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舞蹈的優(yōu)秀教學計劃

時間:2021-03-24 13:17:41 教學計劃 我要投稿

舞蹈的優(yōu)秀教學計劃模板

  針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,以下是小編為大家準備的舞蹈的優(yōu)秀教學計劃模板,僅供參考!

舞蹈的優(yōu)秀教學計劃模板

  舞蹈的優(yōu)秀教學計劃模板

  一、活動目的:

  1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

  2、學習成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法;

  3、學習初級舞蹈組合,訓練學生動作的協(xié)調(diào)性和藝術表現(xiàn)力.

  4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

  5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

  6、通過舞蹈訓練,培養(yǎng)學生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  二、活動內(nèi)容:

  1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上,把下的練習,知道基本的手位,腳位。

  2、地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

  3、把桿練習:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

  4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的.訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

  5、要求學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

  6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

  根據(jù)實際情況,本學期,我們舞蹈小組的主要活動是排練元旦節(jié)目。

  三、活動措施:

  1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

  2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

  3、學生個人練習和個別輔導相結合。

  4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

  四、具體的活動安排:

  (1)活動時間安排:每周四下午第三節(jié)課

  (2)具體活動安排:

  1、開學的一個月之內(nèi),對學生進行強化基本功訓練,尤其是一年級的小學生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

  3、下一個訓練是中間訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

  4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

  在舞蹈教學中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式,調(diào)動學生全身的多種器官,提高學生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓練,將學生舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學生的想象力、表現(xiàn)力

  五、 具體進度計劃:

  第一周 教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領

  第二周 要求學生知道基本的手位,腳位。

  第三周 舞蹈組合雙手位組合

  第四周 地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯

  第五周 地面練習:豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿

  第六周 把桿聯(lián)系:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰。

  第七周 舞蹈組合拾豆豆

  第八周 把桿練習:踢腿、搬腿

  第九周 前旁后腰的軟開度

  第十周 下腰、頭勾腳

  第十一周 熱身舞快樂恰恰

  第十二周 節(jié)奏和方位的訓練

  第十二周 組合訓練

  第十三周 成品舞《藍精靈》的學習

  第十四周 復習成品舞《藍精靈》

  第十五周 成品舞《祖國燦爛的春天》的學習

  第十六周 復習成品舞《祖國燦爛的春天》、《藍精靈》


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