新課程改革是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的重要內(nèi)容。高中新課程改革又是當(dāng)前課程改革的重要組成部分。
由于高中階段是基礎(chǔ)教育的最后沖刺時(shí)期，與高考密切相關(guān)，直接關(guān)系到數(shù)百萬(wàn)學(xué)生的未來(lái)人生道路。因此，普通高中新課程改革受到無(wú)數(shù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。期盼與焦慮、興奮與恐懼、緊張與不安，各種情感交織在一起，是所有與高中新課程有關(guān)人員的真實(shí)心態(tài)。
對(duì)于從事高中教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)，及時(shí)掌握新課程的背景與目標(biāo)、性質(zhì)與任務(wù)、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，盡快學(xué)會(huì)實(shí)施方法，將新課程改革的理論與本校實(shí)際情況相結(jié)合；盡早地把信息資源轉(zhuǎn)變成師生學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力。這既是一位優(yōu)秀教師的本職工作，又是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更是教師與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求。
本課程文字資料來(lái)自東北師范大學(xué)陳旭遠(yuǎn)教授主編的《理解普通高中新課程》，緊扣當(dāng)前高中新課程改革的最新動(dòng)態(tài)，將課程改革理論與我國(guó)當(dāng)前高中教育實(shí)際，課程內(nèi)容與我國(guó)高中教學(xué)的特點(diǎn)，課程教學(xué)與我國(guó)當(dāng)前的學(xué)校實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，從各個(gè)方面給從事高中教學(xué)的老師以準(zhǔn)確、明晰的剖析，使教學(xué)一線的老師在新課程教學(xué)有了明確的指針。
本課程視頻講座部分是教育部基礎(chǔ)教育司、師范教育司組織的高中新課程國(guó)家級(jí)研修活動(dòng)實(shí)況錄像，既有教育部主管新課程改革的官員的報(bào)告，也有長(zhǎng)期關(guān)注我國(guó)高中新課程改革的知名院士、科學(xué)家對(duì)新課程的理解和闡釋，還有高中新課程標(biāo)準(zhǔn)研制專家的專題講座。
陳世虎
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