2010 年高考作文題分析與評價
葉國嬡
2010年全國Ⅰ高考作文題："貓吃魚"
漫畫作文
餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？
--貓的使命是捉老鼠，這種使命一旦喪失，還是貓么？
從狹義的角度理解，“貓”的隱喻義真指當下某些手握政府權力而忘記自身責任者。這種責任與使命意識的喪失與貓有關，難道與用魚喂貓者無關？難道與相關的監(jiān)督無力無關？貓不捉老鼠，后果將會怎樣？怎樣懲治這些喪失使命感的懶貓們呢？
從廣義的角度理解，天地養(yǎng)育萬物，萬物各有其征，各有其能，各司其職。
當猛獸喪失捕獵的本領，當飛鳥失去飛翔的能力，當人類失去創(chuàng)造的動力……那將是怎樣的后果？
平時不愛思考不關注社會的學生恐難寫出像樣的文章來了。今天的學生生活也過于象牙塔了，我們命題者有責任以命題的方式引導現(xiàn)代的年輕人關注社會、關注未來。
2010年高考全國卷II作文題：路徑
根據(jù)閱讀材料，自擬題目！
閱讀材料：在一個圣誕節(jié)前夕，道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當媽媽看到襪子時，感到襪子的顏色過于鮮艷，就對道爾頓說：“你買的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問的其他人都說襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對這件小事沒有輕易地放過，他經(jīng)過認真的分析比較，發(fā)現(xiàn)他和弟弟的色覺與別人不同。原來，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學家和醫(yī)學家，卻成了第一個發(fā)現(xiàn)色盲的人，也是第一個被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者，為此他寫了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個提出色盲問題的人。后來，人們?yōu)榱思o念他，又把色盲癥稱為道爾頓癥。
請以“路徑”為題目，寫一篇文章。要求：1、自選角度，自行立意。2、除詩歌外，文休不限。3、不少于800字。
--材料與題目的交切在在哪里？成功的路徑有許多，道爾頓成功因素是：善于從小事著眼；善于抓住身邊的機遇；勇于探索，善于探究。這道的思維空間有些逼仄了。
北京市2010年高考作文
高考語文考試中，出現(xiàn)了一種新題型--閱讀延伸題
2010年高考北京作文題：仰望星空與腳踏實地。寫一個不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。
--題目可對應的關系有：
理想與現(xiàn)實；夢想與行動；詩意化的精神生活與現(xiàn)實的埋頭苦干等。
2010年天津高考作文
我生活的世界
材料：世界似畫家筆下繽紛的色彩，世界琴弦上跳動的音符；世界因創(chuàng)新而進步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡，世界更演繹著平凡真實的人生；世界說起來很大，世界其實又很小�！�
每個人都有自己的世界，每個人又都生活在世界之中，請你結合自己的體會和感悟，以“我生活的世界”為話題寫一篇文章。
--題目的導語將話題泛化，為考生提供一種思維角度，而話題卻將范圍收縮。“我生活的世界”，將考生的視野直接引向自己的生活世界。我的世界平凡而多彩，單調而豐富，虛幻而真實。在這個世界里，我是如何生活，如何思考，如何把握，如何調整，如何從紛紜中保持自我，勇于進取。這道題應該有話可寫，有利于考生作文水平的發(fā)揮。
上海題：
根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。 丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎？”兩千多年前，我國孟子曾說過“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也�！币馑际�，不要用細密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。
實際上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實生活中的許多方面。
--這則故事很熟悉，政治課有的老師講“可持續(xù)性發(fā)展”會引此例。這則故事也讓我想起了《美麗的鱸魚》這篇文章，社會公德更需要一種叫”自律”的東西。我們中國古代的一些君子喜歡以“慎獨”自勉，也是這個道理。
當然，我們也可聯(lián)想到“適度”原則。
這道題的寓意在考生看來，可能有些單一了，不利于表現(xiàn)考生的作文個性。
河北題
漫畫作文
餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？
江蘇題：綠色生活
綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關。
請以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。
--命題導語將考生思維引向深處，而考生要做的就是如何在生活中找到對應的實例。
“綠色生活”不僅可與我們生存自然與社會環(huán)境、吃進的食品有關，也可以指向我們健康的心態(tài)與和諧的人際關系。從某種意義上說，綠色是生氣、生機、健康、愉悅等的代名詞。
這道題有時代感，聯(lián)想到上海世博，我想上海考生一定有話可寫。
2010年湖北高考作文題：幻想
閱讀下面材料，按要求作文：
孫悟空的筋斗云，哪吒的風火輪，都是神奇想象的產(chǎn)物，寄寓了人類渴求飛速先進的美好愿望。誰能想到，晚清幻想小說《新中國》預言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會，法國科幻小說家凡爾的夢想”從地球到月球“，在今天會成為現(xiàn)實？幻想源自人類的求知本能，展現(xiàn)了人類非凡的想象力�；孟胪苿蝇F(xiàn)實，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉……
請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇作文。
要求：自選文體，自擬標題（請把標題寫在答題卡上），不少于800字。
--這個命題沒有在寫什么的問題上難為考生，但角度過于單一，我想真正有主見的考生寫起來一定覺得“憋”。
山東題：光明和陰影構成一切
人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成。請據(jù)以上材料寫文章。
--這是一道充滿玄思與妙想的題目，它為考生提供了自由的思維廣度與深度。
“光明與陰影”對應的關系可理解為：
陽光與陰影、成功與挫折、喜悅與悲傷、歡笑與淚水、花開與花落、高山與深谷、白天與黑夜、人性的真善美與假丑惡、愛與恨、情與仇、失去與得到等等等。
“一切”可以具化為：個人的成長、藝術的魅力、人性魅力、自然的魅力、個性的魅力、歷史的魅力等等。
就我個人而言，喜歡這樣的命題。
2010年陜西高考作文題："環(huán)境改造人"
材料作文形式，共給出三則材料，大意分別是， 1：把一條熱帶魚放在一個小魚缸里，它只能長到3寸大��；把它放進大魚池里，它才有可能長的很大； 2、狼之所以勇猛矯健，是因為它長期生活在野外環(huán)境里； 3、一位心理學家挑選了10個人，并告知他們都是有天賦的人，后來這10個人都獲得了成功，但心理學家最后坦言，他們當初其實只是普通人。
題目要求考生結合以上三段材料，自主命題，撰寫800字作文。
--這道題雖有些老生常談，但后一則材料的補進，讓考的關注點跳出一般思維圈。構成我們生存的環(huán)境，不僅是自然，更有社會，更有社會中的人。一個人常常在一個被肯定被贊揚的環(huán)境中長大，他的潛力更易得到發(fā)的發(fā)掘，當然也就更容易獲得成功�！�
2010年遼寧高考作文題：幸福是_____
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
幸福是一個永恒的話題，它真實地填充著我們的生活。
材料1 2009年11月19日中國青年報做的關于“幸福和屋子的關系”的在線調查顯示，八成中國被調查者以為“幸福和屋子有關系”，不過對此結果，日本網(wǎng)友的意見大相徑庭，約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒有關系。
材料2 一位哲學家不小心掉進了水里，被救上岸后，他說出的第一句話是：呼吸是一件多么幸福的事，活著就是幸福，但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸福”葬送了自己。
材料3 有人認為：人生的幸福最淺層的是欲望、物質帶來的，欲望和物質的人生是永不能滿足的。
材料4 有人認為：每個人在追求幸福，但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國家。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，以“幸福是”為題（空線處填上你選的詞語或短語）；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
--不同的人有不同幸福觀，一個人是否有幸福感與他的欲望密切相關。這道題沒有什么難度，考生有話可寫，也有利于考生水平的發(fā)揮。
重慶題：“難題”
2010年重慶高考作文題：“難題” 。
--這道題很寬泛，因為誰都會遇到“難題”，只是大小不同而已，關鍵在于我們如何直面難題，化解難題，并如何在解決難題的過程中積累人生的經(jīng)驗。
“難題”可以是個人的，也可以是集體的、社會的，甚至是人類的。
福建作文題：格林童話的來由
材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關，但是當他們收集很多傳說后又找不到確切的關系而作罷，后來一個朋友偶然發(fā)現(xiàn)他們整理的東西，并聯(lián)系出版社出版，這就是最后的《格林童話》。
--材料不全，無法評說。
2010年安徽高考作文題：吳興雜詩有感
“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花�！庇纱苏芾碓娨l(fā)的思考和聯(lián)想寫一文，詩歌體除外。
--“上善若水”，你看它，可流成繞城的風景，可散無數(shù)溪水供千家飲用，流成田可種稻，注成塘可種荷。水的善變與適應性的確給予人類諸多的啟示。
江西省2010年高考作文題
江西：命題作文《找回童年》為什么要找回童年？因為現(xiàn)在社會太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開。
現(xiàn)在的社會需要純真，需要找回童年。 重點關注“找回”這個動詞。
記敘議論都可以，文體要明確。
--找回童年的什么呢？是純真、率真、質樸、愛心、善良、幻想、活力、激情、赤子之心、質樸之心……
海南高考作文題為《參與》
--這道題，沒有什么難度。
2010四川省高考語文作文題目出爐：一個點可以構成一條線，可以構成一個平面，最后構成立體！據(jù)此自擬題目，寫一篇不少于800字的文章
--寫好此題的關鍵是要想好“點”的類比義。這個點可以指一個人、一個偶發(fā)事件、一處風景、某個失誤等。
再用聯(lián)系與發(fā)展的眼光來看待他們。一個人活在世界可能沒有任何影響，也可能影響一個時代；一個偶發(fā)事件可能無關他人利益，也可能影響整個地球（如墨西哥灣的漏油事件、希臘債務危機）……
斯渡
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