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在社會的各個領(lǐng)域，大家都嘗試過寫論文吧，論文是進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編幫大家整理的論文模板及范文，希望對大家有所幫助。
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[摘要]
我國刑事訴訟中超期羈押現(xiàn)象長期以來一直未能得到有效遏制,已經(jīng)出臺了的有關(guān)糾防超期羈押的制度也未得到真正落實(shí).為此,本文在闡述了超期羈押的概念,危害性及其長期存在的原因的基礎(chǔ)上,著重提出了一些解決超期羈押的對策:轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,提高執(zhí)法人員素質(zhì);填補(bǔ)現(xiàn)行法律漏洞,完善羈押立法規(guī)定;完善對超期羈押的監(jiān)督機(jī)制和救濟(jì)程序;建立羈押的替代措施
[關(guān)鍵詞]
超期羈押 概念 危害性 原因 對策
前 言
一、超期羈押的界定
二、超期羈押的危害性
(一)超期羈押嚴(yán)重侵犯犯罪嫌疑人,被告人的人身自由權(quán)
(二)超期羈押嚴(yán)重妨害了刑事司法程序公正的實(shí)現(xiàn)
(三)超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率,增加訴訟成本
(四)超期羈押嚴(yán)重?fù)p害了法律的嚴(yán)肅性
三、超期羈押形成的原因
(一)重實(shí)體,輕程序的.觀念仍較為嚴(yán)重
(二)過于強(qiáng)調(diào)懲罰犯罪刑事訴訟目的而忽視了人權(quán)保障目的
(三)立法存在著一些明顯缺陷
(四)缺乏行之有效的監(jiān)督,救濟(jì)機(jī)制
(五)落后的偵查手段和模式的制約
四、解決超期羈押的對策
(一)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,提高執(zhí)法人員素質(zhì)
1,轉(zhuǎn)變"重實(shí)體,輕程序"的觀念
2,轉(zhuǎn)變"重懲罰,輕人權(quán)"的觀念
(二)填補(bǔ)現(xiàn)行法律漏洞,完善羈押立法規(guī)定
1,完善《刑事訴訟法》關(guān)于審前羈押的規(guī)定
2,完善《國家賠償法》中關(guān)于超期羈押發(fā)生后的國家賠償?shù)囊?guī)定
(三)完善對超期羈押的監(jiān)督機(jī)制和救濟(jì)程序
1,完善檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督機(jī)制
2,建立超期羈押的救濟(jì)程序
3,建立羈押的替代措施
五、結(jié)束語
[參考文獻(xiàn)]
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摘要：
對于我這種父母常年在外打工的學(xué)生說，對放假這個概念我并沒有什么太大的期待，我認(rèn)為放假就等同于要為生活四處奔波，我不想二十多歲的人了還在家里面坐享其稱，同時我也不忍心父母為了我在外面累死累活的。于是每個假期我都有著自己的“工作”，因此也結(jié)識了各種各樣的人，看清了社會的現(xiàn)實(shí)和殘酷；不過，通過這些“工作”，我在獲得物質(zhì)的同時我也學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我認(rèn)為這是尤為可貴的。
關(guān)鍵詞：
假期；工作；現(xiàn)實(shí)；殘酷
一、實(shí)踐目的
大學(xué)生參加社會實(shí)踐，在一定程度上能把自己所學(xué)的東西與實(shí)踐相結(jié)合，增長自己的見識、開闊自己的視野和豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。社會實(shí)踐是大學(xué)生受教育、長才干、作貢獻(xiàn)的有效載體,是加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育的重要途徑。我國大學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)效性的積極方面主要是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)營造良好氛圍提供了有益的支持,提升了學(xué)校的教育質(zhì)量和效果,提高了學(xué)生的專業(yè)水平和知識結(jié)構(gòu),提升了學(xué)生的思想道德水平和職業(yè)精神等(1)。大學(xué)生社會實(shí)踐是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,對于促進(jìn)大學(xué)生的健康成長,促進(jìn)其了解國情和社情,增強(qiáng)其社會責(zé)任感和使命感都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。以立德樹人為根本任務(wù)的高等院校,要將大學(xué)生社會實(shí)踐作為重要的教育內(nèi)容,不斷提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情和實(shí)踐動手能力(2)。
二、實(shí)踐的背景
就我而言，首先，我覺得參加社會實(shí)踐對于我們本身有著非常重要的意義，社會實(shí)踐不僅能夠豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，還能獲得一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。其次，由于本人的父母常年在外打工，假期回家通常家里面都沒什么人，所以假期一個人在家也沒什么意思，也不忍心父母在外四處奔波，自己卻在家坐享其成。最后，由于家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)比較重，自己想利用假期時間賺一點(diǎn)兒生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
三、實(shí)踐介紹
實(shí)踐時間：20xx年7月-20xx年8月
實(shí)踐地點(diǎn)：凱里某銷售中心、xx某酒樓
實(shí)踐人員： 本人
四、調(diào)查手段
整篇的社會實(shí)踐報(bào)告我是通過利用手機(jī)備忘錄的方式把我到過的每個工作的地方所遇到的事情和心得記錄下，然后整理而成的。
五、實(shí)踐的具體過程
自從我上了大學(xué)之后，就參加過很多的社會實(shí)踐活動，目的當(dāng)然簡單明了，在豐富社會經(jīng)驗(yàn)的同時能夠有經(jīng)濟(jì)的收入，我們何樂而不為呢?其中最讓我記憶深刻的無非就是今年的暑假工生活，那么你一定會說，由于記憶深刻是因?yàn)樗虐l(fā)生在最近一段時間內(nèi)，如果你這樣想，你就錯了。
經(jīng)過一天的舟車勞頓，終于到了我即將開始新生活的城市，然而這一切都沒有我想象中的那么美好，正所謂想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我和我朋友就到了她所謂能夠找到工作的地方――中介。說到這里我就感到非常的氣憤，當(dāng)然和我朋友無關(guān)，我是覺得我們社會經(jīng)驗(yàn)太少，三言兩語就被中介的人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，并交了兩百塊錢，說是給介紹工作的介紹費(fèi)，我覺得他收取的這個費(fèi)用也是情有可原的，可是你倒是給我們介紹一點(diǎn)像樣的工作啊，并不能把我們當(dāng)成猴子一樣耍吧？我們把費(fèi)用交了之后他也履行了自己的承若，給我們介紹了一份“高薪”工作，在工廠里做包裝工，我并不是嫌棄這份工作不體面，而是他描述的與事實(shí)不符，他口中的工廠是由十幾個人組成的小作坊，也并沒有什么固定底薪，完全靠自己手速，手游多快工資就有多高，對于我們這種新手而言一個月絕對達(dá)不到兩千，工資這一點(diǎn)就算了，再者講，“工廠”離我們住的地方巨遠(yuǎn)，而且又不包吃，在那邊能找到一家餐館比登天還難，這光是車費(fèi)和餐費(fèi)就夠讓我們傷不起的了，于是我們回到中介公司去理論，聽了我們的抱怨之后，中介公司也只能為我們重新再找一份工作。一天之后中介公司那邊消息說，某銷售中心需要銷售人員兩名，于是，我和我朋友去面試了，接待我們面試的是一名公司職員，稱是經(jīng)理有事出去了，把權(quán)利下放到她手里，讓她全權(quán)負(fù)責(zé)，面試的時候并沒有問我們什么問題，只是叫我們簡單的填了一張簡歷表，我們也問了一些相關(guān)的問題，就這樣我們就被那所銷售中心給聘用了，第二天就可以上班了。可是事情還是沒有我們想象的那么簡單，到了公司之后，經(jīng)理又叫我們進(jìn)行了一次面試，把求職簡歷又完善了一遍，可是有些東西與昨天所描述的并不符，比如說；待遇方面，試用期方面，面試完之后，我們心里又打起了自己的小算盤，打算再看看情況，實(shí)在不行的`話就走人，過了一會兒又了一個女士，跟我們進(jìn)行了一次簡單的談話，簡單的介紹了一下關(guān)于他們公司的一些產(chǎn)品，可是當(dāng)我們問到關(guān)于待遇方面問題的時候，她的說法跟先前的講法又有些不同了，一個公司，對于一個員工的工資居然有三種說法，可見這個公司并不是那么的和諧。于是我們就不約而同的決定走人，就這樣，我們又被打回了原形。（無業(yè)游民）這一次我們并沒有回到中介公司理論，折騰了這么多次(中介公司介紹了很多工作，每次都不能如愿)感覺自己真的快要崩潰了，不靠譜的中介和身心疲憊的我們，打算放棄了，虧的是白白交了兩百塊錢的中介費(fèi)，唉！算了，交了兩百塊錢就當(dāng)是買一次教訓(xùn)吧！找工作的念頭打消了，我們準(zhǔn)備著等兩天過完周慶就卷鋪蓋滾回家去。說實(shí)話，周慶那幾天玩得還是很開心的，完全把找工作失意的事情拋到了九霄云外�？墒遣桓驶丶要�(dú)守空房的我，托朋友在貴陽給我找了一份服務(wù)員的工作。
在凱里過完周慶過后，我又踏上了新的旅程，前面碰到倒霉的事情多了，后面遇到的事情似乎就要順利一點(diǎn)。我到貴陽的當(dāng)天就被安排了上班，第一天上班的感覺很好，沒有想象中的那般辛苦，晚上的時候同事就帶我到住的地方，寢室的環(huán)境還算可以，有熱水器，空間足夠大，而且住的人很少，伙食方面也不錯。在里面做了幾天之后，遇到了很多如意或不如意的事情，自己本身也有很多的體會和感觸。酒樓里面的員工大多都是未成年人，所以很多時候和他們相處起并不是很順利，她們在經(jīng)濟(jì)方面也很大方，完全沒有為了一個月的艱辛奮斗獲得的報(bào)酬而感嘆生活不易和賺錢的幸苦。每當(dāng)發(fā)工資的時候，全體員工就會實(shí)行AA制，去聚餐，去歌，去各種高大上檔次的地方消費(fèi)，我真是無法理解他們的這種行為，難道把自己一個月辛辛苦苦賺的錢在幾天之內(nèi)花個精光是一種時尚的表現(xiàn)？又或者是情感的寄托，痛苦過后的發(fā)泄？或許是他們太年輕，還不能體會到我們這個年齡所體會的東西。所以，我與他們在無形之間就有了代溝這一說。
總而言之，在為期一個月的打工生活讓我獲益匪淺，讓我更懂得生著容易，活著更難的道理，也讓我理解了父母在外打工的不易和艱辛，所以，我要更加的勤儉節(jié)約、更加的珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、更加懂得關(guān)心和孝順父母、能夠更多的體會到父母對子女的愛是多么的無私和偉大。
六、結(jié)束語
這短短的暑假工是曲折的，艱辛的，同時也是快樂，曲折的是因?yàn)槲以谶@個假期跑了三個地方，才得以穩(wěn)定。所到的每個地方，我都能深深的感受到社會的現(xiàn)實(shí)和殘酷，在凱里某銷售中心時，公司里面的人算是友好的，可是就領(lǐng)導(dǎo)而言，他們似乎沒有站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線上，他們的套路太深，在他們面前顯得我們無比的單純，讓我深深的感受到了社會的現(xiàn)實(shí)和殘酷。我在貴陽呆的時間最長，對里面的員工也很了解，雖然他們都在外打工，可大多都是月光族，發(fā)工資的時候錢如流水般流出去，剩下沒錢的日子就只能看別人吃好的喝好的，有的時候，我覺得他們無比的可憐，不禁的有點(diǎn)同情起他們，也許他們的世界我不懂。艱辛的是我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物，快樂的是在我獲得物質(zhì)基礎(chǔ)的情況下也獲得了社會經(jīng)驗(yàn)。
參考文獻(xiàn)
(1)《徐州師范大學(xué)報(bào)告(哲學(xué)社會科學(xué)版)》20xx年06期
(2)《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》20xx年07期
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淺談化學(xué)結(jié)課
摘要：本文結(jié)合筆者平時的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就化學(xué)課的結(jié)課方式做了簡單的分析。
關(guān)鍵詞：化學(xué) 結(jié)課 方式
對于一堂化學(xué)課，一個精彩的開始，能夠很快抓住學(xué)生的注意力，引起學(xué)生的興趣，而對于結(jié)課的精心設(shè)計(jì)也是十分重要，完美的結(jié)語往往能夠起到“余音繞梁”，回味無窮的效果。下面筆者結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就常見的幾種結(jié)課方式進(jìn)行簡單分析。
一、以“結(jié)”結(jié)課
這是一種最常見，也是比較有效的結(jié)課方式。歸納總結(jié)式結(jié)尾，是教師在課堂的最后幾分鐘，用寥寥的數(shù)語勾勒出本節(jié)課講授的知識的全貌，使學(xué)生對所學(xué)知識有一個全面、系統(tǒng)的回顧。常用的結(jié)語有：“這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?”“通過這節(jié)課大家都什么收獲?”讓學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容有一個整體的印象，將各個知識點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來形成完整的知識體系，同時給他們時間整理思路，以便加強(qiáng)理解。
二、留疑結(jié)課
布魯納曾經(jīng)指出：“教一門學(xué)科，不是建立一個小型的圖書館，而是要學(xué)生獨(dú)立思考，積極參與獲得知識的過程中去�！币虼�，當(dāng)一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與下面的教學(xué)內(nèi)容有較大聯(lián)系，或者學(xué)生們對課程內(nèi)容還有疑惑，沒有時間解釋的時候，就可以留給學(xué)生一些懸念，激發(fā)他們?nèi)ニ伎�，去反思本�?jié)課的內(nèi)容，甚至思考下節(jié)課的內(nèi)容。
比如，在講到氧氣性質(zhì)的時候，為確保氧氣的純度，我將氧氣的制取裝置放在了實(shí)驗(yàn)臺上。學(xué)生們都很好奇，課程結(jié)束，都紛紛好奇地盯著氧氣的發(fā)生裝置，于是，我說：“看來大家對這套裝置，都很好奇，這是做什么用的?這里的藥品都有什么?這就是我們下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容――氧氣的制取。同學(xué)們回家一定要預(yù)習(xí)一下，如果你有興趣，下節(jié)課的實(shí)驗(yàn)將由你來進(jìn)行!”這樣的結(jié)課，使學(xué)生對下節(jié)課的內(nèi)容都充滿了期待，課后也能夠積極預(yù)習(xí)，常能得到較好的效果。
三、承前結(jié)課
化學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的學(xué)科，每節(jié)課的知識點(diǎn)間，都有一定的聯(lián)系。在結(jié)課時，可以讓學(xué)生將這種聯(lián)系或區(qū)別找出來。如：在講到氫氣的制取方法的時候，課程結(jié)束，我說：“我們曾經(jīng)還學(xué)習(xí)過一種氣體的制取方法，你能找到這兩種氣體在制取方法上有哪些區(qū)別和聯(lián)系么?”學(xué)生們要么翻書尋找，要么托腮努力回憶，如果時間允許可以給出提示，也可以留作課后作業(yè)。這種方式不僅可以將本節(jié)課的內(nèi)容仔細(xì)認(rèn)真地回顧一遍，而且可以幫助學(xué)生形成總結(jié)歸納的能力，自覺建立知識點(diǎn)間的聯(lián)系，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、實(shí)例應(yīng)用結(jié)課
合理地設(shè)置教學(xué)情境，常能夠取得較好的教學(xué)效果，這是眾所周知的，然而，在一節(jié)課的結(jié)束部分，由于時間較短，很多教師認(rèn)為沒有必要費(fèi)心經(jīng)營結(jié)課時的情景設(shè)置。而實(shí)際上，這個時候?qū)⒈竟?jié)課的知識鑲嵌在一個能夠引起學(xué)生興趣的故事中，反而會給學(xué)生留下一個深刻的印象。如，在二氧化碳性質(zhì)一課結(jié)課的時候，我講了這樣的一個故事：曾經(jīng)有一個村子經(jīng)歷了一場地震，不久之后，人們發(fā)現(xiàn)村子里的`小狗小貓等小動物都顯得無精打采，甚至死亡，然而，村子里的莊稼卻長勢非常好。村里人一直都不知道為什么。直到有一天，一位老農(nóng)在晚上外出尋找家中走失的羊，當(dāng)走到村里一口古井附近的時候，腳下被石頭絆了一下，沒有站穩(wěn)，火把掉到了地上，奇怪的是火把馬上熄滅了，當(dāng)老農(nóng)重新點(diǎn)燃火把，放低火把，想找到絆倒他的石頭的時候，火把又熄滅了。這時，學(xué)生的注意力已經(jīng)完全地被吸引了，一個個像偵探一樣想解開這個謎團(tuán)。我停了下來，給學(xué)生時間來揭開謎底。經(jīng)過討論，結(jié)論很快得出，所有的現(xiàn)象都得到了解釋，這時學(xué)生的情緒很高亢，非常有成就感。
五、練習(xí)結(jié)課
這也是一種非常常用的方式，練習(xí)的內(nèi)容是對教學(xué)內(nèi)容的概括和總結(jié)，及時練習(xí)既鞏固了知識的同時又讓教師了解教學(xué)中的欠缺之處，從而得到及時的反饋。當(dāng)然練習(xí)的內(nèi)容、出題原則要針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，而且難度不應(yīng)太大，也不能太簡單。對于首次學(xué)習(xí)的新知識，掌握和理解的不是非常充分，且時間不充裕，如果練習(xí)題難度太大，會打擊學(xué)生的信心，影響以后的學(xué)習(xí);如果難度太低，就不會有太大收獲，因此應(yīng)慎重選擇結(jié)課時的習(xí)題。
六、鼓舞士氣結(jié)課
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求在掌握化學(xué)知識和技能以及探究的過程與方法的同時，也要達(dá)到相應(yīng)情感價值目標(biāo)，《化學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“使學(xué)生初步了解化學(xué)對人類文明發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，認(rèn)識化學(xué)在實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處、促進(jìn)人類和社會可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用，相信化學(xué)為實(shí)現(xiàn)人類更美好的未來將繼續(xù)發(fā)揮它的重大作用�！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)積極性產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)的需要，這種需要是推動學(xué)生把行動指向?qū)W習(xí)的一種內(nèi)部推動力。結(jié)課時，用一小段熱情洋溢的精彩演說，激勵學(xué)生投入到化學(xué)的五彩繽紛的知識世界中，也是較好的結(jié)課方式。
如在珍惜和保護(hù)金屬資源一課結(jié)束時，我這樣說道：“不知道大家喜不喜歡看科幻片，比如星球大戰(zhàn)等等，影片中氣勢恢宏的戰(zhàn)爭場面，令人炫目的巨型戰(zhàn)艦，憨態(tài)可掬的智能機(jī)器人，在未來到底能不能夠?qū)崿F(xiàn)呢?要知道他們的材料都是金屬，我們有生之年是否有幸目睹科技發(fā)展到這種地步呢?那么，目前，我們要做的除了努力改進(jìn)金屬材料的性能，還有就是要珍惜和保護(hù)我們有限的金屬資源，擁有這些資源，人類的未來就擁有無限的可能性。所以，請從現(xiàn)在開始，從你自己開始，從身邊小事開始，珍惜和保護(hù)金屬資源!”
結(jié)課方式多種多樣，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的教學(xué)風(fēng)格，應(yīng)采取不同的結(jié)課方式。筆者認(rèn)為，無論什么方式，結(jié)課要在短暫的時間內(nèi)達(dá)到令人印象深刻的目的，就應(yīng)該用簡潔的語言，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，這就要求教師要了解教學(xué)內(nèi)容，了解學(xué)情，掌握課堂節(jié)奏，積極創(chuàng)新，以學(xué)生喜聞樂見方式，使一堂化學(xué)課有一個完美的結(jié)尾，達(dá)到促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的目的。
參考文獻(xiàn)
[1]毛楊林.新課程化學(xué)課堂結(jié)尾藝術(shù)探微.中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考[J].2009(3).
[2]陳筱勇.中學(xué)化學(xué)結(jié)課語的設(shè)計(jì).化學(xué)教育[J].2009(5).
[3]九年級化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn).
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摘要:隨著中國經(jīng)濟(jì)逐步融入世界經(jīng)濟(jì)，中國的會計(jì)環(huán)境必然會發(fā)生較大的變化。會計(jì)環(huán)境的變化直接影響和制約著會計(jì)理論與實(shí)務(wù)的發(fā)展。研究和揭示會計(jì)環(huán)境對會計(jì)發(fā)展的制約影響,對于中國建立有中國特色的會計(jì)體系具有重要意義�；跁�(jì)環(huán)境的基礎(chǔ)理論，分別從外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境兩個角度分析會計(jì)環(huán)境對會計(jì)發(fā)展的制約和影響，進(jìn)而闡述中國會計(jì)環(huán)境的現(xiàn)狀及存在的問題，并深入探討了解決中國會計(jì)環(huán)境問題的策略。
關(guān)鍵詞：會計(jì)環(huán)境；會計(jì)；影響；會計(jì)理論與實(shí)務(wù)
引言
會計(jì)環(huán)境指會計(jì)在處理單位或部門可用貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)活動時所面對的特定時間和空間，亦即存在的客觀條件與外在因素。一方面，會計(jì)是隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理的要求而產(chǎn)生的，又在社會環(huán)境的不斷發(fā)展變化中隨之發(fā)展變化，可以說，會計(jì)的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開其所處的會計(jì)環(huán)境。另一方面，只有了解會計(jì)環(huán)境對會計(jì)發(fā)展的影響和作用方式，才能從中國的具體國情出發(fā)，指導(dǎo)中國目前會計(jì)改革的發(fā)展方向，以免使會計(jì)改革誤入歧途。
一、會計(jì)外部環(huán)境對會計(jì)的影響
1.經(jīng)濟(jì)環(huán)境對會計(jì)的影響。經(jīng)濟(jì)環(huán)境是直接影響會計(jì)發(fā)展的最重要的環(huán)境因素，會計(jì)理論的形成、會計(jì)制度的制定及會計(jì)實(shí)務(wù)的發(fā)展，其根源在于會計(jì)環(huán)境中的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。主要包括以下幾個方面：第一，不同的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對會計(jì)提出了不同的要求。世界各國的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的組成和發(fā)展重點(diǎn)各不相同，體現(xiàn)了不同的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特征經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的特征直接影響著會計(jì)的內(nèi)容及其處理方法。第二，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平?jīng)Q定著會計(jì)的發(fā)展水平。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，對會計(jì)理論與實(shí)務(wù)的要求也就越為高。
2.政治環(huán)境對會計(jì)的影響。國家的政治制度約束著會計(jì)組織制度建設(shè)、會計(jì)理論研究、會計(jì)教育。第一，不同國家的政治制度、政治體制決定了會計(jì)的不同模式。政治制度的變革與發(fā)展必然引起會計(jì)相應(yīng)的變革和發(fā)展，任何一種社會制度均要求會計(jì)首先為本制度服務(wù)。第二，政府的工作重心的轉(zhuǎn)移決定了不同時期會計(jì)工作的特征。
3.科技環(huán)境對會計(jì)的影響�？茖W(xué)技術(shù)也為會計(jì)發(fā)展提供物質(zhì)條件和基礎(chǔ)。第一，先進(jìn)科技用于生產(chǎn)經(jīng)營過程，就可能改變企業(yè)的生產(chǎn)方式、工藝流程和經(jīng)營方式，進(jìn)而引起企業(yè)成本結(jié)構(gòu)和消耗水平等多方面的變化，這種變化對會計(jì)提出了新的要求，必然引起企業(yè)會計(jì)工作重點(diǎn)和方式的變化。第二，科學(xué)技術(shù)為會計(jì)發(fā)展提供了物質(zhì)條件。隨著科技的進(jìn)步，會計(jì)手段和會計(jì)技術(shù)也不斷得以進(jìn)步，從而有助于提高企業(yè)會計(jì)工作的效率和會計(jì)信息的準(zhǔn)確性和有用性。
4.教育環(huán)境對會計(jì)的影響。第一，社會尊重知識的程度對會計(jì)的`影響。這方面決定著會計(jì)思想水平和會計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定著對會計(jì)理論研究的深度和廣度。第二，計(jì)量工具、書寫工具對會計(jì)表達(dá)方式、方法的影響。在經(jīng)濟(jì)飛躍向前發(fā)展中，必有先進(jìn)的生產(chǎn)工具產(chǎn)生并促進(jìn)其發(fā)展。從會計(jì)發(fā)展史來看，計(jì)量工具、書寫工具越先進(jìn)，會計(jì)信息反映得越完整、及時。
二、會計(jì)內(nèi)部環(huán)境對會計(jì)的影響
1.企業(yè)管理體制對會計(jì)的影響。企業(yè)管理體制一般是由其所有制性質(zhì)和國家的宏觀經(jīng)濟(jì)管理體制所決定的。在企業(yè)微觀理財(cái)環(huán)境中，管理體制起著決定作用，它直接決定著企業(yè)微觀理財(cái)環(huán)境的優(yōu)劣以及企業(yè)會計(jì)理財(cái)權(quán)限的大小和理財(cái)領(lǐng)域的廣狹。在過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，國有企業(yè)會計(jì)是一種“報(bào)賬式”會計(jì)，只是發(fā)揮了反映的職能，預(yù)測和規(guī)劃決策根本無從談起。現(xiàn)代企業(yè)制度下，會計(jì)不僅要及時向外界提供各種相關(guān)財(cái)務(wù)信息，同時還要對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)行事前預(yù)測和規(guī)劃，會計(jì)更積極地?fù)?dān)負(fù)起企業(yè)決策層的助手和參謀的重任。
2.企業(yè)整體經(jīng)營管理水平對會計(jì)的影響。作為一個企業(yè)，其經(jīng)營的總目標(biāo)應(yīng)該是生存、發(fā)展和獲利，而所有這些離不開良好的整體管理體系。凡是具有良好整體管理水平的企業(yè)，其財(cái)務(wù)管理水平就高，會計(jì)信息的披露就及時，信息及反饋就迅速，會計(jì)參與企業(yè)經(jīng)營管理決策的作用就能充分發(fā)揮。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)整個管理體系中最主要和最重要的部分之一，然而財(cái)務(wù)管理不是孤立的，它必須要有其他管理部門的配合和協(xié)調(diào)，企業(yè)內(nèi)部各個部門的責(zé)任分明，目標(biāo)明確，內(nèi)部控制制度上牽制嚴(yán)密，那就會大大提高企業(yè)的財(cái)務(wù)管理水平。
3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)務(wù)管理程度對會計(jì)的影響。明智的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)往往將企業(yè)的會計(jì)管理手段看作是能使企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的有效手段。凡是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)務(wù)管理的，企業(yè)財(cái)務(wù)管理的組織機(jī)構(gòu)就比較完備，財(cái)務(wù)管理制度就比較健全，財(cái)務(wù)管理程序就比較規(guī)范，財(cái)務(wù)管理人員在企業(yè)內(nèi)的地位就較高。反之，財(cái)務(wù)會計(jì)人員往往就不安心工作，責(zé)任心就不強(qiáng)，因而就造成會計(jì)管理制度混亂，會計(jì)管理水平下降，阻礙會計(jì)的發(fā)展。
4.企業(yè)會計(jì)人員素質(zhì)對會計(jì)的影響。企業(yè)會計(jì)人員的素質(zhì)包括政治和職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)和技術(shù)素質(zhì)、組織和協(xié)調(diào)素質(zhì)。企業(yè)會計(jì)人員素質(zhì)是影響企業(yè)會計(jì)行為效果的最終因素。第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)對會計(jì)的影響。會計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)包括兩個方面，即會計(jì)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，它決定著一國的會計(jì)理論與方法的研究水平，與國際會計(jì)理論與實(shí)務(wù)的交流程度。第二，職業(yè)道德對會計(jì)的影響。職業(yè)道德一方面調(diào)整職業(yè)內(nèi)部人們間的關(guān)系，要求每個從業(yè)人員遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則，搞好本職工作；另一方面，職業(yè)道德還調(diào)節(jié)業(yè)內(nèi)人員同其他職業(yè)和社會上其他人們間的關(guān)系，以維護(hù)職業(yè)的存在，并促進(jìn)其職業(yè)及整個社會的向前發(fā)展。
三、解決中國會計(jì)環(huán)境問題的策略
1.拓展會計(jì)理論研究的新領(lǐng)域。一方面，進(jìn)一步拓寬會計(jì)理論研究的范圍。隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會計(jì)的新領(lǐng)域不斷拓寬，出現(xiàn)了新的會計(jì)分支和會計(jì)熱點(diǎn)問題，諸如：環(huán)境會計(jì)、通貨膨脹會計(jì)、人力資源會計(jì)、租賃會計(jì)、國際會計(jì)、企業(yè)核心競爭力會計(jì)、金融衍生工具會計(jì)等。應(yīng)加強(qiáng)對這些領(lǐng)域的研究，以構(gòu)建一個面向市場經(jīng)濟(jì)的會計(jì)理論研究體系，使會計(jì)理論成為指導(dǎo)會計(jì)實(shí)踐的武器。另一方面，壯大和充實(shí)中國會計(jì)理論的研究隊(duì)伍。目前中國會計(jì)研究機(jī)構(gòu)規(guī)模較小，要依靠各大院校從事教學(xué)、科研的專家、教授和學(xué)者的積極參與以及從事實(shí)際工作的人員的參與。隨著中國會計(jì)理論研究的發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，這就需要造就一批素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)，具有敬業(yè)精神的會計(jì)理論研究人才。
2.健全和完善法規(guī)制度體系。一方面要進(jìn)一步健全相關(guān)的法律法規(guī)制度。要改變目前的會計(jì)工作體制，將會計(jì)工作人員從會計(jì)主體中獨(dú)立出來，擺脫會計(jì)主體的實(shí)際控制，營造一種能言、敢言、真言的環(huán)境，讓會計(jì)人員從國家經(jīng)濟(jì)秩序的維護(hù)者的角度出發(fā)，保證會計(jì)主體嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)方針政策、財(cái)經(jīng)法紀(jì)，真實(shí)地反映會計(jì)主體的客觀事實(shí)。另一方面要加大對會計(jì)違法行為的處罰力度。做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究、加大對會計(jì)違法行為的處罰力度，以真正起到懲戒作用等。要加大對違法行為的處罰力度，主要是增加對直接責(zé)任人的處罰力度，要營造一種誰主使策劃、誰就受罰的法律環(huán)境。
3.加強(qiáng)企業(yè)的監(jiān)督管理力度。一方面要加強(qiáng)外部監(jiān)督力度。完善注冊會計(jì)師制度，大力提高會計(jì)師事務(wù)所的執(zhí)業(yè)質(zhì)量，這是會計(jì)信息達(dá)到相關(guān)與可靠的重要保證。代表國家利益的國有資產(chǎn)管理局、銀行、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)等部門應(yīng)加大監(jiān)督力度，真正采取有效措施；而具有“公證人”身份的社會中介機(jī)構(gòu)的會計(jì)師、審計(jì)師事務(wù)所和財(cái)務(wù)大檢查隊(duì)伍，還須進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。法律部門對會計(jì)人員的職權(quán)不受侵犯的有關(guān)條款，應(yīng)該有具體、明確、充分的規(guī)定，以便其有法可依。另一方面加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理職能。約束企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人“以權(quán)代法”、要求其“廉潔奉公”、應(yīng)該有強(qiáng)有力的政策、法規(guī)和制度的強(qiáng)制監(jiān)督約束機(jī)制做保證，這是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的緊迫任務(wù)。
4.提高企業(yè)會計(jì)人員的素質(zhì)。通過教育培養(yǎng)高素質(zhì)會計(jì)人才是重點(diǎn)。人才的培養(yǎng)來源于教育。會計(jì)教育工作者應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、獨(dú)立思維能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力，不僅要傳授專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；會計(jì)教育應(yīng)根據(jù)時代發(fā)展的進(jìn)程，不斷對課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行改革；加強(qiáng)會計(jì)人員的后續(xù)教育。把會計(jì)人員的后續(xù)教育納入會計(jì)教育體系之中，使會計(jì)教育成為終身教育；應(yīng)注重師資隊(duì)伍的建設(shè)。另外，要加強(qiáng)會計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)。
5.積極參與會計(jì)國際化進(jìn)程。首先，國際化目標(biāo)定位。會計(jì)國際化的目標(biāo)定位是中國會計(jì)國際化的根本前提。中國會計(jì)國際化的目標(biāo)應(yīng)是：在充分考慮中外會計(jì)環(huán)境差異的基礎(chǔ)上，保持中國會計(jì)特色，并逐漸縮小中國會計(jì)與國際慣例之間的差異，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢。其次，制度趨同。積極推動會計(jì)制度、會計(jì)準(zhǔn)則與國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則趨同。制度趨同是維護(hù)中國經(jīng)濟(jì)利益的戰(zhàn)略選擇，是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度和水平后爭取更大跨越的現(xiàn)實(shí)需求。從三個方面著手：大力抓好會計(jì)制度、會計(jì)準(zhǔn)則的執(zhí)行，使會計(jì)準(zhǔn)則的國際化與會計(jì)實(shí)務(wù)的國際化齊頭并進(jìn)；提高企業(yè)管理當(dāng)局對會計(jì)信息重要性的認(rèn)識；應(yīng)大力整頓會計(jì)工作的秩序，努力改變會計(jì)信息嚴(yán)重失真的現(xiàn)狀。
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摘要：
社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。對于我們在校大學(xué)生來說，能在暑假有充分的時間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機(jī)會。只有我們深入社會，了解社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。實(shí)踐和理論相互結(jié)合，在理論中學(xué)方法，在實(shí)踐中學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)的社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。
關(guān)鍵詞：
社會實(shí)踐 超市理貨員 感受體會
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，就業(yè)機(jī)會多的同時也充滿了許多挑戰(zhàn)，對人才的要求也越來越高。為了適應(yīng)社會的需求，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要走入社會，積極參加實(shí)踐豐富經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自己充實(shí)自我，才能在這個競爭激烈的社會立足。
作為大二的學(xué)生，這次的社會實(shí)踐與大一時期的毫無目的的迷茫狀態(tài)不同。這次的社會實(shí)踐，我為自己定了一個明確的目標(biāo)，從多方面因素考慮尋找，最后把社會實(shí)踐的地點(diǎn)放在了超市。這次我在超市做的是整理商品，記錄缺貨情況，及時匯報(bào)及時補(bǔ)貨。 上班的第一天，我跟在一個經(jīng)驗(yàn)豐富已經(jīng)工作了幾年的阿姨后面，學(xué)著怎么做個理貨員。阿姨告訴我，理貨員的日常工作主要是對商品進(jìn)行驗(yàn)收、對商品按編碼進(jìn)行標(biāo)價和價格標(biāo)簽管理、對商品進(jìn)行分類并按商品陳列方法進(jìn)行商品的陳列（包括補(bǔ)貨）、對顧客的咨詢導(dǎo)購提供服務(wù)、對超市內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行保潔及商品防損管理。聽完阿姨的介紹，我才明白理貨員的工作遠(yuǎn)沒有我想象中的那么簡單。清楚了理貨員工作的主要任務(wù)后，我還是不敢有絲毫的怠慢，拿著筆記本跟著阿姨記錄許多工作的要點(diǎn)：
1、必須熟練掌握我所負(fù)責(zé)的商品的性能、用途、使用方法；
2、經(jīng)常性記錄所負(fù)責(zé)的商品的缺貨情況，制定補(bǔ)貨計(jì)劃；
3、對商品和貨架每間隔5―7天必須進(jìn)行一次清潔；
4、做好市場調(diào)查，根據(jù)消費(fèi)者的需求，及時上報(bào)主管，制定新產(chǎn)品購銷計(jì)劃；
5、商品的陳列必須根據(jù)季節(jié)性商品、促銷商品、暢銷商品等特性，采用有效合理的陳列方法和根據(jù)多種商品陳列的原則進(jìn)行陳列。盡管記錄了工作的要點(diǎn)，但是我還是覺得自己還不能獨(dú)自上崗，所以我還是跟著阿姨后面學(xué)著如何工作。
接下來的幾天，我都在不斷熟悉商品的特點(diǎn)和價格，記錄商品的缺貨情況，對商品區(qū)域保持潔凈。通過幾天的觀察，我對消費(fèi)者需求量較大的商品做了記錄，并及時匯報(bào)了主管。在主管的批示下，對商品的價格做了調(diào)整，采取促銷的手段擴(kuò)大銷量。對商品按編碼進(jìn)行標(biāo)價，并用新的價格標(biāo)簽換下了舊的價格標(biāo)簽。對價格調(diào)低的商品，將新標(biāo)價打在原標(biāo)價上。有個顧客看到收銀時打出的條碼價格比她原先看到的貨架上的標(biāo)價高了，找到我所負(fù)責(zé)的商品區(qū)問清楚。我在認(rèn)真核對貨架上的標(biāo)價和電腦標(biāo)價后，發(fā)現(xiàn)是我輸入電腦的價格出錯了。我及時改正了電腦輸入的價格，然后帶這位顧客去服務(wù)臺退貨，再去結(jié)算。對于我粗心犯下的錯誤，我對這位顧客表達(dá)了歉意和謝意。道歉的同時，我也感謝她及時向我反應(yīng)了這個問題，使得我可以及時糾正錯誤，避免了其他顧客遇到相同的`問題。對于這次錯誤，組長和帶領(lǐng)我的阿姨都提醒我，下次工作時要注意，不要再犯這類錯誤。通過這個小插曲，我更明白了理貨員工作所需要的認(rèn)真和謹(jǐn)慎。
在我上班期間，不少顧客就商品的價格變化和貨物售罄問題來詢問我，我詳細(xì)為他們解答的同時，他們也都會問上一句“你還是學(xué)生吧？”不少顧客都看出了我還是學(xué)生的身份，我不免有些好奇。他們說從我整個人的外表和言行舉止都看出還是個涉世未深的學(xué)生，沒有經(jīng)歷社會磨練。但他們也都贊揚(yáng)了大學(xué)的暑期社會實(shí)踐活動，既可以讓大學(xué)生出來鍛煉自己，讓現(xiàn)在的90后孩子在工作中體驗(yàn)生活艱辛的同時，感受父母為生活打拼的不易。通過這次實(shí)踐，我深刻地感受到工作的辛苦，也體會了父母為了生活打拼的艱辛。
社會和校園有著極大的差別。學(xué)校里，有老師可以對你進(jìn)行指導(dǎo)，告訴你該做什么，即使你犯了一些錯誤老師也都還會給你機(jī)會改正。然而在工作崗位上，不是你等著上級安排你做什么工作，而是要主動地把本職工作做好，如果你連基本的職責(zé)都沒有做到，那就可能面臨著被老板炒魷魚的危險(xiǎn)。在學(xué)校里，你只要好好聽課認(rèn)真做練習(xí)，考試就可以通過。但是進(jìn)入社會求職時，許多單位都更偏向招聘有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的員工。而經(jīng)驗(yàn)這個條件，不是靠我們從書上學(xué)可以學(xué)到的，它需要我們?nèi)?shí)踐。我們要想發(fā)揮學(xué)校里學(xué)到的理論知識的作用，只有通過與實(shí)踐的結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)。
通過此次一個月的實(shí)踐，我從中學(xué)到了許多，對我以后就業(yè)也有不少幫助。
一、要善于與人溝通，保持積極的態(tài)度。雖然在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們都能與同學(xué)間進(jìn)行良好的交流，但是在工作中，我剛開始還是會有些緊張，面對顧客的詢問，不知道如何解釋，語言有些不流暢。在溝通過程中，要保持良好的態(tài)度，對顧客提出的問題做詳細(xì)的解答。要有一定的口才，打動顧客購買商品。最后不管顧客有沒有購買商品，我們都應(yīng)保持為顧客服務(wù)始終如一的態(tài)度，這樣才會有企業(yè)贏得好的聲譽(yù)。
二、工作時要認(rèn)真謹(jǐn)慎。這次我做的是理貨員的工作，這個工作我最初以為很簡單，但是在實(shí)踐中，我明白了每一個工作都要認(rèn)真對待，小心謹(jǐn)慎。我在實(shí)踐中，也出現(xiàn)過把商品價格打錯，標(biāo)簽沒貼好的情況，雖然這些問題都是比較微小的問題，但是如果每個員工都犯一些小問題，那對企業(yè)而言就是個大的危機(jī)。你在工作中所犯下的錯誤可能給企業(yè)帶來較大的損失，也會給個人帶來失去工作的危險(xiǎn)。所以在任何工作中都應(yīng)該認(rèn)真對待，保持良好的工作作風(fēng)。
三、要有隨機(jī)應(yīng)變的能力和洞察力。當(dāng)我們初次嘗試某項(xiàng)工作時，由于不熟悉和粗心等原因，都可能出現(xiàn)一些錯誤。當(dāng)這些錯誤或意外情況發(fā)生時，我們需要沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變。在工作過程中，也要學(xué)會對出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報(bào)。通過工作中的留心觀察，對有利企業(yè)發(fā)展的情況應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)和保持，對不良情況要及時糾正以避免出現(xiàn)大的隱患和過失。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，市場競爭也在良性循環(huán)發(fā)展。整個市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用，盡可能地達(dá)到公平競爭，資源均分的情況。就拿現(xiàn)在越來越多的自主購物超市來說，消費(fèi)者可以在衡量各方面因素的情況下，自主選擇購買商品。而自主購物的超市在價格、商品來源和管理上相比普通菜市場有較大的優(yōu)勢。超市在商品來源上更安全更有保障，在價格上也相對較低廉，對各種商品的管理更合理完善。許多顧客都更愿意到超市購物，認(rèn)為超市里商品種類繁多，提供了便利，在價格上也更優(yōu)惠。從人們在超市的消費(fèi)量加大，也可以看出現(xiàn)階段人們的消費(fèi)水平的提高，國家各項(xiàng)利民政策的實(shí)施得當(dāng)有利。在我尋找實(shí)踐崗位的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在許多單位在與應(yīng)聘者協(xié)商工作時都采用了簽訂合同的方式。我認(rèn)為這也是我們整個社會在法治文明建設(shè)上的一大進(jìn)步，國家在推廣法律常識的工作取得了較大的收效。就連服裝品牌店也在用人時，與應(yīng)征者簽訂合同。這種簽訂合同的方式，為以后雙方產(chǎn)生異議的問題提供了有效合理的解決依據(jù)。
通過這次社會實(shí)踐，我看到了我黨和政府在民生問題上合理地進(jìn)行宏觀調(diào)控，資源配置，使得越來越多的人民群眾都能分享社會主義建設(shè)發(fā)展的成果；在法治文明建設(shè)上，政府對群眾的法律知識推廣起到了較大的收效，人們有了一定的法律覺悟，學(xué)會用法律來解決問題，用法律做保障。
社會實(shí)踐活動拉近了我與社會的距離，讓我了解社會接觸社會，鍛煉自我，提高了我的社會實(shí)踐能力和社會適應(yīng)力，明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性，也讓我看到了自身的不足。實(shí)踐出真知，只有通過在不斷地社會實(shí)踐中，才能更好地將理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。在社會實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的不足，我將在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷地改進(jìn)，為將來真正走上社會參加競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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【摘要】目的：研究應(yīng)急措施結(jié)合常規(guī)護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防中的應(yīng)用效果，為婦產(chǎn)科護(hù)理提供新的思路，減少護(hù)患糾紛。方法：選擇20xx年9月-20xx年10月筆者所在醫(yī)院婦產(chǎn)科治療的患者138例，隨機(jī)分成對照組和護(hù)理組，各69例。對照組行常規(guī)護(hù)理，護(hù)理組行常規(guī)護(hù)理+應(yīng)急措施，觀察兩組下床時間、住院費(fèi)用、護(hù)理滿意度和并發(fā)癥發(fā)生率等護(hù)理效果。結(jié)果：護(hù)理組患者的下床時間明顯早于對照組，住院費(fèi)用明顯少于對照組，護(hù)理滿意率和并發(fā)癥發(fā)生率明顯優(yōu)于對照組，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論：對婦產(chǎn)科患者行應(yīng)急措施結(jié)合常規(guī)護(hù)理能有效縮短患者下床時間，減少住院費(fèi)用，提高護(hù)理效果，可推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】應(yīng)急措施；常規(guī)護(hù)理；護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)；預(yù)防
近幾年，隨著女性婦科病的發(fā)病率不斷上升，婦產(chǎn)科收治的患者越來越多，其護(hù)理工作也越來越受到重視[1-2]。良好的護(hù)理能有效降低婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率，減少護(hù)患糾紛。目前婦產(chǎn)科主要采用常規(guī)護(hù)理，取得的效果并不理想。有報(bào)告顯示，在婦產(chǎn)科采用應(yīng)急措施結(jié)合常規(guī)護(hù)理能有效降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率，提高患者護(hù)理滿意度，減少住院費(fèi)用[3-4]。本研究對筆者所在醫(yī)院婦產(chǎn)科治療的患者采用應(yīng)急措施結(jié)合常規(guī)護(hù)理，并與采用常規(guī)護(hù)理的患者進(jìn)行效果比較，報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選擇20xx年9月-20xx年10月筆者所在醫(yī)院婦產(chǎn)科治療的患者138例，隨機(jī)分成對照組和護(hù)理組，每組69例。對照組患者年齡19~69歲，平均(38.4±6.9)歲；其中手術(shù)31例，腫瘤15例，其他疾病23例。護(hù)理組患者年齡18~71歲，平均(38.9±6.5)歲；其中手術(shù)30例，腫瘤17例，其他疾病22例。兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)，具有可比性。
1.2護(hù)理方法
對照組行常規(guī)護(hù)理，包括患者入院時了解其具體情況，制定治療計(jì)劃，定期查房等。護(hù)理組行常規(guī)護(hù)理+應(yīng)急措施，常規(guī)護(hù)理方法與對照組相同。應(yīng)急措施方法如下：
(1)定期對護(hù)理人員的技能、專業(yè)知識進(jìn)行針對性培訓(xùn)，提高護(hù)理人員對專業(yè)知識及技能的熟練程度，使護(hù)理人員了解自己的職責(zé)和工作流程，同時要求護(hù)理人員對婦科需要使用的相關(guān)儀器熟練掌握，避免使用中出現(xiàn)錯誤。由資深護(hù)理人員完善和規(guī)范相關(guān)婦科疾病護(hù)理方法，并組織護(hù)理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，對護(hù)理人員提出的疑問進(jìn)行討論，共同解決問題，減少由于護(hù)理人員的失誤導(dǎo)致的護(hù)患糾紛。
(2)護(hù)理人員需要耐心向患者介紹疾病及治療中需要注意的事項(xiàng)，傾聽患者的需求，多與患者溝通，建立良好的護(hù)患者關(guān)系，多向患者列舉治愈成功的案例，消除患者的不良情緒，鼓勵患者積極配合醫(yī)生治療。對于欠費(fèi)患者，護(hù)理人員需要及時催要，在向患者催要時注意態(tài)度，對患者提出的用費(fèi)問題耐心解釋，消除患者對費(fèi)用問題的疑問。
(3)向患者介紹疾病相關(guān)知識及注意事項(xiàng)，護(hù)理人員在患者進(jìn)行每一項(xiàng)治療前均需要向其介紹治療目的及治療過程中會出現(xiàn)的不良反應(yīng)，使患者更好地配合醫(yī)生治療。
1.3觀察指標(biāo)及評價標(biāo)準(zhǔn)
記錄兩組患者的下床時間、住院費(fèi)用；統(tǒng)計(jì)兩組患者的護(hù)理效果及患者對護(hù)理的滿意率；對比兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率。護(hù)理效果評定標(biāo)準(zhǔn)：通過護(hù)理，患者并發(fā)癥發(fā)生率低，護(hù)理失誤率低為護(hù)理有效；患者的并發(fā)癥發(fā)生率高，護(hù)理失誤率高為護(hù)理無效。護(hù)理滿意率采用筆者所在醫(yī)院自制評價表評定，滿分100分，分?jǐn)?shù)在90分以上表示非常滿意，分?jǐn)?shù)為80~90分表示滿意，分?jǐn)?shù)為70~80分表示一般滿意，分?jǐn)?shù)低于70分表示不滿意，護(hù)理滿意率=非常滿意率+滿意率+一般滿意率[5]。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS18.0對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)量資料以(x-±s)表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料以率(%)表示，采用字2檢驗(yàn)，P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組下床時間及住院費(fèi)用比較
護(hù)理組患者的下床時間(18.95±1.23)h，住院費(fèi)用(0.53±0.21)萬元，明顯優(yōu)于對照組患者的下床時間(30.04±1.34)h，住院費(fèi)用(1.42±0.37)萬元，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.2兩組護(hù)理效果比較
護(hù)理組患者的護(hù)理有效率91.30%(63/69)，明顯優(yōu)于對照組有效率40.58%(28/69)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.3兩組護(hù)理滿意率比較
護(hù)理組患者的護(hù)理滿意率98.55%(非常滿意45例，滿意19例，一般滿意4例，不滿意1例)，明顯高于對照組的護(hù)理滿意率73.91%(非常滿意26例，滿意15例，一般滿意10例，不滿意18例)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.4兩組并發(fā)癥比較
護(hù)理組患者的并發(fā)癥發(fā)生率1.45%，僅1例發(fā)生切口感染，明顯低于對照組并發(fā)癥發(fā)生率15.94%，其中褥瘡3例，切口感染8例，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3討論
婦產(chǎn)科疾病是女性患者較常見的生殖器官疾病，嚴(yán)重影響女性患者的生活質(zhì)量[6]。尤其近幾年，隨著女性生活壓力的不斷增加，女性患者的發(fā)病率不斷上升，已經(jīng)引起社會各界人士的關(guān)注。護(hù)理服務(wù)是婦產(chǎn)科必不可少的一部分，通過有效的護(hù)理能降低并發(fā)癥發(fā)生率，提高患者的護(hù)理滿意率。隨著社會對女性健康的關(guān)注度越來越高，普通護(hù)理已經(jīng)不能滿足患者的需求[7]。應(yīng)急措施近幾年開始應(yīng)用于婦產(chǎn)科，取得了較好的效果。應(yīng)急措施主要通過對護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識、技能、護(hù)理技巧等方面培訓(xùn)，加強(qiáng)護(hù)理人員的專業(yè)知識，提高護(hù)理效果[8-10]。
本研究對筆者所在醫(yī)院婦產(chǎn)科治療的`患者采用應(yīng)急措施結(jié)合常規(guī)護(hù)理，取得了較好的效果。通過本研究可以發(fā)現(xiàn)，護(hù)理組患者的住院費(fèi)用明顯少于對照組，下床時間明顯早于對照組，說明在婦產(chǎn)科采用應(yīng)急措施結(jié)合常規(guī)護(hù)理能有效減少住院費(fèi)用、縮短下床時間，主要由于應(yīng)急措施對護(hù)理人員的護(hù)理技巧進(jìn)行培訓(xùn)，護(hù)理人員通過更好的護(hù)理技巧與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系，囑咐患者積極配合治療，從而能提高治療效果，縮短下床時間，減少住院費(fèi)用。通過本研究可以發(fā)現(xiàn)，護(hù)理組患者的并發(fā)癥發(fā)生率明顯低于對照組，說明在婦產(chǎn)科采用應(yīng)急措施結(jié)合常規(guī)護(hù)理能有效降低并發(fā)癥，主要由于護(hù)理人員的專業(yè)知識及技能不斷提高，能降低并發(fā)癥的發(fā)生率。而常規(guī)護(hù)理由于護(hù)理人員對疾病的護(hù)理知識未熟練掌握，增加了并發(fā)癥的發(fā)生率，導(dǎo)致護(hù)患糾紛。本研究中，護(hù)理組患者的下床時間(18.95±1.23)h，住院費(fèi)用(0.53±0.21)萬元，明顯優(yōu)于對照組患者的下床時間(30.04±1.34)h，住院費(fèi)用(1.42±0.37)萬元，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。護(hù)理組患者的護(hù)理有效率91.30%，明顯優(yōu)于對照組有效率40.58%，護(hù)理組患者的并發(fā)癥發(fā)生率1.45%，明顯低于對照組并發(fā)癥發(fā)生率15.94%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。說明在婦產(chǎn)科采用應(yīng)急措施結(jié)合常規(guī)護(hù)理能有效提高護(hù)理效果及患者對護(hù)理的滿意率。主要由于護(hù)理人員在患者接受治療時，均會向患者介紹治療目的及注意事項(xiàng)，從而消除患者由于對治療的不了解而產(chǎn)生抵觸心理。綜上所述，對婦產(chǎn)科患者行應(yīng)急措施結(jié)合常規(guī)護(hù)理能有效縮短患者下床時間，減少住院費(fèi)用，提高護(hù)理效果，可推廣應(yīng)用。
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論文模板及范文7
論文標(biāo)題：xxxxxxx
摘要
摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，其作用是使讀者不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
一般說來，摘要應(yīng)包含以下五個方面的內(nèi)容：
①研究的主要問題;
�、诮⒌氖裁茨Ｐ�;
�、塾玫氖裁辞蠼夥椒�;
�、苤饕Y(jié)果(簡單、主要的);
�、葑晕以u價和推廣。
摘要中不要有關(guān)鍵字和數(shù)學(xué)表達(dá)式。
數(shù)學(xué)建模競賽章程規(guī)定，對競賽論文的評價應(yīng)以：
①假設(shè)的合理性
�、诮５膭�(chuàng)造性
③結(jié)果的正確性
�、芪淖直硎龅那逦� 為主要標(biāo)準(zhǔn)。
所以論文中應(yīng)努力反映出這些特點(diǎn)。
注意：整個版式要完全按照《全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽論文格式規(guī)范》的要求書寫，否則無法送全國評獎。
一、 問題的重述
數(shù)學(xué)建模競賽要求解決給定的問題，所以一般應(yīng)以“問題的重述”開始。
此部分的目的是要吸引讀者讀下去，所以文字不可冗長，內(nèi)容選擇不要過于分散、瑣碎，措辭要精練。
這部分的內(nèi)容是將原問題進(jìn)行整理，將已知和問題明確化即可。
注意：在寫這部分的內(nèi)容時，絕對不可照抄原題!
應(yīng)為：在仔細(xì)理解了問題的基礎(chǔ)上，用自己的語言重新將問題描述一篇。應(yīng)盡量簡短，沒有必要像原題一樣面面俱到。
二、 模型假設(shè)
作假設(shè)時需要注意的問題：
①為問題有幫助的所有假設(shè)都應(yīng)該在此出現(xiàn)，包括題目中給出的假設(shè)!
�、谥厥霾荒艽婕僭O(shè)! 也就是說，雖然你可能在你的問題重述中已經(jīng)敘述了某個假設(shè)，但在這里仍然要再次敘述!
�、叟c題目無關(guān)的假設(shè)，就不必在此寫出了。
三、 變量說明
為了使讀者能更充分的理解你所做的工作，
對你的模型中所用到的.變量，應(yīng)一一加以說明，變量的輸入必須使用公式編輯器。 注意：
�、僮兞空f明要全 即是說，在后面模型建立模型求解過程中使用到的所有變量，都應(yīng)該在此加以說明。
�、谝c數(shù)學(xué)中的習(xí)慣相符，不要使用程序中變量的寫法
比如：一般表示圓周率;cba，， 一般表示常量、已知量;zyx，， 一般表示變量、未知量
再比如：變量21，aa等，就不要寫成:a[0]，a[1]或a(1)，a(2)
四、模型的建立與求解
這一部分是文章的重點(diǎn)，要特別突出你的創(chuàng)造性的工作。在這部分寫作需要注意的事項(xiàng)有：
�、僖欢ㄒ蟹治觯曳治鰬�(yīng)在所建立模型的前面;
②一定要有明確的模型，不要讓別人在你的文章 中去找你的模型;
�、坳P(guān)系式一定要明確;思路要清晰，易讀易懂。
�、芙Ｅc求解一定要截然分開;
⑤結(jié)果不能代替求解過程：必須要有必要的求解過程和步驟!最好能像寫算法一樣，一步一步的寫出其步驟;
�、藿Y(jié)果必須放在這一部分的結(jié)果中，不能放在附錄里。
�、呓Y(jié)果一定要全，題目中涉及到的所有問題必須都有詳細(xì)的結(jié)果和必須的中間結(jié)果!
�、喑绦虿荒艽媲蠼膺^程和結(jié)果!
�、岱浅Ｃ黠@、顯而易見的結(jié)果也必須明確、清晰的寫在你的結(jié)果中!
�、饷總�問題和問題之間以及5個小點(diǎn)之間都必須空一行。
問題一：
1.建模思路：
�、賹栴}的詳盡分析;
②對模型中參數(shù)的現(xiàn)實(shí)解釋;這有助于我們抓住問題的本質(zhì)特征，同時也會使數(shù)學(xué)公式充滿生氣，不再枯燥無味
③完成內(nèi)容闡述所必需的公式推導(dǎo)、圖表等
2.模型建立：
建立模型并對模型作出必要的解釋
對于你所建立的模型，最好能對其中的每個式子都給出文字解釋。
3.求解方法：
給出你的求解思路，最好能想寫算法一樣，寫出你的算法。
4.求解結(jié)果
論文模板及范文8
題目：
淺析提案教學(xué)對廣告專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
摘要：
學(xué)習(xí)是為了解決現(xiàn)實(shí)問題，廣告專業(yè)尤其如此。它偏重于實(shí)踐，注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決和操作意識，與現(xiàn)實(shí)生活中的問題密切相關(guān)。而傳統(tǒng)的概念、知識點(diǎn)介紹的教學(xué)方式不適于學(xué)生的思維發(fā)展，也不能培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。因此，提案教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)“你教我記”的模式，而是以課堂教學(xué)為依托，讓學(xué)生參與到問題解決的整個過程中，使其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力都得到發(fā)展。
關(guān)鍵詞：
提案教學(xué)；實(shí)踐能力；廣告專業(yè)
隨著時代的發(fā)展，教育學(xué)越來越重視對學(xué)生思維的訓(xùn)練，而不是只將學(xué)科中的概念及其體系灌輸給學(xué)生。思維訓(xùn)練的目的在于能對問題進(jìn)行解構(gòu)、分析，進(jìn)而歸納出假設(shè)推論，最后用演繹的方法對假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。這就要求有新的教學(xué)模式能夠訓(xùn)練學(xué)生的思維，為他們提供機(jī)會進(jìn)行實(shí)際操作，打破以往單純記憶式的學(xué)習(xí)方式。為了跟上時代的腳步，就要鼓勵教師采用新模式，讓其在課堂上訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐能力，并且采取適合的考核標(biāo)準(zhǔn)。在這種背景下，格外強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的廣告專業(yè)適時采用了提案教學(xué)模式，以此培養(yǎng)新型廣告人才。所謂提案教學(xué)模式，就是將廣告大賽或企業(yè)的命題作為課堂的訓(xùn)練，讓學(xué)生以小組形式合作完成這些命題，最終將學(xué)生小組的成果提交給大賽的評審組，交由命題組人員、專業(yè)人士和業(yè)界專家進(jìn)行評審，并將最終結(jié)果記作學(xué)生的成績。這一教學(xué)模式通常用在廣告策劃課程，也叫廣告策劃與創(chuàng)意。這是因?yàn)閺V告策劃本身就有很強(qiáng)的實(shí)踐性，要求學(xué)生能運(yùn)用專業(yè)知識設(shè)計(jì)好的廣告策劃方案。而且參賽的經(jīng)歷可以開闊學(xué)生的視野，接觸他人新鮮的創(chuàng)意，并對業(yè)界的評判標(biāo)準(zhǔn)有一定的了解。因此，提案教學(xué)的方法對廣告專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)起著重要作用。
1、提案教學(xué)模式的改革嘗試
為了更好地培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，同時又不改動提案教學(xué)的本質(zhì)，廣告專業(yè)在廣告策劃課程中進(jìn)行一定程度的改革，改革主要涉及教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式等方面。
第一，理論與實(shí)踐相結(jié)合，但略側(cè)重于實(shí)踐環(huán)節(jié)。對于實(shí)踐能力的訓(xùn)練，首先需要將理論介紹給學(xué)生，讓他們學(xué)會策劃方案的方法和步驟，之后學(xué)生才能親自參與策劃案的每一步制作。在實(shí)踐中，更需要鼓勵學(xué)生跳出既有的理論去思考自己的策劃理論，這樣他們才能真正理解理論的意義和用途。因此，在教學(xué)課程設(shè)計(jì)上，既有對基本觀點(diǎn)和理論的介紹，而且還會在引入現(xiàn)實(shí)案例，讓學(xué)生開動腦筋分析案例，將理論運(yùn)用到案例之中，并對經(jīng)典理論進(jìn)行反思。所以，在實(shí)行提案教學(xué)時，要注重策劃選題的理論和形式多樣化，盡量做到覆蓋面廣，與現(xiàn)實(shí)接軌度高，同時符合學(xué)生的興趣。這樣才能達(dá)到實(shí)踐訓(xùn)練的目的。
第二，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和主動思考。提案的.選題并不是教師的“一言堂”，而應(yīng)該尊重學(xué)生的興趣和選擇，可以在課堂上討論或私下交流。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動思考，分析策劃案需要解決的問題，通過借鑒前人的思考來豐富自己的策劃項(xiàng)目。在小組活動時，鼓勵每個成員都提出自己的看法，力求創(chuàng)新，使成員間的討論產(chǎn)生1+1＞2的效果。
第三，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和合作精神。對于實(shí)踐能力的訓(xùn)練，不僅在于提案設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新，小組的團(tuán)隊(duì)合作還會培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。在提案教學(xué)中，加大原創(chuàng)在評分中的占比，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，大膽創(chuàng)新。在小組協(xié)作中，成員進(jìn)行分工與討論，問題細(xì)分到每個人，合作意識自然而然地形成了，從而達(dá)到良好的課堂教學(xué)效果。
2、提案教學(xué)的效果
提案教學(xué)中的學(xué)生能夠自主思考、參與實(shí)踐、掌握理論知識，因而實(shí)踐能力顯著增強(qiáng)，提案教學(xué)的效果也得到一定程度的驗(yàn)證。
第一，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。在提案教學(xué)中，學(xué)生能經(jīng)歷問題解決的完整思考過程，即在收集資料的過程中形成一個關(guān)于策劃案的觀念，再對觀念進(jìn)行驗(yàn)證，進(jìn)而修改不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的部分。這一系列的過程都需要學(xué)生自己動手操作。此時，激勵學(xué)生的不只是考核分?jǐn)?shù)，還有解決問題的好奇心，學(xué)生從外在驅(qū)動轉(zhuǎn)向內(nèi)在驅(qū)動。學(xué)習(xí)不再是痛苦的，而是充滿成就感的。所以，提案教學(xué)極大地調(diào)動了積極性，受到學(xué)生的廣泛歡迎。
第二，鍛煉創(chuàng)新和實(shí)踐能力。設(shè)計(jì)策劃案中，學(xué)生自主操作，進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)，充分鍛煉了他們的創(chuàng)新思維、歸納和演繹思維、分析綜合能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、PPT制作能力、演講能力和應(yīng)變能力。小組報(bào)告環(huán)節(jié)，各小組為了將設(shè)計(jì)方案演示得更有感染力和吸引力，往往用富有激情的演講來征服評委。提問環(huán)節(jié)，評委會對小組的專業(yè)功底進(jìn)行考評。針對這種情況，小組往往會站在評委的立場，考慮評委可能感興趣的問題，現(xiàn)場提問時再發(fā)揮一定的應(yīng)變能力。這都使學(xué)生得到鍛煉，開闊了他們的思維和視野。
3、提案教學(xué)對廣告專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的思考
第一，教師與學(xué)生的良性互動機(jī)制。教師與學(xué)生的良性互動是提案教學(xué)開展的基礎(chǔ)。教師在了解學(xué)生思維方式和學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，選擇合理的方式講授知識，學(xué)生及時將自己的學(xué)習(xí)情況反饋給教師，這種互動循環(huán)往復(fù)，在一個學(xué)習(xí)階段結(jié)束時才停止。在互動機(jī)制下，教師不再將知識體系分解成各個元素，對元素進(jìn)行講解，形成體系的工作只是學(xué)生的意外之喜，主要目的是讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)整個體系，讓他們既有宏觀視角，又有微觀視點(diǎn)。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)也不是單純的知識點(diǎn)記憶，而是了解整個知識體系，運(yùn)用體系來解決現(xiàn)實(shí)問題。提案教學(xué)讓學(xué)生有更多鍛煉思維的空間，為他們提供更大的平臺。在這里，教師的角色不再是信息傳遞者，而是學(xué)生思維的引導(dǎo)者。而知識更多是由學(xué)生自主學(xué)習(xí)，所以學(xué)到的知識更具廣度和深度。
第二，增加實(shí)踐教學(xué)課程，重視實(shí)踐能力。國外的大學(xué)在理論課程上注重思維方式的培養(yǎng)，在實(shí)踐課程上重視動手操作能力和實(shí)驗(yàn)思維。相比之下，我國大學(xué)理論課程是對知識信息的傳遞，而實(shí)踐課程還比較弱勢。因此，應(yīng)當(dāng)加大實(shí)踐課程的比重，從而加深對理論的理解和運(yùn)用。制定實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃時應(yīng)有計(jì)劃、有步驟，充分考慮學(xué)生的思維特點(diǎn)，讓他們參與到各種實(shí)踐活動中，如積極組織校內(nèi)廣告比賽，模擬4A廣告公司策劃部等。為學(xué)生增強(qiáng)實(shí)踐能力而打造平臺、創(chuàng)造機(jī)遇，讓有想法、有抱負(fù)的學(xué)生能付諸實(shí)踐。因此，在課程設(shè)計(jì)中，需要加大投入，拓展實(shí)踐空間，增加必修課中的實(shí)踐課比例和鍛煉實(shí)踐能力的選修課。
第三，提高教師的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在教學(xué)過程中，教師只有了解實(shí)踐中的各種問題，且擁有原創(chuàng)精神，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)他們獨(dú)立創(chuàng)作的意識，才能將他們的能力開發(fā)出來。因此，教師必須提高自身的水平。學(xué)校要重視對教師的培訓(xùn)，同時鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)改革，對他們的新型教學(xué)模式給予支持，悉心聽取教師的建議。廣告專業(yè)的提案教學(xué)模式是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，打造社會需要的人才。因此，學(xué)校應(yīng)該在各個方面配合這種教學(xué)模式，并對它的效果進(jìn)行監(jiān)控。通過監(jiān)控，有針對性地修改提案教學(xué)模式中不適宜的地方。在這種對教學(xué)模式的不斷完善中，學(xué)生能夠?qū)W會獨(dú)立思考，增強(qiáng)實(shí)踐能力，了解企業(yè)的需求，并與業(yè)界接軌，對以后的工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)都有益處。
參考文獻(xiàn)：
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論文題目：研發(fā)費(fèi)用會計(jì)處理的演變及對企業(yè)價值的影響
1、會計(jì)畢業(yè)論文：研究的目的和意義
1、1研究的來源：自選
1、2研究的目的：
當(dāng)前研發(fā)費(fèi)用占我國的GDP支出比例逐漸提高。2**6年較2**5年上升了11%。2**6年我國發(fā)布的新無形資產(chǎn)準(zhǔn)則中對研發(fā)費(fèi)用的處理做了全新的規(guī)定。如何在新的發(fā)展形勢和新準(zhǔn)則的要求下對無形資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)量，管理和報(bào)告成為我國會計(jì)人員和財(cái)務(wù)報(bào)告使用者馬上面臨的一個新問題。本文擬從研發(fā)費(fèi)用的定義入手，對國外，國內(nèi)目前使用的研發(fā)費(fèi)用會計(jì)規(guī)范進(jìn)行比較。分析研發(fā)費(fèi)用的資本化，費(fèi)用化的判斷標(biāo)準(zhǔn)；對我國財(cái)務(wù)人員的挑戰(zhàn)和以及應(yīng)對；對由于開發(fā)費(fèi)用資本化而產(chǎn)生的無形資產(chǎn)如何管理計(jì)量；不同的會計(jì)規(guī)范下研發(fā)費(fèi)用的處理對公司的股票價格有什么影響。如何在財(cái)務(wù)報(bào)告中向報(bào)告使用人揭示公司的研究費(fèi)用和開發(fā)資產(chǎn)的信息。同時對我國的新的無形資產(chǎn)準(zhǔn)則在未來使用中有可能遇到的問題進(jìn)行分析。
1、3研究的意義：
我國已經(jīng)提出建立創(chuàng)新型國家的發(fā)展目標(biāo)。研發(fā)費(fèi)用在未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占GDP的比例會越來越大。我國的企業(yè)將來會有更多的資源投入到研究和開發(fā)活動中去。同時隨我國的上市公司的規(guī)模的擴(kuò)大，公司所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離會加劇。投資人對財(cái)務(wù)報(bào)告提供信息的要求會越來越高。而研發(fā)費(fèi)用實(shí)際上是公司對未來的投資。自2**7年起符合條件的開發(fā)費(fèi)用將資本化，在資產(chǎn)負(fù)債表上列示。從公司的研發(fā)支出中了解公司未來發(fā)展趨勢，分析管理層對未來的判斷必將成為投資者關(guān)注的一個重要方面。
2、會計(jì)畢業(yè)論文：國內(nèi)外在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析
2、1國外在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析：
2、1、1LEV：
研究開發(fā)支出對公司生產(chǎn)率和產(chǎn)出的貢獻(xiàn)極大。估算出的研究開發(fā)投資回報(bào)率很高。每年為20%-35%。但在不同的行業(yè)和不同時期的估算值變化較大。基礎(chǔ)研究（目的在于開發(fā)新科技的研究）對公司成長率和生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他類型的研究開發(fā)，如產(chǎn)品開發(fā)和加工研究開發(fā)�；A(chǔ)研究相對于應(yīng)用研究的貢獻(xiàn)差異比為3：1、他同時建議對所有可能產(chǎn)生收益的無形資產(chǎn)投資確認(rèn)為資產(chǎn)，但這些可能產(chǎn)生的收益無形資產(chǎn)一定是已經(jīng)通過了特定的技術(shù)可行性測試。因?yàn)轫?xiàng)目的生存的不確定性已經(jīng)得到實(shí)質(zhì)性的降低。
2、1、2Loudder&Behn：
在采用SFAS2前，選擇將R&D費(fèi)用資本化并在一定年限攤銷的企業(yè)的會計(jì)利潤與股票收益之間的相關(guān)性遠(yuǎn)高于將R&D費(fèi)用直接及入損益的企業(yè)。
2、1、3Lev&Sorgiannis
研究認(rèn)為由R&D支出資本化和攤銷而產(chǎn)生的研發(fā)資產(chǎn)和研發(fā)費(fèi)用與企業(yè)價值的相關(guān)性要遠(yuǎn)超過報(bào)表收益和企業(yè)價值的相關(guān)性。
2、2會計(jì)畢業(yè)論文：國內(nèi)在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析
2、2、1薛云奎，王志臺《R&D的重要性及其信息披露方式的改進(jìn)》一文中對R&D的重要性進(jìn)行了分析，以1995-1999年作為研究考察區(qū)間，考察了我國上市公司R&D信息披露現(xiàn)狀及R&D信息披露對我國上市公司會計(jì)信息有用性的影響。研究結(jié)果表明，企業(yè)對R&D信息的不當(dāng)披露是導(dǎo)致我國上市公司會計(jì)信息有用性逐年下降的重要因素之一。在借鑒國外對R&D信息披露規(guī)范的基礎(chǔ)上，提出了改進(jìn)我國上市公司R&D信息披露的建議。
2、2、2茅寧、王晨在《軟財(cái)務(wù)-基于價值創(chuàng)造的無形資產(chǎn)投資決策與管理方法研究》一書中對研發(fā)活動功能的演進(jìn)過程做了如下闡述：直覺型研發(fā)，由技術(shù)專家主導(dǎo)；系統(tǒng)型研發(fā)：研發(fā)和企業(yè)的核心業(yè)務(wù)逐漸產(chǎn)生連結(jié)關(guān)系；戰(zhàn)略型研發(fā)，研發(fā)活動有明確的戰(zhàn)略目的，和企業(yè)的發(fā)展結(jié)成緊密關(guān)系；知識型研發(fā)，針對未來市場發(fā)展所需要的未來技術(shù)，同時是屬于一種不連續(xù)的創(chuàng)新。由于資產(chǎn)化研發(fā)費(fèi)用也是屬于無形資產(chǎn)的一部分，他們將無形資產(chǎn)的信息披露分為內(nèi)部報(bào)告和外部披露兩部份。認(rèn)為處于研發(fā)初期的有關(guān)信息只能在公司內(nèi)部特定的范圍內(nèi)流動。
2、2、3宋獻(xiàn)中，馮敏紅在《研發(fā)費(fèi)用逐利性研究》一文中，描述了研發(fā)費(fèi)用的特征：時間性，風(fēng)險(xiǎn)性及特殊性（具有比一般投資活動更大的'不確定性；計(jì)量困難）。這是因?yàn)橹R的創(chuàng)造和投入并不一定代表與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識存量的增加。①研發(fā)成果轉(zhuǎn)化為真實(shí)的生產(chǎn)力需要時間，有的甚至要經(jīng)過數(shù)年才能取得正的現(xiàn)金流量。②知識本身就是無形的、難以量化的，從而也是難以計(jì)量的。③新知識的投入有可能導(dǎo)致原有知識存量中的部分知識陳舊過時甚至失效。這就使得知識的累計(jì)投入不是簡單的一加一的關(guān)系。研發(fā)費(fèi)用的投入完全在企業(yè)經(jīng)營者控制之下。投資者了解研發(fā)活動具有眾多的不確定性。如果對研發(fā)活動投入不足，則不足以令投資者產(chǎn)生興趣；如果對研發(fā)活動投入過度，又會令投資者認(rèn)為投資風(fēng)險(xiǎn)過大，需要重新評估投資的可行性。因此，這種信息傳遞的作用只有在研發(fā)費(fèi)用披露金額適當(dāng)?shù)那闆r下才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
3會計(jì)畢業(yè)論文：前期理論研究和試驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)果：
通過初步對研發(fā)費(fèi)用的定義和世界上兩種主要不同的處理規(guī)范的研究，得出結(jié)論為研發(fā)費(fèi)用部分確認(rèn)為資產(chǎn)的方式可以提高會計(jì)信息在評估企業(yè)價值方面的能力。但在目前無形資產(chǎn)信息披露不夠全面前提下，研發(fā)費(fèi)用資本化有可能使企業(yè)產(chǎn)生利用其調(diào)節(jié)利潤動機(jī)。
4會計(jì)畢業(yè)論文：論文的主要研究內(nèi)容、實(shí)施方案及其可行性論證
4、1主要研究內(nèi)容和論文的邏輯框架
4、1、1主要研究內(nèi)容：
�、艑Σ煌难邪l(fā)費(fèi)用的定義（國際會計(jì)準(zhǔn)則，美國會計(jì)準(zhǔn)則，我國科學(xué)技術(shù)部）進(jìn)行分析和比較。由于對研究活動和發(fā)展活動的的定義理解的不同，在將來的會計(jì)處理的過程中IFRS會有不同的方式處理。準(zhǔn)確理解研究與開發(fā)活動的內(nèi)涵和外延極為重要。
�、�。新會計(jì)準(zhǔn)則下資本化處理方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：
�、俜闲陆�(jīng)濟(jì)時代的要求開發(fā)費(fèi)用資本化有利于增強(qiáng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價值的最大化，同時為市場對該企業(yè)的估值提供了相關(guān)的信息。避免了以前會計(jì)準(zhǔn)則中外購的專利技術(shù)均可以記入無形資產(chǎn)中，而企業(yè)本身發(fā)生的研發(fā)費(fèi)用全部費(fèi)用化，這種類似性質(zhì)的業(yè)務(wù)，會計(jì)處理方法卻不一致的的事情。
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一、內(nèi)部審計(jì)部門積極參與全面預(yù)算管理，編制較強(qiáng)操作性的內(nèi)部審計(jì)方案
1、從內(nèi)部審計(jì)的審計(jì)目標(biāo)上看。雖然現(xiàn)在各個企業(yè)對于審計(jì)目標(biāo)的定位有著很大的爭議，但是從審計(jì)的發(fā)展歷程上看，內(nèi)部審計(jì)的目標(biāo)管理都是服務(wù)于企業(yè)的總體目標(biāo)，為進(jìn)一步的全面預(yù)算管理提供依據(jù)，所以說全面預(yù)算管理活動為內(nèi)部審計(jì)部門實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)提供基本要求。
2、從企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的職能上看。內(nèi)部審計(jì)部門有對工資下屬單位的財(cái)務(wù)收支及其經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行監(jiān)督的職能，隨著企業(yè)環(huán)境的變化，現(xiàn)在的內(nèi)部審計(jì)的職能正在發(fā)生著變化，延伸出了咨詢、評價、服務(wù)以及控制的職能，通過與企業(yè)管理職能的協(xié)調(diào)，更好的為企業(yè)的全面預(yù)算管理做好服務(wù)的作用。
二、全面實(shí)施具有內(nèi)部審計(jì)部門參與的預(yù)算管理階段
1、內(nèi)部審計(jì)部門為全面預(yù)算管理提供依據(jù)�，F(xiàn)階段，企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)組織機(jī)構(gòu)存在著多種模式，內(nèi)部審計(jì)部門通過公司決策層提出的編制原則、預(yù)算管理職能部門下達(dá)的編制要求、預(yù)算管理責(zé)任部門編制的預(yù)算以及調(diào)整部門的部分預(yù)算進(jìn)行監(jiān)控和考核，從管理組織的角度看，內(nèi)部審計(jì)部門必須全體系的加入預(yù)算管理組織的體系中來，才能在預(yù)算管理中真正的發(fā)揮作用。通過全國公司決策層的全局性把握和審核，為全面預(yù)算管理提供平價、咨詢職能，內(nèi)部審計(jì)部門通過預(yù)算程序過程中向公司決策層出具審計(jì)報(bào)告，提出建設(shè)性建議。
2、內(nèi)部審計(jì)為企業(yè)全面預(yù)算提供實(shí)施方針。實(shí)施全面預(yù)算管理首先要手機(jī)內(nèi)部審計(jì)所需的所有資料，主要包括：涉及到全面預(yù)算管理編制的管理規(guī)定、制度調(diào)整方案、批準(zhǔn)文件、預(yù)算執(zhí)行報(bào)告等相關(guān)資料，設(shè)計(jì)全面預(yù)算管理的審計(jì)工作的主要內(nèi)容主要分為三個方面：
首先，對全面預(yù)算編制的審計(jì)工作，主要設(shè)計(jì)的工作有：
第一，業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、資本預(yù)算編制內(nèi)容是否完全，編制的基礎(chǔ)資料是否具備；
第二，是否落實(shí)本單位的具體預(yù)算目標(biāo)，是否按照時間進(jìn)度進(jìn)行了分解，形成全面的預(yù)算責(zé)任體系；
第三，收入、成本、費(fèi)用的預(yù)算編制是否按照單位編制原則正常編制；
第四，資本性支出預(yù)算是否按照整體的規(guī)劃和進(jìn)度進(jìn)行了安排。其次，對全面預(yù)算執(zhí)行的審計(jì)工作，主要設(shè)計(jì)的工作有：
第一，本單位是否執(zhí)行了嚴(yán)格的責(zé)任制度，按照預(yù)期進(jìn)行了人員之間的順暢溝通渠道；第二，全面預(yù)算指標(biāo)是否按期完成，收入、成本、費(fèi)用的預(yù)算執(zhí)行情況有無遺漏，是否按照標(biāo)準(zhǔn)定時完成；第三，資本性支出預(yù)算以及貨幣資金支出是否按照單位標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，又無語扇子對外借款情況等。另外，對全面預(yù)算調(diào)整的審計(jì)工作，主要工作有：
第一，預(yù)算調(diào)整是否到位，有無多編、少編、漏編的情況；
第二，當(dāng)單位的經(jīng)營狀況發(fā)生重大變化時，全面預(yù)算能否及時的得到調(diào)整，以及預(yù)算的程序是否合格等。最后，對全面預(yù)算的分析與考核的審計(jì)工作，主要有：
第一，建立預(yù)算執(zhí)行的分析情況，制度是否合理；
第二，是否有定期的預(yù)算執(zhí)行會議，能夠?qū)︻A(yù)算過程中存在的問題提出改進(jìn)措施；
第三，對于單位是否建立了全面預(yù)算管理考核制度，考核記錄是否完整，有誤員工預(yù)算獎懲措施等。
3、內(nèi)部審計(jì)部門為全面預(yù)算提供審計(jì)報(bào)告。企業(yè)內(nèi)部審計(jì)過程中出現(xiàn)的全面預(yù)算管理的漏洞情況，需要公司決策人員從管理的經(jīng)濟(jì)性和效率性方面進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)的評價工作，并適時的提出合理化的建議，出具包括單位具體情況、預(yù)算情況、審計(jì)問題及評價建議等的全面性的審計(jì)報(bào)告。另外，審計(jì)關(guān)注的主要是幾個重要性的動態(tài)指標(biāo)，內(nèi)部審計(jì)活動在某種程度上組要體現(xiàn)的就是公司管理層的`經(jīng)營理念，所以，為提高企業(yè)全面預(yù)算管理對的水平，公司審計(jì)部門不僅要對社會上涉及內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的管理情況及時關(guān)注，適時的進(jìn)行事前、事中控制，為內(nèi)部審計(jì)部門進(jìn)一步出具全面預(yù)算的審計(jì)報(bào)告做準(zhǔn)備。最后，要考慮財(cái)務(wù)部門制定指標(biāo)的滯后性，在預(yù)算管理的過程中注意保證對績效動因的適應(yīng)性，以便更好地對預(yù)算管理的責(zé)任部門進(jìn)行有效控制。
4、及時關(guān)注審計(jì)熱點(diǎn)問題，為全面預(yù)算提供信息化管理�，F(xiàn)代社會是一個信息化的管理時代，對企業(yè)管理過程中出現(xiàn)的信息高效采集和信息充分利用的情況，企業(yè)審計(jì)部門應(yīng)該及時的控制監(jiān)督信息的反饋工作，結(jié)合內(nèi)部審計(jì)的各種手段以及審計(jì)方法，盡可能的減少審計(jì)時間的基礎(chǔ)上，對項(xiàng)目做出深刻、清晰地報(bào)告，為全面預(yù)算提供增值服務(wù)，另外就是對于內(nèi)部審計(jì)部門出具報(bào)告的質(zhì)量應(yīng)該提高，明確審計(jì)報(bào)告的層次及范圍，并提出合理化建議，只有提出高質(zhì)量的審計(jì)報(bào)告，才能為企業(yè)的全面預(yù)算減少風(fēng)險(xiǎn)。
三、結(jié)束語
總之，通過開展全面預(yù)算管理的內(nèi)部審計(jì)工作，不僅可以促進(jìn)企業(yè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行全面預(yù)算的管理工作，同時揭示和反映了全面預(yù)算管理過程中出現(xiàn)的各種問題，通過公司管理人員分析問題，解決問題，并提出合理化審計(jì)建議，從一定程度上提高了企業(yè)的全面預(yù)算管理效率，提升了全面預(yù)算管理水平。
論文模板及范文12
一)論文形式：科學(xué)論文
科學(xué)論文是對某一課題進(jìn)行探討、研究，表述新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)見的文章。
注意：它不是感想，也不是調(diào)查報(bào)告。
(二)論文選題：新穎，有意義，力所能及。
要求：
有背景.
應(yīng)用問題要來源于學(xué)生生活及其周圍世界的真實(shí)問題，要有具體的對象和真實(shí)的數(shù)據(jù)。理論問題要了解問題的研究現(xiàn)狀及其理論價值。要做必要的學(xué)術(shù)調(diào)研和研究特色。
有價值
有一定的應(yīng)用價值，或理論價值，或教育價值，學(xué)生通過課題的研究可以掌握必須的科學(xué)概念，提升科學(xué)研究的能力。
有基礎(chǔ)
對所研究問題的背景有一定了解，掌握一定量的參考文獻(xiàn)，積累了一些解決問題的方法，所研究問題的數(shù)據(jù)資料是能夠獲得的。
有特色
思路創(chuàng)新，有別于傳統(tǒng)研究的新思路;
方法創(chuàng)新，針對具體問題的特點(diǎn)，對傳統(tǒng)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新;
結(jié)果創(chuàng)新，要有新的，更深層次的結(jié)果。
問題可行
適合學(xué)生自己探究并能夠完成，要有學(xué)生的特色，所用知識應(yīng)該不超過初中生(高中生)的'能力范圍。
(三)(數(shù)學(xué)應(yīng)用問題)數(shù)據(jù)資料：來源可靠，引用合理，目標(biāo)明確
要求：
數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，不是編的數(shù)學(xué)題目;
數(shù)據(jù)分析合理，采用分析方法得當(dāng)數(shù)學(xué)建模論文格式模板以及要求數(shù)學(xué)建模論文格式模板以及要求。
(四)(數(shù)學(xué)應(yīng)用問題)數(shù)學(xué)模型：通過抽象和化簡，使用數(shù)學(xué)語言對實(shí)際問題的一個近似描述，以便于人們更深刻地認(rèn)識所研究的對象。
要求：
抽象化簡適中，太強(qiáng)，太弱都不好;
抽象出的數(shù)學(xué)問題，參數(shù)選擇源于實(shí)際，變量意義明確;
數(shù)學(xué)推理嚴(yán)格，計(jì)算準(zhǔn)確無誤，得出結(jié)論;
將所得結(jié)論回歸到實(shí)際中，進(jìn)行分析和檢驗(yàn)，最終解決問題，或者提出建設(shè)性意見;
問題和方法的進(jìn)一步推廣和展望。
(五)(數(shù)學(xué)理論問題)問題的研究現(xiàn)狀和研究意義：了解透徹
要求：
對問題了解足夠清楚，其中指導(dǎo)教師的作用不容忽視;
問題解答推理嚴(yán)禁，計(jì)算無誤;
突出研究的特色和價值。
(六)論文格式：符合規(guī)范，內(nèi)容齊全，排版美觀
1. 標(biāo)題：是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中主要內(nèi)容的邏輯組合。
要求：反映內(nèi)容準(zhǔn)確得體，外延內(nèi)涵恰如其分，用語凝練醒目。
2. 摘要：全文主要內(nèi)容的簡短陳述。
要求：
1)摘要必須指明研究的主要內(nèi)容，使用的主要方法，得到的主要結(jié)論和成果;
2)摘要用語必須十分簡練
3)不要舉例，不要講過程，不用圖表，不做自我評價。
3. 關(guān)鍵詞：文章中心內(nèi)容所涉及的重要的單詞，以便于信息檢索。
要求：數(shù)量不要多，以3-5各為宜，不要過于生僻。
(七). 正文
1)前言：
問題的背景：問題的來源;
提出問題：需要研究的內(nèi)容及其意義;
文獻(xiàn)綜述：國內(nèi)外有關(guān)研究現(xiàn)狀的回顧和存在的問題;
概括介紹論文的內(nèi)容，問題的結(jié)論和所使用的方法。
2)主體：
(數(shù)學(xué)應(yīng)用問題)數(shù)學(xué)模型的組建、分析、檢驗(yàn)和應(yīng)用等。
(數(shù)學(xué)理論問題)推理論證，得出結(jié)論等。
3)討論：
解釋研究的結(jié)果，揭示研究的價值， 指出應(yīng)用前景， 提出研究的不足。
要求：
1)背景介紹清楚，問題提出自然;
2)思路清晰，涉及到得數(shù)據(jù)真是可靠，推理嚴(yán)密，計(jì)算無誤;
3)突出所研究問題的難點(diǎn)和意義。
5. 參考文獻(xiàn)：
是在文章最后所列出的文獻(xiàn)目錄。他們是在論文研究過程中所參考引用的主要文獻(xiàn)資料，是為了說明文中所引用的的論點(diǎn)、公式、數(shù)據(jù)的來源以表示對前人成果的尊重和提供進(jìn)一步檢索的線索。
要求：
1)文獻(xiàn)目錄必須規(guī)范標(biāo)注;
2)文末所引的文獻(xiàn)都應(yīng)是論文中使用過的文獻(xiàn)，并且必須在正文中標(biāo)明數(shù)學(xué)建模論文格式模板以及要求論文。
(七)數(shù)學(xué)建模論文模板
1. 論文標(biāo)題
摘要
摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，其作用是使讀者不閱讀論文全文即能獲得必要的信息
一般說來，摘要應(yīng)包含以下五個方面的內(nèi)容：
�、傺芯康闹饕獑栴};
�、诮⒌氖裁茨Ｐ�;
③用的什么求解方法;
④主要結(jié)果(簡單、主要的);
⑤自我評價和推廣。
摘要中不要有關(guān)鍵字和數(shù)學(xué)表達(dá)式。
數(shù)學(xué)建模競賽章程規(guī)定，對競賽論文的評價應(yīng)以：
①假設(shè)的合理性
�、诮５膭�(chuàng)造性
③結(jié)果的正確性
�、芪淖直硎龅那逦� 為主要標(biāo)準(zhǔn)。
所以論文中應(yīng)努力反映出這些特點(diǎn)。
注意：整個版式要完全按照《全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽論文格式規(guī)范》的要求書寫，否則無法送全國評獎。
論文模板及范文13
這個畢業(yè)設(shè)計(jì)得到了許多老師、同學(xué)和同事的幫助。其中，我的導(dǎo)師耿兆峰先生對我的關(guān)心和支持尤為重要。
每當(dāng)我遇到困難，我做的第一件事就是向耿先生尋求幫助。然而，每當(dāng)耿先生忙或閑時，他總會找時間來找我面試，然后一起討論解決辦法。此外，我要感謝學(xué)校給我這樣一個獨(dú)立完成項(xiàng)目的機(jī)會。在這個過程中，它給我們提供了各種便利，使我們能夠在離校的最后階段更多地學(xué)習(xí)實(shí)際應(yīng)用知識，增強(qiáng)我們的實(shí)際操作和實(shí)際應(yīng)用能力，提高我們的獨(dú)立思考能力。
我想再次感謝我的母校。感謝在整個畢業(yè)設(shè)計(jì)中與我緊密合作的同學(xué)和在各方面幫助我的合作伙伴，在大學(xué)生活的最后幾天，我們再次上演了團(tuán)結(jié)與合作的童話，并成功地完成了一個巨大而從未使用過的'話題。正是因?yàn)槟愕膸椭�，我不僅學(xué)到了這個話題所涉及的新知識，還感受到了知識之外的東西，那就是團(tuán)結(jié)的力量。最后，我要感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中幫助過我的人。
我再次向上述朋友表示誠摯的感謝。
論文模板及范文14
從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”
改革開放三十年以來，中國取得了舉世矚目的成就，人民生活水平質(zhì)量大提高，實(shí)現(xiàn)了從溫飽不足到總體小康的歷史性跨越，由社會發(fā)展滯后向社會經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的突破性轉(zhuǎn)變，國際地位與綜合國力不斷提升。然而，當(dāng)我們回首過去，心中充滿無限驕傲與自豪時，又是否清醒的看到了中國未來發(fā)展道路上的一些障礙呢？
目前我國國有企業(yè)，大多數(shù)產(chǎn)品都比較單一，沒有自己的技術(shù)品牌，面對原材料價格不斷上行，同行業(yè)間日趨激烈的競爭，以及國內(nèi)外的巨大壓力，不少企業(yè)已經(jīng)開始飄零不定。
美國《財(cái)富》雜志此前評選出的世界企業(yè)500強(qiáng)中，中國內(nèi)地僅有11家企業(yè)“榜上有名”，而且多數(shù)屬于電力、石油、銀行等國家壟斷性行業(yè)，不具備自己的品牌；在20xx年公布的世界最具有影響力的100個品牌中，中國大陸僅一個品牌入選。
然而，“MadeinChina”卻已深入世界每個角落，并逐漸占據(jù)了各個生活場所。所謂的“中國制造”指的是通過為別國的品牌、用別國的技術(shù)、替別國公司做加工而賺取微薄的收入和利潤，還有的企業(yè)在中國市場上擁有自己的品牌，但所使用的核心技術(shù)是別國的。但隨著科技水品的不斷發(fā)展，“中國制造”已經(jīng)不能適應(yīng)市場的需求了。在中國制造迫切需要確立核心競爭力，成為“中國創(chuàng)造”。畢竟，僅僅是制造而沒有創(chuàng)新，制造就沒有生命力。
中國之所以仍處于“不發(fā)達(dá)”階段就是因?yàn)楝F(xiàn)階段我國的社會生產(chǎn)力水平還比較低，科學(xué)技術(shù)水平還不夠高，所以要擺脫“不發(fā)達(dá)”階段，從“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”，就必須要實(shí)施“科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”。發(fā)展先進(jìn)的`科學(xué)技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。而大力發(fā)展教育，才能從根本上增強(qiáng)我國的綜合國力，從而在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫科技落后的局面。
我國已經(jīng)從低成本時代向高成本時代過渡，因而企業(yè)也必須由“成本優(yōu)勢”向“技術(shù)優(yōu)勢”轉(zhuǎn)變，而“技術(shù)優(yōu)勢”的核心就是提高自主創(chuàng)新能力。只有創(chuàng)造出屬于自己的品牌，中國才能在國際市場中占有一席之地。要真正跟上世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步，真正參與分享世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“大蛋糕”，我們必須擁有創(chuàng)新能力，并以此向經(jīng)濟(jì)價值鏈的高端發(fā)展，最終加入科技創(chuàng)新國家之列。
同志指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。作為青少年學(xué)生，我們要提高自己的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我把我國建設(shè)成為創(chuàng)新型國家而努力．
論文模板及范文15
摘要:《獨(dú)自等待》是一部青春題材的影片,導(dǎo)演伍仕賢以其獨(dú)特清新的喜劇語言風(fēng)格刻畫了青春、愛情、奮斗、回憶等現(xiàn)實(shí)性主題,并通過演員淋漓盡致的表演,實(shí)現(xiàn)了對當(dāng)今社會的一番詮釋。
關(guān)鍵詞:《獨(dú)自等待》;青春;愛情;奮斗;回憶
不得不承認(rèn),《獨(dú)自等待》確實(shí)是一部難得的佳作,獨(dú)特的喜劇語言風(fēng)格被導(dǎo)演伍仕賢發(fā)揮得淋漓盡致。電影中看似荒唐的情節(jié),實(shí)際上蘊(yùn)涵了對社會現(xiàn)實(shí)的諷刺和抨擊,伍仕賢在其中充分發(fā)揮自己的喜劇才能,以高強(qiáng)度的節(jié)奏把觀眾逗得捧腹不已,這簡直就是該片的“殺手锏”。全體演員的表演都很到位,夏雨的表演更是深入人心,龔蓓所扮演的時尚聰慧的都市女孩也令人印象深刻。《獨(dú)自等待》是一部完全可以令觀眾心情愉悅地走出電影院的作品。
“愛情不是一門科學(xué),所以才會這么美妙�！北酒躁愇呐c劉榮、李靜的愛情故事為主線,游刃有余地展示了現(xiàn)代年輕人的生活方式,也表現(xiàn)出了年輕人在現(xiàn)實(shí)社會中的彷徨與無奈。經(jīng)歷了與現(xiàn)實(shí)的碰撞后,每個人都會改變自己的思想,重新選擇自己的目標(biāo),媚俗也好,倔強(qiáng)地抗?fàn)幰擦T,他們都在努力地好好活著,為的是不辜負(fù)自己飛揚(yáng)的青春。片頭以大量特寫拉開序幕,例如說話的嘴、打火機(jī)、煙……與之相伴的富有節(jié)奏感的音樂和調(diào)侃似的對白,決定了影片幽默、青春的基調(diào)。本片頻繁地使用小景別,既加快了影片的節(jié)奏,使故事情節(jié)更加緊湊,也有助于片中詼諧成分的釋放,對人物的面部表情及話語都起到了很好的突出作用,令觀眾更加深刻地體會到片中人物的喜怒哀樂。
而后是人物的逐個出場。片中一律以最直白的方式介紹人物現(xiàn)狀,沒有半點(diǎn)拖沓的痕跡。陳文的畫外音貫穿始終,以第一人稱的敘事方式,直接表達(dá)出他的內(nèi)心感受,增添了情節(jié)敘事上的幽默感和真實(shí)感。在這樣的背景之下,陳文與兩個女孩的感情糾葛是導(dǎo)演重點(diǎn)描寫的對象。當(dāng)劉榮踩著的音樂走入畫面時,陳文伸長的脖子、瞪大的眼睛告訴我們,這姑娘的出現(xiàn)是一定會有下文的'。劉榮是個演員,是在紙醉金迷的娛樂圈中穿梭的人,她不可能不現(xiàn)實(shí),不可能不被那種環(huán)境浸染。她曾丟下陳文坐上大明的“奔馳”,也曾在接受陳文的感情之后與大明摟抱著逛街。或許很多人會不屑,會與陳文一樣定義她的生活目標(biāo),并由此認(rèn)定這是個唯利是圖的女人。但《獨(dú)自等待》并沒有讓她這么單薄、膚淺,劉榮在與陳文相處時顯得直率可愛,正如陳文小時候在單子上所寫的一樣;她聰明可愛、古靈精怪,不會總讓陳文結(jié)賬,實(shí)在是很惹人喜歡的女孩。劉榮曾說,她只想活得快樂,或許本來就不容易。這句話是發(fā)自內(nèi)心的,也是無奈的。人人都必須生活在現(xiàn)實(shí)中,偶爾可以逃避,但終究還是要面對逃避歸來后面臨的更多問題。陳文之于劉榮,就像一方凈土,當(dāng)她闖蕩得累了,來到這里,陳文可以給她一切她想要的,比如輕松,比如真實(shí)。她不愛陳文,但是她需要他。劉榮不想失去他,又必須面對陳文對她的愛,只好一次次含糊地應(yīng)付,就像對待孩子一樣哄著他疼惜他。陳文曾試圖闖入她的生活,被劉榮回絕了,陳文氣憤地吃下原本準(zhǔn)備送給她的糖戒指后離開,此時的劉榮真的很心疼,但她又實(shí)在不忍心讓陳文進(jìn)入她的現(xiàn)實(shí)生活中去。當(dāng)他們共同面對現(xiàn)實(shí)時,曾經(jīng)單純自然的相處終將消失,劉榮比任何人都清楚地知道現(xiàn)實(shí)與理想之間那遙不可及的距離,她不舍得打破陳文的夢,又在試圖保護(hù)自己暫時逃離現(xiàn)實(shí),享受與陳文單純情誼的避風(fēng)港,可這一切顯得是那么的矛盾。陳文的愛是現(xiàn)實(shí)與夢想的“撞車”,每個人都有夢想,都曾是虔信者,只是,每個人也都有自己必須去面對的現(xiàn)實(shí)……陳文曾為了夢想改變自己,其實(shí),改變自己時便是接近現(xiàn)實(shí)時,當(dāng)一切都明晰起來,他們會發(fā)現(xiàn),為夢想而做出的改變其實(shí)正是走向現(xiàn)實(shí)的必經(jīng)之路。
陳文一直在寫恐怖小說,故事或夢中頻頻出現(xiàn)沒有臉的人,他其實(shí)是在“逃避”。他知道現(xiàn)實(shí)的悲哀與殘忍,便將心情隱晦地寫在小說中,小說中沒有臉的人其實(shí)正是他自己。出版社多次讓他做出改動,他妥協(xié),一次又一次低聲下氣地拿著改動過的文章找編輯。他并不想屈于現(xiàn)實(shí),卻又身不由己。李靜一次次對他說:“堅(jiān)持自己,不要因?yàn)閯e人改變自己�！蔽覀兠靼�,這些話也只有她能說出。人們都會說“愛一個人就要愛他的全部”,又有幾個人能夠這么親切、心無雜念地為了一個人完全付出,只為了他的笑容和幸福,可以把一切苦楚埋在心底強(qiáng)顏歡笑?陳文掙扎時,是李靜的陪伴讓他振作,他不再屈于現(xiàn)實(shí)也不再一味追尋夢想,他找到了自己的生活方式,不再否定自己、改變自己。
劉榮離開了,李靜也走了,陳文仍是陳文。回憶是美好的,未來也是明晰的,就是――要么好好地活下去,否則,趕緊去死!帶有幾分哲理的話語折射出的是青年人的生活態(tài)度,這種態(tài)度讓一部分人在現(xiàn)實(shí)中有充足的理由活得瀟灑抑或沉重。深刻的現(xiàn)實(shí)性主題讓觀眾每每在觀影的同時便會聯(lián)想到生命中自己的狀態(tài)和活法,這也許是此片具有號召力的重要原因。
片中引用了大量的流行樂曲,有羽泉的、花兒樂隊(duì)的、S.H.E的、龔蓓的、許巍的……但最能打動觀眾的,也許要算許巍的《藍(lán)蓮花》:“沒有什么能夠阻擋/你對自由的向往/天馬行空的生涯/你的心了無牽掛/穿過幽暗的歲月/也曾感到彷徨/當(dāng)你低頭的瞬間/才發(fā)覺腳下的路/心中那自由的世界/如此的清澈高遠(yuǎn)/盛開著永不凋零/藍(lán)蓮花 ……”
配合著情節(jié)的發(fā)展,這些音樂使影片充滿現(xiàn)代氣息,同時又增添了節(jié)奏感。伍仕賢也曾在片中模仿尼古拉斯凱奇的經(jīng)典下車動作,一陣風(fēng)掃過,黑色風(fēng)衣飛揚(yáng)著,帥氣而冷酷。或許,這便是另外一種真實(shí)的青春吧!
凡事總有兩面性,而青春的魅力便在于,它把自身的矛盾充分構(gòu)筑在最簡單的人生觀之上――愛情是青春的第一順位,之后才是生活的回歸。一往直前的沖動外加不切實(shí)際的憧憬,所以無知無畏。即便事后回味,“往者不可追”之感躍然,依舊無法判斷當(dāng)初的取舍是否正確。青春總要付出代價,然后才能“長大成人”。夏雨的角色基本就是這樣一個典型的個體。片中的“愛情”指向頗廣,它不單純指向陳文追求完美情侶的憧憬破滅,還暗示人生的理想隨著年齡的增加會越行越近。當(dāng)然,《獨(dú)自等待》在詮釋這一過程時并非一概而論,對于腳踏實(shí)地者,導(dǎo)演對他們的評價是肯定的。如果人最初的夢想和最終的結(jié)果完全一致,那至少說明“奮斗”二字并不是簡單的上下嘴唇一碰的產(chǎn)物,至于選擇什么樣的生活,始終是我們最初也是最終人生價值的兩難抉擇。青春、生活、奮斗構(gòu)成了影片所暗含的敘事聯(lián)系符碼。
童話都會有一個美好的結(jié)局。陳文淡定地拿起劉榮送的金筆會心一笑,寫下了“獨(dú)自等待”四個字,此時,無論是他還是我們都應(yīng)該明白,一切都回不去了。那些人、那些事,一切的一切,只是留給自己年輕的一種回憶�！丢�(dú)自等待》又是關(guān)于“回憶”的一種述說。其實(shí),生活當(dāng)中有太多太多的東西令我們獨(dú)自等待著,關(guān)于夢想,關(guān)于愛情,關(guān)于友誼,關(guān)于真誠……我們樂此不疲,毫無怨艾。
然而,并非所有的等待都有結(jié)果,正如并非所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)。那些身處都市的人們,反而習(xí)慣了被虛偽和欺騙包圍,因此練就了一身同樣虛偽的心靈盔甲,織就了一身堅(jiān)實(shí)的保護(hù)衣。但又總有這樣的時刻,當(dāng)人們獨(dú)自面對自我的時候,審視內(nèi)心,才發(fā)現(xiàn),在這個世界上,無論你行走多遠(yuǎn),得到多少,依然有太多的東西,令你獨(dú)自等待著�！暗却钡闹黝}說到這里,極易讓我們想到《等待戈多》這部巨作。一種新時代背景下的有關(guān)“等待”的話題似乎正為太多的人所討論,現(xiàn)實(shí)與荒誕也許有時是并存的。故事也許結(jié)束了,但我們的生活還在繼續(xù)。青春,沒有完結(jié)……
縱覽全片,《獨(dú)自等待》運(yùn)用了部分后現(xiàn)代的手法,以“寫實(shí)”的唯美風(fēng)格,通過幾個人物角色的個性構(gòu)建,完成了有關(guān)青春、有關(guān)愛情的書寫。導(dǎo)演伍仕賢也在影片中充當(dāng)起“多面手”的角色,編導(dǎo)、制片、剪輯等等悉皆包攬,實(shí)現(xiàn)了個人風(fēng)格的全面展現(xiàn)�！丢�(dú)自等待》一片受到大部分年輕觀眾的喜愛,榮獲20xx年北京大學(xué)生電影節(jié)最佳處女作獎和最佳男主角獎,我們同時也期待著導(dǎo)演能夠帶給我們更多更精彩的作品。
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