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關(guān)于貝多芬的《第九交響曲(合唱)》(教師中心稿)

發(fā)布時(shí)間:2016-9-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                              馬新平 [搜集]

這是一首帶合唱的、以德國詩人席勒的詩《歡樂頌》作為歌詞的交響曲。貝多芬早在1793年只有二十三歲時(shí),就想為自己喜愛的席勒的詩《歡樂頌》譜寫音樂了。因?yàn)檫@首詩所歌頌的,正是貝多芬的理想。1815年,他在筆記本里寫下了《第九交響曲》的個(gè)別主題的輪廓。1817年,他正式著手寫作《第九交響曲》,并將《歡樂頌》寫進(jìn)了這部作品。直到1823年,這部作品才最后完成。他是用了很大的心血,花了很長時(shí)間從事它的寫作的。貝多芬的《第九交響曲》,是在維也納會(huì)議結(jié)束后,歐洲封建主義全面復(fù)辟的時(shí)期誕生的。此時(shí),貝多芬在思想上萬分壓抑痛苦,生活上日益貧困,創(chuàng)作上沉默了好幾年。這期間,他在苦悶中思索著。他對(duì)封建制度和丑惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)深惡痛絕,忍無可忍。最后,他不顧當(dāng)時(shí)黑暗的封建勢力的壓迫,毅然寫出了這部歌頌資產(chǎn)階級(jí)政治理想,高舉“自由、平等、博愛”旗幟的作品,大膽地表現(xiàn)了他對(duì)封建制度的否定和批判。 

  《第九交響曲》是一部宏偉的巨作。它思想深邃,富有哲理性。第一樂章開始,經(jīng)過十六小節(jié)可怕和神秘的序奏以后,出現(xiàn)了主部主題: 

  1=F 2/4 

   

  它用大幅度的下行的音型,形成了強(qiáng)烈的戲劇性效果,表現(xiàn)了在強(qiáng)大的黑暗勢力壓迫下的緊張的社會(huì)氣氛。副部主題果斷有力,帶有不滿、憤慨的情緒: 

  1=bB 2/4 

   

  以后它還被另一個(gè)英勇搏斗的形象所補(bǔ)充: 

   

  這個(gè)樂意刻畫了人民不斷地在黑暗和苦難中進(jìn)行掙扎和搏斗,表現(xiàn)了他們?yōu)闋幦∽杂蓹?quán)利而進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭。第二樂章是一首十分活躍的快板樂曲。它的主要部分是一個(gè)快速的、粗獷的主題: 

  1=F 3/4 

   

  它雖然帶有些驚慌不安,但卻是積極和有進(jìn)取心的。在它之后,則有力地奏出了一個(gè)更為英勇果敢的主題: 

  1=C 3/4 

   

  這兩個(gè)互為補(bǔ)充的音樂主題,在整個(gè)樂曲中得到了很大的發(fā)展,它象征著人民群眾在不斷地聚集自己的力量,準(zhǔn)備作持久的斗爭。 

  在樂章中間,有一段鄉(xiāng)間舞蹈性的音樂。這是從另外一個(gè)角度繼續(xù)表現(xiàn)人民,歌頌人民的樂觀主義的精神面貌,刻畫在人民中間蘊(yùn)藏著無窮無盡的力量。 

  第三樂章是歌唱性的慢板。這個(gè)樂章以兩個(gè)主題為基礎(chǔ)展開變奏。第一個(gè)主題柔和、沉靜,象是在傾吐和訴說內(nèi)心的憂郁: 

  1=bB 3/4 

   

  第二個(gè)主題的感情顯得激動(dòng)不安,具有豐富的表現(xiàn)力: 

  1=D 3/4 

   

  這個(gè)樂章用變奏的方式,使兩個(gè)動(dòng)聽的主題得到了充分的發(fā)展。它以深沉的感情,表達(dá)了作曲家對(duì)人民的苦難的深切同情。 

  第四樂章是急板,它表現(xiàn)了貝多芬對(duì)生活所得出的結(jié)論。貝多芬在這里寫出了他尋找結(jié)論的整個(gè)艱難曲折的過程。樂章開始,管樂奏出了幾小節(jié)震耳欲聾的可怕的引子。然后,大提琴和低音提琴演奏了一句有力的如同朗誦一般的旋律(即“宣敘調(diào)”)。在總譜手稿上,這句宣敘調(diào)的下面寫著這樣的文字:“不,這將使我們想起絕望的時(shí)候。”1這段音樂,實(shí)際上是對(duì)可怕的、絕望的生活的否定。以后,貝多芬將這部交響曲前面三個(gè)樂章的主題依次重復(fù)出現(xiàn),并且逐個(gè)地加以否定。在第一樂章的主題出現(xiàn)之后,總譜上寫著:“啊,不,不要這個(gè),要?jiǎng)e的更愉快的!痹诘诙䴓氛禄钴S的主題之后,總譜上寫著:“這不過是說說笑話罷了--要的是好一點(diǎn)、美一點(diǎn)的東西!痹诘谌龢氛碌闹黝}后面,總譜上又寫著:“這太……太溫和了,應(yīng)當(dāng)找到更熱烈的東西!睂(duì)前三個(gè)樂章主題的否定,仿佛表明貝多芬認(rèn)識(shí)到:不能總是在“命運(yùn)”的壓迫下被動(dòng)地掙扎;沒有通過奮斗得到的快樂還不是真正的快樂;憐憫和同情也都無濟(jì)于事。那么,究竟什么才是他理想的目標(biāo)呢?這時(shí),木管柔和地奏出一個(gè)優(yōu)美的主題片段: 

  1=D 4/4 

   

  在這里,貝多芬寫上:“!就是這個(gè)。終于找到了--‘歡樂’!”這個(gè)主題,就是貝多芬為席勒的《歡樂頌》譜寫的主題的片段。在木管演奏后,又由大提琴和低音提琴奏出,音量逐步擴(kuò)大,情緒漸漸推向高潮。最后,出現(xiàn)了獨(dú)唱和各種形式的合唱和重唱: 

  “歡樂女神圣潔美麗, 

  燦爛光芒照大地, 

  我們心中充滿熱情 

  來到你的宮殿里。 

  你的威力能把人類重新團(tuán)結(jié)在一起, 

  在你溫柔的翅膀之下 

  一切人類成兄弟! 

  在這里,貝多芬選取了席勒長詩中的核心部分,將“歡樂女神”當(dāng)作“自由、平等、博愛”口號(hào)的象征,把占據(jù)了他整個(gè)心靈的資產(chǎn)階級(jí)共和理想比喻為歡樂女神的宮殿。他運(yùn)用了豐富的音樂手段歌頌了他的這一理想,并投入了全部熱情譜寫這段音樂,試圖通過這種藝術(shù)的方式,感染人們,號(hào)召人們鄙視丑惡的封建專制制度,為實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的最高理想而斗爭。 

  這部貝多芬用了幾乎十年時(shí)間和心血譜寫的交響曲,體現(xiàn)了他對(duì)人類的命運(yùn),對(duì)社會(huì)的未來的深切關(guān)注和思考,凝聚了這位大師一生創(chuàng)作的全部經(jīng)驗(yàn)。在交響曲里加進(jìn)入聲的作法,也是貝多芬的一個(gè)大膽的創(chuàng)舉。這說明,即使到了晚年,他也沒有停止在藝術(shù)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新。《第九交響曲》的演出獲得巨大的成功。貝多芬當(dāng)時(shí)的耳朵已經(jīng)完全聾了,但他堅(jiān)持由自已指揮演出。樂隊(duì)隊(duì)員們望著他,實(shí)際上是跟著他的助手的指揮動(dòng)作演奏。由于貝多芬在末樂章指揮的速度比樂隊(duì)的實(shí)際速度慢了幾拍,所以當(dāng)樂隊(duì)結(jié)束時(shí),他還在打著最后的幾拍,劇場里爆發(fā)了熱烈的掌聲,他全然聽不見。還是一位女低音歌手含著熱淚,拉著他的手,小心地扶他轉(zhuǎn)向觀眾,他才發(fā)覺全體觀眾已經(jīng)起立,向他鼓掌歡呼。觀眾為他鼓掌達(dá)五次之多,超過了當(dāng)時(shí)歡迎皇族出場鼓掌三次的記錄,以致引起了警察的干涉。這部偉大的作品,以它熱切追求社會(huì)進(jìn)步的思想內(nèi)容和高度的藝術(shù)成就,一直來受到各國人民的熱烈歡迎,成為人類藝術(shù)寶庫中的不可多得的瑰寶。 

 。ㄟx自蔡良玉:《扼住命運(yùn)咽喉的人--介紹德國音樂家貝多芬》,人民音樂出版社1983年版。) 

       

               

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