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小學(xué)生名著讀后感

時(shí)間:2023-01-08 17:24:32 名著讀后感 我要投稿

小學(xué)生名著讀后感(精選15篇)

  讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生名著讀后感(精選15篇)

小學(xué)生名著讀后感1

  在這個(gè)暑假里,我讀了《西游記》這本書(shū),書(shū)中告訴我們要知難而進(jìn),這讓我深受啟發(fā)。

  《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話(huà)小說(shuō)。作者展開(kāi)豐富、奇特的想象,講述了唐僧師徒四人,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,毫不退縮,知難而進(jìn)。

  在經(jīng)過(guò)盤(pán)絲洞的途中,蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去,孫悟空便變成了一只小蟲(chóng)子飛進(jìn)去后變回來(lái),他不顧自己的安危,把唐僧三人救了出來(lái)。而在經(jīng)過(guò)白骨洞的時(shí)候,白骨精三次變成人來(lái)迷惑唐僧,但都被悟空一一識(shí)破,將其打死,但被唐僧誤解,被趕走。后來(lái)唐僧遇難,孫悟空得知,便馬上趕了回來(lái)。在經(jīng)過(guò)女兒國(guó)的時(shí)候,因?yàn)榕畠簢?guó)公主喜歡唐僧,便讓唐僧留下做國(guó)王?商粕畢s推辭,走上一次比一次更艱難的取經(jīng)之路。

  因?yàn)樘粕畮熗剿娜酥y而進(jìn),才取得了成功,生活中也是這樣。有一次,我學(xué)騎自行車(chē),因?yàn)槲宜ち藬?shù)不盡的跟頭,我便想放棄。但是后來(lái)想想唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,都絲毫不退縮。我這點(diǎn)又算什么。我便繼續(xù)騎,終于學(xué)會(huì)了。

  這就是我讀了《西游記》的感想:成功在于知難而進(jìn)。

小學(xué)生名著讀后感2

  這部小說(shuō),講訴的就是一個(gè)名叫青銅的鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)名叫葵花的城市女孩之間發(fā)生的故事,在充滿(mǎn)天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂(lè)觀的生活著,從容面對(duì)火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)等一切苦難,而在12歲那一年,命運(yùn)又將女孩找回到他的城市……

  這部小說(shuō)的作者曹文軒說(shuō)過(guò):“讀了這本書(shū)不流淚是不可能的!蔽业牡拇_確的被深深地打動(dòng)了。我讀完這本書(shū)既悲傷又高興,悲傷的原因是青銅還沒(méi)有長(zhǎng)大時(shí)就發(fā)生過(guò)一場(chǎng)火災(zāi),青銅受到驚嚇,便不能像正常小孩一樣說(shuō)話(huà)了,他卻只能用手勢(shì)和眼神告訴大家他在想什么。高興的原因是青銅與葵花從朋友變成了血脈相連的好兄妹,感情更加深厚,當(dāng)當(dāng)青銅知道葵花要被城市里的人領(lǐng)走時(shí),他十分悲傷,等葵花再次回到大麥地時(shí),青銅沖著葵花喊了聲:“葵花!”這一聲雖然不是十分清楚,但是這個(gè)聲音是從青銅的嗓子里發(fā)出來(lái)的,我看到這里已經(jīng)不知道是哭還是笑,但是我知道這里讓我十分意外,十分激動(dòng),十分高興!我想說(shuō)一句話(huà):“只要你堅(jiān)強(qiáng),只要你相信,只要你理想,只要你希望,生命永遠(yuǎn)為你持續(xù)不斷……”

  我希望大家能像青銅葵花一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

小學(xué)生名著讀后感3

  今天下午第三節(jié)課是素讀課是讀《弟子規(guī)》這本書(shū)。這本書(shū)是從小到大的一本教育最好的書(shū)。學(xué)小給我們學(xué)生提供的書(shū),是因?yàn)橐屛覀儗W(xué)生做一個(gè)善良,尊敬長(zhǎng)輩,不偷東西的學(xué)生。

  李老師和我們都讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)已經(jīng)很久了,應(yīng)有一些感想和或反思吧!

  我的反思與感想:《弟子規(guī)》這本書(shū)里有一句話(huà)是這樣的:借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。這句話(huà)意思是說(shuō):你向別人借東西,一定要及時(shí)還,你以后再要向他借東西比較容易的。一次,我向我的一個(gè)朋友借一條紅領(lǐng)巾,可是我過(guò)了好幾個(gè)星期才還給她。今天我又要向她借東西,可是她一直提醒我:不用了一定要還給我!我知道我以后一定不再借別人的東西,不要那么久才還給別人了。

  原來(lái)讀《弟子規(guī)》這本書(shū)是有收獲的。

小學(xué)生名著讀后感4

  吳承恩的《西游記》,是我國(guó)四大名著之一。里面介紹了孫悟空一心保護(hù)師傅西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷盡千辛萬(wàn)苦,最后終于取得真經(jīng),普度眾生。

  其中有幾個(gè)片段三打白骨精,前兩次都讓白骨精占了上風(fēng),而第三次孫悟空變打敗了妖精,你看只要我們面對(duì)苦難,不退縮,就一定能成功,一次不行就兩次,兩次不行再來(lái)第三次,總有一次機(jī)會(huì)會(huì)成功的,因?yàn)橐环指乓环质斋@。

  而書(shū)中我最喜歡的片段就是“整天東游西逛,每日云來(lái)霧去,行蹤不定,廣交各路神仙,自由自在極了!边@句話(huà)生動(dòng)形象地描寫(xiě)了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。

  在歷經(jīng)了時(shí)間的錘煉之后,《西游記》蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們對(duì)自由精神的渴望,我想我們大家都會(huì)有同感。

  從某種意義上來(lái)說(shuō),隨著人們的長(zhǎng)大,隨著我們自身的長(zhǎng)大,頭上戴的緊箍咒也就隨之多了起來(lái),如果大家深受同感時(shí),那就讀一讀《西游記》吧,也許你能從這里面,尋找出一點(diǎn)《敢問(wèn)路在何方》的豪情壯志。

  現(xiàn)在我終于明白為什么他能夠傳承至今了。

  中華文化博大精深,這一點(diǎn)從小在書(shū)中遨游的我深有體會(huì)。四大名著是經(jīng)典中的經(jīng)典,長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō)《西游記》更是我兒時(shí)文學(xué)閱讀的主要作品。

小學(xué)生名著讀后感5

  這幾天我讀了我國(guó)四大名著之一《西游記》,作者是吳承恩。這本書(shū)是一本讓人百看不厭的好書(shū),內(nèi)容精彩不斷。

  本書(shū)的主人公有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們師徒四人在往西天取經(jīng)的道路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難,才取得了真經(jīng)。唐僧是孫悟空他們的師傅,雖然他沒(méi)有特殊法力,但一心向佛,受人尊重。孫悟空是大徒弟,他法力高超,忠心耿耿,但太不聽(tīng)話(huà),所以頭上套上了緊箍咒,只要唐僧一念咒語(yǔ),他就會(huì)馬上頭痛的要死。豬八戒是二徒弟,他原是天上的天蓬元帥,可因貪圖美色,被貶下凡。沙和尚是三徒弟,他原是天上的卷簾大將,也被貶下凡。沙和尚因憤怒就在河里逍遙作怪,之后被唐僧的真情所感動(dòng),就成了三徒弟。三個(gè)徒弟為了保護(hù)師傅曾打敗了無(wú)數(shù)妖魔,如三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、搶奪巴蕉扇······

  我讀了這本書(shū),明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么事情是做不成的。

小學(xué)生名著讀后感6

  《魯濱遜漂流記》是我整個(gè)暑假讀的書(shū)里印象最深刻的一本書(shū)了。書(shū)中的主人公——魯濱遜很令人敬佩。

  書(shū)中的故事大概是這樣的,主人公魯濱遜不屑守成,堅(jiān)持自己要去航海的夢(mèng)想,三番五次地拋開(kāi)他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活,選擇出海。但是在航海的過(guò)程中,遭遇了海難,一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái),他逃到了一個(gè)荒島上,開(kāi)始時(shí)一無(wú)所有,但是他沒(méi)有悲觀,沒(méi)有放棄,而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事,種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島,在英格蘭過(guò)上了幸福的生活。

  我佩服魯濱遜的'毅力和創(chuàng)造力,他可以在如此惡劣的環(huán)境中活下來(lái),還把那兒改造成了世外桃源。雖然書(shū)中主人公因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想,吃了很多的苦頭,可是我還是覺(jué)得他是自己的英雄。在無(wú)人荒島獨(dú)自生活23年(救了其他人后又生活了5年),他一直沒(méi)有放棄自己,一直在為再回故鄉(xiāng)想方法。他這種堅(jiān)持的精神是最可貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也最應(yīng)該向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈、追求理想,最終理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)生名著讀后感7

  大家一定知道三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一。作者羅貫中用他那如緣大筆,描繪了東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國(guó)進(jìn)入一個(gè)群雄爭(zhēng)霸時(shí)代的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魂的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  在曹操獻(xiàn)刀刺董卓的故事中看出了曹操是個(gè)有勇有謀的人。在過(guò)五關(guān),斬六將的故事中看出關(guān)羽是個(gè)驍勇善戰(zhàn)的人。在三顧茅廬的故事中寫(xiě)了禮賢下士的劉備。在關(guān)于諸葛亮的故事中寫(xiě)出他是一個(gè)足智多謀的人……

  后來(lái),關(guān)羽在東吳遇害,張飛連夜也遇害,劉備悲痛萬(wàn)分。雖然孔明。趙云都勸劉備以大局為重,聯(lián)吳伐曹,但是劉備報(bào)仇心切,不聽(tīng)勸告。孫權(quán)也再三派人去講和,可被都被拒絕。孫權(quán)無(wú)奈派陸遜前去迎敵。,陸遜打敗了劉備,蜀君損兵折將,蜀漢元?dú)獯髠瑒湟徊〔黄,不久病死了,太子劉禪繼位?酌魉篮螅瑒⒍U已長(zhǎng)大,整天不理朝政,只知道吃喝玩樂(lè)。姜維知道司馬昭攻打蜀國(guó)后,立刻上表,攻打敵軍,可劉禪卻去求神問(wèn)卜。姜維領(lǐng)兵,致使魏軍長(zhǎng)驅(qū)直入,直逼成都。這時(shí)劉禪慌了,他派人去投降,蜀國(guó)從此面亡了。過(guò)了幾愈吳國(guó)也投降了。從此,西晉王統(tǒng)一了中國(guó)。

  我明白了:好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)諸葛孔明。

小學(xué)生名著讀后感8

  今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),下面的幾個(gè)情節(jié)給以我的感觸最多。

  第一個(gè)情節(jié)是:魯濱遜從小生活在一個(gè)比較富裕的家庭,他沒(méi)有順從父親的意思,拋棄舒適安穩(wěn)的日子,毅然踏上了漫漫航海的征程,干自己喜歡的事情。從這個(gè)情節(jié)我感覺(jué)到人不能墨守成規(guī),要勇于創(chuàng)新,干自己喜歡的事情。

  第二個(gè)情節(jié)是:在一次航海時(shí),魯濱遜乘坐的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海,他僥幸保了性命,只身流落荒島。到了荒島他積極奮起,建造房屋耕田種麥,過(guò)上了安穩(wěn)的生活。從這件事上我可以看出,人在遇到困難時(shí)要不怕吃苦開(kāi)動(dòng)腦筋努力克服困難。

  第三個(gè)情節(jié)是:魯濱遜在島上生活了28年才離開(kāi)荒島。感到魯濱遜是一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人,我以后做事也要堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的不放棄。

  看來(lái)真是開(kāi)卷有益。∥医窈笠嘧x書(shū),讓書(shū)中的知識(shí)和道理伴我成長(zhǎng)。

小學(xué)生名著讀后感9

  讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

  忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被-逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的欺凌,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

  一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù),甚至是一命換一命的決心。

小學(xué)生名著讀后感10

  《紅樓夢(mèng)》是作者曹雪芹以自己的人生經(jīng)歷為原型的心血之作,因此,我獨(dú)厚很有感觸。

  書(shū)中主要寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的畫(huà)面和封建家族由盛而衰的過(guò)程。作品描繪的都是細(xì)小的事情,卻表現(xiàn)了封建社會(huì)的現(xiàn)象和矛盾。

  我憐愛(ài)林黛玉。無(wú)論是仇恨還是傷心往事和花草開(kāi)敗,他都會(huì)落淚,他有水一般的柔腸。

  我認(rèn)為賈寶玉很正直,他厭惡男尊女卑的思想,對(duì)丫環(huán)好不歧視,還回去保護(hù)她們,當(dāng)自己不能幫助丫環(huán)們時(shí),寶玉會(huì)很傷心。難道這些事不能體現(xiàn)賈寶玉的正直嗎?

  另外,薛寶釵對(duì)人寬容,讓我對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情。而心狠的王熙鳳讓我生氣,他心胸狹窄,貪財(cái)。

  我沒(méi)有林黛玉那樣,蓮花草開(kāi)敗都會(huì)落淚。我以前認(rèn)為花草、蟲(chóng)子都太渺小,所以花草枯死,蟲(chóng)子被我弄死了,都沒(méi)有什么感覺(jué)。而且我怕蟲(chóng)子,比如蜘蛛。我房間角落里有的話(huà),就會(huì)必死無(wú)疑,還有蚊子,雖然我不怕,可它會(huì)咬我。我自從看了林黛玉葬花這件事,我就深刻地體會(huì)到,蟲(chóng)子、花草也有生命、也會(huì)痛、也怕死。我想,我要好好地對(duì)待它們了。

  《紅樓夢(mèng)》全書(shū)對(duì)情節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng),人物的描寫(xiě)很細(xì)致,讓我對(duì)人物印象深刻。這樣的書(shū),不管誰(shuí)看了都會(huì)喜歡上它的!

小學(xué)生名著讀后感11

  今天的《漫游電世界》,弗瑞絲小姐和班里的同學(xué)坐著神奇校車(chē)全部都縮小到可以鉆進(jìn)一條天線(xiàn)里,我仿佛搭上神奇校車(chē),和弗瑞絲小姐他們一起進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電的冒險(xiǎn)之旅。我們先到發(fā)電廠,仔細(xì)地參觀電是怎么被“發(fā)”和“傳”出來(lái)的;接著混入圖書(shū)館的燈泡中,看它如何發(fā)亮;再到餐廳的烤面包機(jī)里,看它是怎么烤面包的;然后再到菲比家的電器里,去看電鋸怎樣鋸東西、吸塵器怎么吃東西、電視怎么產(chǎn)生影像和聲音……最后從學(xué)校的插座里冒出來(lái),回到教室。

  通過(guò)這次的“電的冒險(xiǎn)之旅”,我從中學(xué)到電工是如何修復(fù)電線(xiàn)的,發(fā)電廠是如何發(fā)電的,電動(dòng)機(jī)是如何工作的,開(kāi)關(guān)是如何控制電器的,電視機(jī)是怎樣工作的等許多關(guān)于電的科學(xué)知識(shí)。從書(shū)上我還了解到,目前還不能從現(xiàn)有的能源中得到我們?nèi)祟?lèi)所需的足夠能源,所以我們要節(jié)約用電,減少能源損耗。另外,電雖然給我們帶來(lái)很多的方便,但是電也很危險(xiǎn),所以我們一定要掌握安全用電的方法,讓電更好地為我們服務(wù)。生活中每人少開(kāi)一小時(shí)空調(diào),少看一小時(shí)電視,少玩一次電腦,少開(kāi)一盞燈……一人一天節(jié)約一度電,那么我們一天就可以節(jié)約14億度電,按一年來(lái)算,這是多么龐大的數(shù)目。∥覀兊牡厍驄寢層謱(huì)多么開(kāi)心!

小學(xué)生名著讀后感12

  《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

  在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”,“肚子在唱空城計(jì)”……的含義。

  在低年級(jí),我看的是注音版的《三國(guó)演義》,它在我的心目中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚,抬棺上戰(zhàn)的龐德,陰險(xiǎn)狡詐的曹超,軟弱無(wú)能的劉禪……

  隨著我的成長(zhǎng),每次讀《三國(guó)演義》都有不同的認(rèn)識(shí),我推薦同學(xué)們多看《三國(guó)演義》。

小學(xué)生名著讀后感13

  我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),深有感觸。本書(shū)是中國(guó)的一部歷史小說(shuō),也是我國(guó)四大名著之一。本書(shū)講了:東漢末年漢和帝昏庸無(wú)能,老百姓生活得艱難困苦。終于爆發(fā)了黃巾起義,就在朝廷招兵買(mǎi)馬那天,劉備、張飛、關(guān)羽結(jié)為異姓兄弟,本書(shū)就始于桃園三結(jié)義。這篇?dú)v史故事主要是吳國(guó)孫權(quán),魏國(guó)曹操和蜀國(guó)劉備爭(zhēng)天下。文中的人物給我留下深刻的印象:過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽,勇者張飛,狡詐的曹操,忠厚老實(shí)的劉備······

  最令我難忘的是神機(jī)妙算的諸葛亮,他字孔明,人稱(chēng)臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山,任命他為蜀國(guó)的丞相。他巧借東風(fēng)火燒赤壁,大霧天草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì)嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情。

  “丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗。”這就是關(guān)羽。他手拿青龍偃月刀,身騎赤兔馬,為了尋找大哥劉備,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,是書(shū)中英雄人物,值得我們學(xué)習(xí)。

  最終,三國(guó)歸晉,西晉王朝統(tǒng)一了全國(guó)!疤煜麓髣(shì),分久必合,合久必分!敝袊(guó)的歷史就這樣一步一步向前邁進(jìn)。讀了《三國(guó)演義》,我獲益匪淺。

小學(xué)生名著讀后感14

  我喜歡《格林童話(huà)》,一個(gè)個(gè)神奇又快樂(lè)的童話(huà)故事給我們帶來(lái)很多快樂(lè),其中我最喜歡的是《白雪公主》。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的王國(guó),有一個(gè)王后生了一個(gè)漂亮的女孩,叫做白雪公主。不久,王后死了,國(guó)王又找了一個(gè)女子當(dāng)皇后。這個(gè)新王后很美麗,心腸歹毒,她看見(jiàn)白雪公主很美麗,總是說(shuō)白雪公主的壞話(huà)。

  王后有一面魔鏡,能告訴王后世界上最美的人是誰(shuí)?如果有人比皇后漂亮,皇后就是會(huì)殺了她,魔鏡說(shuō)白雪公主更美麗,于是,王后派人殺白雪公主,可是,獵人可憐白雪公主,就放走了,公主來(lái)到小矮人的家,皇后竟然把毒蘋(píng)果給她吃,然后公主死了,一個(gè)王子救了白雪公主,王子和白雪公主結(jié)婚了,過(guò)著幸福的生活,后來(lái)那個(gè)王后離開(kāi)皇宮。

  讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到,善有善報(bào),惡有惡報(bào),正義最終戰(zhàn)勝罪惡,如果善良可以讓人快樂(lè),惡毒,讓人可悲,請(qǐng)大家選擇善良,因?yàn)樯屏伎梢越鉀Q各種悲傷。所以大家一定相信善良永遠(yuǎn)是美好的時(shí)光。

小學(xué)生名著讀后感15

  今天,我讀了《塔克的郊外》的1—6章。讀完后,它使我為生活在大草原的各種動(dòng)物捏了一把汗。

  因?yàn)槟敲炊鄤?dòng)物即將失去它們最珍貴的家園。我們?nèi)穗x開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí),都會(huì)依依不舍,但是我們還是可以重回故鄉(xiāng),甚至還是可以買(mǎi)下一套房子在故鄉(xiāng)生活。但是如果動(dòng)物的家園被破壞了,修復(fù)或重建便很難了。雖然有些動(dòng)物不需要“家”,但是,家對(duì)于更多的弱小的動(dòng)物來(lái)說(shuō),可謂棲身之所。如果變成了樓房幢幢,那么,有許多動(dòng)物就必死無(wú)疑了!

  被茂密的草和樹(shù)所覆蓋的草原,是動(dòng)物的天堂。而且,美麗草原的重任可不止有這些。如果人類(lèi)亂砍濫伐,會(huì)使草原急速變成沙漠,因?yàn)榫瓦B撒哈拉大沙漠以前也是一片綠洲!草原變成沙漠的結(jié)果是什么呢?是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人類(lèi)與家禽會(huì)餓死。在1982年至1985年之間,因饑餓而死去的人數(shù)甚至達(dá)到了數(shù)百萬(wàn)之多,這些龐大的數(shù)字都證實(shí)著人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)會(huì)有巨大的惡果!

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名著《簡(jiǎn)愛(ài)》小學(xué)生讀后感06-30