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記住你,以不同的方式雜文隨筆
人們總是對(duì)不曾熟悉和了解的人或事飽有好奇心,尋找與自己已有認(rèn)知觀里的不一樣。每次去某一個(gè)地方旅游,,那些舊的、古老的、有歷史感的東西似乎更讓我觸動(dòng)。城市的樣貌都因?yàn)槌淌交、現(xiàn)代化的單一,而顯得普通,讓人司空見(jiàn)慣。
01
相比城市的車水馬龍、高樓聳立、燈火通明,掩于城市背后的村落、奇觀異景,卻更琳瑯滿目。
前幾天去一個(gè)小村子拍東西,有一段路泥濘不堪,小小的公交車晃的厲害,人坐在車上和坐在彈簧上沒(méi)什么兩樣,上下左右搖擺。
進(jìn)村后發(fā)現(xiàn)那里的條件比想象中好很多,村里的小學(xué)教育教學(xué)設(shè)備完善,甚至比縣里的條件更好。來(lái)這里的支教大學(xué)生很熱情的向我和小伙伴介紹了小學(xué)的大致情況,沒(méi)有一絲來(lái)自大城市和名牌大學(xué)的優(yōu)越感。
我很喜歡學(xué)校的校長(zhǎng),像是很親近的叔叔,告訴我們需要拍啥盡管拍,不要妨礙正常的教學(xué)秩序就好。上學(xué)這么多年,我從未見(jiàn)過(guò)哪一個(gè)校長(zhǎng)和他一樣,說(shuō)著地道的方言,汗流浹背,和學(xué)生們圍著一個(gè)足球在操場(chǎng)上奔跑、說(shuō)笑。
這位校長(zhǎng)姓“禹”,帶有帝王“大禹”的文化厚重感。他說(shuō)盡管學(xué)校條件不錯(cuò),但很缺老師,應(yīng)了那句玩笑話:學(xué)生的數(shù)學(xué)課是由體育老師帶的。老師留不住,更別說(shuō)是好老師了。來(lái)這里任教的老師,一有好的出路,就會(huì)馬上離開(kāi)教學(xué)崗位,像是逃離。
而他作為校長(zhǎng),有留不住老師的無(wú)奈,也有不擋他人前程的慷慨。只是還好,他還堅(jiān)守在這里,和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民沒(méi)什么兩樣,以至于我和小伙伴架起機(jī)子拍孩子們做課間操的時(shí)候,他湊過(guò)來(lái)看,同我們講話時(shí),我們也當(dāng)他是好奇的老師或者學(xué)生家長(zhǎng)。
可能校長(zhǎng)的職位會(huì)換屆,他也會(huì)離開(kāi),升職或者退休不得而知。但我想學(xué)生們會(huì)記住這位與眾不同的校長(zhǎng),記住他和學(xué)生們奔跑在操場(chǎng)上的身影。我們和支教大學(xué)生也會(huì)記住他說(shuō)的“研究學(xué)生、研究?jī)和边@樣的教育理念。
可能自己記不清來(lái)時(shí)的路是怎樣的,來(lái)時(shí)的自己是什么模樣,但他留在這里的印記總會(huì)有人掛念。
02
有人說(shuō),我們普通人的快樂(lè)是建立在物質(zhì)上的。那么除去我們這些普通人,那些不普通的人,他們的快樂(lè)是以什么為基礎(chǔ)的呢?
和小伙伴拍完素材,剛好錯(cuò)開(kāi)了節(jié)假日的旅游高峰期,去了一趟號(hào)稱“道教第一山”的崆峒山,買了上山的單程票,司機(jī)一路繞著山路盤旋上山,道路險(xiǎn)而陡。
坐在高高的大巴上,左右兩側(cè)是看不見(jiàn)山路的,只看得見(jiàn)深深的望不到底的懸崖,司機(jī)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,感覺(jué)分分鐘就可以把人甩入萬(wàn)丈深淵,緊張又刺激。
我給旁邊的小伙伴說(shuō):這是我這輩子第一次來(lái),也一定是最后一次?墒堑搅四抢铮律,我才理解什么是真正撥云見(jiàn)日的快樂(lè),去的路太艱險(xiǎn),但藏起來(lái)的'風(fēng)景卻是最獨(dú)特的。有些東西只要不是親自真正的體驗(yàn),話就一定不能說(shuō)的太滿。
山上的建筑一一錯(cuò)落有致的坐落在峭壁之上,走過(guò)的路回頭望時(shí)才發(fā)現(xiàn)近乎與地面垂直。這里的修道者在這樣的奇峰峭壁上度年月,除了羨慕他們一抬頭就是美景,一張口就是清爽的空氣之外,更多的是不理解和好奇。
到底是怎樣的人,發(fā)現(xiàn)了這樣的風(fēng)水寶地,又是怎樣的人,一磚一瓦的搭建了這樣的修道場(chǎng),創(chuàng)造了一種文化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山、水、數(shù)木、河流和建筑融為一體,藏在里面的道士和游客更加顯得渺小。
我們路過(guò)一座寺廟時(shí),幾個(gè)人坐在臺(tái)階上休息,旁邊是一堆石磚,我看了一眼沒(méi)多想就走了。一會(huì)他們趕上我們,那些磚用擔(dān)子挑起來(lái),重重的壓在他們的肩上,本來(lái)不高的他們佝僂著背更加顯得弱小。近乎垂直的石階小路我們扶著繩索都要慢慢往下挪,他們毫不猶豫地就走了下去,其中還有一個(gè)婦女,那樣的背影讓人看了真的難受。
想來(lái)命運(yùn)真的很不公平又無(wú)法猜透,有人吃喝玩樂(lè)享受生活,有人卻熬著日子,受著苦。
山上有幾個(gè)修道之人,臉上看不出悲喜,默不作聲地看著人來(lái)人往。我很想知道,他們遠(yuǎn)離塵世,和大自然一起,用自然的姿態(tài)生活,到底頓悟了什么?還是說(shuō),再這樣混沌的世事當(dāng)中,一切都是虛妄的,人只是一個(gè)渺小的存在,無(wú)法展望世間的種種。
有介紹說(shuō),崆峒山上有一棵2300年的柏樹(shù),我想2300多年的風(fēng)風(fēng)雨雨世事變遷,有發(fā)生,就總有記錄吧。
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