小學體育安全工作探討論文
摘要:小學體育教學具有一定的特殊性,在教學過程中經常會出現(xiàn)傷害事故的發(fā)生。采用文獻資料法、專家咨詢的方法、邏輯分析法,針對發(fā)生在小學體育教育中的安全問題,從教學的角度進行原因分析,并提出相應的對策,實現(xiàn)健康第一,為體育教育課程改革提供良好的發(fā)展思路。
關鍵詞:小學體育;安全;教學
一、小學體育教學中安全問題現(xiàn)狀
通過對一所城市小學的調查與分析發(fā)現(xiàn):小學生大多是缺乏保險意識。雖然一些小學生提出了建議,但由于保險意識淡薄,而且保險政策不合理,導致安全問題不能得到有效處理。具體來說,從調查結果可以得出以下結論:第一,學校體育安全監(jiān)管相關部門的不足,導致學校體育安全教育尚未落實。同時,體育教師著裝、器械檢驗等業(yè)務技能水平不夠,責任心不強,導致一所城市小學體育安全問題顯著。此外,由于教師和外界忽視了自我保護教育的重要性,直接導致學校安全教育效果不顯著。第二,在調查結果中可以看到體育日常教學、模擬練習缺乏,加上他們認知水平和學習能力的限制,學生不能完全理解體育安全的本質和規(guī)律,這是沒有實施安全教育的根本原因。由于學生缺乏安全意識,導致安全技能不熟練,一旦學生遇到突發(fā)性的體育安全事故,他們只能措手不及、無助,使學生的安全受到威脅。
二、加強我國小學體育安全的對策
1.樹立安全第一的思想
在教學過程中,要幫助學生樹立“安全第一”的中心思想,使他們清楚地認識到在運動損傷預防中受傷的重要性,不斷提高體育運動安全意識的可預測性。因此,教師應該考慮體育各個方面的.安全教育、體育教學中的重要內容、預防損傷的措施,通過長期不懈的努力,促使學生形成高度的安全意識,預防安全事故的發(fā)生。充分考慮各環(huán)節(jié)的安全因素,做到有備無患。根據教學計劃和教學內容精心備課,精心組織課堂,對可能存在的安全隱患有防范意識,及時調整,并在教學計劃中體現(xiàn)安全措施。
2.安全問題的事前防范對策
針對城市小學體育安全教育的定位,可以從三個方面進行。首先,我們應該高度重視小學體育教育。學校體育有其獨特的規(guī)律,其安全性要求更加嚴格,因此,小學體育教學中的安全問題尤為重要。城市小學體育安全教育處在未重視的階段,只有發(fā)生安全事故時,才會開始重視。然而,安全教育問題不僅僅是體育教師的個人責任,其對于社會各界也有著很大的影響。從思想的角度看,城市小學必須重視體育安全教育。最后,在開展體育活動過程中小學體育教師應該在教體育專業(yè)技能的同時,把安全教育貫穿于整個教育過程中,從而采取相應的預防措施,防患于未然,最大化減少安全問題的發(fā)生。
3.完善安全教育相關規(guī)章制度
完善小學體育安全管理相關的制度主要包括:體育安全條例和培訓保障體系,從而建立健康、安全的環(huán)境;安全管理系統(tǒng)開發(fā)體育場館和體育設備,為了保護學校的公共財物不受損壞,并為維護教學秩序和學生的人身安全奠定堅實的基礎;對大課間活動的安全管理系統(tǒng)的開發(fā),并在此基礎上讓小學體育教師和班主任加強體育安全法規(guī)的理論學習,通過學習組織班級體育活動,通過體育實踐課,課堂上讓學生了解體育安全風險,掌握其中應注意的事項,確保自己的安全。
總而言之,目前小學體育事故頻繁發(fā)生,針對這一問題,學校必須做好預防:小學體育安全教育必須正確定位,完善相關法規(guī),加強對選定的工作進行安全教育,重視安全教育在小學體育教學中的實施情況。此外,學校必須反思安全事故,開展應急疏散演練培訓,減少事故的發(fā)生。
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