【目標(biāo)展示】

1．能通順流利的向老師同學(xué)介紹一種自己喜歡的事物，進(jìn)一步培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

2．能抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行介紹。

3．學(xué)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法增強(qiáng)說服力。

【活動(dòng)內(nèi)容】

在我們周圍，有各種各樣的動(dòng)物、植物，還有形形色色的器物、建筑物，你喜歡哪一種呢？它有著怎樣的外形？又有什么特點(diǎn)？你為什么想把它介紹給別人？向老師同學(xué)們介紹一種你喜歡的事物。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

1．從自己喜歡的動(dòng)物、植物或器物、建筑物中選擇一種你最喜歡的來介紹。

2．介紹時(shí)要抓住事物的特點(diǎn)。如動(dòng)植物，可圍繞習(xí)性、氣味等來介紹；器物、建筑物可以從工藝、用途等來介紹。

3．說出自己把這一事物介紹給別人的理由。

4．結(jié)合具體范例，師生共同分析，邊講邊練，每了解一個(gè)方法、技巧后，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

5．分組練習(xí)，4人一組，互相介紹并互相評(píng)價(jià)，然后每組推薦代表在全班展示，看誰說得好。

【活動(dòng)要求】

1．先向大家介紹所講事物的名字，再進(jìn)行介紹。

2．要抓住所講事物的特點(diǎn)，講述準(zhǔn)確、有條理。

3．至少使用一種說明方法，能讓人聽出你對(duì)所介紹事物的喜歡，并知道你為什么喜歡它。

4．講完后其他同學(xué)能對(duì)其所講情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

【范文引路】

貓

不久前，我家來了一位新成員--一只小花貓，那是奶奶從鄉(xiāng)下帶來的，我非常喜歡它。

小花貓長(zhǎng)得肥鼓鼓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小絨球，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄鑲嵌在臉上，別看小花貓年紀(jì)不大，卻長(zhǎng)著許多又細(xì)又長(zhǎng)的胡子，這胡子對(duì)小花貓來說用處可大了。小花貓身上的那件“花衣裳”特漂亮，就像穿著一件花棉襖。

小花貓一開始來我們家時(shí)，顯得非常膽小，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到?jīng)]動(dòng)靜了，才會(huì)像一個(gè)“偵察兵”似的東張西望地走出來。不久，小花貓見我們沒有要傷害它的意思時(shí)，膽子也逐漸大了起來，對(duì)我們也非常友好，成了我們家的一員。

小花貓吃東西的時(shí)候特別有趣。

一次，我把一條活蹦亂跳的鯉魚放在了它跟前。只見它圍著鯉魚轉(zhuǎn)了一圈，選好時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一口咬住了鯉魚的脖子，鯉魚痛苦地掙扎著。不一會(huì)兒，鯉魚斷了氣，小花貓先咬了一小口，抬起頭來看看四周，確保沒有貓和它搶食的時(shí)候，才心安理得地大口吃起來。好像吃著天下第一美味似的。吃完后，它抬起頭看著我，喵嗚--地叫了一聲，好像在感激地說：“小主人，謝謝你，這魚真好吃�！�

俗話說得好，狗拿耗子--多管閑事，貓捉老鼠--天經(jīng)地義�？墒切』ㄘ埡孟癫贿@么認(rèn)為。一天晚上不知怎么回事，小貓捉住了一只老鼠。只見它咬著“戰(zhàn)利品”放在我面前，又朝我喵嗚--叫了一聲，好像驕傲地在說：“小主人，你瞧，我多棒！”

我喜歡小花貓。它給我的生活帶來了樂趣。 

侯曉旭