yǎng)質(zhì)量提高的報(bào)道。通過(guò)側(cè)重報(bào)道，有意識(shí)引導(dǎo)師生感知學(xué)校辦學(xué)特色和文化特色，促進(jìn)師生員工、廣大校友對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念的高度認(rèn)同，成為師生的行動(dòng)指南和內(nèi)在要求。
3.新聞網(wǎng)為制度文化建設(shè)提供深度解讀空間。制度文化建設(shè)為大學(xué)文化建設(shè)提供保障，它要求完善現(xiàn)代大學(xué)制度，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)，著力營(yíng)造良好的民主氛圍。新聞網(wǎng)要深度解讀建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的必要性和緊迫性，要深度解讀黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理的校內(nèi)治理模式，要深入解讀各種各級(jí)代表大會(huì)制度，確保廣大師生員工的知情權(quán)和參與權(quán)，創(chuàng)造和諧良好的民主氛圍。
4.新聞網(wǎng)為行為文化建設(shè)提供榜樣宣傳。行為文化建設(shè)是大學(xué)文化建設(shè)的外部形象，它要求弘揚(yáng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，樹(shù)立良好的師德典型，培育具有大學(xué)特色的精品文化。新聞網(wǎng)在傳播優(yōu)秀文化，樹(shù)立師生典型中發(fā)揮著不可替代的榜樣宣傳作用。大力宣傳在工作業(yè)績(jī)和道德模范做出突出貢獻(xiàn)的師生典型，大力宣傳符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主流文化，樹(shù)立典型，做好榜樣的力量。
三、加強(qiáng)新聞網(wǎng)建設(shè)促進(jìn)大學(xué)文化有效傳播
1.加強(qiáng)新聞網(wǎng)形象設(shè)計(jì)，提高網(wǎng)站吸引力。首頁(yè)顏值起到至關(guān)重要的`作用，是絕大多數(shù)受眾對(duì)該網(wǎng)站的第一直觀印象，首頁(yè)版式是否新穎、圖片的大小及清晰度是否有沖擊力將直接影響網(wǎng)站是否能夠吸引訪問(wèn)者的注意。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展定位，我們必須發(fā)掘高校自身的特色文化，剔除和其他學(xué)校共性的部分，提煉學(xué)校最核心的理念，把核心文化展示在新聞網(wǎng)的每個(gè)版塊。
2.加強(qiáng)新聞網(wǎng)內(nèi)涵設(shè)計(jì)，增加網(wǎng)站的信息量。網(wǎng)站“形象”很重要，但僅僅因?yàn)轭佒蹈甙炎x者吸引過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容簡(jiǎn)單恐怕讀者也不會(huì)再次光顧。在信息飛速傳播的今天，高校新聞網(wǎng)如果只能提供校內(nèi)信息，僅僅是校內(nèi)信息的匯總站，也未免顯得過(guò)于單調(diào)。新聞網(wǎng)定位必須從單一的信息發(fā)布平臺(tái)，轉(zhuǎn)向傳播新聞、展示文化、互動(dòng)交流等多功能平臺(tái)。要以大學(xué)文化建設(shè)主體需求為主導(dǎo)，精心策劃，創(chuàng)辦諸如“校園論壇”“我是新生”“心目中的母�！钡纫幌盗芯窓谀亢吞厣珯谀�，提升新聞網(wǎng)的整體“氣質(zhì)”，真正把新聞網(wǎng)做成集信息資訊與思想性、知識(shí)性、原創(chuàng)性、趣味性和服務(wù)性為一體的品牌網(wǎng)站。
3.加強(qiáng)新聞網(wǎng)管理，牢牢把握網(wǎng)站的主動(dòng)權(quán)。網(wǎng)站的建設(shè)和運(yùn)行離不開(kāi)人這個(gè)主體。要加強(qiáng)新聞網(wǎng)的管理，就必須依靠一支政治素質(zhì)可靠、專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的高水平工作隊(duì)伍，為傳播高校信息、展示大學(xué)文化提供必不可少的人才支撐。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站管理者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，管理者不僅要具備較強(qiáng)的文字功底，還要熟悉基本的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，便于出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可隨時(shí)處理。培養(yǎng)理論扎實(shí)、有獨(dú)立見(jiàn)解、積極向上的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖，充分發(fā)揮師生員工的主體能動(dòng)性，及時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良言論后及時(shí)疏導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)情緒，牢牢掌握網(wǎng)站的主動(dòng)權(quán)。
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