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一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

時(shí)間:2024-02-19 07:34:21 美術(shù)教案 我要投稿

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

  作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.掌握一種有趣的圖畫方式,豐富表現(xiàn)手段。

  2.畫一幅較有趣味的變大的畫,獲得一次記憶與想象的訓(xùn)練。

  3.在充滿情意的學(xué)習(xí)中受到一次環(huán)境保護(hù)的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):探究怎樣從小畫不斷拓展成一幅大畫。

  教學(xué)難點(diǎn):使已畫的形象與未畫的內(nèi)容相關(guān)連。

  教學(xué)程序:

  一、初步感知

  1.看老師這有一幅畫,都畫了什么呢?

  2.老師想把這幅畫變大,怎么變呢?老師有秘訣,出示教材中的兒歌:加一加,添一添,畫完這邊畫那邊?匆豢矗B一連,小景變作大畫面。

  3.老師播放兒歌并展示小畫變大的過程。提問,小畫變大了嗎?

  4.板書課題:由小變大的畫

  二、激發(fā)聯(lián)想

  1.老師出示一張小畫。提問,這張小畫往上、下、左、右方向發(fā)展可以添畫些什么內(nèi)容呢?

  2.老師示范在這張小畫一旁添畫,提問同學(xué)們還可以添畫其他的內(nèi)容嗎?

  3.請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)添畫,教師點(diǎn)評(píng)。

  4.小結(jié):大膽聯(lián)想,擴(kuò)大場(chǎng)景。

  三、觀察分析

  1.老師與同學(xué)一起完成找一找的游戲。把已經(jīng)畫好的大畫中的幾塊小畫移出。請(qǐng)學(xué)生將他們復(fù)原并說出理由。

  2.找一找哪個(gè)是有小變大的畫。

  3.小結(jié):合理聯(lián)想,擴(kuò)大場(chǎng)景。

  四、總結(jié)方法

  1.介紹兩種基本繪畫形式。在拆開的小紙盒上添畫及在多張小紙片上添畫。

  2.總結(jié)繪畫步驟:從其中一小塊開始,逐漸添畫變大。

  五、自主表現(xiàn)

  1.可以以個(gè)人的形式在自帶的小紙片或紙盒的反面進(jìn)行繪畫。

  2.也可以幾個(gè)同學(xué)為一小組,共同完成。

  3.教師巡回指導(dǎo)。

  六、交流評(píng)述

  1.說一說你畫的是什么?怎樣添畫的?你覺得自己畫得怎么樣?

  2.學(xué)生互評(píng)。

  3.總結(jié)。

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