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《始得西山宴游記》課堂設(shè)計(jì)(本站論壇稿)

發(fā)布時(shí)間:2016-5-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

畫(huà)樓畔昨夜風(fēng)

一、讀文本,通字詞、明層次

聽(tīng)老師范讀課文,給生字詞注音,并思考兩段文字分別寫(xiě)了哪里的宴游?

山水游記是柳文中最為膾炙人口的作品,它繼承了《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展,不僅用凝練的文筆、精華的語(yǔ)言描繪南國(guó)美好風(fēng)物,并且把自己的思想感情、不幸遭遇、怨憤抑郁的心情融注其間,文筆或峭拔、峻潔,或清邃奇麗,在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特地位。

--《古代散文百科大詞典》P910,(學(xué)院出版社)

二讀文段,體長(zhǎng)句、悟抑郁

柳宗元(773-819),唐代文學(xué)家、思想家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,世稱(chēng)河?xùn)|先生。自幼聰慧好學(xué),21歲中進(jìn)士第,26歲中"博學(xué)宏詞"科,授官集賢殿正字。后改任監(jiān)察御史里行,與韓愈、劉禹錫同事。永貞元年,柳宗元積極參加王叔文為首的政治革新活動(dòng)。革新集團(tuán)失敗了,其成員遭到迫害,叔文被殺,柳宗元被貶為永州司馬。在永州長(zhǎng)達(dá)10年。

本文寫(xiě)于作者到達(dá)永州的第五年,五年來(lái)作者遭受了政治排擠、親朋背離、老母亡故和四次火災(zāi)。

1請(qǐng)同學(xué)們有感情地讀第一段,體會(huì)柳宗元之抑郁。

大家可以從以下5個(gè)方面來(lái)思考

A.宴游的心情

B.行進(jìn)的方式

C.景物的特點(diǎn)

D.回歸的心理

E.喝酒的因由或功用

2.體會(huì)兩個(gè)長(zhǎng)句

①幽泉怪石,無(wú)遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢(mèng)。意有所極,夢(mèng)亦同趣。覺(jué)而起,起而歸。

此五句語(yǔ)氣急促,并運(yùn)用頂針的修辭手法,即后一句的第一個(gè)字與前一句的末一字相同,強(qiáng)調(diào)“到”、“醉”、“臥”、“起”等動(dòng)作,造成一種單調(diào)、無(wú)味的效果,表現(xiàn)出以往的游覽大多心不在焉,未能真正投入其中,也沒(méi)有形成真正的精神上的共鳴,并照應(yīng)了前文的“施施而行,漫漫而游”。

②以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

抓住西山的特點(diǎn):怪、特,為后文寫(xiě)西山之貌給作者帶來(lái)的精神上的共鳴作鋪墊。

三讀文段,察山特、審人格

參禪三境界

看山是山,看水是水;

看山不是山,看水不是水;

看山還是山,看水還是水。

自然山水對(duì)于柳宗元不是一種冷漠的存在,仿佛是親切的知己。因此,他筆下的自然山水便具有和他的性格相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一的美的特征:高潔、幽邃、澄鮮和凄清。這種自然美是通過(guò)對(duì)事物洞察幽微的細(xì)致刻畫(huà)而表現(xiàn)出來(lái)的。

--張炯、鄧紹基、樊駿主編《中華文學(xué)通史第二卷□古代文學(xué)編》

1.請(qǐng)將本段讀出三個(gè)層次。

2.請(qǐng)講第二個(gè)層次讀出三個(gè)層次。

細(xì)望、遠(yuǎn)望、總括

3.體會(huì)西山之特。

4.比較眾宴游山與西山宴游之異,體會(huì)柳宗元之人格

A.宴游的心情

B.行進(jìn)的方式

C.景物的特點(diǎn)

D.回歸的心理

E.喝酒的因由或功用

5.翻譯兩個(gè)句子,體會(huì)“物我一體”。

③知是山之特立,不與培塿為類(lèi)。悠悠平與灝氣俱而莫得其涯,洋洋乎與造物者游而不知其所窮。

翻譯:我的神思悠悠然,與天地之氣相應(yīng),而無(wú)法找到它的邊際;情懷浩蕩與大自然共游,而不知道它的盡頭。

作者由西山的特立之貌,喻自己卓而不群的人格,表現(xiàn)自己志高不俗的志向。此時(shí)他仿佛覺(jué)得腳下的西山及大自然中的一切與自己完全消融在一起,物我合一。

④心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。

翻譯:心神凝聚(西山風(fēng)景)之中,忘掉了自己的形骸,似乎與萬(wàn)物相融合,然后才知道我先前并為開(kāi)始真正的游覽,真正的游覽從這次游西山開(kāi)始。

作者全身心投入自然萬(wàn)物之中,與天地之氣相融,泯滅了主客之差異,在物我同一中獲得巨大的精神愉悅。因此把西山之游視為真正的游覽,也應(yīng)和了題目中的“始得”二字。這是“永州八記”的第一篇,也就是由此開(kāi)始,柳宗元開(kāi)始了別具一格的山水游記的創(chuàng)作,在山水游記的文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。

孫昌武教授評(píng)價(jià)柳宗元說(shuō):“他的品德、意志、人格,他的才華、感情、能力,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值與良知,具有極大的魅力,成為不朽的榜樣。特別是他后半生,身為流囚,仍?shī)^斗不息,在極其艱難困頓條件下,憑籍自己堅(jiān)韌的毅力和不懈的努力,實(shí)現(xiàn)了人格的一大轉(zhuǎn)變:由政治斗爭(zhēng)中怨抑退屈的犧牲者、失敗者拼搏而成為思想戰(zhàn)線(xiàn)、文學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造者、勝利者,從一個(gè)供奉朝廷的官吏,成長(zhǎng)為代表一代思想學(xué)術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作成就的偉人。何謂人格?人格乃人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和,是一種非凡的精神力量。品德是人格之本,人格的魅力只有具有高尚品德的人才能真正擁有它。柳宗元被譽(yù)為一代宗師,是我國(guó)古代具有人格魅力的杰出代表!

這是一篇游記,“記”是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過(guò)記事、記物,寫(xiě)景記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解,即景抒情,托物言志。

四讀文本,體會(huì)“而”的用法

(略)

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