【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握重要的詞句：涉、遽、契、是、惑。“是吾劍之所從墜”。
2、理解《刻舟求劍》蘊(yùn)含的道理及其對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義。
3、在理解文意的基礎(chǔ)上背誦《刻舟求劍》。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、掌握重要的詞句：涉、遽、契、是、惑。“是吾劍之所從墜”。
【教學(xué) 難點(diǎn)】
1、理解《刻舟求劍》蘊(yùn)含的道理及其對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義 。
【 知識(shí)鏈接】
寓言是一種文學(xué)體裁，往往在短小的故事里寓寄較 深的道理，以進(jìn)行勸喻或諷刺；常用比喻、象征、夸張、擬人等手法。
【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！
※ 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P. 18-19內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！
1、《刻舟求劍》選自 ，亦稱 ，是 時(shí)期 編寫(xiě)的論文集。
2、熟讀課文，給下列加點(diǎn)字注音。
涉（ ） 墜（ ） 遽（ ） 契（ ） 矣（ ）惑（ ）
3、結(jié)合書(shū)下注釋，自學(xué)課文的詞句，將有疑問(wèn)的寫(xiě)在下面。
【課中交流】 愛(ài)動(dòng)腦筋讓你變得更聰明！
1、熟讀課文，比比哪組讀得準(zhǔn)確又流暢。
▲2、解釋下列加粗詞語(yǔ)，并翻譯句子。
（1）楚人有涉江者。
（2）其劍自舟中墜于水。遽契其舟。
（3）曰：“是吾劍之所從墜�！�
（4）舟止，從其所契者入水求之。
（5）舟已行矣，而劍 不行。
（6）求劍若此，不亦惑乎！
★3、《刻舟求劍》這則寓言告訴了我們什么道理？對(duì)現(xiàn)在的生活有什么啟示？
【目標(biāo)檢測(cè)】 有目標(biāo)才能成功！
1、 翻譯下列語(yǔ)句。
1、至之市，而忘操之。
2、寧信度,無(wú)自信也
3、先自度其足，而置之其坐。
2、《鄭人買(mǎi)履》和《刻舟求劍》兩則寓言告訴 了我們什么道理？對(duì)現(xiàn)在的生活有什么啟示？
【課后鞏固】 學(xué)而時(shí)習(xí)之！
二、閱讀《刻舟求劍》，完成文后問(wèn)題。
楚人有欲涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之 所從墜�！敝壑�，從其所契者入水求之。 舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
1． 解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
（1）涉江（ ）
（2）遽契其舟（ ）
（3）其劍自舟中墜于水（ ）（ ）
（4）是吾劍之所從墜（ ）
2．把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）從其所契者入水求之________ _________________________________________________
（ 2）求劍若此，不亦惑乎？
________________________________________________
[《刻舟求劍》導(dǎo)學(xué)案]相關(guān)文章：
1.《談中國(guó)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案
5.語(yǔ)文版木蘭詩(shī)導(dǎo)學(xué)案
6.漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
8.開(kāi)學(xué)第一課安全教育導(dǎo)學(xué)案