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名著讀后感

時(shí)間:2023-08-01 08:02:37 名著讀后感 我要投稿

(推薦)名著讀后感14篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的名著讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)名著讀后感14篇

  名著讀后感 篇1

  魯迅的小說并不像現(xiàn)在的小說,用盡華麗的辭藻,卻無實(shí)際意義。若不細(xì)細(xì)地讀,很難發(fā)現(xiàn)其中所表達(dá)的。

  《藥》便是這樣的一篇文章,描寫十分樸素,卻表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)國民的愚昧無知。在眾多細(xì)節(jié)當(dāng)中,我認(rèn)為亮點(diǎn)應(yīng)是夏瑜墳上的花圈及墳場的烏鴉。

  夏瑜墳上的花圈,在文中可知并不是自然生長,也無可能是親戚、朋友或是鄰居送的,而在《吶喊(自序)》中,由“所以我往往不恤用了曲筆,在《藥》的.瑜兒的墳上憑空添了一個(gè)花環(huán)……”可知,這花圈是作者憑空添上去的。在文中,夏瑜是一個(gè)革命者,但卻被砍了頭,人們用他的鮮血做了人血饅頭給小栓吃了治病,且他的革命一直不被人們認(rèn)同,包括自己的母親。那么,作者為什么要憑空添上一個(gè)花圈,我認(rèn)為是那些支持夏瑜的革命者所放的,是作者對夏瑜(秋瑾)的一個(gè)最完美的贊美,同時(shí)花圈也表達(dá)出革命者是殺不完的,革命的是有后來者的意圖,更深一層的表述出革命先烈的悼念。

  在墳場的烏鴉有兩個(gè)作用,首先突出了墳場的陰森的氛圍,且烏鴉是不可替換的,若換成麻雀之類的鳥兒,便會(huì)讓讀者覺得氛圍與墳場格格不入,烏鴉則能將墳場的氛圍表現(xiàn)得淋漓盡致。其次,烏鴉的叫聲是一種吶喊的象征。《藥》收錄在小說集《吶喊》。因此便可認(rèn)為《藥》中最后烏鴉“啞——”的一聲是作者的吶喊,且烏鴉不是夏瑜的顯靈,也打破了夏四奶奶的封建愚昧,可視為對華大媽,夏四奶奶等眾人的心靈的喚醒。

  名著讀后感 篇2

  最近,我讀了一本富有情趣,曲折感人的一本童話故事書。我把這本書推薦給大家——《月光下的肚肚狼》。

  ‘可憐可憐肚肚狼吧’這是它一生中說過最多的一句話,它是一只神奇而又平凡的乞丐狼,它有一個(gè)秘密,就是能在月圓之夜變成王子,唱出動(dòng)聽的歌,它叫肚肚狼。

  肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’,玉碎先生是倉鼠中的貴族,因家族沒落,所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來讓家族再次輝煌起來,玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石,填滿,鋪滿,從而來讓變身時(shí)間更長一些,玉碎先生是個(gè)狡猾的倉鼠,而肚肚狼是只不貪財(cái),老實(shí)的狼。

  肚肚狼與小紅鞋的'友情是肚肚狼最為珍惜的一件事,為了讓作文小紅鞋治病,肚肚狼不惜從玉碎那里拿出所有的寶石,給小紅鞋來治病。還有一次,肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了,它就一直守在那里,防止人們掉下去,隨后還配合警察抓住小偷,二肚肚狼不要兩千元的獎(jiǎng)勵(lì),而是要了一個(gè)漂亮的模型窖井蓋作為紀(jì)念。在我們看來不應(yīng)該諷刺它很笨,而是應(yīng)為它的善良而感動(dòng)!

  肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病,在故事的結(jié)尾,出現(xiàn)了個(gè)意外——月全食,因此,肚肚狼沒能變成王子。但肚肚狼依然用動(dòng)人的歌聲治好了所有生病的人,它的善良贏得了別人的尊重!

  從這個(gè)故事中我知道了:一個(gè)人的身份與地位其實(shí)并不重要,只要你懷著一顆善良的心,在別人的心里,你就是王子!

  名著讀后感 篇3

  讀一本書就像是讀者和作者之間無聲的交流,對于每個(gè)人的成長過程來說,知識都是我們必不可缺的養(yǎng)分,我們的精神我們的信仰我們的意念都需要通過我們的所看所想來支撐。寫讀后感更像是和自己交談,問自己讀了些什么,問自己懂了些什么,再一并寫下來。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人對同樣的文字的理解都會(huì)出現(xiàn)千差萬別的現(xiàn)象,這也就決定了讀后感內(nèi)容的多樣性。

  寫好一篇讀后感,其實(shí)就在于如何真實(shí)、客觀地表達(dá)我們所看到的內(nèi)容,在于如何把作者想說的也能通過自己的語言文字表達(dá)出來。我曾經(jīng)在一個(gè)月的'時(shí)間里,保持著每看一本書寫一篇讀后感的習(xí)慣,過了很久之后,我再看我寫過的讀后感書中那些讓我記憶深刻的片段依然歷歷在目。

  不幸的是,我只堅(jiān)持了一個(gè)月,便因?yàn)閼卸璺艞壛,我相信我們看過的書學(xué)過的知識,都以一種我們看不到的方式再回報(bào)著我們,也許是讓我們的一次講話富有涵養(yǎng),也許是讓我們懂得時(shí)間和生命的意義,也許是讓我們變得積極向上,也許是讓我們學(xué)會(huì)了珍惜。寫好一篇讀后感,就意味著讀好了一本書,當(dāng)這些在指尖流動(dòng)的情緒都能夠被我們所記錄的時(shí)候,它就自然而然地成為了我們?nèi)松L河中一個(gè)寶貴的禮物。

  名著讀后感 篇4

  我讀了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》這一本書,感受頗深。書中的哲理讓我懂得了什么叫社會(huì)主義核心價(jià)值觀和以后如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  通過學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哲理,讓我了解到青少年是一個(gè)龐大的社會(huì)群體,且小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。那么,我們作為當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?

  首先,我們要具有遠(yuǎn)大的`理想和堅(jiān)定的信念。立下志向,樹立目標(biāo),人生才有希望。其次,我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的民族。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、誠信、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不說臟話;在家里要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。此外,我們還要做一個(gè)知識豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期,應(yīng)聽老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),不辜負(fù)老師們的良苦用心。

  千里之行,始于足下。讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善;培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們應(yīng)從日常小事做起,學(xué)會(huì)感恩,摒棄陋習(xí),爭做新時(shí)代文明的小學(xué)生。

  名著讀后感 篇5

  朋友介紹《解憂雜貨店》給我的時(shí)候,我看到作者是東野圭吾就覺可能又是一本驚悚的懸疑小說了。耐著性子讀完后驚喜地發(fā)現(xiàn),作者一改以往所寫的推理小說框架,推理情節(jié)貫徹全書,懸疑而不驚栗,內(nèi)容緊湊卻又輕松,布局精妙。

  各式各樣的煩惱人人都有,東野圭吾先生運(yùn)用了小說撰寫技巧將人們心中深層的煩惱編寫成感人的故事。故事背景以日本的一家傳統(tǒng)雜貨店作為空間的主軸,巧妙地運(yùn)用了這家雜貨店,讓時(shí)空在此交匯成一個(gè)點(diǎn)。在雜貨店的前門讓書信穿越時(shí)空相互往來,串起整部書吸引人的內(nèi)容。故事以三位孤兒院長大的孩子,由于某些動(dòng)機(jī)搶奪錢財(cái)逃到了這家雜貨店而開始。小說最重要的主題——煩惱經(jīng)由手寫的書信來往,絲絲入扣的情節(jié)牽引讀者的心隨之起伏。

  如果問我這本書最想推介給哪些人閱讀,我想應(yīng)該是給對自我缺乏信心的人。當(dāng)我讀完時(shí),思考與揣測作者想要傳達(dá)什么樣的人生觀給讀者?我個(gè)人解讀如下:人需要對自我有相當(dāng)堅(jiān)定的`自信心,成功在于自信心而非在于選擇;命運(yùn)是掌握在自己手中,無論身處什么樣的環(huán)境或是面對未知的未來,自己才是的控制者;每個(gè)人都需要誠實(shí)地面對環(huán)境給予的挑戰(zhàn);煩惱來自自己無法控制的外在人、事、物,而我們卻如著魔似的想要控制無法控制的環(huán)境狀態(tài)。

  名著讀后感 篇6

  我讀的這本《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著,由肖俊風(fēng)翻譯的版本,該書采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在四年級所發(fā)生的故事,以一個(gè)小男孩的目光記錄了他一年中在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章等,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關(guān)于“愛”的書。愛,因其無形總被忽略,但愛總是潤物細(xì)無聲,不論在那,我們都可以感受到。比如父母的愛,那是無私的愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)注著我們的成長。我們一有不適,噓寒問曖,嘮叨著添衣加被,守候在床邊,掖掖被角,哼兩句兒歌,講段小故事,叮囑著好好休息,期盼著我們早點(diǎn)好起來。我們健康,父母高興,即使操勞奔波也心甘情愿,父母無愿無悔地陪伴在我們的`身邊。

  讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心,都有一份深沉的親子之愛。我想父母的愛是無私的,父母的愛是博大的,無窮的,偉大的力量。我在《愛的教育》中學(xué)到了愛。

  名著讀后感 篇7

  讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,我感到既可恨,又可惜。

  圓明園是我國清代時(shí)世界聞名的皇家園林,園中有許多奇珍異寶和歷史文物,并且建筑宏偉。圓明園方圓20多華里,比頤和園還大850多畝,有100多處景觀,宮殿樓閣140余所,被稱為“萬園之園”和“一切園林的典范”。可是,1860年10月英法聯(lián)軍入侵圓明園,搶劫后放火,大火燒了三天三夜,圓明園毀滅了。這是我們中國人的奇恥大辱!

  罪惡的強(qiáng)盜,你們把當(dāng)時(shí)中國最大的博物館、藝術(shù)館化成了一片灰燼,一個(gè)藝術(shù)的寶庫,就這樣被你們毀了,你們就不覺得羞恥嗎?清政府是多么的無能!這一切后果,清政府是有罪責(zé)的`,因?yàn)樗麄儧]有把守好國門,才讓圓明園落到如此下場……

  圓明園

  歷史的煙云遮擋了目光,歲月流淌著昨日的憂傷。以往是東方美麗的仙境,都想明白你當(dāng)年的模樣。金色的翅膀?yàn)楹推斤w翔,溫暖的祝福閃爍著淚光,夢中的世界天空多么晴朗,母親的祈禱在鐘聲里回響。期望在夢想里成長,夢想在期望中飛翔!

  愿毀滅的圓明園重獲新生,在期望中飛翔……

  名著讀后感 篇8

  當(dāng)我在鄉(xiāng)下看見一只只小鴨子路過田野的時(shí)候,便不由自主的想起了丑小鴨的故事:丑小鴨的兄弟姐妹都是長著一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的.歡迎,十分自卑,而且它媽媽也不喜歡它,還把它趕了出去。它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它。它還差點(diǎn)被獵人打死。在黑暗里,它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌?發(fā)不出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓趕走。后來, 它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。但是它并沒有生氣,反而很想與它們做好朋友。

  一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢想,因?yàn)檫@份美好的夢想,它在困難面前沒有絕望,沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只人見人愛美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。

  看了這篇文章,讓我懂得了:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是不是美的、純潔的。就算是丑小鴨也能變成白天鵝的。一切都源于它心中那一份永恒的夢想。大家都能成為一只展翅飛翔的人見人愛美麗高貴的白天鵝,只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗高貴的白天鵝。

  讓我們變成人見人愛美麗高貴的白天鵝,一起在廣闊無際的天空中展翅高飛吧!

  名著讀后感 篇9

  《峨眉道上》是我最喜歡的一篇課文,課文主要講作者在爬峨眉山的過程中碰到了十幾個(gè)展路人,由于當(dāng)時(shí)自己爬得太久了,所以感到筋疲力絕,到了后來,作者才知道,那十幾個(gè)展路人都是展峨眉山的路的,由于往洪椿的那段路被洪水沖走了,他們?yōu)榱擞稳说男凶呃,背著沉重的石頭擔(dān)子,晝夜不停地展,那是多么地累。《髡,走在展路人辛辛勞苦展的.石板上,還閑累,作者由此感到非常內(nèi)疚。我望了,深受打動(dòng),不由地想起了為我們做出巨大貢獻(xiàn)的醫(yī)生。

  提起醫(yī)生,大家都很認(rèn)識,總覺的醫(yī)生做的工作是極其平凡的,但是,大家不知道,假如沒有了醫(yī)生,世上的人將無法生存,由于得了病無法得到醫(yī)治。幾百年前,世上發(fā)生了好多次瘟疫的流行,都被付出巨大貢獻(xiàn)的醫(yī)生給破碎摧毀了,但是,許多醫(yī)生因此而犧牲。假如沒有醫(yī)生的話,瘟疫將流行到至今。就在前幾個(gè)月,我們中國爆發(fā)了“非典”,為此做出最大貢獻(xiàn)的就是醫(yī)生,大部門醫(yī)生給病人做完手術(shù)時(shí),都有醫(yī)生染上了“非典”,而他們,卻不認(rèn)為然,仍是想著那些染上“非典”的病人。有一次,醫(yī)生接到了一位傳染性極強(qiáng),病情十分危急的病人,稍不留神,便會(huì)染上“非典”,那些來不及穿上防化服,就給病人做手術(shù),結(jié)果全部染上“非典”。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,站在第一線的就是醫(yī)生。假如沒有了醫(yī)生,就沒有我們現(xiàn)在快樂的糊口!

  醫(yī)生和峨眉道上的展路人一樣,具有舍己為人的夸姣品質(zhì),醫(yī)生展路人,我向你們致敬!

  名著讀后感 篇10

  高尚是什么?是暖情?是友愛?是舍己為人?《孔繁森》這本書中,孔繁森給了我謎底。

  孔繁森每月不僅拿出有限的工資來幫助別人,還很少關(guān)心家人,記得有一次,他騎馬往訪問村民,不辛摔成重傷,昏迷四天四夜后依然忘我的工作;用有限的工資扶養(yǎng)了一個(gè)孤兒;在危險(xiǎn)的臺(tái)風(fēng)中依然堅(jiān)持安撫村民,英勇犧牲……孔繁森值得我們學(xué)習(xí)實(shí)在像“孔繁森’’這樣的人在社會(huì)上太多太多了。給我留下印象的是西躲建設(shè)者:想必大家都知道西躲鐵路吧,這是一條帶給西躲的光明之路;而這條光明之路的締造者,恰是這些躲建設(shè)者,他們拋卻了大好前程,來到這么落后的西躲:許多年青人為了建設(shè)鐵路,獻(xiàn)出了寶貴的生命,讓他們的父母‘‘白發(fā)人送黑發(fā)人’’,悲痛不克服難題,夜以繼日,廢寢忘食地研究、實(shí)驗(yàn),累壞了自己、生病。患有那些警察,自己的.遺體埋葬在鐵路旁,死后也要親眼望這青躲鐵路全線通車,他們都是人民的好公仆。

  他們?nèi)允俏蚁肫鹆嗽诔r戰(zhàn)役中喪命的毛岸英、黃繼光、羅盛教……換有那些革命先列,他們都是為了人民無私奉獻(xiàn)的、是無私的、是舍己為人的,他們更是可敬的,我們要向他們學(xué)習(xí),做高尚的、可敬的人!

  名著讀后感 篇11

  誰沒有過懵懵懂懂的童年?誰沒有過敏感脆弱的兒時(shí)?可疲于現(xiàn)實(shí)的我們現(xiàn)在都已經(jīng)快忘光了,每天生活的瑣事、現(xiàn)實(shí)的殘酷讓人煩不勝煩。可靜下心來和兒子一起讀了這本《一百條裙子》,倒讓我想起我的童年了。

  旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)敏感自卑而又自強(qiáng)的窮孩子,同學(xué)們那不無惡意的取笑讓她無所適從,一時(shí)想融入集體的沖動(dòng)讓她口不擇言的說出了一百條裙子的.謊言,從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學(xué)佩琪卻又無法設(shè)身處地的理解她的尷尬,一而再再而三的拿她的這句話來刺激她,瑪?shù)侔D兀m然同是窮孩子,能體會(huì)旺達(dá)的痛,卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇,懦弱也好,自保也罷,反正就是無所作為。最終事情以旺達(dá)不堪忍受而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)告終。

  雖然緊接下來的事情還算是比較喜劇的,佩琪和瑪?shù)侔O胝业酵_(dá)和她做好朋友,而且她們的努力也換來了讓她們心安的結(jié)果,可我認(rèn)為,如果不是繪畫大賽上旺達(dá)的一百條裙子的作品是那么優(yōu)秀的話,別人是不會(huì)在意旺達(dá)的離去的,佩琪和瑪?shù)侔R膊粫?huì)對旺達(dá)的離去產(chǎn)生自責(zé)的。孩子固然有孩子的思維,可她們心底的善良到底是有限的,我們能做的還有很多,除了讓她懂得善待他人,還應(yīng)讓她懂得理解別人的痛,就如同他自己的一樣。我是這樣想的。

  總之,無可否認(rèn)這是一本好書,謝謝劉老師的推薦!以后又有什么好書的話告訴一聲,謝了!(附:孩子自2歲起,我們就一直睡前一起看書講故事的,從沒間斷過,那是我倆最幸福的時(shí)候 !)

  名著讀后感 篇12

  中國有四大名著,《西游記》的作者是明朝的吳承恩,《紅樓夢》的作者是清朝的曹雪芹,《三國演義》的作者是明朝的羅貫中,《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵。下面,我就給大家說一下讀完《紅樓夢》后的感想。

  《紅樓夢》寫成于清乾隆帝四十九年,原名《石頭記》。被評為中國最具文學(xué)成就的'古典小說及章回體小說的巔峰之作,被認(rèn)為是“中國四大名著”之首。隨著這部不朽巨著的巨大影響力,在現(xiàn)代產(chǎn)生了一門以研究紅樓夢為主題的學(xué)科“紅學(xué)”。

  《紅樓夢》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品。作家曹雪芹是中國文學(xué)史上最偉大的作者之一,他出身高貴,晚年的生活卻貧困潦倒。他嘔心瀝血,用了十年時(shí)間,才寫成了這部長篇小說。書中以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,寫出了封建社會(huì)大家族由盛而衰的歷史,也刻畫了眾多性格鮮明的人物。

  《紅樓夢》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

  名著讀后感 篇13

  媽媽買了本《愛的教育》讓我閱讀,告訴我說:讀完了告訴媽媽愛是什么?我用了整整一個(gè)暑假,終于讀完了《愛的教育》這本厚厚的書,徐一晟的讀后感和童謠作品。這本書主要寫了安利柯和他的`家人同學(xué)老師之間發(fā)生的事,很多大家互相關(guān)心互相愛護(hù)的感人故事。我印象最深的是古路非勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。有一次古路非和同學(xué)們打雪仗,不小心把雪球打到了一位老人的眼睛上,老人受傷了,古路非很害怕,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,古路非找到老人去道了歉,還把自己最心愛是集郵冊送給了老人希望老人能原諒自己,過了幾天老人傷好以后,專程去了學(xué)校把集郵冊又還給了古路非,古路非的勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤讓老人原諒了他。

  戴洛西,每次考試都名列前茅,但是他不光自己成績好,還特別能幫助其他同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。還有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……每個(gè)人都有讓我感動(dòng)的故事。我問媽媽:“那,什么是愛呢?我好像知道了愛是什么,但又說不出來!眿寢尰卮穑骸坝赂页姓J(rèn)錯(cuò)誤是愛,寬容是愛,幫助別人也是愛,希望我們徐一晟是個(gè)充滿愛心的孩子。”“我會(huì)的!

  名著讀后感 篇14

  有一個(gè)男生,他有一頭金黃的頭發(fā),問他什么他從不回答?傊豁毷沁@么一個(gè)小孩子兒,你們準(zhǔn)會(huì)猜出他是哪個(gè)了。沒錯(cuò),他就是小王子。

  小王子是一個(gè)來自其他星球的小孩。一天,小王子決定離開星球。他先后訪問了六個(gè)行星,而他拜訪的第七個(gè)星球是地球。小王子降落的.地方是撒哈拉沙漠。之后,小王子遇見一只小狐貍,小王子馴服了小狐貍,和他交上了朋友。小狐貍把自我心中的秘密“人只可以用心靈去察看,去感受。要了解,光靠肉眼,是不可能看到本質(zhì)的東西的”作為禮物,送給小王子。小王子想回到自我的行星,回到他魂?duì)繅衾@的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地址。在那里,他碰到了因飛機(jī)問題而降落在撒哈拉的飛行員,并與之進(jìn)行了心與心的交流。最后,小王子在蛇的幫忙下死去,心靈重新回到他的小行星上。

  這本書純真無邪中略帶傷感,一句“人只可以用心靈去察看,去感受。要了解,光靠肉眼,是不可能看到本質(zhì)的東西的”,道盡了真理。

  生命這種東西,是奇妙的,你絕對看不透。他的外表是不是是漂亮或是丑陋。這并不是什么,僅有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又漂亮的。

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