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培訓方案

時間:2022-09-19 13:50:51 培訓方案 我要投稿

關(guān)于培訓方案合集8篇

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的培訓方案9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于培訓方案合集8篇

培訓方案 篇1

  一、培訓目的及任務(wù):

  通過本級別專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練,培訓對象能夠全面地了解數(shù)控加工方面的基礎(chǔ)知識;能夠編制復(fù)雜零件的數(shù)控車床加工工藝;手工編制比較復(fù)雜的(包含曲線輪廓、螺紋、孔、配合件等)零件的數(shù)控加工程序;掌握多種數(shù)控系統(tǒng)的操作與零件加工;能進行零件測量與質(zhì)量分析;能排除數(shù)控機床一般故障;使學生熟練掌握數(shù)控車削加工的操作技能,了解產(chǎn)品生產(chǎn)過程,學習金屬材料加工的基礎(chǔ)知識,對現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的運作方式有初步的認識。并在生產(chǎn)實踐中,激發(fā)學員動手、動腦、勇于創(chuàng)新的積極性,培養(yǎng)學員嚴謹、認真、踏實、勤奮的學習精神和工作作分,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、 培訓目標及要求:

 。ㄒ唬┡嘤柲繕

  1、 掌握機械識圖的基礎(chǔ)知識;

  2、 熟悉公差與配合的基本知識;

  3、 了解金屬材料的基本知識;

  4、 掌握機械傳動的基本知識;

  5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用;

  6、 了解數(shù)控技術(shù)概念和數(shù)控加工原理;

  7、 掌握數(shù)控編程基礎(chǔ)及手工編程方法;

  8、 掌握數(shù)控車床的基本操作;

  9、 了解安全文明生產(chǎn)的基本知識。

 。ǘ┮

  1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖;

  2、 學會使用量具和夾具;

  3、 掌握刀具安裝、調(diào)整、使用和磨刀的方法;

  4、 熟悉各種機械傳動的工作原理及特點;

  5、 了解數(shù)控技術(shù)的理論知識;

  6、 學會數(shù)控車床的手工編程;

  7、 使用數(shù)控車床加工完成簡單零件。

  三、 課程設(shè)置:

  所有課程將圍繞著數(shù)控車床開展教學,強調(diào)整個培訓的系統(tǒng)性、完整性和持續(xù)性。

 。ㄒ唬C械識圖

  1、 正投影的基本原理;

  2、 簡單零件剖視(剖面)圖的表達方法;

  3、 常用零件規(guī)定畫法及代號標注方法;

  4、 簡單裝配圖的識讀知識;

  5、 公差與配合、形位公差和表面粗糙度。

 。ǘ┙饘俨牧吓c熱處理

  1、 常用金屬材料的種類、牌號、力學性能、切削性能和熱膨脹知識;

  2、 熱處理有關(guān)知識。

 。ㄈC械傳動

  1、 機械傳動的基本知識;

  2、 帶傳動、螺旋傳動、鏈傳動、齒輪傳動的工作原理及特點。

  (四)量具、夾具與刀具

  1、 千分尺、游標卡尺、萬能角度尺、游標高度尺、百分表等量具結(jié)構(gòu)及使用方法;

  2、 常用量具的維護及保養(yǎng);

  3、 三爪自定心卡盤、尾座頂尖的使用、調(diào)整方法;

  4、 常用刀具種類、用途、牌號、性能與選擇;

  5、 刀具的幾何角度、功能及刀具材料的切削性能;

  6、 磨刀的工藝和方法;

  7、 刀具使用壽命的影響因素。

 。ㄎ澹⿺(shù)控理論知識

  1、 數(shù)控技術(shù)概念和數(shù)控加工原理;

  2、 數(shù)控裝置、伺服系統(tǒng)和刀架系統(tǒng)的基本知識;

  3、 數(shù)控加工工藝的基本概念及制定方法;

  4、 車削圓柱、錐面、圓弧和螺紋等工藝特點;

  5、 切削用量的選擇原則;

  6、 典型零件加工方法;

  7、 影響機械加工精度的有關(guān)因素;

  8、 數(shù)控車床的常用指令(G、M、F、S、T代碼)的含義;

  9、 數(shù)控車床指令的結(jié)構(gòu)與格式;

  10、數(shù)控車床編程的基本過程。

 。⿺(shù)控機床操作

  1、 安全操作的規(guī)程;

  2、 控制面板的操作;

  3、 編輯方式的操作;

  4、 圖形模擬加工的操作;

  5、 手動方式的操作;

  6、 參數(shù)設(shè)置的操作;

  7、 對刀、回零的操作;

  8、 自動方式的操作;

  9、 加工過程特殊情況處理;

  10、車階梯軸、錐度軸、圓弧面、直螺紋及組合體的加工操作。

  四、課時分配:

  1、機械制圖 100課時

  3、數(shù)控加工工藝與編程 120課時

  4、金屬工藝學實習 120課時

  5、數(shù)控車床操作與零件加工140課時

  總課時: 480課時

培訓方案 篇2

  一、指導思想

  為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實提高我校班主任的思想素質(zhì)和工作能力、建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍,進一步增強學校德育工作的針對性和實效性,有效推進未成年人思想道德建設(shè),進一步提高我校教育質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》精神,結(jié)合我校班主任工作實際,特制定本方案。

  二、目標任務(wù)

  1、建立班主任培訓長效機制。今后,新聘用的教師,需要先培訓,見習一年后,經(jīng)考核合格,獲得“班主任任職資格證書”后,方可持證上崗。已獲得“班主任任職資格證書”的教師,每年都要進行班主任培訓,每三年必須參加一次區(qū)教育局組織的班主任培訓,培訓合格后才能繼續(xù)擔任班主任工作。

  2、實施“名班主任”培訓工程。對學校優(yōu)秀班主任進行提高培訓,力爭使他們成為區(qū)市知名的班主任。

  三、培訓對象

  1、現(xiàn)任班主任;

  2、后備班主任;

  3、區(qū)優(yōu)秀班主任。

  四、培訓內(nèi)容

  1、班主任工作基本規(guī)范與政策法規(guī);

  2、班級活動設(shè)計組織與班級管理;

  3、學生心理健康教育指導;

  4、未成年人思想道德教育;

  5、經(jīng)驗交流與案例教學。

  五、培訓原則和方式

  1、分類培訓。根據(jù)培訓對象的不同,分為上崗培訓、提高培訓、名班主任培訓和班主任資格培訓。

  2、以校本培訓為主。學校組織培訓32小時,個人自學20小時。

  3、面授輔導與教師個人自學研討相結(jié)合,以教師自學為主。

  4、理論學習與經(jīng)驗交流、案例教學相結(jié)合。

  六、培訓步驟

  (一)準備階段(2xxx年2月)。

  學校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,結(jié)合我校實際,制定班主任培訓實施方案,廣泛征求教職工的意見和建議,不斷修改完善,做好全校班主任培訓的各項籌備工作。

 。ǘ┙M織實施階段(2xxx年3月)

  召開全體教職工會議,學習上級有關(guān)班主任培訓的文件和本方案,部署班主任培訓的有關(guān)事宜。

  (三)初始培訓階段(2xxx年3月)

  對全體教師進行一周初始培訓。

  (四)名班主任培訓階段(2xxx年3月)

  學校對校級以上三好班主任名班主任進行一周集中培訓。

 。ㄎ澹┬律蠉彴嘀魅螎徢芭嘤枺2xxx年3月)

  學校對2xxx年新上崗班主任進行為期一周的集中培訓。

 。┈F(xiàn)任班主任培訓(2xxx年3月——2xxx年6月)。

  學校進行不少于32學時的校本集中培訓,個人自學不得少于20學時。

  七、考核與管理

  學校將認真組織好班主任培訓工作,實行班主任培訓考勤制度,確保學習時間、學習內(nèi)容和學習效果。受訓人員按要求完成培訓任務(wù)。期末進行交流。

  八、組織領(lǐng)導

  學校成立“博才小學班主任培訓工作小組”,負責班主任培訓工作。工作小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在德育處,具體負責全校班主任培訓規(guī)劃并組織實施。

  博才小學班主任培訓工作小組

  組長:

  副組長:

  成員:

培訓方案 篇3

  一、目的:

  根據(jù)公司整體的戰(zhàn)略規(guī)劃,提升市場銷售人員的專業(yè)技能,強化市場管理,提高企業(yè)市場占有率,增強企業(yè)在市場中的競爭能力,特制定公司銷售團隊培訓計劃。

  二、前言:

  因為目前營銷團隊成員大部分為新員工和剛畢業(yè)的大學生。所以培訓計劃設(shè)計為四個步驟。培訓的第一步,從信念、價值觀和目標規(guī)劃進行教育,糾正剛?cè)肼毴藛T的就業(yè)觀念和職業(yè)理念。只有在爭取的觀念引導下,員工才愿意配合企業(yè)才能認同企業(yè)。第二步培訓從企業(yè)是什么角度進行教育引導,人到了一個陌生的環(huán)境就會感到恐懼,我們從企業(yè)理念、企業(yè)價值觀、企業(yè)文化等方面進行教育引導。當然這些不單只體現(xiàn)在培訓上,我們還需要的是經(jīng)常跟員工進行溝通和關(guān)心,讓他們真切的認同企業(yè)。同時講述企業(yè)所在環(huán)境產(chǎn)品的市場潛力讓員工感覺到自己到了一個有前景有未來的公司,而自己銷售的產(chǎn)品是有生命力的產(chǎn)品。第三步,當員工了解了公司是什么的時候,就應(yīng)該讓他們明白自己是什么角色,明確他的工作崗位,相關(guān)的公司制度,讓員工明白在這家公司我可以做什么,什么不可以做。第四步員工需要明白的是如何開展自己的工作,這時候企業(yè)需要針對性的進一步明確公司可以有哪些支持,有哪些工具,產(chǎn)品的知識和行業(yè)知識,加強員工的基本銷售技能、禮儀、溝通能力等基本的銷售知識,讓員工能夠開展工作。

  三、 企業(yè)內(nèi)部理論知識培訓內(nèi)容安排

  在企業(yè)內(nèi)部理論知識對銷售人員進行的培訓,其培訓項目主要包括如表所示的7個

  四、新進銷售員實踐安排

  1、新進銷售員入職培訓理論知識經(jīng)考核合格后,后續(xù)步入市場熟悉階段,公司安排資深的銷售精英,一對一培訓,同時填寫《銷售員動態(tài)表》,以便了解新銷售員的動向;

  2、培訓期為7天,培訓過程當中,對新銷售員的職業(yè)形象、人際關(guān)系處理、工作動機、團隊精神、計劃能力、現(xiàn)場應(yīng)變能力、服務(wù)意識、機靈性、溝通能力、學習能力等進行評估,并每周如實填寫《實習銷售員評估表》,評估不合格者,給予辭退處理。

  3、評估合格人員給予正式試用。同時安排到車間熟悉產(chǎn)品生產(chǎn)流程、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等實際操作。培訓期7天,由生產(chǎn)部安排專人負責。

  4、車間實習考核通過后,公司將制定區(qū)域進行市場拓展實習,實習期為3—6個月。在此期間,銷售副總要定期的對該銷售員進行一對一指導、輔導,并提供一定的業(yè)務(wù)拓展幫助。

  5、實習期被評定合格者,納入正式銷售員編制。正式銷售員在后續(xù)工作方面,如不能完全勝任工作,可由人力資源部進行調(diào)換工作安排。

  五、培訓考核相關(guān)規(guī)定

  1、每項培訓完成后,通過對參訓人員的出勤統(tǒng)計,課堂表現(xiàn),反饋意見表進行初級考核!秵T工培訓記錄卡》在考核結(jié)果一欄,設(shè)“優(yōu)、良、及格、差”四個級別,被評“差”者需重新學習或類似的培訓課程。

  2、根據(jù)內(nèi)容的不同,設(shè)計筆試、現(xiàn)場實操等考核方式,由銷售部及相關(guān)部門對參訓人員進行考核,考核通過后方為培訓完成,并將每次考核結(jié)果進行記錄;考核未通過者需進行補考,二次考核不過者予以解雇處理。

  3、培訓完成后填寫《員工培訓記錄卡》對員工的培訓成績、表現(xiàn)進行記錄,作為加薪、提升的考核標準。

  六、 建立培訓檔案:

  培訓檔案建立到個人,將培訓的總結(jié)和結(jié)束后填寫完畢的《培訓考核表》、《培訓效果調(diào)查表》等歸入員工的個人檔案中,完善員工個人檔案的建立。

  七、相關(guān)表單:

  1、銷售員動態(tài)表

  2、實習銷售員評估表

  3、員工培訓記錄卡

  4、培訓效果調(diào)查表

  八、附則:

  1、本培訓計劃由人力資源部負責實施;

  2、本培訓計劃從20xx年1月1日執(zhí)行。

培訓方案 篇4

  一、基本原則和工作目標

  (一)基本原則。堅持專業(yè)化與社會化相結(jié)合,著力提高應(yīng)急隊伍的應(yīng)急能力和社會參與程度;堅持立足實際、按需發(fā)展,兼顧政府財力、物力和人力,充分依托現(xiàn)有資源,避免重復(fù)建設(shè);堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點,加強應(yīng)急隊伍組織體系和聯(lián)動機制建設(shè),形成范圍適度、管理規(guī)范的應(yīng)急隊伍體系。

  (二)建設(shè)目標;韭涑山y(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)有序、專兼并存、優(yōu)勢互補、保障有力的應(yīng)急隊伍體系。即建成專業(yè)應(yīng)急隊伍,應(yīng)急志愿服務(wù)進一步規(guī)范,應(yīng)急救援能力基本滿足本區(qū)域和重點領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)對工作需要,為最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員財產(chǎn)損失、維護公共安全和社會穩(wěn)定提供有力保障。

  二、建設(shè)重點和任務(wù)要求

  (一)全面加強綜合性應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。建立“一專多能”的綜合性應(yīng)急救援隊伍,在相關(guān)突發(fā)事件發(fā)生后,立即開展救援處置工作。綜合性應(yīng)急救援隊伍在統(tǒng)一領(lǐng)導下,承擔綜合性應(yīng)急救援任務(wù),協(xié)助有關(guān)專業(yè)應(yīng)急隊伍做好突發(fā)事件的搶險救援工作。

  (二)建立健全專業(yè)應(yīng)急隊伍體系。在全面加強綜合性應(yīng)急救援隊伍建設(shè)的同時,要按照突出重點、統(tǒng)籌規(guī)劃的原則,組織動員社會各方面力量建設(shè)專業(yè)應(yīng)急隊伍。主要任務(wù)是接收和傳達預(yù)警信息,發(fā)布預(yù)警預(yù)報,收集并向相關(guān)方面報告;開展防范知識宣傳,報告隱患和災(zāi)情等信息,組織遇險人員轉(zhuǎn)移,參與災(zāi)害搶險救災(zāi)和應(yīng)急處置等工作;明確參與應(yīng)急隊伍的人員及其職責,定期開展相關(guān)知識培訓。

  依托現(xiàn)有應(yīng)急管理組織體系,組織有關(guān)部門和單位人員、村(居)委會干部、基干民兵、應(yīng)急志愿者等組建突發(fā)事件信息員隊伍。信息員隊伍主要任務(wù)是及時報告突發(fā)事件信息,協(xié)助做好預(yù)警信息傳遞、災(zāi)情收集上報和調(diào)查評估等工作,參與隱患排查整改、預(yù)案制訂、應(yīng)急處置和科普宣傳。獲知突發(fā)事件信息的單位和個人應(yīng)立即向當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)部門或指定的專業(yè)機構(gòu)報告。

  三、主要措施和保障制度

  (一)加強組織領(lǐng)導與統(tǒng)籌規(guī)劃。要切實加強領(lǐng)導,落實工作責任,明確指標任務(wù),細化建設(shè)方案,主動開展示范創(chuàng)建活動,連續(xù)創(chuàng)新工作思路,全面加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。

  (二) 強化裝備建設(shè)。指導督促縣市建設(shè)物資儲備庫,按標準配置專業(yè)器械設(shè)施、設(shè)備和安全防護裝備,重點配備搶險救援特種器材設(shè)施,提升應(yīng)急裝備水平。嚴格裝備管理維護制度,保證裝備處于優(yōu)良狀態(tài)。有針對性地加強裝備建設(shè),滿足應(yīng)急需要。

  (三)開展培訓演練與社會動員。綜合性應(yīng)急救援隊伍和專業(yè)應(yīng)急隊伍每年至少集中輪訓兩次。易受災(zāi)害影響的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在定期開展應(yīng)急知識培訓。要廣泛開展社會動員,努力提高應(yīng)急隊伍的社會化程度。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等基層組織和企事業(yè)單位的作用,主動動員社會力量參與,建立群防群治應(yīng)急體系。主動拓展社會力量參與應(yīng)急志愿者服務(wù)渠道,鼓勵現(xiàn)有各類志愿者組織充實應(yīng)急志愿服務(wù)內(nèi)容,有關(guān)專業(yè)應(yīng)急管理部門要把具有相關(guān)專業(yè)知識和技能的志愿者納入應(yīng)急救援隊伍。

培訓方案 篇5

  天中豪園項目的地段以及已經(jīng)展示出來的高品質(zhì),吸引的是一群駐馬店城市高支付能力以及向往高品位的消費者。為更好提升項目品牌以及口碑,體現(xiàn)開發(fā)商的實力與誠意,我司認為有必要舉行高檔次客戶答謝酒會。活動方案如下:

  一、活動思路及目的

  1、將認籌客戶當成業(yè)主對待,在對客戶公開表示感謝的同時向客戶隱性灌輸項目信息以及促銷信息,穩(wěn)定客戶信心以及發(fā)動客戶主觀能動性介紹親朋認籌,促進項目認籌工作的進展;

  2、加強項目的形象宣傳,及項目品牌的影響力;

  3、促進與客戶的交流,展示發(fā)展商實力與誠意,提升讓客戶對開發(fā)商的認可以及形成企業(yè)美譽度傳播;

  4、增進項目圈子的凝聚力,答謝客戶支持。

  二、活動主題:中秋月·鄰里情— —·天中豪園中秋節(jié)感恩答謝酒會

  三、活動時間:9月12日(周五,農(nóng)歷八月十三日)下午5:00-8:35

  四、活動地點:天龍酒店宴會廳(須要可容納250人就餐,配套音響、話筒設(shè)備齊全)

  五、活動參與人員

  1、認籌客戶及部分誠意度極高的未認籌客戶

  2、天中晚報、駐馬店日報、駐馬店房地產(chǎn)信息網(wǎng)、駐馬店電視臺等媒體記者(文字 + 攝影)

  3、公司、國基公司、設(shè)計院及德鄰公司代表

  六、參與方式

  1、客戶:由銷售組以電話通知的形式邀請客戶到營銷中心領(lǐng)取邀請券。

  2、媒體:由開發(fā)商以電話以及發(fā)邀請函形式邀請。

  備注:制作出邀請券放置營銷中心,共分三聯(lián),憑第一聯(lián)入場,第二聯(lián)抽大獎,第三聯(lián)領(lǐng)取月餅禮品。每張邀請券限帶2人(一張最多3人參加),總?cè)藬?shù)控制在180-230人左右。

  七、活動形式:自助冷餐酒會 + 互動游戲 + 表演 + 抽獎 + 隱性項目推介

  八、活動內(nèi)容及流程

  時 間

  節(jié)目安排

  備注說明

  5:00

  客戶陸續(xù)到場并簽到

  安排背景音樂,同時發(fā)放項目最新的折頁,來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式,同時為簽字的來賓在簽字板前照相留念,既可以增加此次酒會的重要性,又可以體現(xiàn)人性的歸屬感。此簽字板在本次活動過后可裱起來放在銷售中心作為紀念,以展示項目的社區(qū)和諧氛圍。來賓簽字后同時將抽獎卷放進抽獎箱。

  6:00

  開場演員演唱《花好月圓》

  掀起現(xiàn)場之節(jié)日氣氛。

  6:05

  主持人致開場歡迎詞

  6:08

  公司代表及客戶代表致辭

  邀請一位客戶代表本次酒會的來賓與開發(fā)商共同致辭,在增進雙方共識的同時突出發(fā)展商對客戶的尊重;客戶代表及發(fā)言由發(fā)展商安排。

  6:10

  主持人公布活動主要內(nèi)容

  主要概述有獎互動游戲及抽獎之信息。

  6:15

  節(jié)目表演

  豫劇及流行曲等共2首,推高現(xiàn)場氣氛。

  6:25

  公司代表講話,宣布冷餐會開始并祝酒

  介紹片區(qū)及項目未來遠景描述,表達對客戶支持的感謝。

  6:30

  歌舞表演

  音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個表演,讓主辦方與客戶在愉快中交流及進餐?裳埧蛻艏磁d表演。

  6:50

  互動游戲

  中秋有獎猜謎。

  7:10

  國基公司代表講話及第一輪砸獎

  講述承建商資質(zhì)、項目工程質(zhì)量及工程進度。抽獎3份,被抽中人員上臺砸獎(模仿央視砸金蛋游戲),國基代表頒獎。

  7:25

  互動游戲

  中秋有獎猜謎以及項目知識問答。

  7:45

  趣味表演及歌舞表演各一個表演,增加現(xiàn)場歡笑聲。

  8:00

  規(guī)劃設(shè)計院代表講話及第二輪砸獎

  講述建筑設(shè)計理念,所能提供給居住者的.優(yōu)越品質(zhì)生活。抽獎5份,規(guī)則同前次,設(shè)計院代表頒獎。

  8:15

  獨唱

  2首,第一首演員獨唱,第二首可邀請現(xiàn)場觀眾共同即興表演。

  8:25

  公司代表介紹最新銷售政策,第三輪砸獎

  宣布項目最新優(yōu)惠政策。抽獎8份,規(guī)則同前次,代表頒獎。

  8:35

  共同歌唱《朋友》,活動結(jié)束,客戶領(lǐng)取禮品由主持人及演員領(lǐng)歌,在歡樂中結(jié)束活動。

  備注:

  1、餐飲費標準:建議為80元/人,總費用預(yù)計為20xx80=16000元(需要最后與酒店方面落實)

  2、砸獎規(guī)則

  所有參加砸獎人員需將抽獎卷于簽到時放入抽獎箱。抽獎時,由講話之代表抽取,模仿央視砸金蛋節(jié)目,最大程度調(diào)動現(xiàn)場氣氛,被抽中之客戶上臺砸金豬(為零錢罐金豬,具體獎品隨機放置于金豬內(nèi)),砸中后由講話之代表頒獎。

  3、獎品設(shè)置

  互動游戲獎品設(shè)置:建議為中秋禮盒,每份價值月80元,共20份,總值約1600元。

  砸獎獎品設(shè)置:16份不同價值物品,其中13名為實物獎品,總值約為一萬元;3名為樓價減免獎,設(shè)置三千元、五千元、八千元。

  九、會場布置及物料準備

  必須根據(jù)現(xiàn)場情況與禮儀公司共同最后確定,而場地及物料費用(不含禮品及餐飲費,但含媒體之紅包)則可控制在1、5-2萬元左右。

  由于時間緊迫,我司建議公司盡快選定禮儀公司,而我司將在最短時間內(nèi)會同禮儀公司到天龍酒店活動現(xiàn)場落實各項無聊。

  十、媒體配合

  為了更廣泛的傳播本次后動的盛況,提升項目形象及客戶信心,在9月9日,通過天中晚報以硬廣(預(yù)算為6000元正)以及銷售現(xiàn)場x展架公告的形式發(fā)布活動信息,以提前引起廣大市民和客戶對項目的關(guān)注,而活動后則通過各主流媒體發(fā)布活動新聞炒作。后期炒作費用則通過給媒體記住之紅包體現(xiàn)。

  十一、人員配備及工作安排

  經(jīng)討論并由王皓經(jīng)理確認,08中秋客戶答謝酒會工作組成員及職責如下:

  組長:蔡經(jīng)理,統(tǒng)籌整體工作。

  組員:田 瑩,負責聯(lián)系禮儀公司,落實各項禮儀物料及人員。

  荊洪濤,負責場地及音響,聯(lián)絡(luò)及邀請媒體,安排媒體報道。

  王德強,負責聯(lián)絡(luò)餐飲及禮品。

  李 偉,負責組織客戶參加酒會,同時向客戶灌輸銷售信息,引導客戶認籌或者老客戶帶新客戶認籌。

  許冠華,負責策劃活動方案,協(xié)助組長協(xié)調(diào)各項工作。

培訓方案 篇6

  餐廳服務(wù)員培訓資料主要是針對服務(wù)員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)知識、服務(wù)能力、服務(wù)身體素質(zhì)要求等四個方面來進行培訓的。該份餐廳服務(wù)員培訓資料適用于新進員工服務(wù)也適用于老員工的培訓,但針對不同的餐廳服務(wù)員還需要進行相對的增加 和刪減一些培訓內(nèi)容。

  一、服務(wù)態(tài)度。

  服務(wù)態(tài)度是指餐廳服務(wù)員在對客服務(wù)過程中體現(xiàn)出來的主觀意向和心理狀態(tài),其好壞直接影響到賓客的心理感受。服務(wù)態(tài)度取決于員工的主動性、創(chuàng)造性、積極性、責任感和素質(zhì)的高低。其具體要求是:

  1、主動。

  餐廳服務(wù)員應(yīng)牢固樹立“賓客至上、服務(wù)第一”的專業(yè)意識,在服務(wù)工作中應(yīng)時時處處為賓客著想,表現(xiàn)出一種主動、積極的情緒,凡是賓客需要,不分份內(nèi)、份外,發(fā)現(xiàn)后即應(yīng)主動、及時地予以解決,做到眼勤、口勤、手勤、腳勤、心勤,把服務(wù)工作做在賓客開口之前。

  2、熱情。

  餐廳服務(wù)員在服務(wù)工作中應(yīng)熱愛本職工作,熱愛自己的服務(wù)對象,象對待親友一樣為賓客服務(wù),做到面帶微笑、端莊穩(wěn)重、語言親切、精神飽滿、誠懇待人,具有助人為樂的精神,處處熱情待客。

  3、耐心。

  餐廳服務(wù)員在為各種不同類型的賓客服務(wù)時,應(yīng)有耐性,不急噪、不厭煩,態(tài)度和藹。服務(wù)人員應(yīng)善于揣摩賓客的消費心理,對于他們提出的所有問題,都應(yīng)耐心解答,百問不厭;并能虛心聽取賓客的意見和建議,對事情不推諉,火鍋加盟。與賓客發(fā)生矛盾時,應(yīng)尊重賓客,并有較強的自律能力,做到心平氣和、耐心說服。

  4、周到。

  餐廳服務(wù)員應(yīng)將服務(wù)工作做得細致入微、面面俱到、周密妥帖。在服務(wù)前,服務(wù)人員應(yīng)做好充分的準備工作,對服務(wù)工作做出細致、周到的計劃;在服務(wù)時,應(yīng)仔細觀察,及時發(fā)現(xiàn)并滿足賓客的需求;在服務(wù)結(jié)束時,應(yīng)認真征求賓客的意見或建議,并及時反饋,以將服務(wù)工作做得更好。

  二、服務(wù)知識。

  餐廳服務(wù)員應(yīng)具有較廣的知識面,具體內(nèi)容有:

  1、基礎(chǔ)知識。

  主要有員工守則、服務(wù)意識、禮貌禮節(jié)、職業(yè)道德、外事紀律、飯店安全與衛(wèi)生、服務(wù)心理學、外語知識等。

  2、專業(yè)知識。

  主要有崗位職責、工作程序、運轉(zhuǎn)表單、管理制度、設(shè)施設(shè)備的使用與保養(yǎng)、飯店的服務(wù)項目及營業(yè)時間、溝通技巧等。

  三、服務(wù)能力。

  1、語言能力。

  語言是人與人溝通、交流的工具。餐廳的優(yōu)質(zhì)服務(wù)需要運用語言來表達。因此,餐廳服務(wù)員應(yīng)具有較好的語言能力。對餐廳服務(wù)人員的語言要求為:“語言要文明、禮貌、簡明、清晰;提倡講普通話;對客人提出的問題無法解答時,應(yīng)予以耐心解釋,不推諉和應(yīng)付”。此外,服務(wù)人員還應(yīng)掌握一定的外語。

  2、應(yīng)變能力。

  由于餐廳服務(wù)工作大都由員工通過手工勞動完成,而且賓客的需求多變,所以,在服務(wù)過程中難免會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,如賓客投訴、員工操作不當、賓客醉酒鬧事、停電等,麥勒菲,告訴您開品牌折扣店成功的秘訣,這就要求餐廳服務(wù)人員必須具有靈活的應(yīng)變能力,遇事冷靜,及時應(yīng)變,妥善處理,充分體現(xiàn)飯店“賓客至上”的服務(wù)宗旨,盡量滿足賓客的需求。

  3、推銷能力。

  餐飲產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售及賓客消費幾乎是同步進行的,且具有無形性的特點,所以要求餐廳服務(wù)人員必須根據(jù)客人的愛好、習慣及消費能力靈活推銷,以盡力提高賓客的消費水平,從而提高餐飲部的經(jīng)濟效益。

  4、技術(shù)能力。

  餐飲服務(wù)既是一門科學,又是一門藝術(shù)。技術(shù)能力是指餐廳服務(wù)人員在提供服務(wù)時顯現(xiàn)的技巧和能力,它不僅能提高工作效率,保證餐廳服務(wù)的規(guī)格標準,更可給賓客帶來賞心悅目的感受。因此,要想做好餐廳服務(wù)工作,就必須掌握嫻熟的服務(wù)技能,并靈活、自如地加以運用。

  5、觀察能力。

  餐廳服務(wù)質(zhì)量的好壞取決于賓客在享受服務(wù)后的生理、心理感受,也即賓客需求的滿足程度。這就要求服務(wù)人員在對客服務(wù)時應(yīng)具備敏銳的觀察能力,隨時關(guān)注賓客的需求并給予及時滿足。

  6、記憶能力。

  餐廳服務(wù)員通過觀察了解到的有關(guān)賓客需求的信息,除了應(yīng)及時給予滿足之外,藝術(shù)涂料招商,還應(yīng)加以記憶,當賓客下次光臨時,服務(wù)人員即可提供有針對性的個性化服務(wù),這無疑會提高賓客的滿意程度。

  7、自律能力。

  自律能力是指餐廳服務(wù)員在工作過程中的自我控制能力。服務(wù)員應(yīng)遵守飯店的員工守則等管理制度,明確知道在何時、何地能夠做什么,不能夠做什么。

  8、服從與協(xié)作能力。

  服從是下屬對上級的應(yīng)盡責任。餐廳服務(wù)人員應(yīng)具有以服從上司命令為天職的組織紀律觀念,

  對直接上司的指令應(yīng)無條件服從并切實執(zhí)行,淘姿名品女裝折扣店。與此同時,服務(wù)人員還必須服從客人,對客人提出的要求應(yīng)給予滿足,但應(yīng)服從有度,即滿足客人符合傳統(tǒng)道德觀念和社會主義精神文明的合理需求。

  此外,餐廳服務(wù)工作需要團隊精神,餐廳服務(wù)質(zhì)量的提高需要全體員工的參與和投入,美容產(chǎn)品加盟。在餐廳服務(wù)工作中,要求服務(wù)人員在做好本職工作的同時,應(yīng)與其他員工密切配合,尊重他人,共同努力,盡力滿足賓客需求。

  最后對該份的運用進行一下提醒吧,該份資料雖說可以拿來即用,但必須根據(jù)自身餐廳的具體情況來進行增加或減少一些相關(guān)培訓內(nèi)容,比如餐廳的管理制度、考核管理制度、員工工作手冊等對餐廳服務(wù)員進行培訓。

培訓方案 篇7

  目前,學校中青年教師已100%通過信息技術(shù)培訓考核,但這僅僅是達到了應(yīng)用信息技術(shù)的較低要求。要使學校信息技術(shù)與學科整合達到更高水平,特別是要使部分教師能勝任學校的信息化實驗班的教學,必須使教師在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步提高應(yīng)用信息技術(shù)與學科整合的理論水平和操作水平,為此,信息處特制定20xx年教師信息技術(shù)培訓計劃如下:

  一、3月份,由對教師進行培訓,內(nèi)容為如何用FrontPage制 作網(wǎng)頁。

  二、4月份,由黃有新對教師進行培訓,內(nèi)容為如何用Dreamweaver制作網(wǎng)頁。

  三、4-5月,教師練習制作個人主頁,信息組教師進行輔導。

  四、7-8月,對下學期任信息技術(shù)實驗班的教師進行培訓,要求能熟練應(yīng)用Word、PowerPoint、及網(wǎng)頁技術(shù)進行備課上課。

  五、9月份,信息技術(shù)與學科整合的理論學習與培訓。

培訓方案 篇8

  一、指導思想

  班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導者,學生健康成長的引領(lǐng)者,是學生思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是教師隊伍的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。實施班主任培訓,建立班主任培訓制度,全面提高班主任履行工作職責的能力,從整體上提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平,更好地促進我;A(chǔ)教育改革發(fā)展,具有重要意義。根據(jù)我校實際情況,特制定本計劃。

  二、培訓組織

  成立班主任培訓工作領(lǐng)導小組,

  組 長:劉朝陽

  副組長: 汪曉春聶柱

  成 員:張小康任大偉胡光王紅旗

  三、培訓目標

  通過培訓達到提高學生自律性、自覺性和學習積極性;提高學生德育素質(zhì);提高學生集體觀念。

  四、培訓內(nèi)容

  1、專業(yè)理論

  常規(guī)管理及依法執(zhí)教類:《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

  職業(yè)道德類:《中小學教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》等。 德育理論類:《現(xiàn)代中小學班主任培訓教程》、《班主任工作心理輔導》等。

  德育管理方法類:《班主任工作案例》、《中小學生安全須知》等。

  2、專業(yè)素養(yǎng):

 。1)班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉

 。2)班主任的能力訓練

 。3)班主任的組織領(lǐng)導藝術(shù)

  (4)班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力

 。5)班主任的工作方法與技巧

  3、專業(yè)能力:

  班集體的建設(shè)、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動的設(shè)計、組織能力,主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織能力,弱勢群體學生的幫扶教育能力,學生個案的觀察教育分析能力,偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,與家長聯(lián)系的方法和技巧等。

  五、培訓途徑與方法

  全體班主任,本學期前四周,每周一第六節(jié)課。每周安排班會課提綱知道班會課教學。

  2、專題研討:

  今后經(jīng)常組織專題研討,如:班級活動的構(gòu)思與組織、班主任工作案例交流、我與學生共成長研討、弱勢群體學生幫扶工作、偶發(fā)事件應(yīng)急處置方法研討等,擴充視野。

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