九年級下冊文言文復(fù)習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計(蘇教版九年級下冊)

發(fā)布時間：2016-9-26 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

九年級下冊文言文復(fù)習(xí)

《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》

教學(xué)目標(biāo)

知識和能力

1．分析中考說明文言文閱讀要求，讓學(xué)生了解考點。

2．以中考考點為綱，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)兩課要點。

過程和方法：1、以四個板塊為線，通過問答法、練習(xí)法、表格整理法對兩課知識點進行梳理歸納。

2、明確文言文復(fù)習(xí)思路，培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)考點自主復(fù)習(xí)的能力，

情感態(tài)度價值觀：

感受古代明君賢臣為了國家大事敢于進諫、從諫如流的精神，激發(fā)愛國情感。

教學(xué)重點

文言實詞復(fù)習(xí)整理。

教學(xué)難點

培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)考點自主復(fù)習(xí)的能力。

教學(xué)方法

誦讀法、問答法、練習(xí)法、表格整理法

課時安排一課時

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：

導(dǎo)入語：同學(xué)們已經(jīng)復(fù)習(xí)了九年級下冊第五單元的四篇課文，這節(jié)課我們就來復(fù)習(xí)第六單元的兩篇文言文--《曹劌論戰(zhàn)》和《鄒忌諷齊王納諫》。（板書：復(fù)習(xí)內(nèi)容《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》）

二、明確考點和課堂環(huán)節(jié)

文言文考點：文學(xué)常識、名句默寫、實詞虛詞、節(jié)奏斷句、語句翻譯和內(nèi)容理解。

教學(xué)環(huán)節(jié)：背默板塊--譯釋板塊--整理板塊--理解板塊

三、背默板塊

1．合上課本，齊答：《曹劌論戰(zhàn)》選自________，《鄒忌諾諷齊王納諫》選自___________。

2．表格比較記憶：

書名作者體例別名記事年代

《左傳》（相傳）左丘明編年體《春秋左氏傳》《左氏春秋》春秋時期

《戰(zhàn)國策》劉向國別體《國策》戰(zhàn)國時期

3．學(xué)生背誦《曹劌論戰(zhàn)》。

4．布置課下檢查《鄒忌諷齊王納諫》。

5．當(dāng)堂默寫課內(nèi)名句。

3．核對答案，訂正錯別字。

四、譯釋板塊

1．指導(dǎo)翻譯釋詞的方法。

2．示范釋譯詞句。

例句：小大之獄，雖不能察，必以情。

3．練習(xí)翻譯。

○1忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請從。

○2夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

○3吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

○4能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

五、整理板塊

1．整理課內(nèi)通假字。

通假讀音詞義例句出處

3．動手整理課內(nèi)古今異義詞。

4．一詞多義詞整理復(fù)習(xí)。

六、理解板塊

提出兩課內(nèi)容中重點問題，學(xué)生思考口答。如果有難度，可以展開討論。

（1）《曹劌論戰(zhàn)》一文的文眼是“遠(yuǎn)謀”二字，曹劌的遠(yuǎn)謀表現(xiàn)在哪里呢？

（2）曹劌入見，問“何以戰(zhàn)”，魯莊公擺出三個條件，曹劌否定了前兩條，肯定了最后一條，原因是什么？

（3）鄒忌勸諫齊威王的策略，高明在何處？

七、課堂總結(jié)

這一節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了文言文《曹劌論戰(zhàn)》和《鄒忌諷齊王納諫》，圍繞中考考點，我們以四個板塊復(fù)習(xí)了文學(xué)常識、課文背默、實詞用法、文句翻譯和內(nèi)容分析。文言語句節(jié)奏的劃分，重點虛詞用法歸納，我們將在第二輪復(fù)習(xí)文言文專題時進行。課堂時間是有限的，更多的復(fù)習(xí)任務(wù)還要請各位同學(xué)課下完成，請同學(xué)們運用課堂上學(xué)的復(fù)習(xí)方法，課下有步驟地復(fù)習(xí)，力爭讓第一輪復(fù)習(xí)落到實處，夯實基礎(chǔ)，減少中考中文言古詩部分丟分現(xiàn)象。

八、作業(yè)

1．以表格形式整理本冊八課文言文中的17個通假字。

2．記憶復(fù)習(xí)一詞多義表格中涉及這兩課的32個實詞的意義和用法。

3．以四個板塊的步驟復(fù)習(xí)《愚公移山》。

九、板書設(shè)計

復(fù)習(xí)內(nèi)容《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》釋詞原則詞不離句句不離篇

課堂板塊一、背誦默寫二、解釋翻譯翻譯原則直譯為主意譯為輔

三、歸納整理四、內(nèi)容理解例句：小大之獄，雖不能察，必以情。

書名作者體例別名記事年代

《左傳》（相傳）左丘明編年體《春秋左氏傳》《左氏春秋》戰(zhàn)國時期

《戰(zhàn)國策》劉向國別體《國策》春秋時期

實詞通假字古今異義詞一詞多義