《岳陽樓記》練習(xí)
一、解釋
謫: 暉: 耀: 郁郁( )青青
守: 大觀: 潛: 璧:
越: 備: 檣( )傾楫( 。┐荨〈藰泛螛O( 。
百廢: 然則: 薄( 。┠黑ぺぃā 。┵桑骸
具: 通: 斯: 把:
乃: 南極(。t湘 國: 臨:
舊制: 遷客: 感(。O(。 ∴捣颍
于( 。┢渖稀 ◎}人: 至若: 求:
屬: 覽: 景: 古仁人( 。┲
予: 得( 。o異( 。┖酢∪f頃: 或( 。┊悾ā 。
作文: 若夫: 翔(。┘ā 。 ≈疄椋ā 。
以(。┯浿ā。■辏骸 ″\鱗: 不以物喜
勝狀: 霏霏: 芷: 廟( 。┨茫ā 。
浩浩湯湯: 開: 而或( 。╅L煙一(。┛铡 ∵M(jìn):
橫(。o際涯(。∨趴眨骸 〔惑@( 。 ⊥耍
然則( )何時而樂( 。┮ ∠龋骸 『螅骸 ∥ⅲ
歸:
二、 用原文填空:
1、贊美滕子京政績的文字是______________,表明作者寫作緣由的句子是____________________
2、 “前人之述”指的是__________ ,從空間上寫洞庭湖勝境的語句是___________ 從時間上寫洞庭湖氣象萬千的語句是________________.
3、表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的字句是: 表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的字句是:
5、表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的名句(古仁人之心)是
6、文中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是: 表達(dá)范仲淹憂樂觀的句子 . 由"四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭"這副對聯(lián),你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話: 文中的“進(jìn)”是指______ ____;文中的“退”是指__________。
三、 對偶的修辭方法:從文中各舉幾例
對偶:
四、閱讀思考:
1、本文沿用至今的成語有:
2、第五段中“古仁人之心,或異于二者之為”和第二段“覽物之情,得無異乎”兩句中的“異”字分別有什么不同?
3、思考“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”含義,說說你的看法。
4、范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對友人滕子京的勸勉,結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人,吾誰與歸”的慨嘆。就全文來看,這句話有何言外之意?
5、沙塵暴虐之下,人們對藍(lán)天碧水、茂林修竹的珍愛愈加強(qiáng)烈。你心中理想的自然環(huán)境是怎樣的?請借用古詩文《岳陽樓記》中的名句來表達(dá),寫出連續(xù)的兩句。
6、寫出有關(guān)洞庭湖岳陽樓的詩句.
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1.解釋下列加點的字。
(1)薄暮冥冥( ) (2)多會于此( )
(3)春和景明( ) (4)不以物喜( )
2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)此則岳陽樓之大觀也。 譯文:
(2)長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧 譯文:
3《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語,譬如形容景色和事物多種多樣,非常壯觀的 ;形容心境開闊,精神愉快的 。
4請根據(jù)上句,聯(lián)系《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點寫出下句,使之成為一組對偶句。
上句:岳陽樓壯美雄奇 下句:
13.下則鏈接材料與《岳陽樓記》所表現(xiàn)的胸懷抱負(fù)有什么內(nèi)在聯(lián)系?
【相關(guān)鏈接】:范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵,食不重肉,妻子衣食僅自足而已。
答:
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甲《岳陽樓記》第五節(jié)
[乙]上①與群臣論止盜;蛘堉胤ㄒ越,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇②廉肚耳,膚當(dāng)去奢省費,輕徭③薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平④,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。 (選自司馬光《資治通鑒》))
注①〔上〕皇上,這里指唐太宗,②〔不暇〕顧不上。③〔徭〕古時統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無償勞動。④〔升平〕太平。
7.解釋下列句中加點詞。(2分)
①處江湖之遠(yuǎn)則憂其君( ) ②自是數(shù)年之后( )
8.下列句子與成語中加點詞意思相同的一項是( )(2分)
A.予嘗求古仁人之心 不求甚解 B.然則何時而樂耶 怏怏不樂
C.或請重法以禁之 鴻鵠之志 D.故不暇廉恥耳 溫故知新
9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
譯句:
(2)安用重法邪?
譯句:
10.用文中的句子回答下列各題。(3分)
(1)甲文表達(dá)了作者“ , ”的憂樂觀。(1分)
(2)乙文中唐太宗認(rèn)為防止盜竊的三種辦法是“ , ,
” 。(1分)
(3)從乙文中可以看出,作為國君,唐太宗做到了“
”。(用甲文中的語句回答)(1分)
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